Ю9    Н506     Немов, Роберт Семенович.     Основы психологического консультирования [Текст] / Р. С. Немов. - Москва : ВЛАДОС, 1999. - 526, [1] с. ; 22 см. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 471. - ISBN 5-691-00268-6 (в пер.) : 62.00 р.ББК Ю949я73-1 Рубрики: Консультирование психологическое--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): практическая психология -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- психолог-консультант -- психолог-профессионал -- подготовка практических психологов -- подготовка психологов профессиональных -- подготовка психолога-консультанта -- оценка результатов психологического консультирования -- организация работы психологической консультации -- техника психологического консультирования -- тесты в практической психологии -- тестирование в практической психологии -- социально-перцептивное психологическое консультирование -- способности -- развитие способностей -- развитие личности -- консультирование в психосоциальной практике -- консультирование коммуникативное -- консультирование поведенческое -- коррекция затруднений в общении -- профессиональное консультирование -- консультирование профессиональное -- деловое психологическое консультирование -- межличностное психологическое консультирование -- психолого-педагогическое консультирование -- консультирование психолого-педагогическое -- индивидуальное консультирование -- консультирование по жизненным умениям -- неудачи -- личные жизненные неудачи -- самочувствие -- состояние здоровья -- семейное консультирование -- консультирование семейное -- консультирование родителей -- психологическое консультирование родителей -- психологическое консультирование семьи Аннотация: Книга является первым издаваемым в нашей стране вузовским учебником по психологическому консультированию и соответствует курсу по данной дисциплине, на базе которой готовят практических психологов. Учебник написан на современном научном уровне и обеспечен необходимым методическим материалом: учебным планом и программой курса "Основы психологического консультирования, словарём терминов по психологическому консультированию. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)

Ю95я72    Г834     Григорьева, Татьяна Геннадьевна.     Основы конструктивного общения [Текст] : практикум : [для учащихся 10–11-х кл. и сред. спец. учеб. заведений] / Т. Г. Григорьева. - Новосибирск : Изд-во Новосиб. ун-та ; Москва : Совершенство, 1997. - 114, [1] с. ; 21 см. - (Психология в школе). - ISBN 5-7615-0417-0 (в обл.). - ISBN 5-89441-006-1 : 8.10 р. Учеб.-метод. комплект также содерж.: Основы конструктивного общения : хрестоматия : [для учащихся 10–11-х кл. и сред. спец. учеб. заведений] / сост.: Т. Г. Григорьева, Т. П. Усольцева. - Москва : Совершенство, 1997. - 196, [1] с. - ISBN 5-89441-005-3ББК Ю95я72-5 Рубрики: Общение--Психология--Практические работы учащихся    Тренинги психологические Кл.слова (ненормированные): общение -- конструктивное общение -- психология общения -- тренинги психологические -- психологические тренинги -- самопознание в общении -- саморазвитие в общении -- проверь свои способности -- эмоции -- чувства -- коррекция взаимоотношений -- коррекция затруднений в общении -- общение в семье -- внутрисемейное общение -- слушание как навык общения -- умение слушать собеседника -- умение слушать и слышать -- власть в общении -- влияние в общении -- манипулятивное общение -- манипуляции в общении -- общение в конфликте -- конфликтное общение -- поведение в конфликте -- психологическая защита в общении -- защитные механизмы личности в общении -- тренинги коммуникативные -- тренинги обучающего общения -- тренинги общения -- тренинги по развитию коммуникативных навыков Аннотация: Практикум является частью учебно-методического комплекса "Основы конструктивного общения" и предназначен для самостоятельной работы по проблемам общения. Использование практикума будет более эффективным, если сочетать выполнение предложенных в нем упражнений с проработкой текстов хрестоматии "Основы конструктивного общения" и тренинговыми занятиями в соответствии с методологическими подходами и методикой, описанными в пособии для педагога-психолога "Основы конструктивного общения". Упражнения, включенные в практикум, призваны закрепить информацию о конструктивных способах общения, связать эту информацию и новый опыт, полученный в тренинговой группе, с задачами самоизменения. Книга предназначена для старших подростков - учащихся 10-11 классов и средних специальных учебных заведений, а также для их родителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю9    Р816     Рояк, Аделина Анатольевна.     Психологический конфликт и особенности индивидуального развития личности ребенка [Текст] / А. А. Рояк ; НИИ дошк. воспитания АПН СССР. - Москва : Педагогика, 1988. - 117, [2] с. ; 20 см. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Педагогическая психология). - Библиогр.: с. 114-118. - ISBN 5-7155-0136-9 (в обл.) : 0.50 р.ББК Ю941.3-99 Рубрики: Дошкольники--Психология    Конфликт--Психология    Детская психология Кл.слова (ненормированные): психологический конфликт -- конфликты психологические -- исследования психологических конфликтов -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дети дошкольного возраста -- конфликты у дошкольников -- конфликты между дошкольниками -- детский конфликт -- симптоматика детского конфликта -- развитие конфликта -- психолого-педагогическая коррекция конфликтов -- коррекция конфликтов -- коррекция взаимоотношений -- коррекция затруднений в общении -- игровая деятельность ребенка -- игры в детском саду -- игры дошкольников -- психология игры детей -- межличностные отношения дошкольников -- межличностные конфликты -- внутриличностные конфликты -- внутренние конфликты личности Аннотация: Монография посвящена актуальной и малоразработанной проблеме в психологии — конфликты у дошкольников. Основываясь на выявленных симптомо-комплексах конфликтов, автор анализирует их психологические причины и природу, что позволяет раскрыть их влияние на наиболее существенные сферы личности ребенка- эмоции, мотивы, самосознание. Автор также рассматривает возможные негативные последствия неблагополучных отношений- со сверстниками и предлагает некоторые приемы коррекционной работы. Для психологов и педагогов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Научно-исследовательский институт дошкольного воспитания Академии педагогических наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)