Петерсон, Л. Г.
    Оценка в условиях перехода к безотметочному обучению [Текст] / Л. Г. Петерсон, В. А. Петерсон // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 24-35
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
безотметочное обучение -- компьютерные программы -- компьютерный мониторинг -- мониторинг успеваемости -- начальная школа -- отметки (педагогика) -- оценивание знаний -- оценивание творческих способностей -- оценка знаний -- оценки (педагогика) -- системы оценивания -- творческие способности -- успеваемость -- учебная деятельность школьника -- школьные отметки
Аннотация: О безотметочной системе оценивания учебной деятельности младших школьников и компьютерных программах мониторинга успеваемости школьников.


Доп.точки доступа:
Петерсон, В. А.




    Поташник, Марк (профессор, академик, доктор педагогических наук).
    Цена выставленного балла: что стоит за оценкой знаний [Текст] / Марк Поташник // Народное образование. - 2007. - N 9. - С. 151-157
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения--Россия

Кл.слова (ненормированные):
оценка знаний -- качество знаний -- учащиеся -- усвоение учебного материала -- академики -- педагоги -- педагогическая литература -- школьные отметки
Аннотация: О качестве знаний учащихся по материалам книги "Качество знаний учащихся и пути его совершенствования".


Доп.точки доступа:
Скаткина (академик) \м. Н.\; Краевский (академик) \в. В.\; Лернер, Исаак Яковлевич (педагог, академик, доктор педагогических наук) \и. Я.\; Зорина \л. Я.\




    Федоров, Б. И.
    Возможности и перспективы объективной отметки в школе интеллекта [Текст] / Б. И. Федоров // Философские науки. - 2010. - N 2. - С. 124-139. - Примеч.: с. 138-139. - Продолж. Начало: NN 5-12, 2009; N 1, 2010 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.25
Рубрики: Философия
   Философия науки

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- отметки -- школьные отметки -- контроль -- интеллектуальное развитие -- баллы
Аннотация: В целях избежания субъективизма при выставлении школьных отметок автор предлагает формулу для вычисления школьного балла, который обладает объективностью и является числовым показателем уровня развития интеллектуальной компетентности школьника.





    Болотова, Елена Леонидовна (профессор).
    Юридические консультации [Текст] / Елена Леонидовна Болотова // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 83, 104, 138, 139
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- школьные отметки -- школьные оценки -- группы продленного дня -- программы учебной дисциплины -- рабочие программы учителей -- сверхурочные работы
Аннотация: Ответы профессионального юриста на вопросы читателей журнала.





    Собкин, В. С. (доктор психологических наук ; профессор).
    Социология школьной отметки [Текст] / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова // Педагогика. - 2011. - N 3. - С. 8-20. - Библиогр.: с. 19-20 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
школьные отметки -- социология школьной отметки -- школьная успеваемость -- академическая успеваемость -- восприятие отметки -- учителя -- ученики -- объективность отметки -- межличностные отношения -- учебная успешность -- социальное самочувствие -- социальный статус -- мотивация учебной деятельности -- социальное благополучие -- образовательный статус семьи -- родители -- подростковый кризис
Аннотация: Тема статьи - влияние подросткового кризиса на школьную успешность. Охарактерирована сложная динамика трансформации мотивов учебной деятельности в соотнесении с фазами протекания кризиса. Материалы исследования позволяют определить ключевые социально-психологические особенности организации учебной деятельности современного подростка.


Доп.точки доступа:
Калашникова, Е. А.




    Панкин, П. П.
    Эволюция школьной оценки и возможность перехода к системе накопительных баллов [Текст] / П. П. Панкин // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 5. - С. 14-17 . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
оценка знаний -- школьные отметки -- школьная оценка знаний -- система оценки знаний -- система балльных оценок -- система словесных оценок -- балльная оценка знаний -- педагогическая оценка -- учащиеся -- история школьной оценки
Аннотация: Варианты оценивания знаний учеников в школе. Из истории школьной системы оценок.





    Курбатов, Рустам.
    Прощай, оружие! [Текст] / Р. Курбатов // Семья и школа. - 2012. - № 3. - С. 10-12
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
школьные оценки -- школьные успехи -- школьные отметки -- школьное сотрудничество -- школьное насилие -- успеваемость -- педагогическая объективность -- учебные стимулы
Аннотация: Школьные оценки как инструмент насилия в традиционной школе: точка зрения Рустама Курбатова, директора московского лицея "Ковчег-ХХI".





    Яновский, М. И.
    Проблема оптимального объема оценочной шкалы как инструмента деятельности педагога [Текст] / М. И. Яновский // Психологическая наука и образование. - 2013. - № 3. - С. 18-24. - Библиогр. : с. 23 (9 назв.) . - ISSN 1814-2052
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
оценочные шкалы -- школьные отметки -- естественные оценочные шкалы -- школьники -- оценки
Аннотация: Результаты исследования, которое было направлено на выявление степени погрешности, даваемой известными в системе образования оценочными шкалами: 5, 12 и 100 баллов.





    Абасов, Зейнутдин Абасович (профессор; кандидат педагогических наук).
    Школьная отметка: плюсы и минусы [Текст] / Зейнутдин Абасович Абасов // Народное образование. - 2015. - № 8. - С. 121-127. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- учащиеся -- школьные отметки -- оценки -- безотметное обучение -- мотивы получения отметок -- самооценка -- самооценивание -- история отметок -- ошибки учителей
Аннотация: Совершенствование системы школьной отметки автор связывает с формированием у учителей оценочной компетентности, преодолением тех недостатков, которые они допускают в этой компоненте педагогической деятельности и переходом учащихся к оценке своих учебных достижений (самооценки).





    Козачек, Ольга Валерьевна (преподаватель; кандидат психологических наук).
    Консультации [Текст] / Ольга Валерьевна Козачек !oistaspk_H.pft: FILE NOT FOUND!
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
внимательность -- школьная невнимательность -- подростки -- дивергентное мышление -- интеллектуальная деятельность -- детское соперничество -- психологические советы -- школьные отметки -- школьники -- школьные оценки -- оценочная деятельность педагога -- девочки подростки -- гадания -- суеверия -- побеги из дома -- детские побеги
Аннотация: Советы психолога родителям, педагогам и ученикам по преодолению эмоциональных и семейных проблем.