373 Б 90 Булыгина, Л. Н. (учитель русского языка и литературы). Социализация личности в условиях реализации индивидуальных учебных планов учащихся старшей профильной школы [Текст] / Л. Н. Булыгина> // Социология образования. - 2008. - N 5. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Нижний Тагил, город--Россия Кл.слова (ненормированные): средняя школа -- старшеклассники -- ученики -- учебные предметы -- индивидуальный учебный план -- профильная ориентация -- учебный план -- социализация личности Аннотация: Реализация учебного процесса по индивидуальным учебным планам учащихся в развитии личности. |
Чистохвалов, В. Н. Болонский процесс после 2010 г.: вклад европейского высшего образования в глобальное общественное благо [Текст] / В. Н. Чистохвалов> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 12. - С. 54-59 . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- модернизация образования -- качество образования -- социальное измерение -- трудоустройство -- мобильность -- учебный план Аннотация: Статья посвящена рассмотрению вклада Болонского процесса в усиление европейской интеграции и повышение конкурентоспособности европейского высшего образования путем перестройки системы обучения на вузовском и послевузовском уровнях, а также обеспечению студенческой мобильности. |
Сазонов, Б. А. (главный научный сотрудник). Индивидуально-ориентированная организация учебного процесса как условие модернизации высшего образования [Текст] = Individual oriented administration of educational process as condition of modernization of Russien universities / Б. А. Сазонов> // Высшее образование в России. - 2011. - N 4. - С. 10-24. - Библиогр.: с. 24 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): модернизация высшего образования -- учебный процесс -- индивидуально-ориентированноя организация учебного процесса -- система зачетных единиц -- зачетные единицы -- модульный учебный план -- учебный план -- индивидуальные учебные расписания -- учебные расписания Аннотация: Рассматриваются пути перехода российских университетов к индивидуально-ориентированной организации образовательного процесса, при реализации которой объектом планирования становится отдельный студент. |