Мейдер, В. А. (д-р филос. наук, проф.; Волж. гуманит. ин-т Волгоград. гос. ун-та). О свободе и ответственности в управлении образованием [Текст] / В. А. Мейдер> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С. 10-16. - Библиогр.: с. 16 ( 11 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Теория и методика воспитания Математика История математики Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): управление образованием -- учебные планы -- планы учебные -- учебные дисциплины -- дисциплины учебные -- преемственность -- инновации -- диалоги -- тесты -- тестирования -- качество тестов -- математическое образование -- сенситивность -- кризис в образовании -- свобода Аннотация: Надежды на национальное возрождение связаны с традициями и людьми, способными эти традиции сохранять, укреплять и развивать. |
Мейдер, В. А. (д-р филос. наук, проф.; Волж. гуманит. ин-т Волгоград. гос. ун-та). Гуманизм и гуманистические ценности Педагога-Ученого [Текст] / В. А. Мейдер> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 8. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (8 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагоги -- ученые -- гуманизм -- гуманистические ценности -- модели личности -- личные качества -- требования -- задачи -- инновационная деятельность -- приоритеты Аннотация: Гражданское воспитание базируется на принципах гуманистической педагогики, носителем и движителем которой является Ученый, Гуманист и Педагог в одном лице. Именно от личности в трех ипостасях нам видится преодоление кризисных явлений в отечественной и мировой схемах образования. |
Мейдер, В. А. (д-р филос. наук, проф. Волж. гуманитар. ин-та Волгоград. гос. ун-та). Гуманитарное образование как основа духовной безопасности [Текст] / В. А. Мейдер> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С. 57-63. - Библиогр.: с. 63 (13 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Общая педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование -- гуманитарные ценности -- гуманитарная культура -- гуманизм -- язык -- мышление -- нравственность -- духовная безопасность -- безопасность общества Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки гуманитарной модели образования как важной части государственной политики. |
Мейдер, В. А. (д-р филос. наук, проф. Волж. гуманитар. ин-та Волгогр. гос. ун-та). Новые образовательные программы - это веление времени [Текст] / В. А. Мейдер> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 10. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 35-36 (8 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновационное образование -- инновации в образовании -- нанотехнологии -- нанотехнологическое образование -- образовательные программы -- образовательные инициативы Аннотация: Рассматривается проблема подготовки специалистов в сфере нанотехнологий. |
Мейдер, В. А. (доктор философских наук, профессор Волжского гуманитарного института Волгоградского государственного университета). "Следовать за мыслями великого человека"... [Текст] / В. А. Мейдер> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 6. - С. 115-120. - Библиогр.: с. 120 (9 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Литературоведение--Россия, 19 век Теория литературы Кл.слова (ненормированные): нравственность -- лирика -- гуманизм -- философско-поэтическая лирика -- лирические стихотворения -- культура -- история культуры Аннотация: Отражено единство гуманитарной и естественнонаучной культур в художественно-поэтическом наследии А. С. Пушкина, что мотивирует интерес учащейся молодежи к духовному творчеству просветителей и гуманистов России. Доп.точки доступа: Пушкин \а. С.\ |
Мейдер, В. А. (доктор философских наук, профессор Волжского гуманитарного института Волгоградского государственного университета). Математическое просвещение и мотивация [Текст] / В. А. Мейдер> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 10. - С. 80-85. - Библиогр.: с. 85 (11 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): математическое просвещение -- математическое образование -- мотивация -- математика -- выбор специальности -- студенты -- мировозрение Аннотация: Рассмотрена совокупность профессионально-педагогических, методических и методологических предпосылок качественного математического просвещения. |
Мейдер, В. А. (доктор философских наук, профессор Волжского гуманитарного института Волгоградского государственного университета университета). "...Был совершенно замечательным человеком" [Текст] : к 150-летию со дня рождения В. И. Вернадского / В. А. Мейдер> // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 103-109. - Библиогр.: с. 109 (11 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в. нач. История науки Кл.слова (ненормированные): ученые -- образование -- философско-математическое мышление -- ноосфера -- ноосферное мировоззрение -- наука -- учителя Аннотация: Предпринята попытка воссоздать образ ученого-энциклопедиста В. И. Вернадского, и тем самым показать, что высокое качество отечественного есственнонаучного и математического образования недавнего прошлого давало России ученых мирового уровня. Доп.точки доступа: Вернадский, Владимир Иванович (ученый-энциклопедист, философ) \в. И.\ |
Мейдер, В. А. (доктор философских наук, профессор). "Работать для науки и писать для народа". К 170-летию со дня рождения К. А. Тимирязева [Текст] / В. А. Мейдер> // Alma mater. - 2013. - № 9. - С. 96-102. - Библиогр.: с. 102 (9 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в. нач. История науки Кл.слова (ненормированные): наука -- естествознание -- демократия -- просветительство -- мировоззрение -- эволюция Аннотация: Предпринята попытка воссоздать образ ученого, гражданина, мыслителя К. А. Тимирязева и тем самым показать, что путь науки — это путь к истине. Доп.точки доступа: Тимирязев (ученый, основоположник физиологии растений) \к. А.\ |
Мейдер, В. А. (доктор философских наук; профессор). "Гигиена мысли" как историко-философская и педагогическая проблема [Текст] / В. А. Мейдер> // Alma mater. - 2014. - № 11. - С. 92-99. - Библиогр. с. 99 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образование -- мышление -- логика -- металогика -- логические системы мышления -- неклассические логики -- воображаемая логика -- культура логического мышления Аннотация: Предпринята попытка утвердить идею о том, что качество образования во многом определяется тем, насколько полно учащаяся молодежь усваивает и понимает информацию, творчески ее применяет в поисках истины, владея культурой логического мышления. Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич \а. С.\; Васильев \н. А.\ |
Мейдер, В. А. (доктор философских наук). "Жизнь, ты с целью мне дана". Философско-педагогические и гуманистические идеалы Н.И. Пирогова [Текст] / В. А. Мейдер> // Alma mater. - 2017. - № 5. - С. 88-95. - Библиогр.: с. 95 . - ISSN 1026-955Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): взгляды ученых -- высшие учебные заведения -- гуманистические идеалы -- общественное развитие страны -- ученые -- философско-педагогические идеалы Аннотация: В статье подробно охарактеризованы взгляды Н. И. Пирогова на роль и значение образования и высших учебных заведений в общественном развитии страны. Доп.точки доступа: Пирогов, Николай Иванович (врач-хирург) \н. И.\ |