Болонский процесс в России идет с трудом [Текст]> // Ученый совет. - 2007. - N 5. - С. 37-38
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- образование -- высшее образование -- вузы -- двухуровневая система -- системы образования -- международное образовательное пространство Аннотация: Трудности применения общеевропейской образовательной системы в России. |
Маркин, В. В. (доктор социологических наук). Модернизация образования: общенациональная и региональная проекции [Текст] / В. В. Маркин, В. А. Кижеватова> // Социология образования. - 2008. - N 7. - С. 16-24. - Библиогр.: с. 23-24 (5 назв. ) . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- реформа образования -- модернизация образования -- проектность образования -- образовательная интеграция -- международное образовательное пространство -- учебные заведения -- преподаватели -- студенты -- учащиеся -- выпускники -- профессиональная подготовка -- социально-экономические условия -- рынок труда Аннотация: Анализ современного состояния и требований времени в области образования. Доп.точки доступа: Кижеватова, В. А. (кандидат социологических наук) |
Мартен, Ж. Справедливость и образовательные политики в глобальном масштабе [Текст] : север и Юг. Возможности сотрудничества / Ж. Мартен ; пер. с фр. А. В. Ястребцевой> // Философские науки. - 2008. - N 11. - С. 27-38 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- университетское образование -- развитые страны -- развивающиеся страны -- северные страны -- южные страны -- глобальная справедливость -- государственная помощь -- глобальное общественное благо -- образовательное пространство -- международное образовательное пространство -- международное университетское пространство -- международные организации -- интернационализация образования -- глобализация образования -- Болонский процесс -- международное сотрудничество -- принцип равенства -- свободный доступ к образованию -- философия образования Аннотация: Ситуация неравенства в области высшего образования в развитых (северных) странах и развивающихся (южных) странах. Формы государственной помощи в развитии высшего образования. Проблемы высшего образования как глобального общественного блага. Международное сотрудничество и международное образовательное пространство. Реализация принципа справедливости, равенства, свободного доступа к образованию. Доп.точки доступа: Ястребцева, А. В. \.\ |
Грушина, Л. Е. (начальник учебного управления). "Мцела" в международном образовательном пространстве [Текст] / Л. Е. Грушина> // Специалист. - 2008. - N 7. - С. 16-17 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Орловская область--Мценск; США Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): международное образовательное пространство -- системы образования -- интернациональные связи -- стажировки Аннотация: Международные связи сотрудников Мценского филиала ГОУ ВПО "ОрелГТУ". Доп.точки доступа: Мценский филиал ГОУ ВПО "ОрелГТУ"; Мценский филиал Орловского государственного технического университета; Мценский филиал Государственного Образовательного Учреждения Высшего Профессионального Образования "ОрелГТУ" |
Курешов, В. А. (доц.; проректор по международ. сотрудничеству и дополнит. образованию). Университет на пути к международной интеграции [Текст] = On the way to international cooperation / В. А. Курешов> // Высшее образование в России. - 2010. - N 1. - С. 56-62 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Красноярск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- технические вузы -- международная деятельность -- международное образовательное пространство -- международная интеграция -- интеграция Аннотация: Рассмотрены основные направления международной деятельности Сибирского государственного аэрокосмического университета им. академика М. В. Решетнева, партнерство с зарубежными вузами, опыт участия вуза в международных проектах и программах. Доп.точки доступа: Сибирский государственный аэрокосмический университет им. академика М. В. Решетнева; СибГАУ |
Федюкин, Игорь. Русские выпускники Гарварда изменят Россию [Текст] / Игорь Федюкин> // Ученый совет. - 2012. - № 9. - С. 70-73 : ил. . - ISSN 2074-9953
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): американские университеты -- американские экономисты -- выпускники зарубежных вузов -- журналы -- журнальные статьи -- зарубежные вузы -- международное образовательное пространство -- международные образовательные программы -- образовательное пространство -- образовательные программы -- обучение за рубежом -- постдипломное образование -- статьи Аннотация: Необходимость в России серьезной программы, дающей молодым российским специалистам возможность получить постдипломное образование в ведущих вузах мира и обеспечивающей их последующее привлечение на работу в Россию, обсуждается уже несколько лет. Доп.точки доступа: Бабицкий, Андрей (корреспондент) \а.\; Истерли, Уильям (американский экономист) \у.\; Гарвардский университет |
Лукьяненко, В. П. (доктор педагогических наук; профессор). Системный кризис образования в России: признаки и их анализ [Текст] / В. П. Лукьяненко> // Педагогика. - 2018. - № 1. - С. 22-32. - Библиогр.: с. 32 (16 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): кризис образования -- системный кризис образования -- признаки системного кризиса -- педагогическая наука -- наукообразное словоблудие -- инновации -- псевдоинноватика -- инновационная педагогическая деятельность -- консерватизм образования -- международное образовательное пространство -- интеграция образования -- компетентностный подход Аннотация: В статье представлены описание и анализ признаков, свидетельствующих о системном характере кризиса образования в России. Также предпринята попытка формулирования и обоснования суждений и выводов о причинах, обусловивших возникновение этих признаков, и перспективах их устранения. |
Сетевой анализ степени интеграции вузов Проекта 5-100 в международное образовательное пространство [Текст] = Network Analysis of the Integration Level of the Universities Participating in Project 5-100 in the International Higher Education Area / Жданов Павел Андреевич [и др.]> // Высшее образование в России. - 2019. - № 11. - С. 155-167. - Библиогр.: с. 163-165 (35 назв.) . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные проекты -- международные проекты -- международное образовательное пространство -- интернационализация системы высшего образования -- глобализация системы высшего образования -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Анализируются меры Российской Федерации по интернационализации и глобализации системы высшего образования, её интеграции в международное научнообразовательное пространство. Доп.точки доступа: Жданов, Павел Андреевич (кандидат политических наук; главный специалист); Полихина, Надежда Александровна (исполняющая обязанности директора); Сема, Елена Юрьевна (главный специалист); Казимирчик, Людмила Валерьевна (кандидат политических наук; ведущий научный сотрудник); Тростянская, Ирина Борисовна (кандидат политических наук; начальник отдела); Барсуков, Андрей Александрович (начальник отдела) |
Хайруддинов, Мухиддин Айиддинович (доктор педагогических наук; профессор). Открытое образование в современном информационном обществе [Текст] = Open education in the modern information society / М. А. Хайруддинов> // Педагогика. - 2021. - №9. - С. 28-40. - Библиогр.: с. 39 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): e-learning -- дистанционное образование -- дистанционное обучение -- информационно-образовательная среда -- информационное общество -- информационные технологии -- история открытого образования -- международное образовательное пространство -- непрерывное образование -- открытое образование -- открытое образовательное пространство -- открытые образовательные системы -- самообразование -- студенты -- школьники Аннотация: Статья посвящена проблемам развития образования в современном информационном обществе. Рассматриваются теоретические основы открытого образования, ориентированного на оптимизацию учебного процесса в школах и вузах с расширяющимся единым образовательным пространством. Представлены современные способы организации информационно-образовательной среды. Охарактеризованы образовательные ресурсы, методические средства и управленческие механизмы, способствующие повышению эффективности и качества современного образования. |