Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=лэпбуки<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
 1-10    11-11 
1.


    Анфимова, Светлана Васильевна (старший воспитатель).
    Сценарий семинара-практикума "Индивидуализация образовательного процесса в ДОО" [Текст] / С. В. Анфимова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 63-69 : 1 рис., табл. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. ). - 5 прил. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- индивидуальные образовательные программы -- лэпбуки -- повышение профессиональной компетентности -- семинары
Аннотация: Представлен сценарий семинара-практикума, целью которого является повышение профессиональной компетентности педагогов ДОО по проблеме индивидуализации образовательного процесса.


Найти похожие

2.


    Тихомирова, Е.
    Лэпбук - эффективная технология логопедической работы [Текст] / Е. Тихомирова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 57-61 : ил. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
логопедическая работа -- коррекция речи -- лэпбуки -- логопедические пособия -- дошкольники -- речь дошкольников -- дидактические пособия -- тематические папки -- логопедические игры -- логопедические упражнения
Аннотация: Практический материал по коррекции звукопроизношения, совершенствованию фонетико-фонематических процессов, формированию лексико-грамматических категорий, развитию связной речи и мелкой моторики у дошкольников с помощью лэпбука.


Найти похожие

3.


    Чигарина, Татьяна Дмитриевна (учитель-логопед).
    Использование лэпбука в логопедической работе со старшими дошкольниками с ОВЗ [Текст] / Т. Д. Чигарина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 2. - С. 49-50. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дидактические материалы -- коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая работа -- лэпбуки -- нарушения речи -- ОВЗ -- развитие речи -- старшие дошкольники
Аннотация: Одной из актуальных задач, стоящих перед педагогами, в том числе перед учителем-логопедом, является поиск и отбор, а также целесообразное использование специальных методов, приемов, дидактических материалов - игр, пособий с учетом особых образовательных потребностей воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Дидактическое пособие "Звуковой домик" для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ помогает разнообразить работу с детьми по коррекции звукопроизношения, способствует решению задачи сотрудничества всех участников образовательного процесса - "логопед - воспитанники - родители".


Найти похожие

4.


    Бабинова, Надежда Васильевна (учитель-логопед).
    Лэпбук как средство поддержки детской инициативы в логопедической работе [Текст] / Н. В. Бабинова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- коррекционная деятельность -- логопедическая работа -- лэпбуки -- примеры заполнения лэпбука -- развивающие задания -- самодельные книги -- тематические папки -- учителя-логопеды
Аннотация: Лэпбук представляет собой интерактивную тематическую папку. Это самодельная бумажная папка или книжка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, который ребенок может доставать, прикладывать, складывать по своему усмотрению. Лэпбук - это не только информационный накопитель и особая форма организации учебного материала, но прежде всего основа партнерской проектной деятельности взрослого с детьми (педагога с воспитанниками, родителя с ребенком). Основа лэпбука создается педагогом и дополняется, совершенствуется вместе с детьми и родителями. Его изготовлению предшествует беседа, проводятся тематические занятия и игры, обсуждение сложных вопросов, выполнение заданий. Приводится пример по созданию лэпбука в рамках тематической недели "Космос. День космонавтики".


Найти похожие

5.


    Сулейманова, Ф. А. (старший преподаватель).
    Изучение природного окружения во внеурочной деятельности [Текст] / Ф. А. Сулейманова, А. А. Ростунов // Начальная школа. - 2019. - № 9. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
web-квесты -- веб-квесты -- внеурочная деятельность -- информационные технологии -- исследовательская деятельность -- лэпбуки -- младшие школьники -- начальная школа -- окружающий мир -- природа
Аннотация: В статье предложены несколько вариантов организации внеурочной деятельности в начальной школе, которые помогут увлечь современных младших школьников, развить у них интерес к ближайшему природному окружению.


Доп.точки доступа:
Ростунов, А. А. (кандидат биологических наук; доцент)

Найти похожие

6.


    Пикалова, Надежда Викторовна (заместитель руководителя).
    Лэпбук как средство формирования интереса дошкольника к своему здоровью [Текст] / Н. В. Пикалова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 13-14. - Библиогр.: с. 14 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- лэпбуки -- совместная деятельность с детьми -- физическое развитие дошкольников -- формирование здорового образа жизни
Аннотация: Раскрыты педагогические возможности лэпбука как средства формирования интереса дошкольников к своему здоровью в процессе совместной деятельности со взрослыми (педагогами и родителями).


Найти похожие

7.


    Попова, Лариса Михайловна (преподаватель).
    Из опыта подготовки будущих учителей начальных классов к внеурочной деятельности по информатике [Текст] / Л. М. Попова, А. В. Ли // Информатика в школе. - 2020. - № 3. - С. 56-62 : ил. - Библиогр.: с. 62 (15 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика
   Начальное профессиональное образование--Россия--Иркутская область--Братск

Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- внеурочные занятия -- колледжи -- лэпбуки -- методика обучения информатике -- образовательные технологии -- подготовка учителей -- преподавание информатики -- профессиональное образование -- профессиональный модуль -- современные образовательные технологии -- технологические карты -- учителя начальных классов
Аннотация: Статья описывает содержание дополнительного вариативного профессионального модуля, направленного на подготовку студентов педколледжа специальности 44. 02. 02 "Преподавание в начальных классах" к организации внеурочной деятельности в области информатики. В статье представлены: технологическая карта внеурочного занятия, рекомендуемая студентам педколледжа для применения на производственной практике и в дальнейшей профессиональной деятельности; пример учебного задания с описанием его структурных компонентов; поэтапное описание одного внеурочного занятия в начальной школе с применением актуальных методов, форм обучения и образовательных технологий. Представленные методические рекомендации будут полезны для преподавателей информатики, методики учебного предмета и для студентов педагогических вузов и колледжей.


Доп.точки доступа:
Ли, Алина Владимировна (студентка)

Найти похожие

8.


    Галиева, Наталья Георгиевна (музыкальный руководитель).
    Лэпбук в музыкальном развитии детей дошкольного возраста [Текст] / Н. Г. Галиева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 32-33 : 1 фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- интерактивные книжки-лэпбуки -- лэпбуки -- музыкальное воспитание -- музыкальное развитие дошкольников -- совместная деятельность с детьми -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: О практике применения лэпбука в музыкальном воспитании дошкольников.


Найти похожие

9.


    Ларионова, Елена Васильевна (воспитатель).
    Проект "Здоровое питание - основа процветания" [Текст] / Е. В. Ларионова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 44-49. - Библиогр.: с. 49 (10 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитание здорового образа жизни -- здоровое питание -- здоровье дошкольников -- лэпбуки -- правильное питание -- синквейны -- старший дошкольный возраст -- тема сладостей -- физическое развитие дошкольников
Аннотация: Рассматривается проект "Здоровое питание - основа процветания" по формированию у детей дошкольного возраста и их родителей представлений о необходимости заботы о своем здоровье, важности правильного питания как составной части сохранения и укрепления здоровья. Предлагается конспект ННОД "Путешествие в страну Конфетляндию" по формированию у детей представлений о работе кондитерской фабрики, по ознакомлению с историей возникновения конфеты.


Найти похожие

10.


    Сухорукова, Эльза Фанильевна (педагог-психолог).
    Эмоционально-волевая сфера как важная составляющая в развитии дошкольников [Текст] / Э. Ф. Сухорукова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С. 53-56 : 5 фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- конспекты игровых занятий -- коррекционно-развивающие занятия -- лэпбуки -- подготовительные группы -- старший дошкольный возраст -- эмоционально-волевая сфера -- эмоциональное развитие
Аннотация: Рассматривается практическое применение в коррекционной работе с детьми развивающего пособия - лэпбука "Наши эмоции", который состоит из заданий и игр, направленных на развитие эмоционально-волевой сферы воспитанников.


Найти похожие

11.


    Игнатова, Надежда Сергеевна (старший воспитатель).
    Мастер-класс как одна их форм включения родителей воспитанников в коррекционно-развивающий процесс [Текст] / Н. С. Игнатова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 1. - С. 63-66 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мастер-классы -- лэпбуки -- средства обучения -- ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- педагогическая компетентность родителей
Аннотация: Рассматривается мастер-класс, как одна из форм обучения и закрепления практических навыков и умений родителей детей с ОВЗ.


Найти похожие

 1-10    11-11 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)