5(07) М641 Миронов, Анатолий Владимирович. Методика изучения окружающего мира в начальных классах [Текст] : учеб. пособие для фак. педагогики и методики начал. образования педвузов / А. В. Миронов. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 351 с. : табл. - Библиогр.: с. 341-343. - ISBN 5-93134-173-0 (в обл.) : 72.00 р. Содержание: Программа курса "Методика изучения окружающего мира в начальных классах" (для студентов факультетов педагогики и методики начального образования педвузов) (сост. А. В. Миронов) Рубрики: Окружающий мир--Методические пособия для начальной школы Кл.слова (ненормированные): естествознание в начальной школе -- природоведение в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- методика изучения окружающего мира -- изучение окружающего мира в начальной школе -- развитие личности -- методы образования -- словесные методы -- наглядные методы -- опыты -- уроки окружающего мира -- формирование знаний -- знания -- формирование представлений -- формирование умений -- умения -- формирование нравственных отношений -- формирование экологических отношений -- подготовка учителя к уроку -- структура урока -- типы уроков -- классный уголок "Мир вокруг нас" -- отдел живой приороды -- уголок живой природы -- экскурсии -- внеурочная работа в начальной школе -- наблюдения в природе -- учебно-опытный участок -- сельскохозяйственный участок -- экологическая тропа -- географическая площадка -- домашняя работа -- внеклассная работа -- индивидуальная работа -- массовые формы внеклассной работы -- вариативные курсы -- Природа и люди (вариатив. курс) -- Зеленый дом (вариатив. курс) -- Окружающий мир (вариатив. курс) -- Мир и человек (вариатив. курс) -- развивающее обучение Л. В. Занкова -- Занков Л. В. -- развивающее обучение Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова -- Эльконин Д. Б. -- Давыдов В. В. -- исследовательские работы -- дипломные работы -- оформление дипломных работ -- экологические образование Аннотация: В настоящее время вместо традиционного природоведения в начальных классах введен образовательный компонент "Окружающий мир". Новое содержание начального образования потребовало создания методики подготовки будущих учителей к преподаванию учебных дисциплин, составляющих "Окружающий мир". Данное пособие, отражающее опыт создания и реализации такой методики, призвано помочь будущему учителю подготовиться к изучению с младшими школьниками окружающего мира. В пособии дается характеристика вариативных курсов, утвержденных Министерством образования РФ, действующих ныне. Учитывая новизну курса, потребность в дальнейшей разработке настоящей методики силами молодых исследователей и сложившуюся практику написания дипломных работ выпускниками педвуза, в заключительной главе даются рекомендации по организации исследовательской работы в данной области. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ю9 Ф392 Фельдштейн, Давид Иосифович. Проблемы возрастной и педагогической психологии [Текст] : избр. псих. труды / Д. И. Фельдштейн. - Москва : Международная пед. академия, 1995. - 366, [2] с. - (Библиотека школьного психолога / (по заказу М-ва образования России)). - Указ. трудов автора: с. 347-356 . - Библиогр.: с. 357-367. - ISBN 5-87977-032-X (в обл.) : 6200.00 р., 6750.00 р. Рубрики: Возрастная психология Педагогическая психология Личность Кл.слова (ненормированные): развитие личности ребенка -- социальное развитие личности -- личность подростка -- юноши -- девушки -- вопросы развития личности -- проблемы развития личности -- деятельность ребенка -- развитие деятельности личности -- развитие личности в онтогенезе -- онтогенез и развитие личности -- подростки -- подростки-правонарушители -- психология подросткового правонарушения -- социальный кризис и развитие подростка -- коллектив -- детский коллектив -- коллективистические качества личности -- коллективизм -- Макаренко А. С. о проблемах воспитания -- проблемы воспитания -- воспитание -- конфликт -- Эльконин Д. Б. -- Божович Л. И. Аннотация: В книгу трудов включены работы по проблемам развития личности, деятельности и закономерностям социального созревания детей. Особое место отведено исследованиям, в которых рассматриваются вопросы личностного становления подростков, юношей и девушек, составляющие основу совершенствования системы образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Эльконин, Д. Б. \о нём\; Божович, Л. И. ((1908-1981)) \о нём\ Экземпляры всего: 14 ЧЗ (1), АБ (13) Свободны: ЧЗ (1), АБ (13) |