Клюев, Владимир Константинович (кандидат педагогических наук). Пятилетний юбилей отраслевой управленческой кафедры МГУКИ [Текст] / Владимир Константинович Клюев> // Мир библиографии. - 2009. - N 5. - С. 34-38 : 6 фот. . - ISSN 1560-7968
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): юбилеи -- университеты -- кафедры вузов -- профильный менеджмент -- информационно-библиотечная деятельность Аннотация: Плодотворная и содержательная работа кафедры управления информационно-библиотечной деятельностью Московского государственного университета культуры и искусств за последние пять лет и планах на будущее. Доп.точки доступа: Московский государственный университет культуры и искусств \кафедра управления информационно-библиотечной деятельностью\ |
Скворцова, Т. К. (аспирант). Интересы школы - основа работы кафедры вуза [Текст] / Т. К. Скворцова, Г. А. Шинкарева> // Школа и производство. - 2009. - N 8. - С. 22 : Вклеены 4 л. ил. 5 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): кафедры вузов -- инновационные методики -- обучение технологии -- учителя школ -- преподаватели вузов Аннотация: Уже много лет кафедра декоративно-прикладного искусства МПГУ занимается разработкой инновационных педагогических технологий и методик обучения не только студентов, но и школьников. Кафедра стала научно-методическим и исследовательским центром, в работе которого участвуют не только преподаватели вуза, аспиранты и студенты, но и учителя школ. Доп.точки доступа: Шинкарева, Г. А. (аспирант) |
Васильева, Е. Ю. (д-р пед. наук, доц., проректор по качеству Север. гос. мед. ун-та). Возможности и ограничения SWOT-анализа кафедр при разработке стратегии вуза [Текст] / Е. Ю. Васильева, М. В. Шестакова> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 8. - С. 41-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- кафедры вузов -- стратегия развития -- разработка стратегии -- SWOT-анализ -- контент-анализ -- эффективность анализа -- самообследование Аннотация: Раскрываются возможности и ограничения SWOT-анализа кафедр в процедуре разработки стратегии вуза. На примере осуществления SWOT-анализа кафедр в Северном государственном медицинском университете показано, как могут быть проанализированы и использованы результаты самообследования кафедр для разработки стратегии развития образовательного учреждения. Доп.точки доступа: Шестакова, М. В. (специалист отд. качества Север. гос. мед. ун-та); Северный государственный медицинский институтСГМУ |
Сабинина, Татьяна (доцент кафедры библиотечно-информационной деятельности). Специалисты для региона [Текст] / Татьяна Сабинина> // Библиотека. - 2011. - N 4. - С. 60-62 : 3 фот. . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- институты культуры -- библиотечное образование -- библиотечные специалисты -- библиотечно-информационная деятельность -- библиотечное дело -- кафедры вузов -- педагоги -- факультеты -- студенты Аннотация: История развития библиотечного образования в Тюменской области. Учебные заведения региона, которые готовили и готовят библиотечных специалистов. Доп.точки доступа: Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий; Тюменский государственный институт искусств и культуры; Челябинский государственный институт культуры \учебно-консультационный пункт\; Учебно-консультационный пункт Челябинского государственного института культуры |
Володько, Н. В. Кафедра и психологический центр [Текст] : интеграция теории и практики образования / Н. В. Володько> // Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 87 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Педагогическая психология взрослых Психология Кл.слова (ненормированные): интегративный подход -- кафедры вузов -- профессиональное пространство -- профессиональные компетенции психологов -- психологические центры -- психологическое образование Аннотация: В статье рассматривается интегративный подход к организации совместной деятельности выпускающей психолого-педагогической кафедры вуза и психологического центра, обеспечивающий развитие особой профессиональной компетенции психологов образования. |
Шепелева, Светлана (проректор). Опыт кафедры - на службу региону [Текст] / Светлана Шепелева, Елена Вафина> // Библиотека. - 2012. - № 4. - С. 18-20 : 2 фот. . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): библиотечное образование -- вузы -- институты культуры -- библиотечные специалисты -- библиотечные кадры -- библиотечно-информационная деятельность -- образовательная деятельность -- кафедры вузов -- научно-исследовательская деятельность -- педагоги Аннотация: Подготовка библиотечных специалистов на кафедре документоведения, библиотековедения и библиографии по специальности "Библиотечно-информационная деятельность" Пермского государственного института искусства и культуры. Доп.точки доступа: Вафина, Елена (старший преподаватель); Пермский государственный институт искусства и культуры \кафедра документоведения, библиотековедения и библиографии\Кафедра документоведения, библиотековедения и библиографии Пермского государственного института искусства и культуры |
Ананьева, Е. В. (заместитель заведующего кафедрой). О кафедре клинической и специальной психологии Института психологии, социологии и социальных отношений ГОУ ВПО Московского городского педагогического института [Текст] / Е. В. Ананьева, К. В. Машилов> // Коррекционная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 57-61
Рубрики: Психология Медицинская психология Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- кафедры вузов -- юбилеи -- клиническая психология -- специальная психология Аннотация: К 5-летию Кафедры клинической и специальной психологии ИПССО ГОУ ВПО МГПУ освещается ее деятельность. Доп.точки доступа: Машилов, К. В. (кандидат медицинских наук; доцент; заместитель заведующего кафедрой); Институт психологии, социологии и социальных отношений ГОУ ВПО Московского городского педагогического институтаИПССО ГОУ ВПО МГПУ; ИПССО ГОУ ВПО МГПУ \кафедра клинической и специальной психологии\; Кафедра клинической и специальной психологии ИПССО ГОУ ВПО МГПУ |
Верстина, Наталья Григорьевна (доктор экономических наук; профессор; заместитель исполнительного директора; заведующая кафедрой "Менеджмент и инновации"). Проблемы кадрового обеспечения вузов в процессе преобразований системы ВПО [Текст] / Наталья Григорьевна Верстина, Надежда Георгиевна Милорадова> // Ученый совет. - 2013. - № 3. - С. 54-61 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузовский менеджмент -- вузы -- высшие учебные заведения -- деканы -- кафедры вузов -- национальные фонды -- педагогические кадры -- персонал вузов -- подготовка кадров -- ППС -- преобразования в вузах -- профессорско-преподавательский состав -- ректорат -- российские вузы -- сопротивление персонала -- университеты -- управление вузом -- фонды подготовки кадров Аннотация: Анализируются проблемы кадрового обеспечения и развития кадрового потенциала российских вузов. Доп.точки доступа: Милорадова, Надежда Георгиевна (кандидат психологических наук; профессор; заведующая кафедрой психологии); НФПКНациональный фонд подготовки кадров |
РГПУ им. А. И. Герцена [Текст] : 90 лет кафедре дошкольной педагогики> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 104-107 : ил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- история дошкольного образования -- педагогические вузы -- кафедры вузов -- юбилеи кафедр -- педагогическая наука Аннотация: Среди юбилейных дат, связанных с дошкольным образованием в России, невозможно обойти вниманием 90-летие кафедры дошкольной педагогики Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. За это время кафедра прошла сложный путь становления, который неразрывно связан с историей развития образования и педагогики в России. Доп.точки доступа: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена \кафедра дошкольной педагогики\; РГПУ им. А. И. Герцена \кафедра дошкольной педагогики\; Кафедра дошкольной педагогики РГПУ им. А. И. Герцена |
Крулехт, Мария Вадимовна (доктор педагогических наук; профессор). Педагогический менеджмент: проблема формирования компетентности магистра в инновационной деятельности [Текст] / Крулехт Мария Вадимовна> // Ученый совет. - 2015. - № 4. - С. 11-16. - Библиогр.: с. 16 (3 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузовские профили -- вузы -- высшие учебные заведения -- гуманитарные вузы -- детские сады -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольные учреждения -- инновационные образовательные программы -- кафедры вузов -- компетентность магистров -- магистранты -- магистратура -- магистры -- менеджмент -- московские вузы -- направления подготовки -- образовательные программы -- образовательные профили -- образовательный менеджмент -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- профессиональная компетентность -- профили подготовки -- семейные детские сады -- студенты вузов -- университеты -- учебные профили -- формирование компетентности Аннотация: В последние полтора-два десятилетия в науке стало все более отчетливо осознаваться, что инновационный путь развития - это путь экономически развитых стран. В настоящее время на инновационный путь развития активно встает и российское образование, что вполне закономерно, так как образование как педагогическая система неразрывно связано с экономической, политической, социальной системами общества. В статье показано, каковы методы формирования компетентности магистра по профилю "Педагогический менеджмент" в инновационной деятельности. Доп.точки доступа: Московский гуманитарный университет \кафедра педагогики и психологии высшей школы\; Кафедра педагогики и психологии высшей школы Московского гуманитарного университета |
Ситаров, Вячеслав Алексеевич (доктор педагогических наук; профессор; почетный работник общего образования; заведующий). Педагогический менеджмент, или Как терминология меняет содержание [Текст] / Ситаров Вячеслав Алексеевич> // Ученый совет. - 2015. - № 4. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (11 назв. ) . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- вузовские профили -- вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- гуманитарные вузы -- значение терминов -- кафедры вузов -- маркетинг -- менеджмент -- московские вузы -- направления подготовки -- образовательные профили -- образовательный менеджмент -- определения терминов -- педагогическая наука -- подготовка кадров -- профили подготовки -- российская высшая школа -- термины -- университеты -- учебные профили Аннотация: Система образования отражает все социально-экономические процессы, которые происходят в обществе, и многие понятия, присущие другим областям знания, стали широко применяться и в педагогической науке. Особенно наглядно это стало проявляться в последнее десятилетие, после присоединения России к так называемому Болонскому процессу. В статье раскрыты особенности педагогического менеджмента. Доп.точки доступа: Московский гуманитарный университет \кафедра педагогики и психологии высшей школы\; Кафедра педагогики и психологии высшей школы Московского гуманитарного университета |
Теория вероятностей, математическая статистика, информатика: методики обучения студентов гуманитарных специальностей [Текст] / Гаврилова Ольга Викторовна [и др.]> // Ученый совет. - 2015. - № 4. - С. 54-58 : 2 рис. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- гуманитарные вузы -- гуманитарные специальности -- изучение информатики -- изучение математической статистики -- изучение теории вероятностей -- интегрированное обучение -- информатика -- кафедры вузов -- математическая подготовка -- математическая статистика -- московские вузы -- подготовка кадров -- преподавание информатики -- преподавание математической статистики -- преподавание теории вероятностей -- студенты гуманитарных специальностей -- теория вероятностей -- университеты -- электронные задачники -- электронные книги Аннотация: В статье показано, что изучение теории вероятностей и математической статистики входит в учебные планы нескольких факультетов Московского гуманитарного университета, так как имет важность для студентов гуманитарных факультетов. Это связано с тем, что использование математических методов для решения практических задач по различным специальностям или направлениям обучения как естественного, так и гуманитарного направления является характерной чертой нашего времени. В статье раскрываются отдельные аспекты методики преподавания данных курсов. Доп.точки доступа: Гаврилова, Ольга Викторовна (старший преподаватель); Телепин, Александр Михайлович (доцент); Буренин, Сергей Николаевич (доцент; заместитель заведующего); Кондаков, Николай Сергеевич (кандидат технических наук; доцент); Башмакова, Елена Исмаиловна (заместитель заведующего; старший преподаватель); Московский гуманитарный университет \кафедра информатики и математики\; Кафедра информатики и математики Московского гуманитарного университета |
Радченко, Александр Сергеевич (доктор биологических наук; профессор; заместитель заведующего кафедрой по научной работе). Физическая культура и спорт как важный феномен решения образовательных задач вуза [Текст] / А. С. Радченко, И. В. Соколова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 8. - Библиогр.: с. 8 (1 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): всероссийские конференции -- вузы -- высшие учебные заведения -- занятия физической культурой -- здоровье студентов -- кафедры вузов -- конференции -- научно-практические конференции -- петербургские вузы -- подготовка кадров -- российские вузы -- санкт-петербургские вузы -- студенты вузов -- университеты -- участники конференций -- физическое воспитание студентов Аннотация: 19 февраля 2015 года в Санкт-Петербургском гуманитарном университете профсоюзов состоялась XI Всероссийская научно-практическая конференция "Физическая культура и здоровье студентов". Доп.точки доступа: Соколова, Инна Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент; мастер спорта по художественной гимнастике); Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов \кафедра физического воспитания\Кафедра физического воспитания Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов; СПбГУП; Всероссийская научно-практическая конференция "Физическая культура и здоровье студентов"; Физическая культура и здоровье студентов, всероссийская научно-практическая конференция |
Горская, Инесса Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор). Педагогическая технология совершенствования координационных способностей студентов нефизкультурных вузов [Текст] / И. Ю. Горская, Л. Н. Вериго, М. Ю. Моор> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 19-22 : 1 фот., 1 табл., 1 диаграмма. - Библиогр.: с. 21-22 (8 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Омск--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- занятия физической культурой -- исследования -- кафедры вузов -- координационные способности -- координационные упражнения -- нефизкультурные вузы -- омские вузы -- педагогические эксперименты -- психомоторные способности -- развитие координационных способностей -- совершенствование координационных способностей -- студенты нефизкультурных вузов -- студенты физкультурных вузов -- университеты -- физкультурные вузы Аннотация: Цель исследования - теоретическое обоснование и экспериментальное апробирование технологии совершенствования координационных способностей студентов нефизкультурных вузов. Исследование проведено на базе кафедры медико-биологических основ физической культуры и спорта Сибирского государственного университета физической культуры и спорта. В нем участвовали студенты этого вуза, а также нефизкультурных вузов - Омского государственного института сервиса и Сибирского автомобильно-дорожного института, всего 240 человек. Доп.точки доступа: Вериго, Любовь Николаевна (старший преподаватель); Моор, Марина Юрьевна (старший преподаватель); Сибирский государственный университет физической культуры и спорта \кафедра медико-биологических основ физической культуры и спорта\; Кафедра медико-биологических основ физической культуры и спорта Сибирского государственного университета физической культуры и спортаОмский государственный институт сервиса; СибГУФК; ОГИС; СибАДИ; Сибирский автомобильно-дорожный институт |
Гусаков, А. С. (аспирант). Функциональная зависимость качества ошибок, совершаемых шахматистами различной квалификации в эндшпиле, от их количества [Текст] / А. С. Гусаков> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 38-41 : 1 фот., 2 табл., 2 рис. - Библиогр: с. 40-41 (10 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Другие виды спорта Образование. Педагогика--Москва--Россия, 2012-2014 гг. Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 2012-2014 гг. Кл.слова (ненормированные): анализ шахматных ошибок -- вузы -- высшие учебные заведения -- детско-юношеский спорт -- исследования -- кафедры вузов -- качество шахматных ошибок -- квалификация шахматистов -- количество шахматных ошибок -- компьютерные шахматные программы -- московские вузы -- ошибки шахматистов -- специализации -- студенты-шахматисты -- университеты -- шахматисты -- шахматные ошибки -- шахматные партии -- шахматные программы -- шахматы -- эндшпиль Аннотация: Цель исследования - выявить соотношение количества ошибок, допускаемых шахматистами высокой квалификации в эндшпиле, и их качества. С сентября 2012 года по февраль 2014 года на кафедре теории и методики интеллектуальных видов спорта специализации "Теория и методика шахмат" Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма было проведено наблюдение за ходом 1000 шахматных партий и анализ 13000 шахматных полуходов с помощью компьютерной шахматной программы. В ходе анализа выявлялось количество и качество ошибок, совершаемых шахматистами различной квалификации. Доп.точки доступа: Кафедра теории и методики интеллектуальных видов спорта Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма; Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма \кафедра теории и методики интеллектуальных видов спорта\ |
Аверясова, Юлия Олеговна (соискательница). Профессионально-личностное развитие специалистов по физической культуре и спорту в период модернизации высшего образования [Текст] / Ю. О. Аверясова, Г. Б. Кондраков, С. Ю. Витько> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 73-75 : 1 фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 75 (9 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): специалисты физической культуры и спорта -- подготовка кадров -- модернизация высшего образования -- профессорско-преподавательский состав -- профессионально-личностное развитие -- преподаватели вузов -- балльно-рейтинговые оценки -- оценка деятельности преподавателей -- оценка профессиональных компетенций -- преподаватели физической культуры -- исследования -- педагогические эксперименты -- аграрные вузы -- высшие учебные заведения -- вузы -- кафедры физической культуры -- кафедры вузов -- сельскохозяйственные вузы -- московские вузы -- компетенции преподавателей вузов -- преподавательская деятельность Аннотация: Цель исследования - научное обоснование методики внедрения балльно-рейтинговой оценки деятельности специалистов по физической культуре и спорту в образовательной среде вуза. Педагогический эксперимент был организован на Кафедре физической культуры Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К. А. Тимирязева. Доп.точки доступа: Кондраков, Геннадий Борисович (мастер спорта; заведующий); Витько, Сергей Юрьевич (старший преподаватель); Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К. А. Тимирязева \кафедра физической культуры\; Кафедра физической культуры Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К. А. ТимирязеваРГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева; МСХА им. К. А. Тимирязева; Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева |
Алавердов, Ашот Робертович (доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой управления человеческими ресурсами). Научно-педагогические работники и административно-управленческий персонал [Текст] : конфликт интересов или конструктивное взаимодействие? / А. Р. Алавердов, Н. В. Громова> // Высшее образование в России. - 2017. - № 3. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 15-16 (7 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- научно-педагогические работники -- административно-управленческий персонал -- внутривузовский менеджмент -- менеджмент -- кафедры вузов Аннотация: Обсуждается вопрос о внутренних противоречиях, имплицитно присутствующих сегодня в системе управления любого учреждения высшего профессионального образования и снижающих ее эффективность. Доп.точки доступа: Громова, Наталья Вячеславовна (кандидат экономических наук, доцент кафедры управления человеческими ресурсами) |
Коломийченко, Л. Этапы большого пути [Текст] / Л. Коломийченко> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 83-84 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия--Пермь Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): кафедры вузов -- педагогические вузы -- юбилеи -- педагогическая наука -- дошкольное образование Аннотация: Об истории и современной деятельности кафедры дошкольной педагогики и психологии Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, которая осенью 2017 г. отмечает свой 70-летний юбилей. Доп.точки доступа: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет \кафедра дошкольной педагогики и психологии\ |
Алавердов, Ашот Робертович (доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой управления человеческими ресурсами). Парадоксы в подходе к оплате труда преподавателей частных вузов [Текст] : кто на кого должен равняться? / А. Р. Алавердов> // Высшее образование в России. - 2018. - № 3. - С. 70-84 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- частные вузы -- кафедры вузов -- кадровая стратегия вузов -- научно-педагогические работники -- преподаватели Аннотация: Обсуждается ряд вопросов, связанных со сложившейся в России практикой оплаты труда преподавателей частных вузов и с возможными направлениями ее совершенствования. |
Коломийченко, Людмила Владимировна (доктор педагогических наук). 75 лет с дошкольным образованием страны [Текст] = 75 years old with preschool education in the country : юбилей кафедры дошкольной педагогики и психологии ПГГПУ / Коломийченко Людмила Владимировна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 9. - С. 83-89 : ил. - Библиогр.: с. 89 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): кафедры вузов -- педагогические вузы -- юбилеи -- педагогическая наука -- дошкольное образование -- подготовка педагогов -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели детского сада Аннотация: Рассматриваются современные направления деятельности кафедры дошкольной педагогики и психологии ПГГПУ, г. Пермь (подготовка обучающихся бакалавриата, магистратуры и аспирантуры, организация курсов повышения квалификации и проведение научных исследований). Доп.точки доступа: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет \кафедра дошкольной педагогики и психологии\ |