Ю9 В676 Волков, Николай Николаевич. Восприятие предмета и рисунка [Текст] / Н. Н. Волков ; Акад. пед. наук РСФСР, Ин-т психологии. - Москва : Изд-во Академии педагогических наук РСФСР, 1950. - 506, [1] с., [1] л. слож. в 6 с. (ширма) : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : [250.00] р. Есть автограф: Экз. 454881 : Волков, Николай Николаевич (рус. художник, ученый психолог, теоретик искусства) Рубрики: Восприятие художественного творчества--Психология Художественное восприятие Кл.слова (ненормированные): психология искусства -- психология художественного творчества -- психология художественного восприятия -- художественное восприятие -- перцепция -- восприятие предмета -- восприятие рисунка -- восприятие предмета на рисунке -- взаимодействие между восприятием предмета и восприятием рисунка -- взаимодействие восприятия рисунка и восприятия предмета -- восприятие изображений -- восприятие искусства -- восприятие объекта на рисунке -- восприятие художественного образа -- зрительное восприятие -- перцептивный образ -- рисование с натуры -- ощущение и восприятие -- восприятие и ощущение -- суждение и восприятие -- восприятие и суждение -- предметно-смысловые связи -- Ланге Н. Н. закон -- перцепции закон -- перцептивное мышление Аннотация: Волков Николай Николаевич (1897–1975), доктор педагогических наук по психологии, профессор, заслуженный деятель искусств, художник, исследователь в области психологии восприятия художественного творчества, восприятия образа предмета и рисунка, восприятия живописи. Его фундаментальный труд "Восприятие предмета и рисунка" (1950), известен далеко за пределами России, переведен на многие европейские языки. В настоящее время в связи с появлением интереса к перцептивному мышлению особую актуальность приобретает трактовка зрительного восприятия как активной перцептивно-мыслительной деятельности, состоящей из зрительных суждений, зрительных оценок, зрительных обобщений. В своей книге «Восприятие предмета и рисунка» Н. Н. Волков указывает, что сходство изображения с оригиналом может быть достигнуто лишь при условии строгого соблюдения законов перспективы и что практика реалистического рисунка с натуры является конкретным доказательством использования этих законов в творческой деятельности художников и живописцев. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Академия педагогических наук РСФСР (Москва); Институт психологии Академии педагогических наук РСФСР (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ10р В68 Воловик, Адольф Фалеевич. Все о рисовании [Текст] : [для мл. шк. возраста] / А. Воловик. - Москва : Астрель : АСТ, 2000. - 167, [1] с. : ил. ; 21 см. - На пер. авт. не указан. - ISBN 5-271-00417-1 (Астрель) (в пер.). - ISBN 5-17-000131-2 (АСТ) : 34.00 р. Рубрики: Рисование--Методика преподавания в начальной школе Изобразительное искусство (д. л.) Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания школьников Кл.слова (ненормированные): рисование в начальной школе -- обучение рисованию в начальной школе -- обучение рисованию в семье -- учимся рисовать -- изобразительное искусство в начальной школе -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- занимательно о рисовании -- занимательно об искусстве -- занимательные материалы по рисованию -- занимательные материалы по искусству -- шрифты -- краски -- цвета -- перспектива -- пропорции тела человека в изобразительном искусстве -- карандаш -- воображение -- воображение и творчество -- восприятие искусства -- восприятие картины -- художественное восприятие -- умение смотреть и видеть -- беседы об искусстве в начальных классах Аннотация: В данную книгу вошли совершенно секретные материалы: о создании лондонского тумана; об исчезновении рук Венеры Милосской; об умении смотреть и видеть; о застывших звуках; об открытиях, сделанных с помощью кошки, ванны и пульверизатора; о воображении и воображалах; о таинственных портретах и о том, как человек научился рисовать. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
7(07) В68 Воловик, Адольф Фалеевич. Человечек на стене [Текст] : [для мл. шк. возраста] / А. Воловик ; рис. Е. Галея. - Москва : Детская литература, 1973. - 157, [2] с. : ил., цв. ил. ; 22 см. - (в пер.) : 1.31 р. Рубрики: Рисование--Методика преподавания в начальной школе Изобразительное искусство (д. л.) Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания школьников Кл.слова (ненормированные): рисование в начальной школе -- учимся рисовать -- обучение рисованию в начальной школе -- обучение рисованию в семье -- изобразительное искусство в начальной школе -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- занимательно о рисовании -- занимательно об искусстве -- занимательные материалы по рисованию -- занимательные материалы по искусству -- перспектива -- карандаш -- воображение -- воображение и творчество -- восприятие искусства -- восприятие картины -- художественное восприятие -- умение смотреть и видеть -- беседы об искусстве в начальных классах Аннотация: Вместе с симпатичными героями - мальчиком Димкой, смешным Человечком, Карандашным Огрызком и сыщиком Зоркий Глаз - ваш ребенок узнает, как правильно держать карандаш и лист бумаги, какими кисточками и красками пользуются настоящие художники, какие законы существуют в мире живописи, кто был самый первый художник, как научиться смотреть на мир глазами художника и многое-многое другое. Книга состоит из веселых и грустных, фантастических, и вполне реальных историй. В форме занимательных рассказов излагается программный материал по рисованию для начальной школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Галей, Евгений Михайлович \худож.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю8 Э872 Эстетика [Текст] : учебное пособие / [В. И. Авдеев и др.] ; под ред. А. А. Радугина. - Москва : Центр, 1998. - 236, [1] с. ; 22 см. - (alma mater). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-88860-026-1 (в обл.) : 19.00 р., 46.80 р., 19.00 р. Рубрики: Эстетика--Учебники и пособия Эстетика--История--Учебники и пособия Эстетические категории--Учебники и пособия Художественное творчество--Теория--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): эстетика -- история эстетики -- категории эстетики -- эстетические категории -- художественное творчество -- теория художественного творчества -- художественный образ -- восприятие искусства -- восприятие произведений искусства -- эстетическая культура -- художественная культура личности -- формирование эстетической культуры личности -- формирование художественной культуры личности Аннотация: Учебное пособие подготовлено в соответствии с "Государственными требованиями (Федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы" по дисциплине "Эстетика". Пособие знакомит с историей эстетической мысли, основными категориями и проблемами эстетики. Предназначено для студентов вузов, средних учебных заведений, учащихся колледжей, лицеев, гимназий и всех тех, кто интересуется проблемами эстетики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Авдеев, Владимир Иванович; Курочкина, Лидия Яковлевна; Куценко, Владимир Анатольевич; Пархоменко, Ирина Тимофеевна; Радугин, Алексей Алексеевич; Титов, Сергей Николаевич; Радугин, Алексей Алексеевич \ред.\ Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |
7 А842 Арнхейм, Рудольф. Искусство и визуальное восприятие [Текст] / Р. Арнхейм ; [сокр. пер. с англ. В. Н. Самохина, общ. ред. и вступ. ст. В. П. Шестакова]. - Москва : Прогресс, 1974. - 392 с. : ил. - Парал. тит. лист. рус, англ. - Предм. указ.: с. 387. - Указ. имен: с. 391. - 1.86 р. Рубрики: Искусство--Психология Психология искусства Кл.слова (ненормированные): психология искусства -- визуальное восприятие -- восприятие искусства -- равновесие -- очертания -- форма -- пространство в искусстве -- выразительность -- цвет в искусстве -- свет -- гештальтпсихология Аннотация: Данный труд известного американского ученого Рудольфа Арнхейма является итогом многолетнего научно - педагогического опыта автора, активно использующего выводы и методику гештальтпсихологии в исследовании искусства и художественной деятельности. Книга Арнхейма привлекает к себе внимание прежде всего тем, что содержит богатый экспериментальный материал. Арнхейм широко использует эмпирические данные: психологические эксперименты, достижения физиологии, психологии и педагогики. Он приводит большое количество рисунков, схем, диаграмм, анализы произведений классического и современного искусства. Доп.точки доступа: Самохин, В. Н. \пер.\; Шестаков, В. П. \ред., вступ. ст.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч420.054 Х981 Художественно-эстетическое развитие учащихся в музейной среде [Текст] : метод. рекомендации / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; авт.-сост. Н. С. Кузнецова. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 86 с. : табл. ; 20 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (17,7 Мб). - Библиогр.: с. 43-44 (28 назв.). - 100 экз. - (в обл.) : 77.24 р. Эл. вариант издания см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/293813 Рубрики: Изобразительное искусство как средство эстетического воспитания школьников--Методические рекомендации Эстетического воспитания средствами изобразительного искусства--Методические рекомендации Музейная педагогика Кл.слова (ненормированные): художественно-эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- художественно-эстетическое воспитание средствами музейной педагогики -- художественно-эстетическое развитие средствами музейной педагогики -- музейная педагогика -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- развитие творческих способностей детей в музейной среде -- просветительская деятельность музеев -- школьные занятия при музеях -- музейные занятия -- художественное воспитание школьников -- музейно-педагогическая работа -- музей и школа -- школа и музей -- художественное восприятие -- восприятие картины -- восприятие искусства -- восприятие произведений искусства -- метод проектов (педтехнология) Аннотация: Методические рекомендации составлены для оказания практической помощи студентам, обучающимся по направлению "Педагогическое образование", педагогам дополнительного образования, классным руководителям, руководителям школьных музеев, а также могут представлять интерес для педагогов любой предметной направленности, стремящихся повышать собственную квалификацию. Методические рекомендации содержат электронное приложение (CD-ROM), включающее творческие задания, фоторепортажи с музейных занятий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кузнецова, Наталья Сергеевна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 11 ЧЗ (1), АБ (10) Свободны: ЧЗ (1), АБ (10) |