Першуткина, А. В. Коммуникативные стратегии высказываний оценки [Текст] / А. В. Першуткина // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 58-62. - Библиогр.: с. 62 (15 назв. )
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): общение -- языковое общение -- языковые ресурсы -- диалогическое общение -- диалогические коммуникации -- языковые коммуникации -- оценка -- текст -- стратегии -- коммуникативные стратегии -- речевая деятельность -- языковое мышление -- когнитивность -- самооценка -- диалогическое взаимодействие -- коммуниканты -- стратегия убеждения -- стратегия одобрения -- стратегия неодобрения Аннотация: О том, что в диалогической коммуникации оценочного типа оценочные высказывания имеют целевую направленность, механизмом регуляции коммуникативного поведения ее участников будут являться различные коммуникативные или речевые, стратегии. |
Переслегин, С. Б. Размышления о языке [Текст] / С. Б. Переслегин // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 11. - С. . 2-14. - Библиогр.: с. 14 (12 назв. )
Рубрики: Социология--Социология личности Языкознание--Общее языкознание Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): личность (психология) -- личность (социология) -- общение -- способы общения -- языковое общение Аннотация: Язык как основная форма человеческого общения и передачи информации. |
Игнатенко, И. И. Проблемы и задачи языковой подготовки в глобальном мире [Текст] / И. И. Игнатенко // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 153-161. - Библиогр.: с. 161 (6 назв. ). - Сведения об авт. на с. 381 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Языкознание Языковая политика Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): глобализация -- межкультурное общение -- толерантность -- американизация -- унификация -- варианты искаженного языка -- искаженный язык -- мобильность -- визуальная информация -- реклама -- деловое общение -- глобализация культуры -- культурная глобализация -- артикуляция -- речь -- темп речи -- пиктография -- произношение слов -- английский язык -- смайлик -- интернет -- русский язык -- высшее образование -- высшее профессиональное образование -- иностранные языки -- профессиональная карьера -- студенты -- языковое общение -- написания слов Аннотация: Автор анализирует глобальные языковые процессы и связанные с ними проблемы иноязычной подготовки, выявляя стоящие перед педагогами задачи и предлагая возможные решения. Доп.точки доступа: Игнатенко, Ирина Ивановна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка гуманитарных факультетов МПГУ) \и. И.\ |
Кашкаров, А. П. Проблемы семейного чтения [Текст] / А. П. Кашкаров // Воспитание школьников. - 2012. - № 9. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (5 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): чтение -- родители -- дети -- семьи -- воспитание в семье -- привлечение к чтению -- приучение к чтению -- домашнее воспитание -- пример родителей -- родительский пример -- домашнее чтение -- коммуникативные навыки -- процесс обучения -- художественные тексты -- языковой запас -- языковое общение -- художественная литература -- иностранные языки -- обучение иностранным языкам Аннотация: Этапы работы над домашним чтением и особенности организации занятий в семье, приемы перестановки художественного текста. Анализируется обобщенный опыт методики обучения иностранному языку через чтение. |
Кашкаров, Андрей Петрович (магистрант кафедры педагогики). Педагогические условия усиления культуроведческих функций домашнего чтения [Текст] = Pedagogical conditions of strengthening culture-study functions of home reading / А. П. Кашкаров // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 148-152. - Библиогр.: с. 151-152 (10 назв. ) . - ISSN 1815-7041
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коммуникативные навыки -- языковое общение -- культурная ориентация -- домашнее чтение -- иностранные языки -- исследования -- обучение школьников -- развитие устной речи -- семейное чтение -- школьники -- младшие школьники -- дошкольники -- коммуникативные компетенции -- читательское развитие личности -- ЧРЛ Аннотация: Рассматриваются этапы работы над домашним чтением и особенности организации занятий в семье. Анализируется обобщенный опыт методики обучения иностранному языку через чтение. Художественный текст предлагается воспринимать как средство формирования языковых навыков и умений, как компонент процесса успешного обучения. |
Климова, В. Е. Духовная сущность слова и языковое образование в России [Текст] / В. Е. Климова // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 66-69 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): иностранные слова -- традиции -- языковое общение -- сбережение родного языка -- родной язык -- культура речи -- национальное самосознание -- русский народ -- российское общество -- современное общество -- речевая культура -- засорение языка -- языковое сознание школьников -- родная речь -- речь школьников -- правильная речь Аннотация: О проблеме падения речевой культуры в современном российском обществе и сохранении для подрастающего поколения одухотворенности и образности русского языка. |