Малиновская, Н. В. (канд. пед. наук). Использование элементов устного народного творчества при обучении природоведению [Текст] / Н. В. Малиновская> // Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. . 38-40
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание биологии -- методические разработки -- уроки биологии -- методические материалы -- русские народные загадки -- загадки -- уроки природоведения -- устное народное творчество Аннотация: Приведены примеры русских народных загадок, которые могут быть использованы при изучении курса "Природоведение". |
Анацко, О. Э. Урок по теме "Тела и вещества" [Текст] / О. Э. Анацко> // Химия в школе. - 2007. - N 3. - С. . 50-51
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): естествознание -- природоведение -- преподавание естествознания -- обучение естествознанию -- преподавание природоведения -- обучение природоведению -- конспекты уроков -- разработки уроков -- уроки естествознания -- уроки природоведения -- начальная школа -- общеобразовательная школа -- вещества -- тела Аннотация: Разработка урока естествознания (природоведения) для начальной школы. |
Платоненкова, М. М. (учитель нач. классов). Занимательные материалы к урокам природоведения [Текст] / М. М. Платоненкова> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 103-105
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- опыт работы -- природоведение (образование) -- материалы к урокам -- уроки природоведения -- загадки -- викторины Аннотация: Представлены занимательные материалы (загадки, викторины), которые можно использовать на уроках природоведения. (Из опыта работы учителя). |
Российская Федерация. Министерство образования и науки РФ. Федеральный перечень учебников по биологии [Текст] / Российская Федерация, Министерство образования и науки РФ> // Биология в школе. - 2009. - N 2. - С. 30-31 . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2008 г.; 2009 г.; 2010 г. Кл.слова (ненормированные): учителя биологии -- учебники для общеобразовательных учреждений -- издательства учебной литературы -- учебные пособия -- школьный курс -- уроки природоведения -- уроки биологии -- уроки экологии -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс Аннотация: Представлен федеральный перечень учебников, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 09. 12. 08 N 379, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2009/2010 учебный год. Также представлен федеральный перечень учебников, допущенных к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2009/2010 учебный год. |
Афонина, Р. Ф. Наш подход к развитию методологической культуры учащихся [Текст] / Р. Ф. Афонина, С. А. Богданова> // Химия в школе. - 2009. - N 4. - С. 40-44 : 3 схемы . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): природоведение -- учащиеся -- 5 класс -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- природные явления -- методы познания -- методологическая культура -- конспекты уроков -- преподавание природоведения -- личностно ориентированное обучение -- уроки-исследования -- уроки природоведения -- обучение природоведению Аннотация: Конспект урока природоведения в форме исследования с использованием проблемного подхода на основе личностно ориентированного обучения. Доп.точки доступа: Богданова, С. А. |
Владыченский, А. С. (докт. биолог. наук). Новый учебник природоведения [Текст] : рецензия / А. С. Владыченский> // Биология в школе. - 2009. - N 1. - С. 59-60. - Рец. на кн.: Андреева, А. Е. Природоведение. 5 класс. - М.: Мнемозина, 2008 . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебники для общеобразовательных учреждений -- общеобразовательные учреждения -- учебная литература -- учебники природоведения -- учебные пособия -- 5 класс -- преподавание природоведения -- уроки природоведения -- школьный курс -- рецензии Аннотация: В 2008 г. вышел в свет новый учебник природоведения. Он полностью отвечает стоящей перед этим предметом задаче - заложить основы понимания целостной научной картины мира, дать детям представление о многообразии и взаимосвязи компонентов природы. Особенность и достоинство данного учебника в том, что автор большое внимание уделил почве - одному из главных компонентов природной среды, центру всех взаимосвязей в биосфере. Доп.точки доступа: Андреева \а. Е.\ |
Вохмянина, Г. Н. Методы изучения природы [Текст] : урок природоведения в 5 классе / Г. Н. Вохмянина> // Биология в школе. - 2009. - N 6. - С. 33-34. - Библиогр.: с. 34 (3 назв. ) . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки природоведения -- уроки биологии -- школьный курс -- методические разработки -- методы изучения -- изучение природы -- преподавание биологии -- 5 класс Аннотация: Урок природоведения для 5 класса по теме "Методы изучения природы". |
Тимофеева, Л. Л. Проблемный урок в контексте личностно ориентированного образования [Текст] / Л. Л. Тимофеева> // Биология в школе. - 2010. - N 6. - С. 32-38 : табл. - Библиогр.: с. 38 . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проблемы -- противоречия -- проблемное обучение -- проблемные ситуации -- личностно ориентированный подход -- 5 классы -- природоведение -- уроки природоведения -- разработки уроков Аннотация: В статье приведена разработка урока на тему "Движение частиц вещества" (природоведение, 5 класс). Урок построен с учетом основных принципов личностно ориентированного обучения. |
Анацко, О. Э. Учащимся начальной школы о периодической системе элементов [Текст] / О. Э. Анацко> // Химия в школе. - 2011. - N 3. - С. 50-52, 3-я с. обл. : 2 схемы. - Библиогр.: с. 52 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): пропедевтические уроки -- начальная школа -- 4 класс -- межпредметные связи -- периодическая система -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- уроки естествознания -- уроки природоведения Аннотация: Разработка урока естествознания (природоведения) для 4-го класса. |
Тыкынаева, Людмила Гаврильевна (учитель географии). Урок природоведения в 5-м классе [Текст] / Л. Г. Тыкынаева> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 10. - С. 29-32 : рис., табл. . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): американский материк -- географические открытия -- 5 класс -- общеобразовательная школа -- преподавание природоведения -- уроки природоведения -- обучение природоведению -- испанские путешественники Аннотация: Конспект урока природоведения "Исследование Америки" в 5-м классе. Доп.точки доступа: Колумб, Христофор (испанский путешественник) \х.\ |
Тимофеев, А. Н. (кандидат биологических наук; учитель биологии). Философско-педагогическое наследие М. М. Пришвина [Текст] / А. Н. Тимофеев> // Биология в школе. - 2010. - N 9. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ). - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): ученые -- педагоги -- народные учителя -- биографии -- жизненный путь -- педагогическая деятельность -- тема природы -- методики обучения -- краеведческие занятия -- педагогические модели -- новаторские идеи -- эстетическое воспитание -- уроки природоведения Аннотация: О педагогической деятельности М. М. Пришвина. Доп.точки доступа: Пришвин, Михаил Михайлович (ученый, литератор, просветитель, педагог) \м. М.\ |
Руднянская, Елена Ивановна (кандидат биологических наук). Особенности организации и проведения сезонных экскурсий с младшими школьниками [Текст] / Е. И. Руднянская, Л. Б. Черезова> // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 72-76. - Продолж. следует . - ISSN 2071-9515
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- природоведение -- экологическое воспитание -- 2 класс -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- уроки-экскурсии -- уроки природоведения -- сезонные экскурсии Аннотация: Конспект урока-экскурсии "В гости к осени" для 2-го класса. Доп.точки доступа: Черезова, Лидия Борисовна (кандидат биологических наук) |
Деменкова, О. П. (руководитель проекта). Урок "Вода - сок жизни" [Текст] / О. П. Деменкова, Л. А. Струженкова> // География и экология в школе XXI века. - 2015. - № 3. - С. 51-60. - Библиогр.: c. 53 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Клёц, река--Смоленская область--Россия Кл.слова (ненормированные): 4 классы -- водные объекты -- контроль знаний -- проверка знаний -- уроки природоведения -- школьные экскурсии -- экологические проблемы -- эколого-географические экскурсии Аннотация: Урок проводился старшеклассниками МБОУ СОШ № 26 им. А. С. Пушкина г. Смоленска для учащихся 4 классов в рамках проекта Русского географического общества "Школьные географические экспедиции "Живые родники России" в номинации "Эколого-географическое образование молодежи". Предлагается технологическая карта урока. Доп.точки доступа: Струженкова, Л. А. (руководитель проекта); МБОУ СОШ им. А. С. ПушкинаРусское географическое общество |