Поисковый запрос: (<.>K=педагогические категории<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Годник, С. М.
О значении понятия "субъект" в теоретико-методологическом мышлении и практической деятельности вузовского педагога [Текст] / С. М. Годник // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 56-58
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
объектно-субъектное преобразование -- субъект -- объект -- вузы -- педагогические категории -- педагогическая деятельность
Аннотация: Ни один исследователь-теоретик - будь то философ, социолог, психолог или педагог - обычно не обходит понятий "субъект" и "объект", анализируя основные особенности, сущностный механизм педагогической деятельности. В данной публикации уделено внимание именно этому вопросу.
Найти похожие
|
2.
|
Факторович, А. А. (канд. пед. наук).
Сущность педагогической технологии [Текст] / А. А. Факторович // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 19-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв. )
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технологии (образование) -- педагогические технологии -- педагогические категории -- классификации технологий -- гуманизация образования -- методика обучения -- уровни педагогической технологии -- эпистемология -- эмпирия -- образовательный процесс -- проектирование педагогических технологий -- реализация педагогических технологий -- требования к технологиям
Аннотация: В статье рассматривается понятие педагогической технологии, классификация и двухуровневая структура.
Найти похожие
|
3.
|
Безрукова, В. С. (д-р пед. наук, проф.).
О построении педагогического знания [Текст] / В. С. Безрукова // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 20-25
. - ISSN 0869-561ХББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические знания -- структура педагогического знания -- воспитание -- педагогическая наука -- просвещение -- педагогические категории -- категории педагогики -- воспитательные отношения -- опыт поколений -- отрасли педагогики
Аннотация: О структуризации педагогического знания.
Найти похожие
|
4.
|
Крутский, А. Н. (доктор педагогических наук ; профессор).
Психодидактика и перспективы ее дальнейшего развития [Текст] / А. Н. Крутский // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 73-77
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психодидактика -- психолого-педагогические науки -- методологические подходы -- педагогические категории -- предмет психодидактики -- функции психодидактики -- задачи психодидактики -- классификации методологических подходов
Аннотация: В статье говорится о возможности создания нового направления в составе психолого-педагогических наук - психодидактике, также рассматриваются ее предмет, функции и задачи.
Найти похожие
|
5.
|
Калинченко, А. В. (кандидат педагогических наук).
К проблеме определения категории "учебное знание" [Текст] / А. В. Калинченко // Педагогика. - 2011. - N 9. - С. 27-33. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебные знания -- знания -- научные знания -- педагогические категории -- абстракция -- ступени абстракции -- уровни усвоения знаний -- виды деятельности -- учащиеся -- усвоение знаний -- познавательная деятельность -- продуктивная деятельность -- репродуктивная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема определения педагогической категории "учебное знание". Анализируется соотношение научного и учебного знания. Показывается влияние ступеней абстракции и видов деятельности (репродуктивной и продуктивной) на усвоение учебных знаний. Описываются знания разных уровней в соответствии с их применением в разных видах деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Калоша, А. И. (старший преподаватель).
Культура здоровья как педагогическая категория и компоненты ее составляющие [Текст] / А. И. Калоша // Физическая культура в школе. - 2012. - № 4. - С. 35-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
здоровый образ жизни -- физическое воспитание -- здоровье школьников -- культура здоровья -- здоровьесбережение -- педагогические категории -- типы обучения
Аннотация: О значимости воспитания культуры здоровья.
Найти похожие
|
7.
|
Осипенкова, И. В.
Педагогический идеал как источник разработки цели обучения отечественными педагогами на рубеже XIX-XX веков [Текст] / И. В. Осипенкова // Право и образование. - 2012. - № 12. - С. 131-136. - Библиогр.: с. 135 (10 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
идеал -- теория идеала -- педагогический идеал -- обучение -- история педагогики -- педагогические категории -- педагогические концепции -- педагогическая мысль -- личность -- педагогический процесс
Аннотация: Сущность и содержание понятия "идеал" как философской и педагогической категории в историко-педагогическом аспекте.
Найти похожие
|
8.
|
Дахин, А. Н. (кандидат педагогических наук).
Педагогика компетентности [Текст] / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 67-77. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Германия--США
Кл.слова (ненормированные):
образовательная компетентность -- педагогические категории -- школьники -- модели компетентности -- компетентностное обучение -- компетентностный подход -- компетентность выпускников школ -- компетентностная модель обучения -- допрофессиональная подготовка школьников -- ключевые компетенции -- ключевые квалификации -- ценностные ориентации -- содержание образования -- теория содержания образования -- немецкие школы -- американские школы -- международные проекты -- макромодель образовательной компетентности -- диалог культур -- педагогические культуры
Аннотация: В статье представлен сопоставительный анализ образовательной компетентности как педагогической категории, использования компетентностного подхода в зарубежной педагогической практике.
Доп.точки доступа:
Калифорния и Сибирь: встреча педагогических культур, российско-американский проект
Найти похожие
|
9.
|
Оганезова, Лорине Мовсесовна (методист; специалист по подготовке экспертов по аттестации педагогических работников).
Консультации [Текст] / Лорине Мовсесовна Оганезова // Народное образование. - 2015. - № 3. - С. 122-125
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
школы -- педагогические категории -- педагогические работники -- аттестация педагогов -- квалификационные категории -- педагогическая деятельность -- молодые педагоги -- молодые специалисты -- высшая квалификационная категория
Аннотация: Правовые аспекты аттестации педагогических работников. Ответы на вопросы педагогов, сталкивающихся с различными проблемами при прохождении аттестации.
Найти похожие
|
10.
|
Хмельков, Сергей Борисович (заместитель заведующего).
[Юридические консультации] [Текст] / Сергей Борисович Хмельков // Народное образование. - 2015. - № 3. - С. 126-129
ББК 67.405.1
Рубрики: Право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
школы -- педагогические нагрузки -- педагогические работники -- молодые педагоги -- педагогические категории -- трудовые пенсии -- педагогическая деятельность -- педагогический стаж -- трудовые книжки -- детские сады -- частные образовательные учреждения -- аттестация учителей -- воспитатели -- учителя музыки -- педагоги дополнительного образования -- наполняемость классов -- колонии строгого режима -- испытательные сроки -- дошкольные образовательные учреждения -- граждане иностранных государств
Аннотация: Специалист отвечает на вопросы относительно трудовых прав работников образования.
Найти похожие
|
11.
|
Хмельков, Сергей Борисович (заместитель заведующего).
[Юридические консультации] [Текст] / Сергей Борисович Хмельков // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 94-97
ББК 67.405.1
Рубрики: Право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
школы -- продолжительность рабочего времени -- педагогические работники -- методисты -- педагогические категории -- трудовые пенсии -- педагогическая деятельность -- педагогический стаж -- трудовые договора -- досрочное назначение пенсий -- специальные пенсии -- аттестация учителей -- отпуск по уходу за ребенком -- компенсация за неиспользованный отпуск -- замещение должностей -- учебные отпуска -- ежегодные оплачиваемые отпуска -- испытательные сроки
Аннотация: Специалист отвечает на вопросы относительно трудовых прав работников образования.
Найти похожие
|
12.
|
Оганезова, Лорине Мовсесовна (методист; специалист по подготовке экспертов по аттестации педагогических работников).
Аттестация педагогических работников [Текст] / Лорине Мовсесовна Оганезова // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 98-101
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
школы -- педагогические категории -- педагогические работники -- аттестация педагогов -- квалификационные категории -- педагогическая деятельность -- педагоги года -- конкурсы -- высшая квалификационная категория -- школьные методисты -- учителя технологии -- уроки технологии -- социальные педагоги -- совмещение должностей -- курсы повышения квалификации -- нагрудные знаки педагогов -- элективные курсы -- курсы внеурочной деятельности -- апробированные авторские программы
Аннотация: Правовые аспекты аттестации педагогических работников. Ответы на вопросы педагогов, сталкивающихся с различными проблемами при прохождении аттестации.
Найти похожие
|
13.
|
Оганезова, Лорине Мовсесовна (методист; специалист по подготовке экспертов по аттестации педагогических работников; ведущий консультант по вопросам развития системы образования).
Аттестация педагогических кадров и профессиональный стандарт педагогов: новые подходы [Текст] / Лорине Мовсесовна Оганезова // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 102-110
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
школы -- педагогические категории -- педагогические работники -- аттестация педагогов -- квалификационные категории -- педагогическая деятельность -- образовательная практика -- повышение профессионального уровня -- стандарты педагогов -- профессиональные стандарты -- права педагогов -- программы повышения квалификации
Аннотация: Правовые аспекты аттестации педагогических работников. Ответы на вопросы педагогов, сталкивающихся с различными проблемами при прохождении аттестации.
Найти похожие
|
14.
|
Хмельков, Сергей Борисович (заместитель заведующего).
[Юридические консультации] [Текст] / Сергей Борисович Хмельков // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 135-137
ББК 67.405.1
Рубрики: Право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
школы -- аттестационные комиссии -- педагогические работники -- высшая квалификационная категория -- педагогические категории -- аттестация учителей -- компенсации при увольнении
Аннотация: Специалист отвечает на вопросы относительно трудовых прав работников образования.
Найти похожие
|
15.
|
Тагунова, И. А. (доктор педагогических наук; заведующая лабораторией).
Категории "воспитание" и "социализация" в современных западных исследованиях [Текст] / И. А. Тагунова // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 103-113. - Библиогр.: с. 112-113 (16 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
интерпретация понятий -- методология интерпретации -- интерпретационный конструктивизм -- концепция интерпретационного конструктивизма -- педагогические категории -- воспитание -- социализация -- содержание понятий -- язык педагогических категорий -- осмысление понятий -- западная наука -- цели воспитания -- воспитательные цели -- ценности
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты понимания категорий "воспитание" и "социализация" в разных культурах западного общества.
Найти похожие
|
16.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
ФРГ: цели общего образования в контексте ценностных ориентаций культуры [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 51-56. - Библиогр.: с. 56 (15 назв.)
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Германия--ФРГ
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- педагогические категории -- цели образования -- школьное образование -- средние школы -- типы средних школ -- система управления образованием -- немецкое образование -- образовательная политика -- гуманизация образования -- содержание образования -- образовательные стандарты -- стандарты образования
Аннотация: В статье цели общего образования, их переориентация или изменения рассматриваются с позиции смены приоритетов в образовательной политике Германии, перехода от системы ценностей научно-технической революции к ценностям информационного общества, выдвижения на передний план задачи формирования нового отношения учащихся к образованию, обществу, другим культурам.
Доп.точки доступа:
Клафки, Вольфганг (немецкий педагог ; 1927-) \в.\; Гумбольдт, Вильгельм фон (немецкий филолог, философ ; 1767-1835) \в. фон\
Найти похожие
|
17.
|
Корнетов, Г. Б. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Феномен педагогической технологии [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 31-36. - Библиогр.: с. 36 (19 назв.)
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- образовательные технологии -- educational technology -- педагогические категории -- технология обучения -- технология воспитания -- интерпретация образовательных технологий
Аннотация: В статье рассматриваются различные подходы к интерпретации категории "педагогические технологии".
Доп.точки доступа:
Краевский, Володар Викторович (доктор педагогических наук; профессор ; 1926-2010) \в. В.\; Смирнов \с. А.\; Загвязинский, Владимир Ильич (акад. РАО) \в. И.\; Беспалько (доктор педагогических наук; академик РАО) \в. П.\; Щурков \н. Е.\; Селевко, Герман Константинович (кандидат педагогических наук; профессор; академик МАНПО ; 1932-2008) \г. К.\; Гузеев (доктор педагогических наук; профессор) \в. В.\
Найти похожие
|
18.
|
Коржуев, Андрей Вячеславович (доктор педагогических наук, профессор кафедры медицинской и биологической физики).
Педагогическое знание и его репрезентация в научном тексте в реалиях "семиологического поворота" (диалог с А. А. Полонниковым) [Текст] / А. В. Коржуев, Н. Н. Антонова // Высшее образование в России. - 2018. - № 1. - С. 70-78
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
семиотика -- педагогическая семиотика -- научно-педагогические тексты -- педагогическое академическое письмо -- академическое письмо -- мнгозначность педагогических категорий -- педагогические категории -- контекст -- метафоры
Аннотация: Рассматриваются контуры педагогической семиотики, выявляются критерии соответствия научно-педагогического текста условиям его понимаемости читателем и авторскому видению смысла излагаемых феноменов и особенностей педагогической действительности. В порядке обсуждения формулируются сомнения, которые вызывает содержание статьи А. А. Полонникова по проблемам «семиологического поворота» в педагогике, делается попытка наполнить содержанием категорию «педагогический текст понимаемый».
Доп.точки доступа:
Антонова, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук, доцент); Полонников \а. С.\
Найти похожие
|
19.
|
Горлова, Наталья Алексеевна (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие личности обучающихся в образовательном процессе как педагогическая категория [Текст] = Students` personal development as a pedagogical category in educational process / Н. А. Горлова // Педагогика. - 2020. - № 1. - С. 35-42. - Библиогр.: с. 41 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
УУД -- личностный подход -- образовательные стандарты -- педагогические категории -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- преемственность образования -- профессиональные стандарты -- развивающая функция -- развитие личности обучающегося -- стандарты образования -- теории развития личности -- универсальные учебные действия -- функции педагога
Аннотация: На основе анализа различных источников автор делает вывод об отсутствии педагогической дефиниции "развитие личности обучающихся" (воспитанников, учащихся, студентов) и предлагает универсальные педагогические стратегии, позволяющие реализовать актуальную цель современного российского образования: осуществить переход от его психологизации к универсализации.
Найти похожие
|
20.
|
Писарева, Людмила Ивановна (кандидат педагогических наук).
Дуальная структура "национальное - интернациональное" в педагогике [Текст] = The dual structure "national-international" in pedagogy / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2021. - № 1. - С. 120-128. - Библиогр.: с. 127-128 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
интернациональное -- качество образования -- классификации стран -- международные исследования -- международные организации -- мировое образовательное пространство -- модели систем образования -- национальное -- национальное образование -- оценка качества образования -- педагогические категории -- системы образования -- сравнительная педагогика -- сравнительные исследования -- страноведческие исследования
Аннотация: Статья посвящена динамике развития двух взаимосвязанных педагогических структур "национальное - интернациональное" как субъектов и объектов исследования в различных странах мира. Представлены их типология, общие характеристики, особенности, виды сотрудничества на пути к интеграции и благодаря созданию международных сообществ и организаций.
Доп.точки доступа:
Германский институт интернациональных педагогических исследований; Международная организация по оценке качества образования
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный