Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Игумнова, Е. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12

1-10 11-12

Игумнова, Е. А.
Программы по экологии [Текст] : технологическое творчество / Е. А. Игумнова // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (8 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
программы по экологии -- экология -- выпускники школы -- модель выпускника -- экологическая культура -- содержание программы -- создание программ -- эффективность обучения
Аннотация: Поэтапно описывается технология создания программ по экологии.

Найти похожие

Игумнова, Е. А.
Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н. Г. Чернышевского [Текст] / Е. А. Игумнова, Е. Б. Просянникова // Биология для школьников. - 2009. - N 4. - С. 58-60 . - ISSN 2074-501Х

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- факультеты -- университеты -- высшее образование -- биология -- естествознание -- география
Аннотация: Краткая информация об естественно-географическом факультете Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета им. Н. Г. Чернышевского.

Доп.точки доступа:
Просянникова, Е. Б.; Естественно-географический факультетЗабайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет им. Н. Г. Чернышевского \естественно-географический факультет\; ЗабГГПУ \естественно-географический факультет\

Найти похожие

Игумнова, Е. А. (канд. пед. наук, профессор).
Учиться знать, учиться делать, учиться жить [Текст] / Е. А. Игумнова // Экология и жизнь. - 2010. - N 11. - С. 37-41. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- воспитание экологической культуры
Аннотация: О воспитании экологической культуры в едином образовательном пространстве России.

Найти похожие

Игумнова, Е. А. (кандидат педагогических наук; профессор).
Применение технологии учебных вопросов с учителями биологии [Текст] / Е. А. Игумнова // Биология в школе. - 2010. - N 4. - С. 26-33 : 4 табл. - Библиогр.: с. 33 (11 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Чита, город
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- уроки -- уроки биологии -- опыт работы -- учебные вопросы -- системный подход -- рекомендации -- 6 класс
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования у учащихся умения грамотно и четко задавать вопросы. Приведено содержание учебного модуля, разработанного для системы повышения квалификации учителей биологии, а также конспект одного из занятий предложенного модуля.

Найти похожие

Игумнова, Е. А. (кандидат педагогических наук; профессор).
Формирование у учащихся умения задавать вопросы, стимулирующие мышление [Текст] / Е. А. Игумнова // Биология в школе. - 2011. - N 3. - С. 33-39 : 4 табл. - Библиогр.: с. 38-39 (10 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- школьный курс -- общеучебные умения -- умение задавать вопросы -- развитие мышления -- классификации вопросов -- обучение школьников -- педагогические технологии -- учебные вопросы -- гуманитарные технологии
Аннотация: Автор статьи говорит о проблеме формирования у учащихся умения грамотно и четко формулировать вопросы, особое внимание обращено на обучение постановке вопросов, стимулирующих мышление учащихся. Представлен справочный материал, который может быть использован учителем для составления заданий, а также для ознакомления с этим материалом учащихся при обучении их умению задавать вопросы.

Найти похожие

Игумнова, Е. А. (кандидат педагогических наук; профессор).
Личный опыт общения учащихся с природой как ресурс для формирования умения задавать вопросы [Текст] / Е. А. Игумнова // Биология в школе. - 2011. - N 5. - С. 48-54 : 1 табл. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Забайкальский край--Россия
Кл.слова (ненормированные):
экологическая культура -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- познавательная деятельность -- изучение биологии -- изучение экологии -- внеклассные занятия -- общественный транспорт -- занятия-экскурсии -- взаимодействие с природой -- изучение живой природы -- разработки занятий -- разработки экскурсий -- упражнения на природе -- игры на природе -- умение задавать вопросы -- типы вопросов -- 5 класс -- 6 класс
Аннотация: Описаны способы взаимодействия учащихся с природой на примере упражнений и игр во время экскурсии для учащихся 5-6 классов. Приведена разработка занятия-экскурсии "Поляна открытий". Выполнение заданий во время экскурсии поможет младшим подросткам учиться видеть красоту природы, удивляться и задавать вопросы.

Найти похожие

Игумнова, Е. А. (кандидат педагогических наук; профессор).
Региональная модель методической системы экологического образования школьников (на примере Забайкальского края) [Текст] / Е. А. Игумнова // География в школе. - 2011. - N 9. - С. 47-48, 57 : 1 табл. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Читинская область--Забайкальский край
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- школьное образование -- экологическая культура -- региональные модели -- методические системы -- компоненты методической системы -- учебные пособия -- интегрированные курсы -- 8 класс
Аннотация: Дана характеристика системы экологического образования в Забайкальском крае.

Найти похожие

Игумнова, Е. А. (кандидат педагогических наук; профессор).
Пошаговая технология подготовки учащихся к интервьюированию при обучении биологии [Текст] / Е. А. Игумнова // Биология в школе. - 2012. - № 4. - С. 36-42 : табл. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- биологические знания -- методы обучения -- метод интервьюирования -- внеурочная работа -- универсальные учебные действия -- формирование умений -- умение задавать вопросы -- методические материалы -- развитие коммуникативных навыков
Аннотация: Метод интервьюирования во внеурочной работе по биологии может выступать как способ овладения учащимися умениями задавать вопросы, взаимодействовать с незнакомыми людьми с целью получения информации о социоприродном окружении школы, экологических проблемах. Предлагаемая пошаговая технология подготовки учащихся к интервьюированию поможет им успешно провести интервью, будет содействовать формированию у них универсальных учебных действий.

Найти похожие

Игумнова, Е. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Проектирование образовательного квеста на основе технологической карты [Текст] / Е. А. Игумнова, И. В. Радецкая // Биология в школе. - 2016. - № 6. - С. 31-40 : 4 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 40 (16 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательные мотивации -- образовательные квесты -- технологические карты -- образовательные технологии -- опыт работы -- обучение биологии
Аннотация: Анализируются возможности использования образовательного квеста как продуктивной образовательной технологии, содействующей формированию познавательной мотивации обучающихся. Представлен один из вариантов образовательного квеста по теме "Сравнительная характеристика динозавров и птиц", разработанного на основе авторской технологической карты.

Доп.точки доступа:
Радецкая, И. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

10.

Бордонская, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Научное шоу как вариант современной формы обучения во внеурочной деятельности [Текст] / Л. А. Бордонская, Е. А. Игумнова // Биология в школе. - 2020. - № 5. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 61-62 (14 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- научные шоу -- метаобъекты -- внеурочная деятельность -- цвет -- окраска животных -- окраска растений -- познавательная деятельность -- формы обучения -- игровое обучение
Аннотация: Рассказывается об организации научного шоу во внеурочной деятельности по биологии как современные формы обучения. Применение в единстве интегрированного и метапредметного подходов позволяет рассматривать объекты и явления действительности с позиций различных естественных и гуманитарных наук, культуры и искусства. Анализируется опыт организации научного шоу "Мир цвета и цвет в мире".

Доп.точки доступа:
Игумнова, Е. А. (доктор педагогических наук; профессор); Ганайлюк, Николай \н.\

Найти похожие

11.

Региональный онлайн экостартап "#Мусор.нЭт.#Экология.дА" как средство формирования культуры устойчивого развития у подростков [Текст] / Е. А. Игумнова, А. В. Вейнер, Е. С. Макарова, Е. С. Решетникова // Биология в школе. - 2021. - № 8. - С. 34-41 : табл. - Библиогр.: с. 41 (7 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- экологическое образование -- экологическое воспитание -- устойчивое развитие -- проектная деятельность -- экологические проекты -- конкурсно-игровые программы -- культура устойчивого развития -- экологическая культура
Аннотация: Представлены идеи разработки и вариант успешной реализации регионального онлайн экостарпа "#Мусор. нЭт. #Экология. дА" как инновационной формы экологического воспитания подростков. Проводится он в онлайн режиме в сочетании с очным выполнением заданий в форме индивидуального соревнования в течение месяца.

Доп.точки доступа:
Игумнова, Е. А.; Вейнер, А. В.; Макарова, Е. С.; Решетникова, Е. С.

Найти похожие

12.

Бордонская, Л. А. (доктор педагогических наук).
Образовательное событие интегрированного характера - научное шоу "Создай атмосферу" [Текст] : онлайн-формат / Л. А. Бордонская, Е. А. Игумнова, С. С. Серебрякова // Физика в школе. - 2022. - № 6. - С. 38-42 : 2 рис., 5 табл. - Библиогр.: с. 45 (9 назв.) . - ISSN 0130-5522

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- образовательное онлайн-событие -- научное шоу -- метаобъект -- метапредмет -- онлайн-формат
Аннотация: Процесс интеграции в образовании на основе метапредметного подхода, позволяющего раскрывать единство мира и его познания, единство науки и культуры.

Доп.точки доступа:
Игумнова, Е. А. (доктор педагогических наук); Серебрякова, С. С. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

1-10 11-12

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)