Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=повышение качества образования<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-31   31-31 
1.


    Колесов, А. В.
    Об интеграции дополнительного и общего образования [Текст] / А. В. Колесов // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 122-124
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- общее образование -- интеграция образования -- цели интеграции образования -- интегративные модели -- образовательные модели -- качество образования -- повышение качества образования -- модель повышения качества
Аннотация: О модели повышения качества образования, реализующий интегративный подход в образовании.


Доп.точки доступа:
Центр образования

Найти похожие

2.


    Зенкина, С. В.
    Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образования [Текст] / С. В. Зенкина // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- повышение качества образования -- образовательные результаты -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- среда обучения -- информационно-образовательная среда -- компоненты среды обучения -- образовательная среда -- ИКОС -- информационно-коммуникативная образовательная среда -- деятельность преподавателя -- проектировочная деятельность -- стадии проектирования -- проекты -- организационная деятельность -- контроль -- рефлексия
Аннотация: О формировании и структуре новой среды обучения на основе информационно-коммуникационных технологий.


Найти похожие

3.


    Соловьев, А. (проф.).
    Довузовская подготовка - условие повышения качества инженерного образования [Текст] / А. Соловьев, З. Сазонова // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерно-техническое образование -- подготовка инженеров -- университеты -- технические университеты -- старшие школьники -- довузовская подготовка -- повышение качества образования -- качество образования -- выпускники средних школ -- средние школы -- школы -- абитуриенты
Аннотация: Представлен опыт работы Московского центра автомобильно-дорожного образования, функционирующего при Московском автомобильно-дорожном институте (ГТУ).


Доп.точки доступа:
Сазонова, З. (проф.); Московский автомобильно-дорожный институт (ГТУ) \московский центр автомобильно-дорожного образования; кафедра инженерной педагогики\Московский центр автомобильно-дорожного образования МАДИ (ГТУ) \кафедра довузовской подготовки\; МАДИ (ГТУ); Кафедра инженерной педагогики МАДИ (ГТУ); Кафедра довузовской подготовки МЦАДО

Найти похожие

4.


    Вербицкий, А. А. (д-р пед. наук, проф.).
    Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании [Текст] / А. А. Вербицкий, О. Б. Ермакова // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- образовательные парадигмы -- педагогическая система -- школьное образование -- компетентностное образование -- ключевые компетенции -- компетентность -- качество образования -- повышение качества образования -- психолого-педагогические теории -- требования -- контекстное обучение -- принципы контекстного обучения -- программы (образование) -- научно-исследовательские программы -- цели программы -- содержание обучения -- обучающие модели -- деятельность учащихся -- образовательная среда
Аннотация: О теории контекстного обучения.


Доп.точки доступа:
Ермакова, О. Б. (канд. пед. наук)

Найти похожие

5.


    Факторович, А. А. (канд. пед. наук).
    Педагогическая деятельность преподавателя вуза в современных условиях [Текст] / А. А. Факторович // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 103-108. - Библиогр.: с. 108 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Педагогическое образование

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- преподаватели вузов -- педагогическая деятельность -- педагогическая подготовка -- профессиональное воспитание -- педагогические компетенции -- качество преподавания -- повышение качества образования -- программы (образование) -- виды педагогической деятельности -- требования к преподавателю -- педагогическая культура -- повышение педагогической квалификации -- компетентностный подход
Аннотация: В статье исследуется вопрос об особенностях педагогической деятельности преподавателя вуза на современном этапе развития высшей школы.


Найти похожие

6.


    Миколишин, Н. Ф.
    Тираспольскому медицинскому колледжу им. Л. А. Тарасевича - 80 лет [Текст] / Н. Ф. Миколишин // Педагогика. - 2010. - N 10. - С. 110-111 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Приднестровская Молдавская Республика
   Начальное профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- медицинские колледжи -- медицинское образование -- юбилеи учебных заведений -- качество образования -- управление качеством образования -- преподаватели -- педагогические кадры -- подготовка специалистов -- профессиональное образование -- медики -- повышение качества образования
Аннотация: О системе непрерывного повышения качества образования в Тираспольском медицинском колледже Л. А. Тарасевича.


Доп.точки доступа:
Тираспольский медицинский колледж им. Л. А. Тарасевича

Найти похожие

7.


    Факторович, А. А. (кандидат педагогических наук).
    Ценностно-мотивационный подход к управлению качеством образования в вузе [Текст] / А. А. Факторович // Педагогика. - 2011. - N 4. - С. 60-69. - Библиогр.: с. 69 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- качество образования -- управление качеством образования -- менеджмент качества -- системы менеджмента качества -- ценностно-мотивационный подход -- ценностный подход -- комплексная мотивация -- педагоги -- повышение качества образования -- система ценностей вуза -- принципы (образование) -- образовательная деятельность -- качество образовательной деятельности -- обеспечение качества -- полисубъектность управления качеством -- коллегиальность -- сотрудничество педагогов -- повышение квалификации -- преподаватели вузов -- прозрачность контроля -- стимулирование
Аннотация: В статье вопрос о внутривузовских системах менеджмента качества рассматривается в контексте проблемы внедрения образовательных стандартов третьего поколения. Раскрывается содержание ценностно-мотивационного подхода к управлению.


Найти похожие

8.


    Беспалько, В. П. (академик).
    Образование - это не бизнес, это хобби! [Текст] / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2011. - N 2. - С. 3-8. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- повышение качества образования -- образовательный кризис -- бизнес-технологии -- бизнес-методы -- преодоление образовательного кризиса -- учебная нагрузка -- школьники -- перегрузка школьных программ -- школьные программы
Аннотация: В статье рассматриваются причины мирового образовательного кризиса и пути его преодоления.


Найти похожие

9.


    Беспалько, В. П. (академик).
    Образование - это не бизнес, это хобби! [Текст] : часть 2 / В. П. Беспалько // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 3-11. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало в N 2
УДК
ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- повышение качества образования -- образовательный кризис -- стандартизация образования -- производительная деятельность -- усвоение деятельности -- уровень усвоения деятельности -- коэффициент усвоения деятельности -- учебная информация -- учебные предметы -- ступени абстракции изложения -- школьное образование -- педагогическая наука -- педагогические совершенствования -- концепции образования -- успешность образования -- система образования
Аннотация: Автор рассуждает о современном состоянии образования и условиях успешного образования.


Найти похожие

10.


    Минажева, Г. С. (доктор педагогических наук).
    Социально-экономические предпосылки внедрения системы менеджмента качества в вузах Казахстана [Текст] / Г. С. Минажева // Педагогика. - 2011. - N 8. - С. 108-111 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Казахстан

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- качество образования -- повышение качества образования -- менеджмент качества -- СМК -- система менеджмента качества -- управление качеством -- внутривузовская система менеджмента
Аннотация: Статья посвящена вопросам повышения качества образования и управления качеством образования; также рассматриваются социально-экономические предпосылки создания, разработки и внедрения системы менеджмента качества в высших учебных заведениях.


Найти похожие

11.


    Филиппова, Г. Г. (кандидат педагогических наук).
    Роль общественных органов управления в повышении качества образования [Текст] / Филиппова Г. Г. // Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 7. - С. 18-24 : табл. . - ISSN 1999-5814
УДК
ББК 74.205 + 74.204
Рубрики: Связь школы с семьей и общественностью--Россия
   Школоведение

   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- проекты -- управление школой -- образовательные учреждения -- качество образования -- попечительские советы -- планы работы -- педагогический опыт -- повышение качества образования -- родительская общественность -- общественные органы управления
Аннотация: Разработка модели образовательного учреждения, в котором родительская общественность выступает равноправным партнером в повышении качества образования учащихся.


Доп.точки доступа:
Гимназия "Эврика"; Эврика, гимназия

Найти похожие

12.


    Еронин, И. П.
    Образовательная система заграншкол МИД России: специфика, вопросы сопровождения и развития [Текст] / И. П. Еронин // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 1. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 60 (8 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
заграничные школы -- повышение качества образования -- образовательные системы -- образовательные учреждения -- дипломатические представительства
Аннотация: В данной статье выделены признаки и свойства, характеризующие условия функционирования заграншкол, а совокупность заграншкол рассматривается в качестве целостной образовательной системы, для управления которой следует создать адекватный механизм управления.


Найти похожие

13.


    Эрштейн, Леонид Борисович (кандидат педагогических наук, доцент).
    Активная лекция как способ повышения качества образования в вузе и аспирантуре [Текст] / Л. Б. Эрштейн // Alma mater. - 2013. - № 10. - С. 114-116. - Библиогр.: с. 116 (3 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- аспиранты -- вузы -- лекции -- активные лекции -- руководители -- образование взрослых -- повышение качества образования -- процесс обучения
Аннотация: Доказано, что в настоящее время в процессе обучения студентов целесообразно использовать специальную форму лекций, названную активной. Представлена методика проведения такой лекции, показаны ее достоинства и недостатки. Определены границы использования данной формы лекции и способы преодоления этих границ. Показано, что в процессе обучения в аспирантуре и контакта аспирантов с научными руководителями также необходимо использовать форму активной лекции.


Найти похожие

14.


    Колесников, А. К. (кандидат физико-математических наук; профессор; ректор).
    Исследование факторов удовлетворенности образовательными программами в структуре управления качеством образования [Текст] / А. К. Колесников, И. П. Лебедева // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 143-151. - Библиогр. в сносках. - Прил.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- дисперсионный анализ -- образовательные услуги -- повышение качества образования -- свойства образовательных услуг -- удовлетворенность образовательной услугой -- удовлетворенность обучаемых -- анкеты -- результаты анкетирования -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты
Аннотация: В статье представлена методика измерения удовлетворенности обучаемых качество образовательных услуг, а также анализ результатов анкетирования, которые могут рассматриваться в качестве составной части управления качеством образования на институциональном уровне.


Доп.точки доступа:
Лебедева, И. П. (доктор педагогических наук; профессор философско-социологического факультета)

Найти похожие

15.


    Лазарева, Ольга Игоревна (аспирант).
    Технология выбора индивидуальной траектории обучения студента [Текст] / О. И. Лазарева // Alma mater. - 2015. - № 3. - С. 54-58. - Библиогр.: с. 58 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
повышение качества образования -- траектории обучения -- индивидуальные траектории обучения -- виды профессиональной деятельности -- логические структуры -- учебные курсы -- базовые знания -- обучение студентов -- бакалавриат
Аннотация: Описана технология выбора индивидуальной траектории обучения, учитывающая требования ФГОС, особенности учебного плана и индивидуальные качества студентов, осваивающих учебно-профессиональный вид деятельности бакалавриата "Профессиональное обучение (информатика и вычислительная техника) ".


Найти похожие

16.


    Белый, Владимир Михайлович (кандидат технических наук, старший научный сотрудник; профессор).
    О качестве образования [Текст] / В. М. Белый // Alma mater. - 2015. - № 3. - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (2 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- преподаватели -- заинтересованность студентов -- подготовка студентов -- повышение качества образования
Аннотация: В статье автор говорит о качестве образования в вузе.


Найти похожие

17.


    Бутенко, Олег Сергеевич (кандидат юридических наук; доцент).
    Модель междисциплинарной сетевой аспирантуры [Текст] / О. С. Бутенко, В. С. Бутенко // Alma mater. - 2015. - № 4. - С. 100-103. - Библиогр.: с. 103 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- междисциплинарная подготовка -- сетевое взаимодействие -- Болонский процесс -- подготовка ученных -- повышение качества образования
Аннотация: Представлена модель междисциплинарной сетевой аспирантуры для подготовки научных кадров мирового уровня с широким использованием технологий и возможностей современных университетов.


Доп.точки доступа:
Бутенко, Вера Сергеевна (кандидат психологических наук; заместитель директора по комплексным исследованиям)

Найти похожие

18.


    Вылкова, Елена Сергеевна (доктор экономических наук, профессор).
    Ролевые игры как инновационный подход к повышению качества образовательного процесса в вузе [Текст] / Е. С. Вылкова // Alma mater. - 2014. - № 2. - С. 87-90. - Библиогр.: с. 90 (1 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
ролевые игры -- организация игр -- проведение игр -- сценарий игры -- образовательный процесс -- повышение качества образования
Аннотация: Введено в научный оборот понятие ролевой игры как инновационного способа организации образовательного процесса. Рассмотрены основные положения интерактивного способа организации учебного процесса в вузе. Перечислены этапы организации и проведения ролевой игры. Сформулированы вопросы, которым можно посвящать ролевые игры. Приведен сценарий одной из игр.


Найти похожие

19.


   
    Новости образования и науки в России [Текст] // Alma mater. - 2014. - № 7. - С. 4-5 . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- финансовое обеспечение вузов -- перечень поручений -- повышение качества образования -- научно-педагогические работники -- эффективность деятельности вузов
Аннотация: В статье говорится о перечне поручений о повышении качества высшего образования.


Найти похожие

20.


   
    Деятельность городского методического объединения как эффективное средство повышения качества дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО [Текст] / И. Л. Григорьевых [и др.] // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 6. - С. 6-10 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитание дошкольников -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные организации -- дошкольный возраст -- конспекты -- литературные викторины -- методические объединения -- образование дошкольников -- педагогические работники ДОО -- повышение качества образования -- работа с дошкольниками
Аннотация: В статье изложена деятельность городского методического объединения, что является эффективным средством повышения качества дошкольного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Григорьевых, Ирина Леонидовна (старший воспитатель); Ильбулова, Гюзель Ракитовна (воспитатель); Привалова, Татьяна Николаевна (воспитатель); Биглова, Т. И. (воспитатель)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-31   31-31 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)