Ш141.2-92 Б906 Букварь. (Программа развивающего обучения) [Текст] / [В. В. Репкин, В. А. Левин, Л. И. Тимченко, П. С. Жедек]. - Санкт-Петербург : Ариадна, 1994. - 158, [1] с. : ил. + 1 бр. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5885550050 : 11100.00 р. Букваренок : Задания и упр. к "Букварю". (Прогр. развивающего обучения). - 95с.: ил. Рубрики: Русский язык--Буквари Кл.слова (ненормированные): школьные учебники -- учебники школьные -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- методика первоначального обучения -- буквари -- методика развития устной и письменной речи -- методика развития письменной речи -- культура речи -- письменная речь -- обучение устной речи -- устная речь -- речь -- обучение чтению -- чтение -- обучение письму -- письмо -- методика преподавания фонетики -- фонетика -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика преподавания грамматики -- грамматика -- морфология -- синтаксис -- методика преподавания лексики -- лексика -- словарный состав языка -- методика преподавания орфографии -- орфография Аннотация: Учебное пособие для первых классов общеобразовательных школ, работающих по программе развивающего обучения (система Эльконина - Давыдова). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Репкин, Владимир Владимирович; Левин, Вадим Александрович; Тимченко, Лариса Ивановна; Жедек, Полина Соломоновна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-92 Ж533 Эльконин, Даниил Борисович. Букварь [Текст] : учеб. для четырехлет. нач. шк. / Д. Б. Эльконин; Худ. А. Чижиков. - Москва : Просвещение, 1993. - 255, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-006048-7 : 50.00 р. Рубрики: Русский язык--Буквари Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- школьные учебники 1-4 -- учебники школьные 1-4 -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- четырехлетняя школа -- начальное обучение -- буквари -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- устная речь -- речь -- обучение письму -- письмо -- методика преподавания фонетики -- фонетика -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика преподавания грамматики -- грамматика -- морфология -- синтаксис -- методика преподавания лексикологии -- лексикология -- методика развития устной и письменной речи -- методика развития письменной речи -- письменная речь -- культура речи -- методика преподавания орфографии -- орфография -- словарный состав языка Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Чижиков, А. \худ.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-92 Н59 Нечаева, Н. В. Букварь [Текст] : [В 3 ч.] / Н. В. Нечаева, Т. М. Андрианова, А. В. Остроумова; Под ред. Н. В. Нечаевой. - 3-е изд., испр. - Самара : Корпорация "Федоров", 1995. Ч. А. - 1995. - 48 с. : ил. - На обл. авт. не указаны. - 816.00 р. Рубрики: Русский язык--Буквари Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по русскому языку -- буквари -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- устная речь -- речь -- обучение чтению -- чтение -- обучение письму -- письмо -- чистописание -- каллиграфия -- прописи -- методика преподавания фонетики -- фонетика -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика преподавания грамматики -- грамматика -- морфология -- синтаксис -- методика преподавания лексикологии -- лексикология -- словарный состав языка -- методика развития устной и письменной речи -- методика развития письменной речи -- письменная речь -- культура речи -- методика преподавания орфографии -- орфография Аннотация: Предлагаемый вам букварь - плод достижений академической науки и практического опыта учителей. Главная цель букваря, как и всей системы обучения, разработанной под руководством Л.В. Занкова, - достижение оптимального общего развития каждого ребенка - его интеллектуальной, эмоционально-волевой активности и нравтсвенных представлений. На этой базе решаются задачи успешной адаптации детей к школе и успешного старта в овладении знаниями, умениями, навыками. Адресаты букваря - нечитающие, читающие дети и взрослые, их обучающие. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Нечаева, Н. В.; Андрианова, Т. М.; Остроумова, А. В. Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ш141.2-92 Н59 Нечаева, Н. В. Букварь [Текст] : [В 3 ч.] / Н. В. Нечаева, Т. М. Андрианова, А. В. Остроумова; Под ред. Н. В. Нечаевой. - 3-е изд., испр. - Самара : Корпорация "Федоров", 1995. Ч. Б. - 1995. - 48 с. : ил. - На обл. авт. не указаны. - 816.00 р. Рубрики: Русский язык--Буквари Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по русскому языку -- буквари -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- устная речь -- речь -- обучение чтению -- чтение -- обучение письму -- письмо -- чистописание -- каллиграфия -- прописи -- методика преподавания фонетики -- фонетика -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика преподавания грамматики -- грамматика -- морфология -- синтаксис -- методика преподавания лексикологии -- лексикология -- словарный состав языка -- методика развития устной и письменной речи -- методика развития письменной речи -- письменная речь -- культура речи -- методика преподавания орфографии -- орфография Аннотация: Предлагаемый вам букварь - плод достижений академической науки и практического опыта учителей. Главная цель букваря, как и всей системы обучения, разработанной под руководством Л.В. Занкова, - достижение оптимального общего развития каждого ребенка - его интеллектуальной, эмоционально-волевой активности и нравтсвенных представлений. На этой базе решаются задачи успешной адаптации детей к школе и успешного старта в овладении знаниями, умениями, навыками. Адресаты букваря - нечитающие, читающие дети и взрослые, их обучающие. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Нечаева, Н. В.; Андрианова, Т. М.; Остроумова, А. В. Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ш141.2-92 Н59 Нечаева, Н. В. Букварь [Текст] : [В 3 ч.] / Н. В. Нечаева, Т. М. Андрианова, А. В. Остроумова; Под ред. Н. В. Нечаевой. - 3-е изд., испр. - Самара : Корпорация "Федоров", 1995. Ч. В. - 1995. - 48 с. : ил. - На обл. авт. не указаны. - 816.00 р. Рубрики: Русский язык--Буквари Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по русскому языку -- буквари -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- устная речь -- речь -- обучение чтению -- чтение -- обучение письму -- письмо -- чистописание -- каллиграфия -- прописи -- методика преподавания фонетики -- фонетика -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика преподавания грамматики -- грамматика -- морфология -- синтаксис -- методика преподавания лексикологии -- лексикология -- словарный состав языка -- методика развития устной и письменной речи -- методика развития письменной речи -- письменная речь -- культура речи -- методика преподавания орфографии -- орфография Аннотация: Предлагаемый вам букварь - плод достижений академической науки и практического опыта учителей. Главная цель букваря, как и всей системы обучения, разработанной под руководством Л.В. Занкова, - достижение оптимального общего развития каждого ребенка - его интеллектуальной, эмоционально-волевой активности и нравтсвенных представлений. На этой базе решаются задачи успешной адаптации детей к школе и успешного старта в овладении знаниями, умениями, навыками. Адресаты букваря - нечитающие, читающие дети и взрослые, их обучающие. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Нечаева, Н. В.; Андрианова, Т. М.; Остроумова, А. В. Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ш141.2-92 С794 Степанов, Владимир Александрович. Букварь [Текст] : [Азбука и загадки] / Владимир Степанов; худож. И. Приходкин. - Москва : Фолиант Пресс, 2003 : Фламинго, 2002. - [64] с. : ил., цв. ил. - (Учебник для малышей). - (в пер.) : 38.00 р. Рубрики: Русский язык--Буквари Кл.слова (ненормированные): школьные учебники -- учебники школьные -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- буквари -- азбука -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- устная речь -- обучение чтению -- чтение -- обучение письму -- письмо Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Приходкин, И. \худож.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 В139 Ветлугина, Наталия Алексеевна. Музыкальный букварь [Ноты] : Для детей младшего возраста / Н. А. Ветлугина ; стихи и сл. песен Л. Дымовой, муз. Е. Тиличевой, И. Арсеева. - 4-е изд., перераб. - Москва : Музыка, 1988. - 110, [1] с. : ил, нот. - (в обл.) : 1.50 р. Рубрики: Эстетическое воспитание Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дымова, Л. \стихи и сл. песен.\; Тиличева, Е. \муз.\; Арсеев, И. Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ш141.2-9 С167 Сальникова, Т. П. Методика обучения грамоте [Текст] : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.") / Т. П. Сальникова ; авт. -сост. Т. П. Сальникова ; Моск. псих. -соц. ин-т, Моск. департ. образов. - Москва : Изд-во Ин-т практ. псих. ; Воронеж : Изд-во НПО МОДЭК, 1996. - 190,[2] с. : табл., схем. - (Библиотека педагога-практика). - Библиогр.: с. 190-191 (14 назв.). - ISBN 5-87224-102-Х (в обл.) : 12000.00 р., 7800.00 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): чтение -- букварь -- речь -- выразительное чтение -- грамота -- диктант -- дикция -- обучение -- каллиграфия -- комментирование -- комплексный подход -- конспектирование -- логопедия -- письмо -- принципы обучения -- знания -- умения -- фонетический разбор -- чтение Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сальникова, Т. П. \авт. -сост.\; Московский психолого-социальный институт (М.)Московский департамент образования (М.) Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |
Ш141.2-9 С167 Сальникова, Т. П. Методика обучения чтению [Текст] : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.") / Т. П. Сальникова ; авт. -сост. Т. П. Сальникова ; Моск. псих. -соц. ин-т, Моск. департ. образов. - Москва : Изд-во Ин-т практ. псих. ; Воронеж : Изд-во НПО МОДЭК, 1996. - 189 с. : табл., схем. - (Библиотека педагога-практика). - Библиогр.: с. 188 (10 назв.). - ISBN 5-87224-103-8 (в обл.) : 12000.00 р., 7800.00 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): чтение -- букварь -- речь -- выразительное чтение -- говорение -- диалог -- дикция -- обучение -- лексика -- комментирование -- комплексный подход -- культура речи -- логопедия -- пересказ -- принципы обучения -- знания -- умения -- рассказ Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сальникова, Т. П. \авт. -сост.\; Московский психолого-социальный институт (М.)Московский департамент образования (М.) Экземпляры всего: 7 ЧЗ (1), АБ (6) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6) |
Ш141.2-9 С167 Сальникова, Т. П. Методика преподавания грамматики, правописания и развития речи [Текст] : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.") / Т. П. Сальникова ; авт. -сост. Т. П. Сальникова ; Моск. псих. -соц. ин-т, Моск. департ. образов. - Москва : Изд-во Ин-т практ. псих. ; Воронеж : Изд-во НПО МОДЭК, 1996. - 319, [1] с. : табл., схем. - (Библиотека педагога-практика). - Библиогр.: с. 319 (10 назв.). - ISBN 5-87224-104-6 (в обл.) : 12300.00 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): чтение -- букварь -- речь -- выразительное чтение -- говорение -- диалог -- дикция -- обучение -- лексика -- комментирование -- комплексный подход -- культура речи -- логопедия -- пересказ -- принципы обучения -- знания -- умения -- рассказ Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сальникова, Т. П. \авт. -сост.\; Московский психолого-социальный институт (М.)Московский департамент образования (М.) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш141.2-9 В674 Волина, Валентина Васильевна. Праздник букваря [Думай, решай, пробуй] [Текст] : кн. для учит. и родителей / В. В. Волина. - Москва : АСТ-пресс, 1995. - 379, [2] с. : рис., схем., ил. ; 21 см. - (Игры с буквами и словами). - Библиогр.: с. 379-380. - ISBN 5-214-00152-5 (в пер.) : 18630.00 р. Рубрики: Словесные игры Русский язык--Грамматика занимательная Кл.слова (ненормированные): русский язык в школе -- занимательный русский язык -- занимательная грамматика -- сказки -- стихи -- поговорки -- загадки -- ребусы -- игровой материал -- алфавит -- букварь -- родной язык -- буквы -- русская речь Аннотация: Книга-сборник веселых сказок, стихов, пословиц, поговорок, задач и упражнений. Игровой и занимательный материал, подобранный на каждую букву алфавита, поможет сделать творческими и радостными первые уроки словесности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-92 Р413 Репкин, Владимир Владимирович Букварь [Текст] : учебник для 1 кл. нач. школы (система Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова) : в 2 ч. / В. В. Репкин, Е. В. Восторгова, В. А. Левин. - Москва : ВИТА-Пресс, 2009 - . Ч. 1. - 13-е изд. - 2009. - 111 с. : цв. ил. - ISBN 978-5-7755-1727-4 (ч.1) (в пер.) : 234.00 р. Рубрики: Русский язык--Буквари Аннотация: Учебник для 1 класса начальной школы по системе Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Восторгова, Елена Вадимовна; Левин, Вадим Александрович Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ш141.2-92 Ж86 Жукова, Надежда Сергеевна. Букварь [Текст] : пособие по обучению дошкольников правильному чтению / Н. С. Жукова. - Москва : ЭКСМО, 2009. - 95 с. : цв. ил. - ISBN 978-5-699-34951-7 (в пер.) : 217.00 р. Рубрики: Русский язык--Буквари Русский язык--Обучение дошкольников--Учебники и пособия Дошкольники--Развитие речи--Учебники и пособия Аннотация: При составлении Букваря автор использовал свой 30-летний опыт работы логопеда, что впервые позволило сочетать обучение грамоте с предупреждением ошибок на письме, возникающих в школьном возрасте. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента - слога в качестве единицы чтения (в дальнейшем письма). Букварь не имеет развлекательного или занимательного характера, его задача - обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в награду за труд. Надеемся, что наши дети, овладев без особых затруднений чтением, возьмут в руки книгу как орудие культуры и источник знаний. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч421.3 В226 Вахтеров, Василий Порфирьевич. О новой педагогике [Текст] : педагогические статьи, тексты для детей / Василий Вахтеров ; [сост. , вступ. ст. М. В. Богуславский, К. Е. Сумнительный]. - Москва : Карапуз, 2008. - 222, [1] с. - (Педагогика детства). - Библиогр. в примеч.: с. 222. - ISBN 978-5-8403-1411-1 (в пер.) : 142.00 р., 125.00 р. Рубрики: Нравственное воспитание--Начальная школа Процесс обучения в начальной школе Русский--Методика первоначального обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- нравственное воспитание -- обучение в начальной школе -- процесс обучения -- педагогика начальной школы -- русский букварь Аннотация: В книге представлены статьи и фрагменты педагогических трудов замечательного русского педагога-гуманиста Василия Порфирьевича Вахтерова, посвященные развитию ребенка, его нравственному и интеллектуальному воспитанию. Часть книги составляет "Русский букварь", который поможет родителям и учителям вызвать у детей интерес к осмысленному чтению, любовь к русскому слову. В целом это очень добрая и полезная книга о воспитании ребенка, написанная мудрым педагогом и тонким психологом. Предназначенная родителям книга будет полезна преподавателям и студентам высших и средних педагогических учебных заведений, учителям начальных классов, воспитателям дошкольных учреждений, всем, кто интересуется историей отечественной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Богуславский, Михаил Викторович \сост., вступ. ст.\; Сумнительный, Константин Евгеньевич \сост., вступ. ст.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1) |
Ч420.058 Д386 Детская книга: радости и горести школьной поры [Текст] : материалы VI Всерос. науч.-практ. конф., 16 мая 2013 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [отв. ред. А. Н. Садриева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 203 с. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 80 экз. - ISBN 978-5-8299-0303-1 (в обл.) : 292.35 р. Содержание: Пленарное заседание : разд. 1 Дунев, Алексей Иванович. Речевой портрет учителя в детской прозе XXI века / А. И. Дунев. - С .9-16 Клочкова, Юлия Владимировна. Трилогия А. Бруштейн ("Дорога уходит в даль...", "В рассветный час", "Весна") как универсальная детская энциклопедия / Ю. В. Клочкова. - С .16-21 Лаврова, Светлана Аркадьевна. Школьное изгойство: пути решения проблемы по мнению членов жюри и финалистов Крапивинской премии / С. А. Лаврова. - С .21-26 Щупов, Андрей Олегович. "Запретные темы" в детской книге о школе - их право на существование / А. О. (Олег Раин) Щупов. - С .26-31 Современная школа и ее проблемы в книге для детей и подростков : разд. 2 Алексеева, Мария Александровна. Мотив ухода мамы из дома в современной подростковой прозе / М. А. Алексеева. - С .33-40 Ахметова, Ольга Владимировна. Взрослые и дети: конфликт или сотрудничество (на примере произведений современной писательницы Е. В. Габовой) / О. В. Ахметова. - С .40-43 Громова, В. В. Жанровый синкретизм фэнтези (на примере цикла Дж. Роулинг о Гарри Поттере) / В. В. Громова. - С .44-47 Кутейникова, Наталья Евгеньевна. Школьная повесть на стыке жанров - между реалистическим текстом и фэнтези (книги о Гарри Поттере и школах волшебства, "Гимназия № 13" А. Жвалевского и Е. Пастернак и др.) / Н. Е. Кутейникова. - С .48-54 Лаптева, Е. Р. "Я хочу в школу"? К опыту прочтения / Е. Р. Лаптева. - С .54-60 Рогожникова, Светлана Ивановна. Рассказы о школе, серьезные и шутливые (Т. Демидович, И. Востряков, Е. Габова, И. Горюнова): из опыта подготовки обучающихся к конкурсу чтецов / С. И. Рогожникова. - С .60-66 Образ школьного учителя в детской и подростковой литературе : разд. 3 Агапкина, Елена Васильевна. Образ школьного учителя в дореволюционной, советской и современной детской литературе: рекомендательные списки для чтения / Е. В. Агапкина. - С .68-73 Иванова, Юлия Викторовна. "Нестандартный" педагог в романе А. Иванова "Географ глобус пропил" / Ю. В. Иванова. - С .74-82 Лебедев, Сергей Владимирович. Взаимоотношения между учителями и учениками в русской гимназии XXI в. (по воспоминаниям гимназистов) / С. В. Лебедев. - С .82-91 Ломаева, Марина Валентиновна. Образ учителя в произведениях русских писателей конца XIX – начала XX вв. / М. В. Ломаева. - С .91-94 Мошкина, Людмила Валериевна. Роль учителя в жизни современного подростка (по произведениям современной детской прозы) / Л. В. Мошкина. - С .95-98 Неверович, Галина Александровна. Философия "педкружка" Ю. Коваля / Г. А. Неверович. - С .98-105 Ситникова, Ольга Рашитовна. Образ школьного учителя в новинках русской прозы XXI века / О. Р. Ситникова. - С .105-107 Трубина, Зоя Игоревна. Образ учителя в художественных и публицистических педагогических текстах / З. И. Трубина. - С .108-113 Чемезова, Вера Александровна. Смысл ученичества (по роману Е. С. Чижовой "Крошка Цахес") / В. А. Чемезова. - С .113-118 Антропология школьного детств : разд. 4 Безрогов, Виталий Григорьевич. Букварь 1930-х годов: идеальные дети на обложке школьного учебника / В. Г. Безрогов, Г. В. Макаревич. - С .120-128 Воронина, Ольга Петровна. Смешные и нравоучительные рассказы о школе для читателей младшего школьного возраста в библиотечно- информационном центре школы / О. П. Воронина. - С .128-130 Елизарова, Наталья Владимировна. Экранизации художественных произведений о школе / Н. В. Елизарова. - С .130-135 Зубрицкая, Елена Федоровна. Уроки внеклассного чтения - важнейший резерв всестороннего развития и воспитания детей / Е. Ф. Зубрицкая. - С .135-137 Инжеваткина, Алла Николаевна. История иллюстрирования школьных учебников / А. Н. Инжеваткина. - С .138-140 Токарева, Надежда Валентиновна. Детская книга о школе на уроках внеклассного чтения / Н. В. Токарева. - С .140-143 Уникель, Дина Андреевна. Читай, думай, рассуждай: работа с учащимися 3–5 классов по произведениям В. Голявкина, Р. Погодина, Ю. Яковлева и др. / Д. А. Уникель. - С .143-144 Хоботова, Д. А. Школа - радость, школа - грусть... Школа глазами детей - детские тексты о школе / Д. А. Хоботова. - С .145-148 Ческидова, Ирина Борисовна. Школьное детство в русской и советской живописи / И. Б. Ческидова. - С .149-152 Чистякова, Светлана Васильевна. О чтении без мучения: из опыта работы библиотеки с детской литературой о школе / С. В. Чистякова. - С .152-158 Шишкина, С. И. Использование детской литературы о школе на уроках и во внеклассной работе в начальных классах / С. И. Шишкина. - С .159-162 Слово - молодым : разд. 5 Бобылев, Дмитрий Викторович. Стили педагогического общения героев книги Е. Неволиной "Закрытая школа. Начало" / Д. В. Бобылев. - С .164-167 Бородич, Е. Д. Образ школьного учителя в произведениях Е. В. Габовой / Е. Д. Бородич. - С .168-169 Внукова, Мария Николаевна. Интерпретация шекспировской темы юношеской любви в повести Г. Щербаковой "Роман и Юлька" / М. Н. Внукова. - С .170-173 Князева, Е. А. Нравственный выбор учителя (по рассказу В. Распутина "Уроки французского") / Е. А. Князева. - С .174-176 Коларькова, Алена Валерьевна. Реалии школьной жизни в цикле фэнтезийных романов Джоан Роулинг / А. В. Коларькова. - С .176-178 Кузнецова, А. Мотив школьной дружбы в книге В. Драгунского "Денискины рассказы" / А. Кузнецова. - С .178-184 Лисенко, Е. Обида или наказание (по рассказам Натальи Анатольевны Гузеевой) / Е. Лисенко. - С .184-187 Петрова, М. Радости и горести школьной поры (по книге Е. Н. Носова "Витя Малеев в школе и дома") / М. Петрова. - С .187-190 Худякова, Е. И. Отношения учителя и учеников (по материалам сборника "Денискины рассказы" В. Драгунского) / Е. И. Худякова. - С .190-194 Черепанова, В. А. Символика советского школьного детства / В. А. Черепанова. - С .194-198 Шушакова, О. А. Особенности сказочной реальности в книге о школе (на примере повести Л. Б. Гераскиной "В стране невыученных уроков") / О. А. Шушакова. - С .198-201 Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций Чтение и работа с книгой--Материалы совещаний и конференций Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): внеклассное чтение -- формирование круга внеклассного чтения -- школа в художественной литературе -- учителя в художественной литературе -- образ учителя в литературе -- школьные проблемы -- школьное детство -- подростковая литература -- детская литература Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной детской книге о школе. Его авторы – вузовские преподаватели, студенты, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики - рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Садриева, Анастасия Николаевна \отв. ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (6 ; 16 мая 2013 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Т3(2)4 Т462 Тихомиров, Михаил Николаевич. Русская культура X - XVIII вв. [Текст] / М. Н. Тихомиров ; [редкол.: В. И. Шунков (отв. ред.) и др.] ; Акад. наук СССР, Отд-ние истории, Археогр. комис., Архив Акад. наук СССР. - Москва : Наука , 1968. - 445, [2] с., [2] л. портр. ; 22 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ. имен: с. 435-446. - (в пер.) : 2.00 р. Рубрики: Русская культура--История, 10–-18 вв. Кл.слова (ненормированные): история России -- история России 10-18 вв. -- древнерусская история -- Древняя Русь -- средневековая Россия -- русская культура 10-18 вв. -- история русской культуры -- письменность в Древней Руси -- древнейшая культура русского народа -- новое о "Слове полку Игореве" -- философия в Древней Руси -- Великий Новгород в истории мировой культуры -- Андрей Рублев -- культурная жизнь России 14-15 вв. -- эпоха образования -- русское книгопечатание -- первый русский букварь Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шунков, В. И. \ред.\; Александров, В. А. \ред.\; Арциховский, А. В. \ред.\; Белявский, М. Т. \ред.\; Бем, Ю. О. \ред.\; Бромлей, Ю. В. \ред.\; Левшин, Б. В. \ред.\; Шмидт, С. О. \ред.\; Академия наук СССР (Москва). Отделение истории; Археографическая комиссия (Москва); Архив Академии наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |