Ивонина, А. И. Технология критического мышления в структуре современного урока [Текст] : на примере уроков права / А. И. Ивонина // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 4-6 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): учебные дисциплины -- право -- разработка уроков -- структура уроков -- мышление -- технологии -- модернизации -- образование Аннотация: Концепция модернизации российского образования. |
Возбуждение уголовного дела [Текст] : методические рекомендации к занятиям и дополнительные материалы для учителя // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 7-14
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Право--Уголовное право Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- живое право -- разработка уроков -- занятия -- уголовные дела -- возбуждение уголовных дел -- методические рекомендации -- памятки -- преступления -- уголовные процессы Аннотация: Разработки занятий по курсу "Живое право". |
Новоселова, С. С. Конституция - основной закон государства [Текст] : разработка урока по праву для 10 класса / С. С. Новоселова // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 15-18
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Право--Конституционное право Кл.слова (ненормированные): учебные дисциплины -- право -- разработка уроков -- законы государства -- государственная власть -- государственный суверенитет -- обязанности гражданина -- 10 классы Аннотация: Регулирование государственной власти и обязанности гражданина. |
Шрамко, Ж. В. Элективный курс "Служители Фемиды". Занятие 2. Система правоохранительных органов в Российской Федерации. [Текст] / Ж. В. Шрамко // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 18-19
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Право--Военное законодательство Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- уроки -- разработка уроков -- элективные курсы -- правосудие -- правоохранительные органы -- судебные решения Аннотация: Функции и задачи правоохранительных органов в Российской Федерации. |
Мостяева, Л. В. Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 20-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- история -- обществознание -- право -- уроки -- разработка уроков -- деятельность учащихся -- групповые формы -- малые группы -- методические рекомендации Аннотация: Использование групповых форм работы на уроке. |
Новоселова, С. С. Преступление, преступность, личность преступника [Текст] : разработка урока по праву для 11 класса / С. С. Новоселова // Право в школе. - 2007. - N 2. - С. . 9-11
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- преступления -- преступность -- преступники -- личность преступников -- уроки -- разработка уроков -- 11 классы Аннотация: Материал урока по праву в 11 классе для учителя. |
Шрамко, Жанна Валерьевна. Элективный курс "Служители Фемиды". Занятие 5. Прокуратура [Текст] / Ж. В. Шрамко // Право в школе. - 2007. - N 2. - С. . 15-16. - 0; Занятие 5. Прокуратура
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- уроки -- разработка уроков -- элективные курсы -- прокуратуры Аннотация: Функции и задачи прокуратуры в Российской Федерации. |
Снегирева, Т. А. Разработка контрольных измерительных материалов для диагностики структуры знаний обучаемых [Текст] / Т. А. Снегирева // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 173-177. - Библиогр.: в сносках.
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): контрольные измерительные материалы -- измерительные материалы -- диагностика структуры знаний -- структура знаний -- знания -- учащиеся -- ученики -- педагогические измерения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- студенты -- качество образования -- образовательный процесс -- учебные достижения -- учебные предметы -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- педагогические тестовые материалы -- тесты -- диагностика знаний Аннотация: Представлены технологии, использованные при разработке контрольных измерительных материалов оценки учебных достижений учащихся и студентов, учитывающие традиции российского образования, особенности содержания учебных предметов, а также требования государственных образовательных стандартов. |
Кожин, Ю. А. Право и человек. Право и государство [Текст] : повторительно-обобщающий урок для 8 класса / Ю. А. Кожин // Право в школе. - 2006. - N 4. - С. . 10-12. - 0; Право и государство
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Право--Общая теория права Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- уроки -- разработка уроков -- обобщающие уроки -- конспекты уроков -- права человека -- семейное законодательство -- 8 классы Аннотация: Конспект урока по праву. |
Новоселова, С. С. Правосудие как форма реализации судебной власти [Текст] : разработка урока по праву для 11 класса / С. С. Новоселова // Право в школе. - 2006. - N 4. - С. . 13-16
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Право--Общая теория права Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- уроки -- разработка уроков -- правосудие -- судебная власть -- тесты -- 11 классы Аннотация: Разработка урока по праву по теме "Правосудие". |
Шрамко, Жанна Валерьевна. Элективный курс "Служители Фемиды". Занятие 3. Судебная система. Судебные органы [Текст] / Ж. В. Шрамко // Право в школе. - 2006. - N 4. - С. . 17-19. - 0; Занятие 3. Судебная система. - 0; Судебная система. - 0; Судебные органы
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Право--Судебная система Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- уроки -- разработка уроков -- элективные курсы -- правосудие -- судебные системы -- суды -- судебные органы -- судебные приставы Аннотация: На уроке учащиеся знакомятся с системой судебных органов. |
Мостяева, Людмила Васильевна (кандидат исторических наук). Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2006. - N 4. - С. . 20-26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- история -- обществознание -- право -- уроки -- разработка уроков -- деятельность учащихся -- групповые формы -- малые группы -- методические рекомендации Аннотация: Использование групповых форм работы на уроке. |
Никулина, Т. В. Психология и право [Текст] : из опыта проведения бинарных уроков / Т. В. Никулина // Право в школе. - 2006. - N 4. - С. . 27-31. - Библиогр.: с. 31 (31 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- психология -- уроки -- разработка уроков -- планирование уроков -- тематическое планирование -- бинарные уроки -- интегрированные курсы -- тренинги -- опыт работы -- 7 классы -- 9 классы Аннотация: Тематическое планирование уроков интегрированного курса основ правовых знаний и психологии для 7 и 9 классов. |
Затепякина, Е. Л. Восемь шагов по правовому лабиринту [Текст] : урок по обществознанию для 9 класса / Е. Л. Затепякина // Право в школе. - 2006. - N 4. - С. . 47-49
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Право--Общая теория права Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- обществознание -- уроки -- разработка уроков -- обобщающие уроки -- конвенции -- права ребенка -- права человека -- 9 классы Аннотация: Повторительно-обобщающий урок по теме "Права человека и ребенка". |
Комиссарова, М. Разработка Правил внутреннего трудового распорядка [Текст] / М. Комиссарова // Справочник по управлению персоналом. - 2007. - N 5. - С. . 92-94
Рубрики: Экономика--Управление предприятием--Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): трудовой распорядок -- правила трудового распорядка -- режим работы и отдыха -- оплата труда Аннотация: Методика разработки Правил внутреннего трудового распорядка. |
Абрамов, Э. Н. (канд. биол. наук). Разработка рабочих программ [Текст] / Э. Н. Абрамов // Физическая культура в школе. - 2007. - N 5. - С. . 23-26
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Российская Федерация РФ Курганская область Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- законы -- программы -- рабочие программы -- учителя -- структура программы -- образовательный процесс -- педагогический опыт Аннотация: Опыт разработки рабочих программ по учебному предмету "Физическая культура" в школах Курганской области. |
Зубрилин, А. А. (канд. филос. наук). О некоторых проблемах внедрения элективных курсов [Текст] / А. А. Зубрилин // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 32-38. - Библиогр.: с. 38 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Россия Саранск Кл.слова (ненормированные): элективные курсы -- элективы -- средняя школа -- проблемы организации -- организационные проблемы -- посещение элективных курсов -- методические проблемы -- направления элективных курсов -- разработка элективных курсов -- контроль -- виды контроля -- итоговая аттестация -- технические средства обучения -- элективные курсы по информатике -- методика проведения -- кадровые проблемы -- учителя -- анкеты -- анкетирование -- готовность школьников Аннотация: В статье рассматриваются некоторые проблемы внедрения элективов в общеобразовательные учреждения и возможные пути их решения. |
Журавлева, Л. В. Международный опыт разработки образовательных стандартов [Текст] / Л. В. Журавлева // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 24-29. - Библиогр. в сносках.
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): международный опыт -- опыт работы -- разработка образовательных стандартов -- образовательные стандарты -- стандарты в образовании -- качество образования -- эффективность обучения -- руководители школ -- школы -- родители -- семья -- обучение -- общины -- психологи -- школьные психологи -- учителя -- учебный процесс -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты Аннотация: Рассмотрена роль образовательных стандартов в улучшении работы контингента всей школы: руководителей, учителей и школьных психологов. Также представлены возможности образовательных стандартов в подготовке будущих педагогов. |
Лобанов, Владимир Григорьевич. Разработка модели оценки системы менеджмента качества вуза для целей государственной аккредитации [Текст] / В. Г. Лобанов, И. Т. Заика // Университетское управление: практика и анализ. - 2007. - N 3. - С. . 84-91. - Библиогр.: с. 90-91 (14 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): качество образования -- качество вуза -- государственная аккредитация -- менеджмент качества вуза -- модели оценки качества -- EFQM Аннотация: Рассматриваются преимущества EFQM как одной из моделей оценки качества вуза. Доп.точки доступа: Заика, Ирина Тенгизовна |
Ковалев, Эрик Александрович (Капитан 1 ранга в отставке). Разработка и освоение российскими подводниками залповой торпедной стрельбы веером [Текст] / Э. А. Ковалев // Военно-исторический журнал. - 2006. - N 1. - С. . 24-28. - Ил.: 3 фот.- Примеч.: с. 28
Рубрики: Военное дело--Военно-морской флот, 20 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): торпедная стрельба -- залповая стрельба веером -- залповая торпедная стрельба -- стрельба торпедами -- стрельба веером -- торпеды -- подводники -- подводный флот -- аппараты для стрельбы -- аппараты Джевецкого -- подводные лодки -- техника стрельбы Аннотация: О процессе освоения русскими подводниками нового способа стрельбы торпедами, впоследствии ставшего основным во всех подводных флотах мира. |