364.07 О-64 Организация работы персонала социальных служб [Текст]> // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 17. - С. 29-31. - Продолжение следует . - ISSN 0132-1609
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): социальные службы -- персонал -- рабочие группы -- самоуправляемые команды -- классификация групп -- мотивация персонала -- пирамида потребностей Маслоу -- Маслоу пирамида потребностей -- теория потребностей Мак-Клепланда -- Мак-Клепланда теория потребностей -- теория справедливости -- синтезированная теория -- психологический климат -- стили руководства Аннотация: Рассматриваются факторы оптимизации работы персонала социальных служб. |
364.07 О-64 Организация работы персонала социальных служб [Текст]> // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 19. - С. 25-28. - Окончание. Начало N 17, 18 . - ISSN 0132-1609
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): социальные службы -- персонал -- рабочие группы -- самоуправляемые команды -- классификация групп -- мотивация персонала -- пирамида потребностей Маслоу -- Маслоу пирамида потребностей -- теория потребностей Мак-Клепланда -- Мак-Клепланда теория потребностей -- теория справедливости -- синтезированная теория -- психологический климат -- стили руководства Аннотация: Рассматриваются факторы оптимизации работы персонала социальных служб. |
Закаблуцкая, Елена. Стресс-менеджмент как часть менеджмента организации [Текст] / Е. Закаблуцкая> // Справочник по управлению персоналом. - 2009. - N 2 (февраль). - С. 90-95 . - ISSN 1727-1029
Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): стресс-менеджмент -- стрессы -- нервное напряжение -- риск-менеджмент -- конфликт-менеджмент -- управление стрессом -- защита от стресса -- экономические кризисы -- управление персоналом -- психологический климат -- комнаты релаксации -- управление компанией -- технологии управления Аннотация: Увеличить сопротивляемость сотрудников стрессам в условиях кризиса, повысить уровень их лояльности к компании и руководству помогут мероприятия по стресс-менеджменту. |
Свергун, Оксана. Программа "Антистресс" [Текст] / О. Свергун> // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - N 8 (август). - С. 90-96 . - ISSN 1727-1029
Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): стресс-менеджмент -- управление стрессом -- психологический климат -- стрессогенная корпоративная культура -- источники профессионального стресса -- синдром профессионального выгорания Аннотация: Автор делится основными правилами создания программы "стресс-менеджмент" в компании. Ее цель - научить человека расставлять физические, эмоциональные и интеллектуальные аспекты жизни. |
Почему вас не любят на работе? [Текст]> // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 4. - С. 36 . - ISSN 0132-1609
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): психологический климат -- взаимоотношения в коллективе -- психология общения Аннотация: Замечали ли вы хотя бы раз, что когда вы заходите в офис, то все разговоры ваших коллег по работе тут же заканчиваются и наступает молчание? |
Шкуричева, Н. А. (канд. пед. наук, педагог-психолог). Деятельность учителя по формированию межличностных отношений школьников в процессе их социализации [Текст] / Н. А. Шкуричева> // Начальная школа. - 2009. - N 3. - С. 7-10. - 1; Эмоции . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- начальные классы -- начальное обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- межличностные отношения -- социализация детей -- методики -- эмоционально-психологический климат -- психологический климат -- занятия групповые -- групповые занятия -- эмоциональный комфорт -- эмоции -- школьные классы -- классы школьные Аннотация: Дается описание методики "Я и мой класс", позволяющей определить эмоционально-психологический климат в школьном классе. Приводится пример группового занятия "Эмоции" с младшими школьниками, которое позволяет определять эмоциональный комфорт ребенка в школе, а также развивает навыки общения с одноклассниками. (Из опыта работы). |
Андрунь, Софья Владимировна. Синдром профессионального выгорания у педагогов и его влияние на психологическое здоровье детей [Текст] / С. В. Андрунь> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 2. - С. 50-51 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): педагогический коллектив -- психологическое здоровье -- профессиональное выгорание -- синдром профессионального выгорания -- психическая усталость -- педагогический кризис -- эмоциональное состояние -- психологический климат Аннотация: Прежде чем помогать детям стать психологически здоровыми, нужно научить педагогов контролировать свое эмоциональное состояние, обучать их элементарным методам оздоровления, создать благоприятный психологический климат в педагогическом коллективе. |
Каленова, Н. Ум, который чувствует [Текст] / Н. Каленова> // Семья и школа. - 2008. - N 10. - С. 7
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): эмоции -- интеллект -- эмоциональный интеллект -- чувства -- психологический климат Аннотация: Развитие эмоционального интеллекта у детей - важная задача. |
Захарова, С. Е. Нюансы использования социометрического метода в классных коллективах [Текст] / С. Е. Захарова, А. Е. Холопова> // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 145-151.
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): социометрические методы -- методы анализа -- межличностные отношения -- анализ отношений -- школьники -- малые группы -- эмоциональные связи -- группы -- классы -- социальное взаимодействие -- психологическая общность -- психологический климат Аннотация: О специфике использования социометрического метода изучения эмоциональных связей в школьных классах. Доп.точки доступа: Холопова, А. Е.; Морено, Дж. (автстрийский психиатр) |
Линдеман, Елена Владиславовна (заместитель генерального директора ГПНТБ России, кандидат технических наук, доцент кафедры информационных технологий и электронных библиотек МГУКИ). Начните с собственного имиджа внутри себя... [Текст] / Елена Владиславовна Линдеман> // Университетская книга. - 2009. - N 12. - С. 24-26 : ил.
Рубрики: Психология Социальная психология Психология чтения и психология библиотечной работы Кл.слова (ненормированные): адаптация молодых специалистов -- библиотекари -- библиотеки -- конфликты в коллективе -- межличностные отношения -- межпоколенческие конфликты -- моббинг -- молодые специалисты -- психологический климат -- социальные конфликты -- трудовые коллективы Аннотация: В библиотеке, как и в любом трудовом коллективе, очень важен здоровый психологический климат. |
Стародубец, Анатолий. Тропою волка [Текст] : рецензия / А. Стародубец> // Эхо планеты. - 2010. - N 11. - С. 46 : ил. - Рец. на кн.: Гро Д. М. В какой стае вырос ваш босс? / Джеральд М. Гро. - М.: Добрая книга, 2010. - 256 с. . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): рецензии -- книги -- карьера -- персонал компаний -- психологический климат -- психология общения Доп.точки доступа: Гро, Джеральд М. (американский психолог) \д. М.\ |
Портяная, Наталия Михайловна. Организация работы комнаты психологической разгрузки в ДОУ как условие сохранения психологического здоровья детей [Текст] / Н. М. Портяная> // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 2. - С. 47-50 : 2 табл. - Библиогр.: с. 50 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- психологическое здоровье детей -- психологическая разгрузка -- коррекционно-развивающие занятия -- эмоционально-личностная сфера -- психологический климат -- развитие фантазии -- средства коррекции -- тренинговые игры -- релаксация Аннотация: Специфика проведения занятий в комнате психологической разгрузки носит особый характер: акцент делается на создание атмосферы доверия и безопасности, поскольку дети вовлекаются в проигрывание специальных упражнений для отработки определенных умений, развития особых личностных качеств и установок, влияющих на процесс общения с другими и на эмоциональное состояние. |
Трофимова, А. А. Как воспитать одаренного ребенка [Текст] / А. А. Трофимова> // Детское творчество. - 2009. - N 4. - С. 2-3. - Библиогр.: с. 3 (4 назв. ) . - ISSN 1607-3991
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- дополнительное образование детей -- родители и дети -- родительская ответственность -- развитие личностных способностей -- психологический климат -- планирование карьеры Аннотация: Одаренные дети нуждаются в развитии независимости, способности самоуправления и самодисциплины. Общеобразовательная школа, как правило, не ставит перед ними индивидуальных задач, поэтому они должны опираться на собственные силы и сами ставить себе цели в достижении развития личностных способностей. А помощь в этом - прямая задача родителей, которые чаще всего являются первооткрывателями таланта своего ребенка. |
Трушин, Георгий. Гибель команды-призрака [Текст] / Г. Трушин> // Эхо планеты. - 2010. - N 24. - С. 52 : ил. . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивные игры Кл.слова (ненормированные): чемпионаты мира -- футбол -- национальные сборные -- футболисты -- французские спортсмены -- европейский футбол -- футбольные тренеры -- скандалы -- психологический климат Аннотация: О причинах неудачного выступления футбольной сборной Франции на чемпионате мира в ЮАР. Доп.точки доступа: Чемпионат мира по футболу; Сборная команда Франции по футболу |
Сезон охоты открыт [Текст] : как защитить себя и свою репутацию? / Н. Ляховская [и др.]> // Секретарское дело. - 2010. - N 7. - С. 11-19
Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): помощники руководителя -- референты -- внутрикорпоративные коммуникации -- внутренний PR -- конфликты -- деловое общение -- психологический климат -- интервью Аннотация: Советы помощнику руководителя о том, как выжить в рабочем коллективе, когда большинство сотрудников настроено против тебя. Доп.точки доступа: Ляховская, Н. \.\; Андреева, Е. \.\; Мурашова, А. \.\; Родина, А. \.\; Бормотов, П. \.\; Тишина, С. \.\ |
Бражникова, А. Н. (канд. психол. наук). Нравственно-психологический климат в образовательной среде вуза [Текст] / А. Н. Бражникова> // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 114-116 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- образовательная среда -- нравственно-психологический климат -- педагогические коллективы -- профессионально-педагогические коллективы -- психологический климат -- формирование психологического климата -- удовлетворенность профессией -- сотрудничество (образование) -- межличностные отношения -- руководители -- стили руководства -- взаимопонимание Аннотация: В статье рассматривается условия формирования благоприятного нравственно-психологического климата в профессионально-педагогическом коллективе и его влиянии на личность. |
Свергун, Оксана. Организационный климат как часть корпоративной культуры [Текст] / О. Свергун> // Справочник по управлению персоналом. - 2010. - N 8 (август). - С. 20-24 : табл. . - ISSN 1727-1029
Рубрики: Экономика Внутрифирменное управление. Менеджмент Кл.слова (ненормированные): HR-менеджмент -- управление персоналом -- корпоративная культура -- организационный климат -- психологический климат -- организационная культура -- мотивация персонала -- нематериальная мотивация -- система мотивации Аннотация: Рассматривается становление психологического климата в компании и законы его развития. |
Миндель, А. Я. Забытые здоровьесберегающие технологии [Текст] / А. Я. Миндель> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 12. - С. 35-37
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- здоровьесберегающие технологии -- воспитательная работа -- туризм -- психологический климат -- загородные лагеря отдыха Аннотация: Рассмотрена туристско-краеведческая работа. Показана форма организации обучающихся в летних самодеятельных лагерях. Обозначены проблемы, которые надо разрешить в первоочередном порядке. |
Абраменко, Елена Вячеславовна (аспирант). Роль педагога в становлении позиции счастья младших школьников [Текст] / Е. В. Абраменко> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 75-77. - Библиогр.: с. 77 (3 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- детская психология -- учителя -- младшие школьники -- методики -- педагоги -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- психологический климат -- социальная дезадаптация -- педагогическая техника -- педагогическая поддержка -- воспитательные процессы -- счастье -- гуманизация воспитательного процесса -- психология счастья Аннотация: О методиках по формированию у учащихся младших классов способности быть счастливыми в процессе обучения. |
Брагина, Ирина Сергеевна (педагог-психолог). Психологический климат как компонент корпоративной культуры класса [Текст] / И. С. Брагина> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- детская психология -- учащиеся -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- социально-психологический климат -- общеобразовательная школа -- психологический климат -- корпоративная культура -- психологические условия -- социальное воспитание -- ученические коллективы -- культура класса Аннотация: О психологических условиях формирования корпоративной культуры класса. |