Поисковый запрос: (<.>K=развивающее образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 28 |
1. 
|
Зинченко, В. П.
Рассудок и разум в контексте развивающего образования [Текст] : К 70-летию В. В. Давыдова / В. П. Зинченко // Человек. - 2001. - N 5. - С. 20-35
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Доп.точки доступа:
ДАВЫДОВ, ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
Найти похожие
|
2.
| 371
Б 66
Битянова, Марина (профессор, кандидат психологических наук, директор).
Профессионализм классного руководителя [Текст] / М. Битянова // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 243-247
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогическое образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогический профессионализм -- профессионализм -- развивающее образование -- профессиональное целеполагание -- педагоги -- классные руководители
Аннотация: О профессионализме и о деятельности педагога-предметника, педагога дополнительного образования, педагога-психолога и классного руководителя.
Найти похожие
|
3.
| 371.3
Б 52
Берщадский, М. Е.
Консультации [Текст] : качество образования / М. Е. Берщадский, Г. Г. Левитас // Педагогические технологии. - 2008. - N 4. - С. 91-97
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- школьное образование -- содержание образования -- американская система образования -- эффективность образования -- критерии эффективности образования -- методы проверки эффективности -- результаты проверки эффективности -- система развивающего образования -- развивающее образование -- дидактические средства обучения -- качество обучения -- средства обучения
Аннотация: Авторы статьи отвечают на вопросы читателей по проблеме качества образования.
Доп.точки доступа:
Левитас, Г. Г.
Найти похожие
|
4.
|
Белоусова, О. В. (канд. пед. наук).
Развивающее образование акмеологического типа [Текст] / О. В. Белоусова // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 12-17
ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
акмеология -- развивающее образование -- образование акмеологического типа -- личностное развитие -- психолого-дидактические принципы -- поэтапное достижение вершин -- принцип комплексности -- психологический детерминизм -- принцип детерминизма -- принцип развития -- принцип изучения человека -- деятельностный подход -- принцип гуманизма -- пролонгированные системы -- преемственность обучения -- школа-вуз -- непрерывное образование -- педагогические системы -- физкультурное образование -- технологии (образование) -- физическое воспитание -- здоровьесберегающие технологии -- проектно-продуктивные технологии
Аннотация: О психолого-дидактических принципах развивающего образования, которые использовались при построении учебно-воспитательного процесса в пролонгированной системе "общеобразовательная школа - физкультурный вуз".
Найти похожие
|
5.
|
Данюшевская, Г. А.
К вопросу о преемственности развивающего образования [Текст] / Г. А. Данюшевская, И. Е. Буршит // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 7-13 : 9 табл. - Продолж. следует
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- 9 класс -- учащиеся -- развивающее обучение -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- развивающее образование -- общеобразовательная школа -- основная школа -- учебные навыки -- преемственность в образовании
Аннотация: Психологическая диагностика учащихся, перешедших от развивающих приемов обучения в начальной школе к традиционным методам обучения в основной школе.
Доп.точки доступа:
Буршит, И. Е.
Найти похожие
|
6.
| 371
И 21
Иванова С. А.
Проблемы исторического образование и образовательная система [Текст] / Иванова С. А. // Школа. - 2007. - N 3. - С. 59-61
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Общеобразовательная школа--Россия, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- образовательные системы -- вариативность образования -- развивающее образование -- проблемно-диалогическая технология -- историческое образование -- школьное образование -- школьное обучение -- образовательные системы
Аннотация: Об образовательной системе "Школа 2100" - это система личностно-ориентированного, развивающего, непрерывного, вариативного, массового дошкольного, начального и среднего образования.
Найти похожие
|
7.
|
Володько, Наталия Валерьевна.
Актуальность создания психологической службы вуза на примере Саровского государственного физико-технического института. [Текст] / Наталия Володько // Ректор ВУЗа. - 2008. - N 8. - С. 34-37 : 5 фот. - Библиогр: с. 51 (5 назв. )
ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- российские вузы -- образовательные процессы -- развивающее образование -- психологическая работа -- психологическая помощь -- психологические службы -- практическая психология -- психологи
Аннотация: О системе психологической помощи в вузах.
Доп.точки доступа:
ФГОУ ВПО "СарФТИ"; СарФТИ; Саровский государственный физико-технический институт
Найти похожие
|
8.
|
Ушакова, О. С.
Психолого-педагогические основы развития речи дошкольников [Текст] / О. С. Ушакова, Е. А. Смирнова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 1. - С. 11-13
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- речевое общение -- эмоциональная чувствительность -- речевое воспитание -- развивающее образование
Аннотация: В системе дошкольного образования развитие речи, обучение родному языку занимает ведущее место. Развитие речи и речевого общения в значительной мере обусловлено эмоциональной чувствительностью ребенка к взаимодействию с взрослыми и сверстниками.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. А.
Найти похожие
|
9.
|
Паатова, М. Э. (канд. пед. наук).
Реабилитация воспитанников учреждений закрытого типа [Текст] / М. Э. Паатова // Педагогика. - 2010. - N 2. - С. 57-62. - Библиогр.: с. 62 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
девиантные дети -- дети группы риска -- превентивно-реабилитационная система -- беспризорность -- безнадзорность -- правонарушения несовершеннолетних -- правовая база -- учреждения закрытого типа -- педагогическая реабилитация -- несовершеннолетние правонарушители -- подростки -- реабилитация дезадаптированных детей -- личностно-ориентированные технологии -- реабилитационно-воспитательная деятельность -- пенитенциарные учреждения -- ситуативно-событийный подход -- развивающее образование -- реабилитационно-воспитательные ситуации
Аннотация: Рассматривается состояние и перспективные технологии развития учебно-воспитательного процесса в учреждениях закрытого типа для несовершеннолетних подростков.
Найти похожие
|
10.
|
Батыршина, А. Р.
Конференция по проблемам личностного роста в системе развивающего образования [Текст] / А. Р. Батыршина // Вопросы психологии. - 2010. - N 1. - С. 154-157
. - ISSN 0042-8841ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- личностный рост -- развивающее образование -- система развивающего образования -- конференции -- научно-практические конференции -- научные школы
Аннотация: Краткий обзор работы научно-практической конференции "Школа В. В. Давыдова: личность и личностный рост в системе развивающего образования". Состоялась 22-24 октября 2009 г. (г. Набережные Челны).
Доп.точки доступа:
Давыдов (психолог) \в. В.\; Школа В. В. Давыдова : личность и личностный рост в системе развивающего образования, научно-практическая конференция
Найти похожие
|
11.
|
К 80-летию со дня рождения В. В. Давыдова [Текст] // Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С. 103
. - ISSN 0042-8841ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- организаторы науки -- развивающее обучение -- развивающее образование -- психическое развитие человека
Аннотация: Краткая информация о деятельности выдающегося российского психолога В. В. Давыдова (1930-1998).
Доп.точки доступа:
Давыдов (психолог ; 1930-1998) \в. В.\
Найти похожие
|
12.
|
Кудрявцев, В. Т.
В. В. Давыдов. Вехи и этапы жизненного пути [Текст] / В. Т. Кудрявцев // Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С. 109-118. - Библиогр.: с. 118 (16 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- образование -- развивающее обучение -- развивающее образование -- учебная деятельность -- школа -- психологи
Аннотация: Воссоздаются основные вехи творческой биографии В. В. Давыдова, дается характеристика своеобразия соответствующих этапов жизненного пути ученого. Приведены личные воспоминания автора и его коллег.
Доп.точки доступа:
Давыдов (психолог ; 1930-1998) \в. В.\
Найти похожие
|
13.
|
Слободчиков, В. И.
Антропологические перспективы научной школы В. В. Давыдова [Текст] / В. И. Слободчиков, В. И. Исаев // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С. 30-41. - Библиогр.: с. 40 (9 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 88.3 + 74.202
Рубрики: Психология
Общая психология
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Российская Федерация--Москва
Кл.слова (ненормированные):
научная школа -- развивающее образование -- возрастно-нормативная модель развития -- теория учебной деятельности -- антропологические перспективы
Аннотация: Рассматриваются возможности и перспективы научной школы В. В. Давыдова в психолого-педагогическом обосновании развития целостного человека.
Доп.точки доступа:
Исаев, Е. И.; Давыдов, Василий Васильевич (психолог) \в.В.\; Научная школа В. В. Давыдова: проблемы теории и практики, конференция
Найти похожие
|
14.
|
Додина, А. Ю.
Обсуждение проблем развивающего образования [Текст] / А. Ю. Додина // Вопросы психологии. - 2011. - N 1. - С. 159-162
. - ISSN 0042-8841ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- научно-практические конференции -- развивающее обучение -- практическое образование -- развивающее образование
Аннотация: Краткий обзор работы международной конференции "Развивающее образование: перспективы инновационного движения в науке и практике". Состоялась 21-23 октября 2010 г. в г. Набережные Челны.
Доп.точки доступа:
Развивающее образование: перспективы инновационного движения в науке и практике, международная научно-практическая конференция
Найти похожие
|
15.
|
Бабаева, Татьяна Игоревна (кандидат педагогических наук ; профессор).
Программа "Детство" - новая жизнь в соответствии с Федеральными государственными требованиями [Текст] / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 4. - С. 17-18
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- развивающие программы -- обновленные программы -- развитие дошкольников -- развивающее образование -- психическое здоровье -- физическое здоровье -- гигиена культуры
Аннотация: В обновленной программе "Детство" отражено содержание психологической работы по освоению детьми образовательных областей, а также дана характеристика планируемых результатов освоения детьми данной программы.
Доп.точки доступа:
Гогоберидзе, Александра Гививна (доктор педагогических наук ; профессор); Михайлова, Зинаида Александровна (кандидат педагогических наук ; профессор)
Найти похожие
|
16.
|
Антохина, Валентина Александровна (профессор).
Лингводидактическая подготовка будущих учителей к реализации Образовательной системы "Школа 2100" [Текст] : (концептуальные подходы) / В. А. Антохина // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 11-16
. - ISSN 978-5-859ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные системы -- лингводидактическая подготовка -- начальная школа -- вузы -- студенты -- развивающее образование -- педагогическая подготовка -- младший школьный возраст -- высшие учебные заведения -- личностное развитие -- подготовка студентов
Аннотация: Лингводидактическая подготовка будущих учителей начальных классов к реализации вариативного развивающего образования.
Найти похожие
|
17.
|
Когаловский, Сергей Рувимович (профессор).
Развивающееся развивающее образование [Текст] / С. Р. Когаловский // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв. )
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- начальная школа -- развивающее обучение -- младшие школьники -- развивающее образование -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- математическое образование -- преподавание математики -- обучение математике
Аннотация: О плюсах и минусах современного развивающего математического образования.
Найти похожие
|
18.
|
Данюшевская, Г. А. (педагог-психолог).
К вопросу о преемственности развивающего образования [Текст] / Г. А. Данюшевская, И. Е. Буршит // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 5. - С. 79-83 : рис., 5 табл. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало: N 4, 2007
. - ISSN 978-5-859ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- учащиеся -- преемственность -- развивающее образование -- общеобразовательная школа
Аннотация: О развивающем образовании в средней школе.
Доп.точки доступа:
Буршит, И. Е. (педагог-психолог)
Найти похожие
|
19.
|
Буланкина, Н. Е. (доктор философских наук; кандидат педагогических наук; профессор).
[Рецензия] [Текст] / Н. Е. Буланкина // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 94-97. - Библиогр.: с. 97 (2 назв. ). - Рец. на кн.: Никитенко З. Н. Развивающее иноязычное образование в начальной школе / З. Н. Никитенко. - М.: ГЛОССА-ПРЕСС, 2010. - 438 с.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- когнитивные совершенствования -- методологические проблемы -- младшие школьники -- развивающее образование -- рецензии
Аннотация: Рецензия на книгу З. Н. Никитенко "Развивающее иноязычное образование в начальной школе".
Доп.точки доступа:
Никитенко \з. Н.\
Найти похожие
|
20.
|
Легченкова, Ольга (ведущий библиотекарь).
Зерна добра дадут добрые всходы [Текст] : о формировании нравственных позиций подростков / Ольга Легченкова // Библиотека. - 2012. - № 2. - С. 38-40 : 5 фот.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
детские библиотеки -- юношеские библиотеки -- дети -- юношество -- подростки -- духовное развитие -- молодежь -- духовно-нравственное просвещение -- духовно-нравственное воспитание -- развивающее образование -- библиотеки -- нравственное просвещение -- нравственное воспитание
Аннотация: Автор рассказывает о недавно открытом в Ульяновской областной библиотеке для детей и юношества имени С. Т. Аксакова Центре духовного развития детей и молодежи, который объединяет усилия специалистов, имеющих профессиональную подготовку и положительный опыт духовно-нравственного просвещения, воспитания и развивающего образования.
Доп.точки доступа:
Ульяновская областная библиотека для детей и юношества им. С. Т. Аксакова \центр духовного развития детей и молодежи\; Центр духовного развития детей и молодежи Ульяновской областной библиотеки для детей и юношества им. С. Т. Аксакова
Найти похожие
|
21.
|
Ежкова, Н. С.
Дошкольное образование: современный взгляд на проблему [Текст] / Н. С. Ежкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 9. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (4 назв. )
ББК 74.1 + 88.8 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- развивающее образование -- ценностные ориентации -- аксиологические ориентации -- возрастные особенности -- дошкольники -- дошкольная психология -- психология эмоций -- эмоциональное восприятие -- эстетическое воспитание -- художественно-речевая деятельность -- изобразительная деятельность -- музыкальное воспитание -- игровая деятельность
Аннотация: Развитие детей с учетом ценностей дошкольного возраста и эмоционального компонента, раскрытие содержательной и процессуальной сторон образования и его результатов.
Найти похожие
|
22.
|
Кудрявцев, В. Т. (доктор психологических наук; профессор; заведующий кафедрой теории и истории психологии Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ).
У нас в гостях доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и истории психологии Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ Владимир Товиевич Кудрявцев [Текст] : [интервью о психологии дошкольников и проблемах дошкольного образования] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 2. - С. 6-16
ББК 88.8 + 74.1 + 74.1
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
автобиографии -- профессора -- заведующие кафедрой -- кафедры психологии -- институты психологии -- университеты -- научная деятельность -- психологи -- психология творчества -- психология детства -- дошкольная психология -- дошкольное образование -- дошкольники -- развивающее образование -- преемственность в образовании -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- интервью -- опыт работы
Аннотация: Автобиография В. Т. Кудрявцева, его учеба и научная деятельность под руководством выдающегося психолога В. В. Давыдова. Вопросы психологии творчества, детства и развивающего образования, стандарта дошкольного образования и преемственности в образовании.
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Давыдов \в. В.\; Кудрявцев \в. Т.\
Найти похожие
|
23.
|
Балабан, М.
Зачем выводить школу из классно-урочного состояния, или тирания классно-урочного образования [Текст] / М. Балабан // Педагогические технологии. - 2016. - № 3/4. - С. 16-38
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
массовое образование -- массовая школа -- экологические потрясения -- развивающее образование -- натуральная философия -- публичное право -- частное право -- классно-урочное образование
Аннотация: Развивающее образование наиболее эффективно идет в открытом, трудовом обороте реального (в том числе и технического) опыта между старшими и младшими поколениями. Поэтому все распределительные попытки прямо переносить знание или проверять его уровень относительно чьих-то стандартов резко снижают эффективность массового образования.
Найти похожие
|
24.
|
Похомчикова, Елена Олеговна (кандидат экономических наук, доцент).
Проектирование цикла учебных занятий по дисциплине с позиций деятельностно-компетентностного подхода [Текст] / Е. О. Похомчикова // Высшее образование в России. - 2018. - № 4. - С. 115-126
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
развивающее образование -- деятельностно-компетентностный подход -- очно-дистанционные занятия -- учебная деятельность -- компетентность -- компетенции
Аннотация: Представлен проект цикла очно-дистанционных занятий по дисциплине, базирующийся на деятельностно-компетентностном подходе к образованию, лежащем в основе федеральных государственных образовательных стандартов.
Найти похожие
|
25.
|
Лазарев, Валерий Семенович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник).
О некоторых актуальных задачах проведения педагогических экспериментов в области общего образования [Текст] = About some urgent tasks of conducting pedagogical experiments in the field of general education / В. С. Лазарев, Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2020. - № 6. - С. 24-34. - Библиогр.: с. 33 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- качество образования -- математика (образование) -- математическое мышление -- математическое образование -- образовательные технологии -- общее образование -- педагогические эксперименты -- повышение качества образования -- развивающее образование -- развивающее обучение -- развитие математического мышления -- содержание обучения -- школьники -- школьное образование -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Актуальными для педагогической науки остаются задачи совершенствования содержания общего образования и разработки образовательных технологий, обеспечивающих повышение его качества в условиях беспрецедентного роста объема информации и знаний, накапливаемых человечеством. Статья посвящена поиску методологических и методических подходов к решению указанных задач, в первую очередь в области школьного математического образования. Рассматривается роль развивающего образования и экспериментальной деятельности в решении этих задач, предлагаются меры по ее усилению.
Доп.точки доступа:
Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; академик РАО; член бюро отделения профессионального образования РАО); Давыдов, Василий Васильевич (советский и российский педагог; психолог ; 1930-1998) \в. В.\
Найти похожие
|
26.
|
Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; Заслуженный деятель науки РФ).
К вопросу развития дидактики в условиях цифровой трансформации общества [Текст] = On the development of didactics in the context of digital transformation of society / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2021. - № 2. - С. 5-23. - Библиогр.: с. 20-21 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- дидактические принципы -- естественнонаучное образование -- знаниевый подход -- информационная безопасность -- математическое образование -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение -- профориентация -- развивающее образование -- развивающее обучение -- развитие дидактики -- учебная деятельность -- ученики -- цифровые технологии -- школьное образование
Аннотация: Рассматриваются актуальные направления развития дидактики общего образования в условиях широкого использования цифровых образовательных технологий, анализируются проблемы развития деятельностного подхода и развивающего обучения, а также вопросы эффективности использования различных форм представления информации в процессе обучения. Обсуждаются проблемы обеспечения информационной безопасности в сфере образования, в том числе угрозы неадекватного выбора цифровых технологий и их некорректного применения в образовательном процессе.
Найти похожие
|
27.
|
Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО; член бюро отделения профессионального образования РАО).
О проблемах разработки и применения цифровых и сетевых технологий в образовании [Текст] = On the Problems of Digital and Network Technologies Development and Use in Education / Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2022. - №3. - С. 17-32. - Библиогр.: с. 29-30 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виртуализация -- виртуальное пространство -- деятельностный подход -- дидактические системы -- здоровье школьников -- информационная безопасность -- компьютерные системы -- образовательные технологии -- процессы виртуализации -- психическое развитие -- развивающее образование -- сетевые технологии -- учебная деятельность -- учебные предметы -- цифровая трансформация образования -- цифровые технологии
Аннотация: В статье поднимается и обсуждается ряд актуальных проблем и задач, связанных с разработкой и использованием цифровых и сетевых технологий в образовании. Рассматриваются педагогические, психологические и технологические аспекты совершенствования цифровых образовательных технологий.
Найти похожие
|
28.
|
Грохольская, Ольга Глебовна (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
Взаимодействие поколений как смысловой контекст самореализации личности [Текст] = Interaction of generations as a semantic context of personal self-realization / О. Г. Грохольская // Педагогика. - 2022. - № 10. - С. 38-45. - Библиогр.: с. 44 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
личностная деградация -- межпоколенческие связи -- педагогическое мышление -- поколение Z -- преемственность поколений -- развивающее образование -- развивающееся образование -- самоопределение -- связь поколений -- старшее поколение
Аннотация: В связи с глобальной трансформацией современного мирового сообщества усилилось противостояние поколений, нарушившее их взаимодействие, механизм передачи опыта от старших к младшим. Автор размышляет о способствующем восстановлению духовного единства народа смысловом контексте сближения поколений, составляющими которого являются воспитание патриотизма, вера в справедливость и светлое начало, формирование установки на созидательный труд, уважение к семейным традициям, сохранение и почитание многовековой народной мудрости.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный