Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательные практики<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16

1-10 11-16

Казанцева, А. Ю.
Новый взгляд на традиционный урок: новаторские образовательные практики [Текст] / А. Ю. Казанцева // Воспитание школьников. - 2011. - N 9. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (4 назв. ) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
контекстно-ориентированные технологии -- школьники -- ученики -- учащиеся -- образовательные технологии -- контекстное обучение -- внутренний контекст -- средние школы -- общеобразовательные школы -- внешний контекст -- контексты -- образовательный фотобиеннале -- образ школы -- уроки -- базовое образование -- стандарты базового образования -- интеграция обучения -- кооперация обучения -- новаторские образовательные практики -- образовательные практики
Аннотация: Технология "Образовательный фотобиеннале" как расширение образовательного потенциала школьного урока путем интеграции образа науки.

Найти похожие

Лопсонова, З. Б. (кандидат педагогических наук).
Стажировка как фактор развития потенциала учителя [Текст] / З. Б. Лопсонова, Л. Е. Халудорова // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 121-122 . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Бурятия
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- образовательные практики -- модели образовательных практик -- стажировки -- стажировочные площадки -- инновации в образовании -- проекты (образование) -- деятельностный подход
Аннотация: В статье рассматривается деятельность стажировочной площадки как одной из моделей образовательных практик.

Доп.точки доступа:
Халудорова, Л. Е. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Филонов, Г. Н.
Герменевтический ресурс рефлексии в современном образовании [Текст] / Г. Н. Филонов // Вопросы философии. - 2012. - № 11. - С. 158-162. - Библиогр.: с. 162 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a11/12

^a371

ББК 87.21 + 74.04
Рубрики: Философия
   Метафизика. Онтология
   Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
герменевтика -- непрерывное образование -- рефлексия -- образовательные практики -- педагогические проблемы -- методология педагогики -- философия образования
Аннотация: Автор рассматривает методологический потенциал герменевтики для решения насущных педагогических проблем.

Найти похожие

Малошонок, Н. Г. (аспирант).
Эксперимент как метод изучения эффективности практик и нововведений в высшем образовании [Текст] / Н. Г. Малошонок, И. Ф. Девятко // Высшее образование в России. - 2013. - № 10. - С. 140-151. - Библиогр.: с. 150-151 (17 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- эксперименты -- внутренняя валидность экспериментов -- внешняя валидность экспериментов -- образовательные практики -- образовательные нововведения
Аннотация: Описываются основные принципы проведения экспериментальных исследований в сфере образования с целью оценки эффективности образовательных практик и нововведений.

Доп.точки доступа:
Девятко, И. Ф. (профессор)

Найти похожие

Тарева, Елена Генриховна (доктор педагогических наук).
Стажировочная площадка как платформа для обмена передовыми практиками обучения иностранным языкам [Текст] = Internship site as platform for dissemination of best practices in the sphere of foreign language teaching / Е. Г. Тарева, А. В. Щепилова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 10. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.). - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки (педагогика) -- инновации -- передовой опыт обучения иностранным языкам -- стажировочные площадки -- образовательные практики -- практики обучения иностранным языкам -- передача передового опыта -- распространение передового опыта
Аннотация: Описываются требования к стажировочным площадкам, предназначенным для обмена передовыми практиками обучения иностранным языкам.

Доп.точки доступа:
Щепилова, Алла Викторовна (доктор педагогических наук)

Найти похожие

Аванесова, Галина Алексеевна (доктор философских наук; профессор; профессор кафедры отечественной истории и культурологии МГГУ им. М. А. Шолохова).
Культурно-гуманитарные аспекты евразийского сотрудничества: Россия в межцивилизационных союзах [Текст] / Г. А. Аванесова, О. Н. Астафьева // Социально-гуманитарные знания. - 2015. - № 4. - С. 163-182. - Библиогр. в сносках (8 назв.). - Примеч. в сносках. - Окончание. Начало: № 3

УДК

^a1:316

ББК 60.033
Рубрики: Социальная философия--Евразия--Россия
Типология общества--Евразия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
евразийско-российское сотрудничество -- евразийское сотрудничество -- интеграция -- межгосударственная интеграция -- межгосударственное партнерство -- образовательные практики -- российский образовательный продукт -- российско-евразийское сотрудничество -- семантика сотрудничества -- цивилизации
Аннотация: Особенности семантических принципов межгосударственного сотрудничества России проанализированы на примере выхода продуктов отечественного образования в странах постсоветского и шире - в государства восточной Евразии.

Доп.точки доступа:
Астафьева, Ольга Николаевна (доктор философских наук; профессор; директор Научно-образовательного центра "Гражданское общество и социальные коммуникации" РАНХ и ГС при Президенте РФ); Содружество независимых государствСНГ

Найти похожие

Харчевникова, Е. Л. (кандидат педагогических наук; доцент; проректор по научно-методической работе).
Инновационные практики в образовании региона [Текст] / Е. Л. Харчевникова // Начальная школа. - 2017. - № 7. - С. 3-6 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Владимирская область
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- инновационные проекты -- начальная школа -- образовательные модели -- образовательные практики -- этнокультурное образование
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые инновационные образовательные практики, реализуемые в системе начального общего образования Владимирской области.

Найти похожие

Бахтикиреева, У. М. (доктор философских наук).
О необходимости учета отдельных практик в процессе формирования поликультурного общества [Текст] / У. М. Бахтикиреева // Alma mater. - 2017. - № 4. - С. 104-108. - Библиогр.: с. 108 . - ISSN 1026-955Х

УДК

^a32

ББК 66.3(0),15
Рубрики: Политика. Политология
Политическое сознание. Политическая культура
Кл.слова (ненормированные):
образовательные практики -- онтология языкового бытия -- поликультурное общество -- поликультурность -- транлингвизм -- языковые личности
Аннотация: Рассмотрена проблема необходимости учета отдельных образовательных практик в процессе формирования поликультурного общества. В частности, осуществлена попытка осмысления роли и значения отдельной (языковой) личности в формировании поликультурного (образовательного) пространства.

Найти похожие

Ермакова, Жанна Анатольевна (доктор экономических наук, профессор, ректор, член-корреспондент РАН).
Оренбургский государственный университет как субъект развития региона [Текст] / Ж. А. Ермакова // Высшее образование в России. - 2018. - № 10. - С. 97-107 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Оренбург, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- региональные вузы -- региональное развитие -- инновационная деятельность -- инновационная экосистема -- инжиринговые центры -- образовательные практики -- международное сотрудничество
Аннотация: Представлен анализ многопрофильной деятельности Оренбургского государственного университета в контексте решения задач социально-экономического и технологического развития региона.

Доп.точки доступа:
Оренбургский государственный университет

Найти похожие

10.

Ольховая, Татьяна Александровна (доктор педагогических наук, профессор, проректор по учебной работе).
Актуальные задачи модернизации образовательной деятельности регионального университета [Текст] / Т. А. Ольховая, С. В. Панкова // Высшее образование в России. - 2018. - № 10. - С. 108-114 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Оренбург, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- региональные университеты -- университеты -- региональные вузы -- образовательная деятельность -- модернизация образовательной деятельности -- образовательные практики -- образовательные программы -- профориентационная работа -- проектно-ориентированное обучение -- образовательные технологии
Аннотация: Основное внимание уделено проблеме обновления образовательных программ на основе реализации принципа проектно-ориентированного обучения, привлечения студентов к решению актуальных для региона научно-исследовательских и производственно-технологических задач.

Доп.точки доступа:
Панкова, Светлана Валентиновна (доктор экономических наук, профессор, проректор по экономике и стратегическому развитию); Оренбургский государственный университет

Найти похожие

11.

Конкурс "Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей" [Текст] // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 1. - С. 80-87. - 2 прил. . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a159.922.7

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
конкурсы для воспитателей -- положения о конкурсах -- контрольные по психологии -- конкурсы по психологии -- дошкольники -- психология дошкольников -- проблемные ситуации -- образовательные практики -- воспитатели детского сада -- педагоги дошкольного образования
Аннотация: Научно-методический журнал "Дошкольное воспитание" совместно с кафедрой "Дошкольная педагогика и психология" Московского государственного психолого-педагогического университета предлагает коллегам проверить свои знания в области психологии и возможность использовать их в решении проблемных ситуаций. В цикле материалов, включенных в конкурс, будут описаны для анализа и решения ситуации из образовательных практик. Статья содержит Положение о конкурсе "Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей".

Доп.точки доступа:
Всероссийская контрольная по психологии для воспитателей, конкурс

Найти похожие

12.

Кораблева, Анастасия Владимировна (воспитатель).
"Я бы во флористы пошел, пусть меня научат!" Дошкольникам о профессии через краткосрочные образовательные практики [Текст] / А. В. Кораблева, Е. Ю. Щипицина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 10. - С. 35-37 : табл. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
краткосрочные образовательные практики профессиональной ориентации -- мир профессий -- образовательные практики -- подготовительные к школе группы -- профессия флориста-дизайнера -- ранняя профориентация -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается один из новых подходов к работе по ранней профориентации детей - внедрение краткосрочных образовательных практик (ПрофиКОП), которые создают условия для приобретения ребенком практического опыта выполнения элементарных общеизвестных профессиональных действий. Предлагается разработка "ПрофиКОП" "Флорист-дизайнер" для детей подготовительных к школе групп по ознакомлению с профессией флориста-дизайнера, ее особенностями и обязанностями, инвентарем, совместимости и несовместимости растений друг с другом в букете, цветочной композиции.

Доп.точки доступа:
Щипицина, Елена Юрьевна (воспитатель)

Найти похожие

13.

Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; председатель научно-координационного совета РАО по вопросам семьи и детства; директор центра).
Анализ лучших практик поддержки семьи и детства в современной России: проблема доказанной эффективности [Текст] = Analysis of the best practices of family and childhood support in modern Russia: the problem of evidence-based assessment / А. А. Реан, И. А. Коновалов, Р. Г. Кузьмин // Педагогика. - 2021. - №4. - С. 47-59. - Библиогр.: с. 56-57 (26 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
доказательный подход -- конкурсы практик -- образовательные практики -- поддержка семей -- подростки -- программы -- профилактические мероприятия -- родители -- семьи -- социальная адаптация -- социальные практики -- тренинги -- трудности социальной адаптации -- учебно-тренинговые мероприятия -- фонды
Аннотация: В статье рассматривается проблематика оценки доказательной эффективности практик социальной поддержки и вмешательства в ситуации социальной дезадаптации подростков и их семей. Кратко охарактеризован мировой опыт оценки эффективности различных программ профилактики и вмешательства, рассмотрена проблема аккумуляции и оценки лучших практик в сфере защиты детства в РФ.

Доп.точки доступа:
Коновалов, Иван Александрович (аналитик); Кузьмин, Роман Геннадьевич (магистр социологии; аналитик); Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов (АСИ); Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

Найти похожие

14.

Каменский, Алексей Михайлович (доктор педагогических наук; доцент; профессор).
Красота как особый образовательный ресурс [Текст] = Beauty as a special educational resource / А. М. Каменский // Педагогика. - 2021. - №5. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 61-62 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
красота -- культурно-эстетически ориентированные проекты -- лицеи -- лицейское образование -- образовательная среда -- образовательное пространство -- образовательные практики -- образовательные ресурсы -- предметы эстетического цикла -- проекты -- средовой подход -- творческие способности -- творческое развитие -- учащиеся -- эстетические категории -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: В статье рассматривается роль прекрасного в окружении современных школьников, описываются педагогические практики, способствующие формированию эстетически наполненной среды современного образовательного учреждения. Делается вывод о значимости эстетического воспитания обучающихся в развитии современной общеобразовательной школы.

Доп.точки доступа:
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 590; ГБОУ лицей № 590

Найти похожие

15.

Костина, Елена Юрьевна (кандидат социологических наук; доцент; директор Департамента социальных наук).
"Новая нормальность" образовательных практик студенческой молодёжи в реалиях пандемии коронавируса [Текст] = "New Normal" of Students Educational Practices in the Coronavirus Pandemic Reality / Костина Елена Юрьевна, Орлова Надежда Александровна // Высшее образование в России. - 2022. - № 4. - С. 42-59. - Библиогр.: с. 53-56 (45 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- онлайн-обучение -- образовательные практики -- социальная изоляция -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- пандемии -- качественные методы -- смешанные форматы обучения
Аннотация: Рассматриваются процессы, происходящие в высшей школе в условиях пандемической реальности, их влияние на образовательные практики студенческой молодёжи. Цель исследования – оценить влияние вынужденного онлайн-обучения на трансформацию традиционных образовательных практик.

Доп.точки доступа:
Орлова, Надежда Александровна (кандидат социологических наук; доцент)

Найти похожие

16.

Яковлева, Ирина Владимировна (кандидат философских наук; доцент; научный сотрудник Научного центра РАО).
"Аксиологический разворот" в российском образовании: позиция субъективизма [Текст] = "Axiological Turn" in Russian Education: Position of Subjectivism / Яковлева Ирина Владимировна, Черных Сергей Иванович, Косенко Татьяна Сергеевна // Высшее образование в России. - 2022. - № 4. - С. 113-128. - Библиогр.: с. 122-124 (47 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ценность образования -- аксиология образования -- аксиологический субъективизм -- историко-философские обзоры -- образовательные практики -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: На основании историко-философского обзора понимания ценностей и представлений об образовании как способе воспроизводства культуры формулируется вывод, что современные концепты разворота образовательных практик в известной степени являются частными экспликациями аксиологического субъективизма.

Доп.точки доступа:
Черных, Сергей Иванович (доктор философских наук; доцент; заведующий кафедрой истории и философии); Косенко, Татьяна Сергеевна (кандидат философских наук; доцент; заместитель руководителя Научного центра РАО)

Найти похожие

1-10 11-16

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)