Поисковый запрос: (<.>K=метапредметные компетенции<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
|
1. 
|
Олефир, С. В. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии).
Учитель и школьный библиотекарь: формируем метапредметные компетенции учащихся [Текст] / С. В. Олефир // Начальная школа. - 2011. - N 9. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 78.39
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- учителя начальной школы -- школьные библиотекари -- библиотекари -- сотрудничество (образование) -- опыт работы -- метапредметные компетенции -- общеучебные компетенции -- формирование метапредметных компетенций -- детские библиотеки -- школьные библиотеки
Аннотация: Одним из необходимых условий формирования общеучебных, метапредметных компетенций учащихся начальной школы является сотрудничество учителей начальных классов со школьными библиотекарями. Такое сотрудничество положено в основу деятельности Централизованной системы детских и школьных библиотек г. Озерска Челябинской области.
Доп.точки доступа:
Централизованная система детских и школьных библиотек
Найти похожие
|
2.
|
Игнатова, Л. Ю. (учитель начальных классов).
Формирование метапредметных и предметных компетенций в ходе решения задач [Текст] / Л. Ю. Игнатова // Начальная школа. - 2011. - N 12. - С. 47-49 : рис.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- младшие школьники -- дети -- опыт работы -- 1 класс -- математика (образование) -- уроки математики -- метапредметные компетенции -- предметные компетенции
Аннотация: Учитель начальных классов делится с коллегами наработками по формированию метапредметных компетенций на уроках математики в I классе.
Найти похожие
|
3.
|
Абрамова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук).
Проектная и учебно-исследовательская работа школьников по русскому языку [Текст]. Ст. 1 / С. В. Абрамова // Русский язык в школе. - 2011. - N 5. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные компетенции -- русский язык -- учащиеся -- старшеклассники -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- личностное развитие -- старшие классы -- коммуникативная компетенция -- исследовательские проекты -- учебно-исследовательская деятельность -- учебно-исследовательская работа -- проектная работа -- проектная деятельность -- лингвистическая компетенция -- культуроведческая компетенция
Аннотация: Психолого-педагогическое обоснование и основы организации проектной и исследовательской деятельности учащихся.
Найти похожие
|
4.
|
Гуружапов, В. А.
Учет множественности решений задач, направленных на развитие метапредметных компетенций в процессе сценирования учителем учебно-развивающих ситуаций [Текст] / В. А. Гуружапов // Психологическая наука и образование. - 2012. - № 1. - С. 40-45. - Библиогр. : с. 44 (12 назв.)
. - ISSN 1814-2052ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- образовательные стандарты -- школьники -- учебно-развивающие ситуации -- метапредметные компетенции -- математические задачи -- сценирование -- действия моделирования -- решение задач
Аннотация: Рассматривается ситуация в общем начальном образовании России в связи с введением Федерального государственного стандарта общего начального образования. Анализируются задачи по математике для младших школьников с точки зрения множественности их решения. Показывается возможности использования этих задач для развития метапредметных компетенций учащихся.
Найти похожие
|
5.
|
Корчажкина, Ольга Максимовна (старший научный сотрудник; кандидат технических наук).
Формирование читательской грамотности школьников: чем поможет фрейм? [Текст] / Ольга Максимовна Корчажкина // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 148-156 : 9 рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
фрейм технологии -- читательская грамотность -- универсальные учебные действия -- метапредметные компетенции -- учебные тексты -- поэтические тексты -- электронные учебники -- мобильные технологии -- математическая грамотность -- естественно-научная грамотность -- школьники -- исследования
Аннотация: Использование фрейм-технологии для смысловой компрессии текстов.
Найти похожие
|
6.
|
Аранова, С. В. (кандидат педагогических наук).
Интеграция художественного и логического в процессе формирования метапредметных компетенций на уроках изобразительного искусства [Текст] / С. В. Аранова // Начальная школа. - 2015. - № 2. - С. 65-68. - Библиогр.: с. 68 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- интеллектуально-познавательные способности -- логико-информационный подход -- логическое восприятие -- метапредметные компетенции -- метод интеграции -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные системы -- уроки изобразительного искусства -- учебники -- учебно-методические комплексы -- художественное восприятие
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы интеграции художественного и логического в школьном обучении (на уроках изобразительного искусства). Раскрывается актуальность и важность формирования метапредметных компетенций в изобразительной деятельности у школьников в контексте новых стандартов образования. Приводятся примеры использования методов интеграции художественного и логического в заданиях из учебников по изобразительному искусству учебно-методического комплекса "Диалог".
Найти похожие
|
7.
|
Маринушкина, Надежда Николаевна (учитель информатики).
Использование технологии "образовательный веб-квест" на уроках информатики для формирования метапредметных компетенций [Текст] / Н. Н. Маринушкина // Информатика в школе. - 2016. - № 6. - С. 47-51 : ил. - Библиогр.: с. 51 (6 назв. )
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- педагогические технологии -- веб-квесты -- информатика -- уроки информатики -- метапредметные компетенции -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- формы обучения -- образовательные веб-квесты
Аннотация: Рассматриваются современные образовательные технологии деятельностного типа, используемые для формирования предметных и метапредметных компетенций школьника.
Найти похожие
|
8.
|
Вихман, А. А. (кандидат психологических наук).
Факторы развития метапредметных компетенций и академической успеваемости учащихся [Текст] / А. А. Вихман, А. Ю. Попов // Начальная школа. - 2016. - № 10. - С. 31-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
академическая успеваемость -- диагностический инструментарий (педагогика) -- исследования (образование) -- метапредметное тестирование -- метапредметные компетенции -- младшие школьники -- проектная деятельность (образование) -- успеваемость
Аннотация: В статье представлено исследование, которое является частью многолетнего проекта по разработке диагностического инструментария выявления метапредметных результатов младших школьников и подростков.
Доп.точки доступа:
Попов, А. Ю. (кандидат психологических наук)
Найти похожие
|
9.
|
Галахова, О. Б.
Исследовательская деятельность учащихся в условиях дополнительного образования [Текст] / О. Б. Галахова // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 70-74 : 5 рис. - Библиогр.: с. 74 (3 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- метапредметные компетенции -- содержание образования -- экспрессные методы -- дополнительное образование -- естественно-научное образование -- метод гидролиза диацетата флуоресцеина -- химия -- задачи конвергентного характера -- конвергенция в образовании -- обучение химии -- преподавание химии -- гидролиз диацетата флуоресцеина
Аннотация: О методе гидролиза диацетата флуоресцеина, который может применяться при решении достаточно широкого круга задач конвергентного характера.
Найти похожие
|
10.
|
Шеманаева, Мария Александровна (кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры английского языка).
Формирование универсальных компетенций бакалавра средствами иностранного языка [Текст] / М. А. Шеманаева // Высшее образование в России. - 2018. - № 8/9. - С. 89-95
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- бакалавры -- компетенции бакалавров -- универсальные компетенции бакалавров -- формирование универсальных компетенций бакалавра -- формирование компетенций бакалавра -- ключевые компетенции -- метапредметные компетенции -- иноязычная коммуникативная компетенция -- коммуникативная компетенция
Аннотация: Рассматривается потенциал использования иностранного языка как средства формирования не только иноязычной коммуникативной компетенции как частной универсальной компетенции, но и универсальных компетенций, заявленных федеральным образовательным стандартом нового поколения.
Найти похожие
|
11.
|
Григорченко, Ирина Александровна.
Формирование лингвокультурологической компетенции обучающихся на бинарном уроке русского и английского языков [Текст] / И. А. Григорченко // Русский язык в школе. - 2018. - № 5. - С. 45-50 : табл. - Библиогр.: с. 49-50. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- лингвокультурологические компетенции -- бинарные уроки -- английские стихотворения -- методические разработки -- образование причастий -- причастия -- русский язык -- общеобразовательная школа -- информационное пространство -- переводы стихотворений -- 6 класс -- культурологические контексты -- уроки русского языка -- английский язык -- уроки английского языка -- работа с текстами -- жанры фольклора -- нонсенсы -- метапредметные компетенции -- индивидуальное творчество -- словарные работы -- эмоциональное включение -- анализ текстов -- лингвистический анализ
Аннотация: Формирование лингвокультурологической компетенции учащихся на бинарных уроках. В качестве примера приведен урок на тему "Образование причастий" в 6 классе - "Загадки перевода" (сопоставление английского стишка "There was a crooked Man" с переводом Корнея Ивановича Чуковского).
Доп.точки доступа:
Чуковский (русский поэт ; Корней Иванович) \к. И.\
Найти похожие
|
12.
|
Сафонова, М. А. (кандидат филологических наук; старший преподаватель).
Сценарии проектного обучения студентов на основе платформы Википедия [Текст] / М. А. Сафонова, А. А. Сафонов // Педагогика. - 2019. - № 3. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- студенты -- мотивация студентов -- мотивирование студентов -- проектное обучение -- интернет-технологии -- интернет-платформы -- вики-педагогика -- образовательный процесс -- вики-задания -- проекты (образование) -- дистанционное обучение -- метапредметные компетенции -- информационные компетенции -- академическая этика -- языковые компетенции -- изучение иностранных языков -- учебная практика -- производственная практика
Аннотация: Статья посвящена методике развития метапредметных компетенций учащихся высшей школы при помощи привлечения интернет-проекта Википедия к организации учебно-методической работы. Описаны различные сценарии проектного обучения, позволяющие повысить мотивацию студентов.
Доп.точки доступа:
Сафонов, А. А. (кандидат исторических наук; заместитель главного редактора)
Найти похожие
|
13.
|
Пузиновская, Светлана Григорьевна (учитель информатики).
Образовательное путешествие на уроках информатики как средство формирования ключевых компетенций учащихся [Текст] / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Информатика в школе. - 2020. - № 7. - С. 41-46 : ил. - Библиогр.: с. 46 (2 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- Интернет -- ключевые компетенции -- малые группы -- метапредметные компетенции -- методика обучения информатике -- образовательные путешествия -- образовательный процесс -- процесс обучения -- работа в группах -- сетевое взаимодействие -- уроки информатики -- учебная деятельность
Аннотация: В статье обоснованы преимущества использования образовательного путешествия при изучении раздела "Информационные ресурсы сети Интернет" учебного предмета "Информатика" в IX классе. Приведены задания для малых групп учащихся и круг вопросов для их решения, разработаны критерии успешности выполнения заданий, приведены примеры итогов работы групп.
Доп.точки доступа:
Счеснович, Ольга Анатольевна (учитель информатики)
Найти похожие
|
14.
|
Безух, К. Е. (кандидат биологических наук; доцент).
Биологическая лаборатория "Паспорт насекомого" [Текст] / К. Е. Безух // Биология в школе. - 2022. - № 7. - С. 49-56 : 4 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 56 (6 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
предметные компетенции -- метапредметные компетенции -- зоология -- компетенции -- ресурсные пакеты -- студенты -- занятия
Аннотация: Сценарий предложенного занятия разработан как нетрадиционный вариант коллоквиума по теме "Насекомые". Составление паспортов насекомых - одно из ключевых умений, необходимых студентам для успешного прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в рамках полевой практики по зоологии беспозвоночных.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный