Солдатов, Д. Психологическая диагностика склонности подростков к аддиктивному поведению [Текст] / Д. Солдатов, М. Усцева // Социальная педагогика. - 2008. - N 2. - С. 96-105
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): психологическая диагностика -- подростки -- аддиктивное поведение -- аддикция -- деструктивное поведение -- психологические исследования -- родители -- доверительное общение Аннотация: Аддикция как форма деструктивного поведения, причиняющая вред и конкретному человеку, и обществу в целом. Доп.точки доступа: Усцева, М. |
Голощапов, С. В. Значение физической культуры в профилактике деструктивного поведения в кадетских корпусах XIX - начала XX века [Текст] / С. В. Голощапов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 1. - С. 56-57. - Библиогр.: с. 57
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания, 19 в.; 20 в. нач. Военное дело Вооруженные силы в целом Кл.слова (ненормированные): военные учебные заведения -- кадеты -- духовно-нравственное воспитание -- физическое воспитание -- физические упражнения -- деструктивное поведение -- спорт -- досуг Аннотация: О роли занятий спортом и активными видами досуга в духовно-нравственном воспитании военных. |
Зайцев, В. Игры - не игрушки [Текст] / В. Зайцев, В. Евдокимов // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 10. - С. 32-37
Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): азартные игры -- эпидемическая зависимость -- деструктивное поведение -- аддиктивное поведение -- аддикция -- психические расстройства -- игровая зависимость -- психотерапия -- фармакологическая терапия Аннотация: О методологии, диагностике, распространенности и лечение патологической зависисмости от азартных игр. Доп.точки доступа: Евдокимов, В. |
Саглам, Ф. А. Интернет-аддикция подростков как форма проявления отклоняющегося поведения [Текст] / Ф. А. Саглам // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 5. - С. 88-91. - Библиогр.: с. 90 (4 назв. ) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. нач. Психология личности Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): деструктивное поведение -- уход от реальности -- психическое состояние -- аддиктивное поведение -- психологические особенности -- Интернет-среда Аннотация: В статье описывается Интернет-аддикция как одна из форм деструктивного поведения. Рассмотрены психолого-педагогические особенности проблем подросткового возраста. Основным в поведении аддиктивной личности является стремление к уходу от реальности, страх перед обыденной жизнью, склонность к поиску запредельных эмоциональных переживаний даже ценой серьезного риска и неспособность быть ответственным за что-либо. |
Ермасов, Е. В. Аутодеструктивный тип переживания стресса в условиях изоляции [Текст] / Евгений Ермасов // Развитие личности. - 2010. - № 3. - С. 139-145 . - ISSN 2071-9798
Рубрики: Психология Юридическая психология Кл.слова (ненормированные): стрессы -- пенитенциарные стрессы -- тюремные стрессы -- тюремная изоляция -- аутодеструктивное поведение -- осужденные -- психология осужденных -- тюремная социальная депривация -- суициды -- деструктивное поведение -- девиантное поведение -- депрессивный синдром -- психические травмы -- статистика Аннотация: Психологические особенности переживания стресса в тюремных условиях. |
Ермасов, Е. В. Типология переживания стресса в условиях изоляции [Текст] / Евгений Ермасов // Развитие личности. - 2011. - № 1. - С. 92-118. - Библиогр.: с. 117-118 (17 назв.) . - ISSN 2071-9788
Рубрики: Психология Социальная психология Юридическая психология Кл.слова (ненормированные): тюремная изоляция -- стресс -- тюремный стресс -- психология заключенных -- заключенные -- психологическая защита -- копинг-стратегии -- профилактика тюремного стресса -- психологическая адаптация -- психологическая дезадаптация -- деструктивное поведение Аннотация: Психологические особенности переживания стресса в условиях тюремной изоляции. |
Сорокина, Нина Дмитриевна (кандидат философских наук; доцент; профессор). Самодиагностика как метод формирования конфликтной компетентности конструктивного поведения в конфликтной ситуации [Текст] / Н. Д. Сорокина // Alma mater. - 2015. - № 8. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (2 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): конфликтная компетентность -- самодиагностика -- конструктивное поведение -- деструктивное поведение -- конфликтные ситуации Аннотация: Представлен анализ феномена конфликтной компетентности, выявлены основные условия конструктивного поведения в конфликтной ситуации. Дано определение конфликтной компетентности. |
Кулганов, Владимир Александрович (доктор медицинских наук; профессор). Психологические аспекты агрессивного поведения дошкольников [Текст] / В. А. Кулганов // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 6. - С. 52-54 : рис. - Библиогр.: с. 54 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение -- агрессия -- деструктивное поведение -- дети дошкольного возраста -- детская агрессия -- дошкольники -- дошкольные организации -- дошкольный возраст -- поведение дошкольников -- причины агрессии -- причины детской агрессивности -- психические нарушения Аннотация: В статье рассмотрены психологические аспекты агрессивного поведения дошкольников. Названы основные причины проявления детской агрессивности. |
Лернер, Х. Все сложно. Как спасти отношения, если вы рассержены, обижены или в отчаянии [Текст]. гл. 14 / Харриет Лернер // Секретарское дело. - 2015. - № 8. - С. 30-38
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): книги -- взаимоотношения -- коммуникативные проблемы -- негативные эмоции -- деструктивное поведение -- жалобы -- негатив -- обиды -- отчаяние -- психологические состояния -- эмоции -- нытики Аннотация: Фрагмент из книги Х. Лернер "Как спасти отношения, если вы рассержены, обижены или в отчаянии", в котором приведен анализ проблемных взаимоотношений между людьми. |
Гладкова, А. Надо просто знать, как ведут себя "строптивые", и парировать их действия, если уж без них вашей компании не обойтись [Текст] / Анна Гладкова ; беседовала М. Уланова // Секретарское дело. - 2015. - № 11. - С. 11-16
Рубрики: Социальное управление Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): интервью -- сотрудники -- руководители -- строптивые сотрудники -- деструктивное поведение -- деловые отношения -- девиантность Аннотация: Интервью со специалистом о выстраивании деловых отношений со строптивыми сотрудниками и влиянии на них. Доп.точки доступа: Уланова, М. \.\ |
Дудин, М. Н. (доктор экономических наук; профессор; главный научный сотрудник). Социально-педагогическая реабилитация подростков с девиантным поведением [Текст] / М. Н. Дудин, Е. Е. Фролова // Педагогика. - 2017. - № 6. - С. 45-53. - Библиогр.: с. 52-53 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): девиантное поведение -- деструктивное поведение -- подростки -- девиантные подростки -- реабилитация девиантных подростков -- девиантные отклонения -- трудные подростки -- старшие школьники -- старшеклассники -- группа риска -- подростки "группы риска" -- социальная реабилитация -- социально-педагогическая реабилитация -- учреждения социальной реабилитации -- ресоциализация детей -- ИПД -- индивидуальный план действий Аннотация: В статье исследуются методы социально-педагогической реабилитации подростков с девиантным поведением. Характеризуется педагогический опыт организации воспитательного процесса с учетом индивидуальных особенностей личности воспитанника, опыт социальной работы. Доп.точки доступа: Фролова, Е. Е. (доктор юридических наук; профессор) |
Изосимова, А. В. (ассистент). Особенности деятельности педагога по профилактике аддиктивного поведения молодежи [Текст] = Features of the teacher on the prevention of addictive behavior of youth / Изосимова А. В. [и др.] // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2019. - № 2. - С. 24-30 : 4 табл., 2 фото . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ОБЖ -- аддиктивное поведение -- военно-патриотическое воспитание -- военно-патриотическое воспитание молодежи -- воспитание военно-патриотическое -- воспитание гражданственности -- воспитание патриотическое -- гражданское воспитание -- деструктивное поведение -- деятельность педагогическая -- молодежь -- основы безопасности -- основы безопасности жизнедеятельности -- основы безопасности жизни -- патриотическое воспитание -- патриотическое воспитание молодежи -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическая профилактика -- поведение аддиктивное -- поведение деструктивное -- поведение молодежи -- подготовка учителей -- подготовка учителей ОБЖ -- профилактика -- профилактика аддиктивного поведения -- профилактика педагогическая Аннотация: Особенности подготовки учителей основы безопасности жизнедеятельности к профилактике аддиктивного поведения молодежи. Доп.точки доступа: Вахитов, И. Х. (доктор биологических наук; профессор); Волков, А. Х. (доктор ветеринарных наук; профессор); Чинкин, С. С. (кандидат биологических наук; профессор); Бабаева, А. И. (учитель) |
Гурьянова, Марина Петровна (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник). Проектирование превентивно-профилактической работы образовательной организации с обучающимися [Текст] = Design of preventive and preventive work of an educational organization with students / М. П. Гурьянова // Педагогика. - 2021. - №7. - С. 61-67. - Библиогр.: с. 66-67 (3 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): деструктивное поведение -- комплексная профилактика -- образовательная среда -- образовательные организации -- обучающиеся -- отклоняющееся поведение -- подростки -- превентивно-профилактическая работа -- программы профилактики поведения -- проектирование превентивно-профилактической работы -- профилактическая работа -- школы (образование) Аннотация: В статье рассматривается проектирование превентивно-профилактической работы образовательной организации с обучающимися. Раскрывается ее содержание на каждом этапе этого процесса. |
Расчетина, Светлана Алексеевна (доктор педагогических наук; профессор). Теоретико-методологические основы деятельности школьного социального педагога по профилактике агрессивного поведения обучающихся [Текст] = Theoretical and methodological foundations of the activity of a school social teacher for the prevention of aggressive behavior of students / С. А. Расчетина // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 80-93. - Библиогр.: с. 91-92 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение -- агрессивность -- агрессия -- деструктивное поведение -- дети -- детская агрессия -- кризис подросткового возраста -- подростки -- профилактика агрессии -- социализация подростков -- социальные педагоги -- теории агрессии -- ценностное самоопределение -- ценностные ориентации Аннотация: В статье характеризуются теоретико-методологические основы профилактической деятельности школьного социального педагога, представлен понятийный аппарат проблемы, даны краткие характеристики психологических теорий, объясняющих возможность формирования деструктивного поведения в детском и подростковом возрасте, а также классических и современных теорий агрессии и агрессивности. Раскрыты современные методологические подходы к анализу феномена агрессии. |