Поисковый запрос: (<.>K=коммуникация<.>) |
Общее количество найденных документов : 468
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Asadi, Sangachin Zeinab (PhD Student).
Communicative approach to artistic translation: how and why? [Text] = Коммуникативный подход к художественному переводу: как и почему? / S. Z Asadi, J. N. Sheikhi // Педагогика. - 2022. - №2. - С. 116-119. - Библиогр.: с. 119 (10 назв.). - Текст статьи на английском языке. Параллельного текста статьи на русском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Теория перевода
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- качество перевода -- коммуникативные навыки -- коммуникативный подход -- общение -- переводчики -- художественная коммуникация -- художественные произведения -- художественный перевод
Аннотация: Чтение иностранного художественного произведения сравнимо с процессом межкультурной коммуникации, поскольку автор и читатель являются представителями разных культур. Особенности культурно обусловленных когнитивных процессов и стереотипизации определяют как процесс создания, так и процесс интерпретации текста. Переводчик является связующим звеном между речью на иностранном языке и речью на языке перевода, то есть он является полноправным и непосредственным участником разговора, в котором происходит общение между носителями двух разных языков. Таким образом коммуникативные навыки переводчика играют ведущую роль в переводе художественного произведения.
Доп.точки доступа:
Sheikhi, Jolandan Nahid (Dr. Sci.; Professor)
Найти похожие
|
2.
|
Аветисян, Джавад Давидович (кандидат технических наук).
Мотивация и коммуникация в дистанционном обучении иностранным языкам [Текст] / Д. Д. Аветисян // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 133-143 : рис. - Библиогр.: с. 143 (3 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- изучение иностранных языков -- мультимедийные технологии -- ИТ-технологии -- метод речевого коммуникативного общения -- речевое общение -- коммуникативный подход -- компьютерное обучение иностранным языкам -- электронные образовательные ресурсы -- ЭОР -- учебно-методические комплексы -- УМК -- дистанционное обучение -- организация обучения иностранным языкам -- порталы для изучения иностранных языков
Аннотация: О роли новых мультимедийных и дистанционных образовательных технологий, позволяющих поднять обучение иностранным языкам на новый качественный уровень благодаря возможности применения ситуационных моделей для речевой коммуникации и мотивации обучения с помощью средств управления учебным процессом. О создаваемом портале "PoliglotPro", который позволит организовать массовое обучение иностранным языкам.
Найти похожие
|
3.
|
Авина, Н. Ю.
Активные процессы в языке русских Литвы: типическое и специфическое [Текст] / Н. Ю. Авина // Русский язык в школе. - 2007. - N 1. - С. 89-93. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Литва
Кл.слова (ненормированные):
русские -- литературный язык -- лексика -- словообразование -- грамматика -- семантика -- этнические территории -- межкультурная коммуникация -- современный литературный язык -- культурно-речевые проблемы
Аннотация: О некоторых особенностях активных процессов в современном русском литературном языке в Литве по сравнению с русским языком в России.
Найти похожие
|
4.
|
Авитиди
О развитии монологической речи [Текст] / М. Авитиди, И. Галкина, М. Лязина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 36-39 : фото. - Библиогр.: с.39 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
монологическая речь -- дошкольники -- коммуникативно-речевые умения -- развитие речи -- монологи -- коммуникативная деятельность -- связная речь -- социализация дошкольников -- речевое развитие -- коммуникативные навыки -- формирование речи
Доп.точки доступа:
Галкина, И.; Лязина, М.
Найти похожие
|
5.
|
Агальцев, А. М.
Личность и общение как сущностные факторы становления и развития гражданского общества [Текст] / А. М. Агальцев // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 1. - С. 128-140
ББК 60.026
Рубрики: Социальная философия
Общение
Кл.слова (ненормированные):
гражданское общество -- личность -- свобода -- диалог -- коммуникация
Аннотация: Роль личностного измерения человека, коммуникации и общения в становлении и развитии гражданского общества.
Найти похожие
|
6.
|
Азнабаева, Л. А.
Эгоцентризм и адресатоцентризм в свете теории речевых актов [Текст] / Л. А. Азнабаева // Филологические науки. - 2011. - N 1. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 72 (5 назв. )
. - ISSN 0130-9730ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
адресатоцентризм -- адресатоцентричные типы -- межличностная коммуникация -- пограничные типы -- речевые акты -- теория речевых актов -- эгоцентризм -- эгоцентричные типы
Аннотация: Автор статьи выделяет эгоцентричные, адресатоцентричные и пограничные типы речевых актов, представляющих интересы говорящего, адресата или и того, и другого.
Найти похожие
|
7.
|
Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Формирование коммуникативной грамотности школьников: возможности в образовательном пространстве современной российской школы [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 81-90. - Библиогр.: с. 89-90 (24 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная культура -- коммуникативная грамотность -- формирование коммуникативной грамотности -- общение -- коммуникация -- теория коммуникации -- коммуникативное образование -- социализация -- дополнительное образование -- коммуникативная компетентность -- формирование коммуникативной компетентности -- модели общения детей -- коммуникативные способности -- формирование коммуникативных способностей -- информационная образовательная среда -- коммуникативная компетенция -- младшие школьники -- интегративный подход -- иностранные языки (образование) -- обучение иностранному языку -- начальное иноязычное образование -- элементарная коммуникативная компетенция
Аннотация: В статье рассматривают различные модели формирования коммуникативных умений, коммуникативных компетенций учащихся в начальном образовании, которые отражают процесс формирования коммуникативной грамотности младших школьников.
Найти похожие
|
8.
|
Александрова, Л. Ю. (доцент).
Волонтерское сопровождение семей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра [Текст] / Л. Ю. Александрова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 47-51 : фот. - Библиогр.: с. 51 (7 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74.6 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Социальная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- аутизм -- волонтеры -- дети-аутисты -- дополнительная коммуникация -- комплексное сопровождение семей -- ограниченные возможности здоровья -- профессионально-ориентированные волонтерские отряды -- расстройства аутистического спектра -- студенты
Аннотация: Показан опыт совместной работы волонтерского отряда "Зонт", организованного при кафедре специального (дефектологического) образования Новгородского Государственного университета имени Ярослава Мудрого, и Реабилитационного центра для детей с ОВЗ.
Доп.точки доступа:
Зонт, волонтерский отряд; Волонтерский отряд "Зонт"; Новгородский Государственный университет имени Ярослава Мудрого \кафедра специального (дефектологического) образования\; Реабилитационный центр для детей с ОВЗ
Найти похожие
|
9.
|
Александрова, О. В.
[Рецензия] [Текст] : рецензия / О. В. Александрова // Филологические науки. - 2009. - N 1. - С. 125-127. - Рец. на кн.: Малюга, Е. Н. Функциональная прагматика межкультурной деловой коммуникации / Е. Н. Малюга.- М., 2008
. - ISSN 0130-9730ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
английские деловые партнеры -- дискурсивная лексика -- межкультурная деловая коммуникация -- межкультурный деловой дискурс -- рецензии
Доп.точки доступа:
Малюга \е. Н.\
Найти похожие
|
10.
|
Алексеев, А. Н.
Дневник и письмо как формы социальной коммуникации [Текст] / А. Н. Алексеев // Философские науки. - 2008. - N 8. - С. 31-47
. - ISSN 0235-1188ББК 60.026
Рубрики: Социальная философия
Общение
Кл.слова (ненормированные):
скриптизация бытия -- сообщение -- социальная коммуникация -- индивидуальная коммуникация -- письменная коммуникация -- коммуникация самому себе -- коммуникация другому лицу -- коммуникация для других -- письменный текст -- скрипт -- типы скриптизации -- дневник -- письмо -- статья
Аннотация: Выделено три формы индивидуальной коммуникации, воплощенной в письменном тексте (скрипте) : дневник (коммуникация самому себе), письмо (коммуникация другому лицу), статья (коммуникация для других). Рассмотрены особенности, черты и виды письма и дневника как реальных социальных феноменов.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный