Поисковый запрос: (<.>K=самоанализ<.>) |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Муравьева И.
Классный час на тему: "Конфликты в нашей жизни" [Текст] / Муравьева И., Д. Соколова // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 28-30
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- САМОАНАЛИЗ -- САМООЦЕНКА -- СЦЕНАРИИ
Доп.точки доступа:
Соколова, Д.
Найти похожие
|
2.
|
Пеняева, С. (доц.).
Рефлексия как условие становления компетентного специалиста [Текст] / С. Пеняева // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 31-34. - Библиогр.: с. 33-34 (5 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- компетентные специалисты -- рефлексия -- самонаблюдение -- самоанализ -- самопознание
Аннотация: Обсуждается проблема становления компетентного специалиста, успешность которого связана с развитием рефлексивного мышления студента при обучении в вузе.
Найти похожие
|
3.
| 376
Ш 65
Шишкова, М. И. (кандидат педагогических наук, доцент).
Современный подход к проведению урока в коррекционной школе [Текст] / М. И. Шишкова // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 6 (24). - С. 35-43. - 2 прил.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- обучение -- дидактика -- формы обучения -- уроки -- типология уроков -- методы -- приемы -- характер обучения -- примерный планы уроков -- самоанализ урока
Аннотация: Описывается технология подготовки и проведения современного урока. В приложениях к статье представлены : примерный план комбинированного урока, самоанализ урока учителем.
Найти похожие
|
4.
| 371
Н 27
Наперов, Валерий Александрович (кандидат педагогических наук).
"Увлекательный менеджмент" [Текст] / В. А. Наперов // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 29-31. - Учись управлять собой
. - ISSN 0869-5210ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Брянск
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- менеджмент -- кооперации -- техникумы -- воспитание -- самокритика -- самоанализ -- тестирование -- социологические исследования
Аннотация: Публикуются отрывки из книги В. А. Наперова "Увлекательный менеджмент".
Доп.точки доступа:
Бранский кооперативный техникум; Брянский филиал Российского университета кооперации
Найти похожие
|
5.
| 159.923
А 86
Артамонова, Елена (канд. психол. наук).
Мастер-класс: "Какой я? Каким я хочу быть? Что мне мешает? " [Текст] / Е. Артамонова // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 55-59
ББК 88.37
Рубрики: Психология личности
Психология
Кл.слова (ненормированные):
рисунки -- школьники -- воображение -- самопознание -- релаксация -- творческие задания -- психологические барьеры -- самовыражение -- мастер-классы -- коррекционно-развивающие занятия -- метод беседы -- рисуночный метод -- метод самооанализа -- самоанализ рисунков
Аннотация: Предложенное занятие направлено на развитие самопознания школьников, на выявление и снятие внутренних барьеров.
Найти похожие
|
6.
| 371
П 41
Побережная, О. Е.
Самоанализ деятельности методического объединения учителей [Текст] / О. Е. Побережная // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 66-72
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методические материалы -- диагностика -- мониторинг -- общеобразовательная школа -- методические объединения -- самоанализ деятельности
Аннотация: Методические материалы по самоанализу деятельности методического объединения учителей.
Найти похожие
|
7.
|
Самодиагностика руководителя образовательного учреждения [Текст] / материал подгот. Т. Папова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 3. - С. 45-51
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- руководители образовательных учреждений -- самоанализ -- самодиагностика -- тесты
Аннотация: Тест для самопроверки: "Анализ своих ограничений".
Доп.точки доступа:
Папова, Т. \.\
Найти похожие
|
8.
|
Елшина, Е. С.
Подготовка и проведение эффективной презентации [Текст] / Е. С. Елшина // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2009. - N 2. - С. 52-58. - 2 прил.
ББК 60.841
Рубрики: Социальное управление
Деловое общение
Кл.слова (ненормированные):
PR-мероприятия -- анкеты -- оценка презентаций -- подготовка презентаций -- презентации -- проведение презентаций -- публичные выступления
Аннотация: Этапы подготовки презентации. Особенности ее вступления, основной части и заключения. Типовые ошибки при проведении презентаций. Анкеты: "Оценка со стороны", "Самооценка".
Найти похожие
|
9.
|
Плюснина, Е. М. (доцент).
Проверь свои способности к чтению [Текст] / Е. М. Плюснина // Школьная библиотека. - 2008. - N 8/9. - С. 122-128 : 8 табл.
. - ISSN 1680-2748ББК 78.3
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- тесты -- рациональное чтение -- анализ текстов -- тексты -- качество чтения -- развитие подвижности глаз -- подвижность глаз -- самоанализ
Аннотация: Тестовые задания для проверки умений и навыков чтения, анализа текста учащихся 10-11-х классов.
Найти похожие
|
10.
|
Белорусец, О. Н.
Преподавание психологии в начальной школе [Текст] / О. Н. Белорусец // Психология и школа. - 2008. - N 2. - С. 44-49
. - ISSN 1993-4483ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- преподавание психологии -- психология (курс) -- самоанализ урока -- успеваемость -- школьники -- 3-й класс
Аннотация: Автор делится опытом преподавания психологии в начальной школе, проведения уроков в третьем классе.
Найти похожие
|
11.
|
Левитас, Г. Г.
Консультации [Текст] : самоанализ и внешний анализ урока / Г. Г. Левитас, Г. Г. Скоробогатова // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - с. 98-103.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактическая задача -- анализ урока -- самоанализ урока -- внешний анализ урока -- урок -- анализ темы урока -- тема урока
Аннотация: О сущности понятия "дидактическая задача" и ответы на вопросы, касающиеся анализа урока.
Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Г. Г.
Найти похожие
|
12.
|
Волкова, Ольга (зам. директора по учебной работе).
Диагностико-аналитическая деятельность завуча [Текст] / Ольга Волкова // Педагогическая техника. - 2008. - N 1. - С. 76-80 : Табл.
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- общеобразовательная школа -- учебная работа -- классные руководители -- самоанализ работы -- завучи -- методические журналы -- методическое мастерство -- диагностико-аналитическая деятельность -- диагностические листы -- творческое досье -- успеваемость учителя -- методические паспорта
Аннотация: Предлагается диагностико-аналитическая работа заместителя директора по учебной работе. Методический паспорт учителя.
Найти похожие
|
13.
|
Барышева, Т. Д.
Стажерская практика будущих педагогов [Текст] / Т. Д. Барышева, В. В. Васюкевич, Н. В. Ваганова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 8. - С. 18-28. - Окончание следует. Начало в NN 5-7
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Мурманск
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
стажерская практика -- психологический модуль -- студенты -- безопасность жизнедеятельности -- психологические характеристики -- подростки -- схемы-планы -- индивидуальный стиль -- педагогическая деятельность -- педагогическое общение -- профессиональные умения -- самоанализ
Аннотация: Статья раскрывает психологический модуль стажерской практики студентов, обучающихся по специальности "Безопасность жизнедеятельности".
Доп.точки доступа:
Васюкевич, В. В.; Ваганова, Н. В.; Мурманский государственный педагогический университет
Найти похожие
|
14.
|
Богославец, Лариса Генадьевна (канд. пед. наук).
Портфолио как новая форма оценки профессиональной деятельности педагога ДОУ [Текст] / Л. Г. Богославец, А. А. Майер // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 6. - С. 54-56
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- управление дошкольными учреждениями -- воспитательно-образовательный процесс -- педагоги дошкольного образования -- деятельность педагогов ДОУ -- профессиональная деятельность педагогов -- системно-деятельностный подход -- оценка педагогической деятельности -- портфолио педагогов ДОУ -- педагогическое мастерство -- достижения педагогов ДОУ -- самосовершенствование педагогов ДОУ -- саморазвитие педагогов ДОУ -- самооценивание педагогов ДОУ -- самоанализ педагогов ДОУ -- результаты педагогической деятельности
Аннотация: Важная цель портфолио - представить отчет по организации воспитательно-образовательного процесса с детьми дошкольного возраста, определить картину значимых результатов своей деятельности в целом, продемонстрировать навыки самооценивания, самоанализа, в том числе в плане сопоставления своих профессиональных результатов и достижений с результатами коллег.
Доп.точки доступа:
Майер, Алексей Александрович (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
15.
|
Куценко, В. Г. (кандидат пед. наук).
Пути самосовершенствования личности [Текст] / В. Г. Куценко // Работник социальной службы. - 2007. - N 2. - С. 35-57. - Библиогр. в ссылках
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
самосовершенствование личности -- самосознание -- непосредственное самосознание -- опосредованное самосознание -- рефлексия -- самонаблюдение -- самоанализ -- самооценка -- сравнение -- сопоставление -- самовоспитание -- саморазвитие -- саморегуляция -- самообязательство -- самостимулирование -- самоконтроль -- внутренний самоотчет -- самоубеждение -- самоободрение -- самовнушение -- самопринуждение -- самоосуждение -- самозапрещение -- девиз -- личные дневники -- самообразование
Аннотация: Пути, методы и предпосылки самосовершенствования личности.
Найти похожие
|
16.
|
Иванова, Маргарита Николаевна (канд. психол. наук).
Самоанализ как средство профессионального становления учителя [Текст] / М. Н. Иванова, Т. В. Брагина // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 4. - С. 19-22 : табл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- оценивание -- педагоги -- педагогическая деятельность -- самоанализ -- оценивание уроков -- самоанализы уроков
Аннотация: Даны критерии качества урока, по которым педагог может оценить свои умения и навыки.
Доп.точки доступа:
Брагина, Татьяна Валентиновна
Найти похожие
|
17.
|
Коршунова, О. В.
Исследование степени индивидуализации образовательного процесса по физике в современной школе [Текст] / О. В. Коршунова, Е. А. Кузьмина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 1. - С. 10-19 : ил. - Библиогр.: с. 6 (19 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Кировская область
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- учителя -- физика -- обучение физике -- образовательный процесс -- исследования -- индивидуализация -- самоанализ -- познавательная деятельность -- анкеты
Аннотация: Теоретические основы индивидуализации образовательного процесса по физике в современной школе. В рамках исследования изучено мнение учителей физики школ, училищ, лицеев и гимназий Кировской области. В основу исследования положена анкета О. В. Евстифеевой "Вопросы для самоанализа степени индивидуализации образовательного процесса".
Доп.точки доступа:
Кузьмина, Е. А.; Евстифеева \о. В.\
Найти похожие
|
18.
|
Зеленко, Н. В.
Портфолио будущего педагога [Текст] / Н. В. Зеленко, А. Г. Могилевская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 1. - С. 61-63
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогические образование -- учителя -- студенты -- самоанализ -- портфолио -- педагогические вузы -- педагоги
Аннотация: Описан метод самоанализа будущего педагога - портфолио, приведены его структура и параметры оценивания.
Доп.точки доступа:
Могилевская, А. Г.
Найти похожие
|
19.
|
Аргунова, М. В.
Личностно-ориентированные подходы на примере технологии "Чтение и письмо для развития критического мышления" [Текст] / М. В. Аргунова // География в школе. - 2009. - N 5. - С. 42-43. - Продолжение следует
. - ISSN 0016-7207ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- гуманистическое образование -- развитие мышления -- критическое мышление -- самореализация -- самоанализ -- личностно ориентированное образование -- личность ученика -- личность педагога -- открытые технологии
Аннотация: О личностно ориентированной технологии "Чтение и письмо для развития критического мышления", которая представляет собой совокупность приемов, направленных на то, чтобы заинтересовать ученика, побудить его к деятельности, создать условия для обобщения информации, способствовать развитию критического мышления, навыков самоанализа, рефлексии. Данная технология относится к открытым и может быть реализована на любых уроках.
Найти похожие
|
20.
|
Ривкин, Е. Ю. (канд. пед. наук).
Самоанализ результатов профессиональной деятельности учителя [Текст] : (методические рекомендации) / Ривкин Е. Ю. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 1. - С. 74-79 : табл.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- учителя -- педагоги -- общеобразовательная школа -- самоанализ -- образовательный процесс -- профессиональная деятельность учителя
Аннотация: Методические рекомендации, цель которых - оказать помощь учителю в организации деятельности по повышению эффективности образовательного процесса.
Найти похожие
|
21.
|
Подготовка к публичному выступлению [Текст] : (методические рекомендации) / материал подгот. А. В. Бодак, Н. Е. Панкратова, Е. Н. Султанбекова // Работник социальной службы. - 2010. - N 2. - С. 8-17 : табл. - Библиогр.: с. 16 (6 назв. )
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
публичные выступления -- ораторы -- методические рекомендации -- искусство выступлений -- самоанализ -- психология делового общения -- деловой этикет
Аннотация: Об искусстве выступления перед публикой.
Доп.точки доступа:
Бодак, А. В. (кандидат педагогических наук) \.\; Панкратова, Н. Е. (заместитель директора) \.\; Султанбекова, Е. Н. (начальник отдела аттестации работников) \.\
Найти похожие
|
22.
|
Фомина, Н.
Мой учитель [Текст] / Н. Фомина // Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С. 15-19 : портр.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- искусствоведы -- стихи -- воспоминания -- эстетическое воспитание
Аннотация: Воспоминания о Вере Васильевне Алексеевой - известном специалисте в области эстетического воспитания, которая стала для автора статьи любимым учителем.
Доп.точки доступа:
Алексеева, Вера Васильевна (педагог; искусствовед) \в. В.\; Кабалевский, Дмитрий Борисович (композитор ; 1904-1987) \д. Б.\; Зимних (фотограф) \с. Б.\; Центр эстетического воспитания детей и юношества "Мусейон"; "Мусейон", Центр эстетического воспитания детей и юношества
Найти похожие
|
23.
|
Володкевич, Л. В.
Моя Россия. Как не любить мне эту землю! [Текст] / Л. В. Володкевич, Г. И. Саренко // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 8-12
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- географические знания -- новые технологии на уроках -- уроки географии -- итоговые уроки -- закрепление знаний -- творческие задания -- карточки-ассоциации -- карты самоконтроля -- самоанализ учебной деятельности -- познавательная активность
Аннотация: Итоговый урок по курсу "География России" в 9 классе. Создать условия для повышения познавательной активности и самостоятельности учащихся при обобщении знаний и умений на основе выполнения творческих заданий.
Доп.точки доступа:
Саренко, Г. И.
Найти похожие
|
24.
|
Масалова, О. Ю.
Процесс самопознания и личностного развития студентов в физкультурно-спортивной деятельности [Текст] / О. Ю. Масалова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 8. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 31 (2 назв. )
ББК 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- компоненты самопознания -- личностно-деятельностный подход -- познание себя -- самоанализ -- саморазвитие
Аннотация: Оптимизация профессионально-личностного развития студентов в процессе физического воспитания происходит при ориентации физкультурно-спортивной деятельности на самопознание; использовании личностно-деятельностного подхода; интеграции теоретической, методической и практической подготовки; восприятии студентами самопознания в сфере физической культуры как ценности, позволяющей продуктивно и творчески самореализовываться; самопознаниии психофизиологической сущности, совершенствующем профессионально0личностную деятельность.
Найти похожие
|
25.
|
Каради, Виктор.
Евреи в социальных науках: подступы к решению вопроса [Текст] / Виктор Каради ; пер. с фр. А. Маркова // Новое литературное обозрение. - 2010. - N 3. - С. 68-85. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 81-85
. - ISSN 0869-6365ББК 6/8
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
Общие вопросы общественных и гуманитарных наук
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- американская наука -- евреи -- европейская наука -- интеллектуализм -- интеллигенция -- историко-научные исследования -- иудаика -- креативность -- маргиналы -- маргинальность -- самоанализ -- социальные науки -- ученые -- французская наука
Аннотация: В. Каради демонстрирует в статье как и почему социальная и культурная маргинальность еврейства становится залогом креативности в науке как системе "организованного скептицизма".
Доп.точки доступа:
Марков, А. \.\; Бергсон (ученый ; 1859-1941) \а.\; Деррида (ученый ; 1930-2004) \ж.\; Бурдье (ученый ; 1930-2002) \п.\
Найти похожие
|
26.
|
Андреева, Юлия Федоровна.
Двадцать минут между жизнью и смертью [Текст] : самоанализ восприятия романа Ф. М. Достоевского «Идиот» / Ю. Ф. Андреева // Библиотечное дело. - 2010. - N 15. - С. 20-21 : фот.
. - ISSN 1727-4893ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
анализ произведений -- самоанализ произведений -- осмысление произведений -- литература -- русская литература -- классическая литература -- романы
Аннотация: Прочесть произведение - лишь начало читательского труда. Понять обращенное к читателям авторское послание и понять самого себя, увидеть и осмыслить произошедшие в душе после прочтения этого текста изменения - это следующая ступень. В статье описывается опыт интроспекции при прочтении текста художественного произведения.
Доп.точки доступа:
Достоевский, Федор Михайлович (писатель) \ф. М.\
Найти похожие
|
27.
|
Белозеров, С. М.
Сознание и бессознательное: организация их отношений во внутреннем мире личности как личная и государственная задача [Текст] / С. М. Белозеров // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 22-33. - Библиогр. в сносках
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
сознание -- бессознательное -- личность -- моделирование -- самоуправление -- внутренний мир -- психологическое моделирование -- самоанализ -- персональные модели
Аннотация: Рассматривается организация персональных моделей с помощью сознания и бессознательного.
Найти похожие
|
28.
|
Шеломенцева, Ольга.
Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 8. - С. 54-59 : табл., фот., схема. - Продолж. Начало в N 1-6, 7
. - ISSN 1727-2459ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- самооценка -- самоанализ -- негативные эмоции -- эмоциональный интеллект -- эмоциональные состояния -- положительные эмоции
Аннотация: Способы повышения уровня Эмоционального Интеллекта. Четыре его компонента. Как научиться получать больше положительных эмоций.
Найти похожие
|
29.
|
Усманов, Б. Ф. (доктор социологических наук, профессор кафедры социологии МГУ).
Как повысить качество курсовых работ студентов? [Текст] / Б. Ф. Усманов // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 6. - С. 97-101 : табл.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
курсовые работы -- студенты -- бланки -- самоанализ -- методика -- разработки -- методические разработки -- качество -- ошибки
Аннотация: В статье автор делится своим опытом разработки "Бланка самоанализа студентом курсовой работы". Используя данную методическую разработку, студент сможет самостоятельно устранить многие ошибки, и тем самым повысить качество своей курсовой работы.
Найти похожие
|
30.
|
Сметанина, Н. И. (зам. директора по учеб. -метод. работе).
Педагог ДО как субъект повышения качества дополнительного образования [Текст] / Сметанина Н. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 1. - С. 3-11 : табл.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- качество образования -- педагоги дополнительного образования -- субъекты образования -- методическая работа -- самоанализ
Аннотация: Предлагается система развития способности и готовности к самоанализу педагога дополнительного образования в процессе методической работы.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный