Демидова, М. Ю. Об использовании результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы в новой форме в 2008 г. в преподавании физики [Текст] : методическое письмо / М. Ю. Демидова, Е. Е. Камзеева // Физика в школе. - 2009. - N 2. - С. 13-18 : 3 рис., табл. . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика, 2008 г.; 2009 г. Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- экзамены -- общеобразовательная школа -- преподавание физики -- обучение физике -- государственная итоговая аттестация -- ГИА Аннотация: Планируемые изменения в модели экзамена по физике 2009 г. и рекомендации по совершенствованию методики преподавания предмета с учетом результатов экзамена. Доп.точки доступа: Камзеева, Е. Е. |
Калачева, Е. Н. ГИА по обществознанию: задания по экономике и комментарии к ним [Текст] / Е. Н. Калачева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 6. - (Экономика и право в школе. - 2009. - N 6. - С. 70-72)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): итоговая аттестация по обществознанию -- итоговые экзамены -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- задания по эккономике -- комментарии -- 9 класс Аннотация: Итоговая аттестация в 9 классе по обществознанию: задания по экономике и комментарии к ним. |
Калачева, Е. Н. ГИА по обществознанию: задания с выбором из двух суждений [Текст] / Е. Н. Калачева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 10 ; N 10. - С. 64-68. - (Экономика и право в школе. - 2009. - N 10. - С. 64-68)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- виды рынка -- ЕГЭ (образование) -- единый государственный экзамен (обществознание) -- ГИА (государственная итоговая аттестация) -- государственная итоговая аттестация по обществознанию Аннотация: Подготовка к государственным экзаменам по обществознанию. Предложены задания, выполняя которые нужно выбрать из двух суждений верное. |
Калачева, Е. Н. ГИА по обществознанию: задания по экономике и комментарии к ним [Текст] / Е. Н. Калачева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 7. - (Экономика и право в школе. - 2009. - N 7. - С. 71-75
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- задания по экономике -- методика преподавания обществознания -- государственная итоговая аттестация -- комментарии -- итоговая аттестация по обществознанию -- аттестация (образование) -- 9 класс Аннотация: Итоговая аттестация в 9 классе по обществознанию: задания по экономике и комментарии к ним. |
Степанова, Людмила Сергеевна (руководитель группы разработчиков контрольных измерительных материалов). ГИА-9: основные итоги и предстоящие изменения [Текст] / Л. С. Степанова // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 3-8 : 2 граф. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов Образование. Педагогика, 2009 г. Кл.слова (ненормированные): русский язык -- передача информации -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- государственная итоговая аттестация -- аналитические умения -- критерии оценивания -- орфографические знания -- ГИА -- пунктуационные знания Аннотация: Анализируются результаты, полученные на экзамене 2009 г., раскрываются проблемы, объясняются изменения в контрольных измерительных материалах 2010 г. |
Пахнова, Татьяна Михайловна (профессор кафедры методики преподавания русского языка МПГУ). Материалы для подготовки к Государственной итоговой аттестации в IX классе (Комплексная работа с текстом) [Текст] / Т. М. Пахнова // Русский язык в школе. - 2010. - N 3. - С. 14-18. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало в N 2 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- 9 класс -- сочинение -- изложение -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзамену -- работа с текстом -- государственная итоговая аттестация -- комплексная работа -- ГИА Аннотация: Система подготовки к экзамену. |
Государственная (итоговая) аттестация по биологии. Демонстрационный вариант [Текст] // Биология для школьников. - 2010. - N 4. - С. 40-49 . - ISSN 2074-501Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): биология -- государственная итоговая аттестация -- гиа -- оценка знаний -- проверка знаний -- вопросы -- ответы -- итоговая аттестация -- выпускные экзамены -- экзамены -- 9 класс Аннотация: Демонстрационный вариант вопросов Государственной итоговой аттестации (ГИА) для учащихся 9 класса по биологии с ответами. |
Морозов, А. Ю. Историко-географический тренинг по истории Руси в конце XI - начале XIII века [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 9. - С. 65-67 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Древняя Русь, 11 в.; 12 в.; 13 в. Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- историко-географические тренинги -- преподавание истории -- русские княжества -- русские земли -- феодальная раздробленность Аннотация: Географически ориентированный тренинг по теме "Феодальная (удельная) раздробленность на Руси". |
О выводах и планах Рособрнадзора [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2010. - N 11. - С. 18-21 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- государственая политика -- образовательная политика -- приемная кампания -- абитуриенты -- государственные вузы -- негосударственные вузы -- ЕГЭ -- единый госэкзамен -- ГИА -- государственная итоговая аттестация Аннотация: Об итогах приемной кампании - 2010. Доп.точки доступа: Глебова \л.\; Рособрнадзор |
Бельский, Э. Н. Подготовка по истории XX века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 4-15 : рис., фот, табл. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия, 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- преподавание истории -- история -- информационные листы -- 9 класс -- тренинги -- экономика -- общество Аннотация: Представлена полноценная концепция подготовки девятиклассников к Государственной итоговой аттестации по истории Российского государства начала XX века. Информационные листы и тренинговые задания. |
Крицкая, Н. Ф. Задания по обществознанию в системе подготовки к ГИА [Текст] / Н. Ф. Крицкая // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 16-20 : рис., табл. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- обществознание -- преподавание обществознания -- устройство государства -- государство Аннотация: Рассматривается влияние формы аттестации на организацию учебного процесса, представлены различные варианты организации работы с понятиями, текстами, схемами, таблицами на примере темы "Устройство государства". |
Морозов, А. Ю. Историко-географический тренинг по истории отдельных русских княжеств и земель в XII - XIII века [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 21-22 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия, 12 в.; 13 в. Кл.слова (ненормированные): историко-географические тренинги -- история -- преподавание истории -- русские княжества -- русские земли Аннотация: Географически ориентированный тренинг по истории некоторых княжеств и земель в XII - начале XIII века. |
Киселева, В. П. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: из опыта работы [Текст] / В. П. Киселева // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 23-29 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- обществознание -- преподавание обществознания -- опыт работы -- социальные отношения Аннотация: Опыт подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Представлена глава авторского пособия (в сокращенном варианте), посвященная социальным отношениям. |
Гугнина, О. В. Подготовка к написанию эссе по обществознанию [Текст] / О. В. Гугнина // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 10. - С. 30-32 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обществознание -- преподавание обществознания -- эссе -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен Аннотация: Практические рекомендации по подготовке эссе по обществознанию. |
Калачева, Е. Н. Материалы по праву для подготовки к ГИА [Текст] / Калачева Е. Н. // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 1 : табл. ; N 1. - С. 76-79. - 1; Нормы права. - (Экономика и право в школе. - 2011. - N 1. - С. 76-79) . - ISSN 2074-4935
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки права -- методика преподавания права -- право (методика преподавания учебных предметов) -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- экзамены -- нормы права -- правовые нормы -- социальные нормы Аннотация: Предлагаются задания Государственной итоговой аттестации, подобранные по теме "Нормы права", и комментарии по их выполнению. |
Фомин, С. А. Схемы и задания по эпохе Петра Великого для подготовки к части С ЕГЭ [Текст] / С. А. Фомин, Э. Н. Абдулаев, А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С. 41-52 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Российская империя, 18 в. Кл.слова (ненормированные): схемы -- символика -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- государственные экзамены -- учебные задания -- экзаменационные задания -- проверка знаний -- средства обучения -- наглядные средства обучения -- императоры -- реформы Аннотация: Методическая разработка нацелена на обеспечение подготовки выпускников к части С ЕГЭ. Авторы создали модель подготовки на основе схем и емких текстовых комментариев к ним. Доп.точки доступа: Абдулаев, Энвер Нажмутинович; Морозов, Александр Юрьевич; Петр I (император ; 1672-1725) |
Морозов, Александр Юрьевич (кандидат исторических наук). Историко-географический тренинг по истории Руси времени нашествий и установления ига [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С. 53-55, [1-я, 4-я с. цв. вкл.] : 2 карты. - Продолж. Начало в N 6-10, 2010. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Древняя Русь, 1220-1240 гг.; 18 в. Кл.слова (ненормированные): тренинговые задания -- темы занятий -- русские княжества -- русские земли -- иностранные завоеватели -- историко-географические тренинги -- межпредметные связи -- монголо-татарское иго -- Золотая Орда -- древнерусское государство Аннотация: Географически ориентированный тренинг по теме "Монголо-татарское нашествие" и установление Ордынского ига". |
Бельский, Эдуард Новомирович (учитель истории и обществознания). Подготовка по истории XX века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе [Текст] / Э. Н. Бельский // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С. 56-66 : табл., ил. - Продолж. следует. Начало: N 10, 2010 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 1904-1905 гг.; 1905-1907 гг.; 20 в. Кл.слова (ненормированные): Государственная итоговая аттестация -- ГИА -- 9 класс -- подготовка к экзаменам -- экзаменационные задания -- русско-японская война -- войны -- первая русская революция -- революции -- политические партии Аннотация: В статье представлена концепция подготовки девятиклассников к Государственной итоговой аттестации. |
Киселев, Василий Павлович (аспирант). Подготовка к ЕГЭ по обществознанию : из опыта работы [Текст] / В. П. Киселев // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 1. - С. 67-73. - Окончание. Начало: N 10, 2010 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- преподавание обществознания -- опыт работы -- социальные отношения -- подготовка к экзаменам -- экзаменационные задания -- социальный статус -- социальная мобильность -- социальная роль -- социализация личности -- отклоняющееся поведение -- обществознание Аннотация: Опыт подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Представлена глава авторского пособия (в сокращенном варианте), посвященная социальным отношениям. Примеры заданий из частей А, В, С. |
Амбарцумова, Э. М. Основные результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов по географии в новой форме (ГИА-9) и рекомендации по подготовке ГИА-9 2011 г. [Текст] / Э. М. Амбарцумова // География в школе. - 2011. - N 1. - С. 24-32, 41
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): государственный образовательный стандарт -- проверка требований -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- экзаменационные работы -- подготовка выпускников -- географическое образование -- школьники -- 9 класс -- индивидуальные достижения -- оценка качества образования -- проверка знаний -- задания экзаменационной работы -- анализ результатов заданий -- рекомендации по усовершенствованию учебного процесса Аннотация: Дается описание проверяемых знаний и умений в ГИА-9 2010 г., приводятся примеры заданий, анализируются типичные ошибки, которые допускают выпускники и даются рекомендации по подготовке к аттестации 2011 г. |