371.3 З-28 Занозина, Е. Г. Развитие логического мышления на занятиях в группе продленного дня [Текст] / Е. Г. Занозина // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - C. 94-96 . - ISSN 978-85939
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- учащиеся -- подвижные игры -- младшие школьники -- логическое мышление -- познавательное развитие -- группы продленного дня Аннотация: Об обучении младших школьников элементарным знаниям законов логики в группе продленного дня. |
Болховитин, С. М. (канд. пед. наук, доц.). Содержание и методика воспитательной работы в группах продленного дня [Текст] / С. М. Болховитин, А. А. Огородников // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 50-52 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- дети -- внеурочная работа -- воспитательная работа -- группы продленного дня -- режим продленного дня Аннотация: О режиме для групп, классов и школ продленного дня, который строится в соответствии с гигиеническими и педагогическими требованиями. Доп.точки доступа: Огородников, А. А. (канд. пед. наук, проф.) |
Белянкова, Н. М. (канд. пед. наук, доц., директор Научно-методич. центра проблем нач. образования). Интегрированный подход к формированию у первоклассников навыков соблюдения правил безопасности на дорогах [Текст] / Н. М. Белянкова // Начальная школа. - 2008. - N 1. - С. 71-75 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- воспитание -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- группы продленного дня -- 1 класс -- первоклассники -- правила дорожного движения (образование) -- правила безопасности на дорогах (образование) -- интегрированный подход (образование) -- интегрированные занятия -- профилактическая работа (образование) -- профилактика дорожно-транспортного травматизма Аннотация: О профилактической работе с первоклассниками в группе продленного дня по соблюдению правил дорожного движения. Предлагаются разработки двух интегрированных занятий по темам: "Светофор и его сигналы"; "Правила перехода нерегулируемого перекрестка. Дорожные знаки "Дети! ", "Пешеходный переход". |
Шамонин, А. В. (ст. преподаватель). Развитие специальной гибкости на занятиях футболом [Текст] / А. В. Шамонин // Начальная школа. - 2008. - N 1. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81. - 1; Примерные упражнения, направленные на развитие специальной гибкости юных футболистов. - 1; Упражнения в парах. - 1; Упражнения, выполняемые у гимнастической стенки. - 1; Игровые упражнения мячами . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- воспитание -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- группы продленного дня -- физическое воспитание -- футбол -- гибкость (физическая культура) -- специальная гибкость (физическая культура) -- упражнения (физическая культура) Аннотация: О развитии специальной гибкости младших школьников на занятиях футболом в группе продленного дня. |
Губарева, О. А. (учитель физ. культуры). 15 минут у Мухи-цокотухи [Текст] / О. А. Губарева // Физическая культура в школе. - 2008. - N 4. - С. 55-56 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): игры -- стихотворения -- спектакли -- начальная школа -- физическое воспитание -- группы продленного дня -- физкультурные паузы -- ритмическая гимнастика -- кегли Аннотация: Физкультурная пауза на 15 минут в группе продленного дня. |
Болховитин, С. М. (канд. пед. наук, доц.). Методы организации деятельности школьников [Текст] : работа в группах продленного дня / С. М. Болховитин // Начальная школа. - 2009. - N 7. - С. 99-102 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- воспитание -- методы вопитания -- группы продленного дня -- организация деятельности школьников Аннотация: О различных методах воспитания детей, которые необходимо знать воспитателю группы продленного дня. |
Мокроусова, Т. В. (учитель физ. культуры). В режиме учебного дня. I-IV классы [Текст] / Т. В. Мокроусова, Л. В. Ястребова // Физическая культура в школе. - 2010. - N 4. - С. 52-55 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- упражнения -- подвижные игры -- прогулки -- группы продленного дня -- физкультурно-оздоровительная работа -- физкультурные паузы -- физкультурные минутки -- спортивный час -- гимнастика до учебных занятий -- удлиненные перемены Аннотация: Физкультурно-оздоровительная работа в режиме учебного и продленного дня: гимнастика до учебных занятий, физкультминутки и физкультпаузы, подвижные игры и спортивный час. Доп.точки доступа: Ястребова, Л. В. (учитель физ. культуры) |
Болотова, Елена Леонидовна (профессор). Юридические консультации [Текст] / Елена Леонидовна Болотова // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 99-152
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): юридические консультации -- переводные экзамены -- педагогические нагрузки -- школы-шестидневки -- квалификационные категории -- методические дни -- группы продленного дня -- педагоги -- учителя Аннотация: Ответы профессионального юриста на вопросы читателей журнала. |
Болотова, Елена Леонидовна (профессор). Юридические консультации [Текст] / Елена Леонидовна Болотова // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 83, 104, 138, 139
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): воспитатели -- школьные отметки -- школьные оценки -- группы продленного дня -- программы учебной дисциплины -- рабочие программы учителей -- сверхурочные работы Аннотация: Ответы профессионального юриста на вопросы читателей журнала. |
Болховитин, С. М. (канд. пед. наук, доц. каф. педагогики нач. обучения и вспитания). Развивающие занятия с учащимися на воздухе [Текст] / С. М. Болховитин // Начальная школа. - 2010. - N 11. - С. 66-70. - Библиогр.: с. 70 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- опыт работы -- здоровье детей -- развивающие занятия -- занятия на воздухе -- активный отдых -- группы продленного дня -- экскурсионные занятия -- прогулочные занятия -- спортивные занятия -- игры на воздухе -- физический труд -- экскурсии -- прогулки Аннотация: Построение режима учебно-воспитательной работы в группе продленного дня предусматривает организацию развивающих занятий с учащимися в форме активного отдыха детей на воздухе. В статье предлагается классификация занятий на воздухе в соответствии с видами деятельности учащихся, используемыми в ходе их проведения: экскурсионные, прогулочные, спортивные занятия, игры на воздухе, физический труд. |
Никитина, Елена. Нестандартные каникулы [Текст] / Е. Никитина // Семья и школа. - 2010. - N 12. - С. 7
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): учебные нагрузки -- учебные эксперименты -- эффективное обучение -- подростки -- школьники -- группы продленного дня -- каникулы -- организация каникул -- свободное время -- каникулярные развлечения Аннотация: Проблема эффективного проведения каникул учениками экспериментальных средних школ г. Москвы. |
Михин, Сергей Юрьевич (директор; кандидат педагогических наук). Нескучная "продленка" [Текст] / Сергей Юрьевич Михин // Народное образование. - 2011. - N 5. - С. 258-260
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): классы-группы -- тьюторы -- шестилетняя начальная школа -- динамические паузы -- продленный день -- группы продленного дня -- продленка -- дополнительное образование Аннотация: Эффективность работы групп продленного дня. |
Михин, С. Ю. (кандидат педагогических наук). Нескучная "продленка", или Особенности организации работы в группе продленного дня [Текст] / С. Ю. Михин // Начальная школа. - 2011. - N 8. - С. 77-80 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальные классы -- школьники -- группы продленного дня -- опыт работы Аннотация: Анализируется опыт по организации работы группы продленного дня в Центре образования N 118 (г. Москва). Доп.точки доступа: Центр образования |
Литвинова, Т. П. (учитель начальных классов). Организация работы группы продленного дня [Текст] / Т. П. Литвинова // Начальная школа. - 2011. - N 8. - С. 81-84 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальные классы -- школьники -- группы продленного дня Аннотация: Предлагаются материалы, направленные на облегчение работы начинающего завуча по организации групп продленного дня. Доп.точки доступа: Центр образования |
Сняткова, Людмила Борисовна (методист). Реализация воспитательного потенциала группы продленного дня в интересах детей и родителей [Текст] : (материалы "педагогической трибуны") / Л. Б. Сняткова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв. ) . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): сценарии -- начальная школа -- младшие школьники -- воспитательная работа -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- формы организации -- группы продленного дня -- воспитательный потенциал -- внеурочная деятельность -- учебно-воспитательные занятия -- педагогические трибуны Аннотация: Сценарий "педагогической трибуны" "Продленка вчера, сегодня, завтра". |
Болховитин, С. М. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики начального обучения и воспитания). Система организации самоподготовки в группе продленного дня [Текст] / С. М. Болховитин // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 111-114. - Библиогр.: с. 114 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- самоподготовка (образование) -- организация самоподготовки (образование) -- группы продленного дня -- продленный день -- школа продленного дня Аннотация: Рассматривается система организации самоподготовки в группах продленного дня. Основное внимание уделяется образовательным и воспитательным функциям самоподготовки. |
Гурьев, А. В. (старший преподаватель). Особенности планирования здоровьеформирующей деятельности в группе продленного дня [Текст] / А. В. Гурьев // Начальная школа. - 2011. - N 11. - С. 115-118. - Библиогр.: с. 118 (4 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- группы продленного дня -- продленный день -- школа продленного дня -- здоровьеформирующая деятельность -- планирование (образование) -- здоровье школьников -- здоровье воспитателей -- воспитатели -- гигиеническая культура Аннотация: О состоянии здоровья воспитателей групп продленного дня, о комплексе внутришкольных условий, влияющих на участников образовательного процесса. Рассматривается также содержание работы, направленной на формирование гигиенической культуры учащихся младшего школьного возраста. |
Давыдова, М. А. (профессор). Дай рекорду свое имя [Текст] / М. А. Давыдова // Физическая культура в школе. - 2011. - N 8. - С. 51-55. - Библиогр.: с. 55 (4 назв. ) . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): сценарии -- младшие школьники -- группы продленного дня -- спортивные праздники -- спортивные состязания -- зимние игры Аннотация: Сценарий зимнего спортивного праздника в группе продленного дня. |
Молярова, Татьяна Андреевна (воспитатель ГПД). Викторина "Грамотей" для учащихся 3-4-х классов [Текст] / Т. А. Молярова, А. А. Филатова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 8. - С. 33-34 : рис. . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- упражнения -- русский язык -- викторины -- конкурсы -- 3 класс -- 4 класс -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- игровые задания -- группы продленного дня -- ГПД Аннотация: Использование занимательного материала и игровых заданий в активизации мыслительной деятельности учащихся и интереса к русскому языку в группах продленного дня. Доп.точки доступа: Филатова, Алла Анатольевна (воспитатель ГПД) |