Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=сенсорные эталоны<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Уфимцева, Л. П. (доктор психологических наук, профессор).
Программа развития зрительного восприятия учащихся специальных (коррекционных) школ IV вида [Текст] : сообщение 2 / Л. П. Уфимцева, Т. А. Грищенко // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 6 (30). - С. 20-29 : Ил. - Библиогр.: с. 29 (8 назв. )

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- дети -- младшие школьники -- коррекционные школы 4 вида -- программы -- зрительные образы -- развитие зрительного восприятия -- зрительное восприятие -- цвет -- спектр -- восприятие величины -- коррекционные занятия -- нарушение зрения -- сенсорные эталоны -- диагностика -- осязание -- дидактические приемы
Аннотация: В статье приводится содержание коррекционных занятий I этапа программы курса "Развитие зрительного восприятия" для учащихся коррекционных школ IV вида.

Доп.точки доступа:
Грищенко, Т. А.

Найти похожие

Малева, З. П. (кандидат педагогических наук, доцент).
Атипичный аутизм у детей с нарушением зрения [Текст] / З. П. Малева // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 4 (34). - С. 38-52 : фото. - Библиогр.: с. 51-52 (7 назв. )

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- дети -- дошкольники -- слепые -- нарушение зрения -- аутизм -- зрительное восприятие -- цветовосприятие -- ПМПК -- наглядные материалы -- коррекционные занятия -- сенсорные эталоны -- предметные представления -- предметность восприятия -- навыки ориентировки
Аннотация: Об опыте формирования зрительного восприятия детей с нарушением зрения и аутичными тенденциями поведения.

Найти похожие

Романова, И. П.
Развитие конструктивных способностей у детей с нарушением зрения на занятиях у тифлопедагога [Текст] / И. П. Романова // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 4 (34). - С. 59-64 : ил. - Библиогр.: с. 64 (2 назв. )

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- тифлопедагогика -- нарушение зрения -- сенсорные эталоны -- зрительное восприятие -- цвет -- форма -- величина -- продуктивная деятельность -- творческие способности
Аннотация: В статье даются рекомендации для проведения коррекционных занятий с детьми с ослабленным зрением.

Найти похожие

Елагина, Ф. Р.
Формирование сенсорных представлений у детей раннего возраста [Текст] / Ф. Р. Елагина, О. Н. Писковенко, Е. В. Левинская // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С. 38-45 : 4 табл. - Библиогр.: 43 (9 назв. ). - прил. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети раннего возраста -- сенсорные представления детей -- сенсорное воспитание -- сенсорные эталоны -- игры-занятия -- дидактические игрушки -- свойства предметов -- определение цвета
Аннотация: Сенсорный, чувственный опыт служит источником познания мира. В раннем детстве ребенок особенно чувствителен к сенсорным воздействиям. Упущения в формировании сенсорной сферы ребенка на ранних этапах его развития компенсируются с трудом, а порой невосполнимы.

Доп.точки доступа:
Писковенко, Оксана Николаевна; Левинская, Е. В.

Найти похожие

Мухина, В. С.
Психология восприятия визуальных архетипов [Текст] / Валерия Мухина // Развитие личности. - 2010. - № 3. - С. 8-26. - Библиогр.: с. 24-26 (40 назв. ) . - ISSN 2071-9798

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
визуальные архетипы -- архетипы -- психология восприятия -- визуальные образы -- восприятие -- зримые образы -- цвет -- формы -- сенсорные эталоны -- феномен культурного сгущения -- сгущенные знания -- картины -- художники -- кубизм -- авангард -- история культуры
Аннотация: Визуальные архетипы в истории культуры. Особенности восприятия зримых образов.

Доп.точки доступа:
Кандинский (художник) \в. В.\; Сезанн (художник) \п.\; Малевич (художник) \к. С.\

Найти похожие

Чермашенцева, Татьяна Валерьевна (воспитатель).
"Зонтик-познавайка" [Текст] : дидактическое пособие для детей 2-4 лет / Т. В. Чермашенцева, А. С. Хмелинина // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 7. - С. 69-72 : ил. - Библиогр.: с. 72 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дидактические пособия -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст -- дошкольники -- сенсорное развитие -- сенсорные эталоны -- дидактические игры
Аннотация: Многофункциональное пособие, благодаря которому можно формировать и закреплять представления детей о признаках предметов (форме, цвете, величине, положении в пространстве) и различных явлениях окружающего мира (природных и социальных).

Доп.точки доступа:
Хмелинина, Анна Сергеевна (воспитатель)

Найти похожие

Афанасьева, Раиса Альбертовна (кандидат педагогических наук).
Развитие сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения на этапе подготовки к школе [Текст] = Development of the sensory benchmark system in older preschool children with visual impairment at the stage of preparation for school / Афанасьева Раиса Альбертовна, Крикун Лариса Николаевна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 3. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- дошкольники с нарушениями зрения -- дети с нарушениями зрения -- дошкольники с ОВЗ -- нарушения зрения -- зрительные нарушения -- сенсорные эталоны -- подготовка к школе -- сенсорное развитие -- дидактические игры -- коррекционная педагогика
Аннотация: В статье подчеркнута значимость сенсорного воспитания как главного условия познавательного развития, накопления сенсорного опыта ребенка, формирования представлений об окружающем мире. Приводятся данные исследования, раскрывающие состояние системы сенсорных эталонов у детей с нарушениями зрения на этапе подготовки к школе. Предлагаются дидактические игры, которые могут быть использованы для развития системы сенсорных эталонов.

Доп.точки доступа:
Крикун, Лариса Николаевна (старший воспитатель)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)