Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=фонетико-фонематическое недоразвитие речи<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Голова, И. И.
    Некоторые приемы работы над звукопроизношением детей школьного возраста с различными формами ДЦП в условиях стационара (из опыта работы) [Текст] / И. И. Голова // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 4 (34). - С. 77-80
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- логопедия -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- коррекция речи -- звукопроизношение -- дизартрия -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- фонетические нарушения -- фонетико-фонематическое недоразвитие речи -- психоневрологические отделения
Аннотация: Автор статьи предлагает рассмотреть приемы коррекции фонетического аспекта речи детей школьного возраста с дизартрией в условиях стационара.


Найти похожие
2.


    Горбунова, Е. (аспирант).
    Взаимосвязь нарушений мелкой моторики с нарушениями речи у детей дошкольного возраста [Текст] = The relationship of fine motor skills problems with developmental speech delay of preschool children / Е. Горбунова, В. Юсупов, А. Артамонов // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 8. - С. 62-67 : ил. - Библиогр.: с. 67 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a376
^a159.922.7
ББК 74.1 + 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речь дошкольников -- речевые нарушения -- мелкая моторика -- нарушения речи -- диагностика нарушений моторики -- речевые расстройства -- оценка речевого развития -- общее недоразвитие речи -- фонетико-фонематическое недоразвитие речи -- ОНР -- ФФНР -- логопедическая диагностика
Аннотация: Представлены авторские методики количественной диагностики нарушений развития мелкой моторики и речи у детей дошкольного возраста. Показана взаимосвязь уровня развития мелкой моторики с уровнем развития речи у дошкольников. Результаты исследований позволили сделать вывод об эффективности разработанных методик и средств для оценки нарушений развития мелкой моторики и речи у детей дошкольного возраста, а также предположение о необходимости методов одновременного воздействия на развитие мелкой моторики и речи у детей.


Доп.точки доступа:
Юсупов, В. (доктор педагогических наук); Артамонов, А. (научный руководитель)

Найти похожие
3.


    Кучергина, О. В. (кандидат педагогических наук).
    Организация образовательного процесса для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / О. В. Кучергина // Начальная школа. - 2020. - № 8. - С. 54-60 : 2 табл. - Библиогр.: с. 59-60 (10 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с тяжелыми нарушениями речи -- заикание -- командный подход -- коррекционно-развивающая работа -- логопедическая работа -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное общее образование -- образовательные стандарты -- общее недоразвитие речи -- организация образовательного процесса -- программы (образование) -- тяжелые нарушения речи -- учителя-логопеды -- фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Аннотация: В статье представлены основные подходы к организации образовательного процесса обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на уровне начального общего образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, актуальность использования командного подхода в разработке и реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования.


Найти похожие
4.


    Ларькова, Татьяна Сергеевна (учитель-логопед).
    Конспект подгруппового занятия для детей старшего дошкольного возраста с ФФНР. Пересказ рассказа "Воробей на крыше" [Текст] / Т. С. Ларькова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 40-41 : рис. - Библиогр.: с. 41 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ФФНР -- конспекты занятий -- нарушения речи -- пересказ текста -- составление рассказов -- старший дошкольный возраст -- фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Аннотация: О формировании у детей с фонетико-фонематическим нарушением речи (ФФНР) навыков связного последовательного пересказа текста с опорой на графические схемы.


Найти похожие
5.


    Салкова, Людмила Геннадьевна (учитель-логопед).
    Устранение фонематического недоразвития у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи через использование нетрадиционного игрового оборудования [Текст] / Л. Г. Салкова, С. М. Харитонова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 55-57 : фот. - Библиогр.: с. 57 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ТНР -- игровое оборудование -- игровые технологии -- нарушения речевого развития -- старший дошкольный возраст -- фонематические процессы -- фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Аннотация: Рассматривается развитие фонематических процессов у старших дошкольников с нарушениями речи посредством игровых технологий.


Доп.точки доступа:
Харитонова, Светлана Михайловна (учитель-логопед)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)