Щ11    Д448         Дизайн архитектурной среды [Текст] : [учебник для вузов по направлению подгот. 521700 Архитектура и спец. 630100 Архитектура, 290200 Дизайн архитектур. среды / Г. Б. Минервин [и др.]. - Москва : Архитектура-С, 2004. - 502, [1] с., [12] л. цв. ил. : ил., цв. ил. - Библиогр.: с. 500-503. - ISBN 5-274-01768-1 (в пер.) : 777.10 р.ББК Щ110.5я73-1 + Щ118я73-1 + Щ129я73-1 Рубрики: Проектирование архитектурное--Учебники и пособия    Градостроительство--Учебники и пособия    Дизайн архитектурной среды--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): архитектура -- зодчество -- теория архитектуры -- ТЕОРИЯ АРХИТЕКТУРНОЙ КОМПОЗИЦИИ -- архитектурная композиция -- композиция архитектурная -- архитектурно-пространственная среда -- архитектурная среда -- пространственная среда -- семиотика пространства -- архитектурно-средовая композиция -- дизайн архитектурной среды -- дизайн среды -- проектирование архитектурной среды -- художественное проектирование архитектурной среды -- архитектурное проектирование -- проектирование архитектурное -- архитектурный ансамбль -- объемно-пространственная архитектура сооружений -- объемно-пространственная композиция -- композиционная система архитектуры -- АРХИТЕКТУРНО-ДИЗАЙНЕРСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- средовое проектирование -- архитектурно-композиционное моделирование -- архитектурно-дизайнерское решение -- дизайн-программа -- дизайнерское проектирование -- дизайн-проектирование -- проектирование предметной среды -- проектирование -- формирование архитектурной среды -- проектное пространство дизайна -- проектная деятельность -- АРХИТЕКТУРНО-ДИЗАЙНЕРСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- подготовка архитекторов-дизайнеров -- архитектор-дизайнер(художник среды) -- художник среды (архитектор-дизайнер) -- архитекторы -- профессия архитектора-дизайнера -- профессия архитектора -- архитектурное мышление -- профессия дизайнера -- дизайнер -- проектное мышление -- дизайнерское мышление -- архитектурно-дизайнерское мышление -- профессиональное мышление -- художественное мышление -- ДИЗАЙН (художественное проектирование) -- художественное проектирование (дизайн) -- проектная культура -- предметно-пространственная среда -- предметная среда -- предметный мир -- история дизайна -- теория дизайна (техническая эстетика) -- техническая эстетика (теория дизайна) -- дизайнеры -- дизайнерская деятельность -- архитектурно-дизайнерская деятельность -- дизайнерское творчество -- дизайнерские концепции -- концепции дизайна -- дизайн-концепция -- ОБРАЗНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- художественный образ в дизайне -- архитектурно-художественные образы -- типообраз среды -- образность архитектурной среды -- художественная образность архитектурной среды -- ФОРМООБРАЗОВАНИЕ -- формообразование в архитектуре -- морфология архитектурной среды -- морфология архитектуры -- архитектурно-композиционное формообразование -- архитектурное формообразование -- композиционное формообразование -- форма в архитектуре -- архитектурные формы -- архитектоника -- формообразование в дизайне -- дизайнерское формообразование -- форма в дизайне -- язык архитектуры -- архитектурный язык -- язык формирования архитектурной среды -- архитектурно-дизайнерские средства -- средства художественного выражения -- элементы художественной формы -- художественная форма в архитектуре -- художественная форма в дизайне -- ЭСТЕТИКА АРХИТЕКТУРНОЙ СРЕДЫ -- эстетика среды архитектурно-пространственной -- эстетика пространственной среды -- эстетика предметной среды -- эстетическое отношение -- эстетическая организация формы в дизайне среды -- эстетические аспекты сфер жизнедеятельности -- эстетические аспекты архитектурной среды -- эстетические аспекты предметной среды -- эстетические аспекты пространственной среды -- ОБЪЕКТЫ АРХИТЕКТУРНОЙ СРЕДЫ -- архитектурные объекты -- средовые объекты -- дизайн производственной среды -- закрытые архитектурные пространства -- закрытые пространства архитектурные -- формы среды пространственной -- виды среды пространственной -- средовое проектирование -- дизайн средовых объектов -- ГОРОДСКАЯ СРЕДА -- дизайн городской среды -- городское пространство -- пространство городов -- городской интерьер -- городские интерьеры -- образ города -- градостроительство -- открытые архитектурные пространства -- открытые пространства архитектурные -- ИНТЕРЬЕР (архит.) -- интерьерный дизайн -- дизайн интерьера -- интерьерное пространство -- композиция внутреннего пространства -- внутреннее пространство (интерьер) -- композиция внутреннего пространства -- внутреннее пространство архитектурное -- внутреннее архитектурное пространство -- детали оформления интерьера -- свет в интерьере -- СВЕТОВАЯ СРЕДА -- световой дизайн -- световая среда города -- искусственная световая среда города -- архитектурное освещение объектов -- свет в архитектуре -- искусственный свет в городе -- освещение города -- городское освещение -- искусственной освещение города -- электрическое освещение города -- световое оформление города -- светопространства -- светоцветовая среда города -- световые ансамбли -- проектирование световой среды города -- светоурбанистическое проектирование -- ЦВЕТОВАЯ СРЕДА -- колористическая среда -- колористика предметно-пространственной среды -- цветовой дизайн -- цветовая среда города -- колористическая среда города -- колористика города -- цвета -- колорит -- цветоведение -- цвет в архитектуре -- цвет в дизайне -- цвет в градостроительстве -- природная цветовая среда -- искусственная цветовая среда -- явление хроматической стереоскопии -- хроматическая стереоскопия (пространственная организация цвета) -- пространственная организация цвета (хроматическая стереоскопия) -- суперграфика -- полихромия -- монохромия -- зрительное восприятие цвета -- восприятие цвета -- цветовая культура -- колористическая культура -- цветовые предпочтения -- взаимодействие цветов -- цветовая гармония -- язык цвета -- цветовой язык -- цветовая символика -- символика цвета -- проектирование колористики города -- специальность Дизайн архитектурной среды -- специальность Архитектура Аннотация: Предлагаемый учебник содержит общие сведения, специальные указания и рекомендации, необходимые для освоения основной учебной дисциплины - архитектурно-дизайнерского проектирования, даёт основные сведения о предмете проектирования - среде, её типологии, задачах и особенностях организации проектного процесса в целом и при работе с наиболее часто встречающимися формами среды - интерьером и городским пространством, рассказывает о комплексе художественных дисциплин, сопутствующих проектированию. Книга иллюстрирована многочисленными примерами предметно-пространственных решений в отечественной и зарубежной практике. Для студентов преподавателей архитектурных, дизайнерских и художественных вузов, ведущих обучение по специальности 2902 ("дизайн архитектурной среды"). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Минервин, Георгий Борисович; Ермолаев, Александр Павлович; Шимко, Владимир Тихонович; Ефимов, Андрей Владимирович; Щепетков, Николай Иванович; Гаврилина, Анна Александровна; Кудряшов, Николай Константинович Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4)

Ю9    Р598     Рогов, Евгений Иванович.     Личность учителя: теория и практика [Текст] : [учеб. пособие] / Е. И. Рогов. - Ростов-на-Дону : Феникс, 1996. - 508, [1] с. : ил. - (Для студентов вузов). - Библиогр.: с. 468-481 (235 назв.). - ISBN 5-85880-087-4 (в пер.) : 15000.00 р., 47.00 р.ББК Ю940я73-1 + Ч421.42я73-1 Рубрики: Педагогическая деятельность--Психология--Учебники и пособия    Педагогические профессии--Психология--Учебники и пособия    Учителя--Психогигиена--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология педагогической деятельности -- психология педагогического труда -- педагогическая деятельность -- педагогический труд -- педагогическая профессия -- педагогическая психология взрослых -- учителя -- учитель -- психология учителя -- психология труда учителя -- личность учителя -- исследования личности учителя -- качества учителя -- психические качества учителя -- типология личности учителя -- профессиональное мышление -- педагогическое мышление -- мышление педагогическое -- профессиональная деятельность учителя -- профессиональные качества учителя -- профессиональные умения учителя -- профессиональный портрет учителя -- психологический портрет учителя -- профессиональный уровень учителя -- педагогические способности -- педагогические умения -- профессия педагога -- профессия учителя -- профессионализм учителя -- психогигиена учителя -- деформация личности учителя -- мотивация педагогической деятельности -- мотивы педагогической деятельности -- межличностные отношения в школьных коллективах -- межличностное общение учителя -- педагогическое общение -- исследование педагогического коллектива -- педагогические коллективы -- психологический климат в педагогическом коллективе -- диагностика педагогической деятельности -- диагностика психологическая -- диагностика учительской деятельности -- диагностирование психологическое -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностические методики -- психодиагностические методики -- диагностические тесты -- психологическая диагностика -- психодиагностика учителей -- тесты для оценки личных качеств -- тесты для оценки профессионализма -- тесты на профпригодность -- тесты психологические -- тестирование учителей Аннотация: Данное учебное пособие посвящено психолого-педагогическим проблемам деятельности учителя и школьного коллектива. Может быть рекомендовано для студентов вузов, университетов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

Ю9    Р598     Рогов, Евгений Иванович.     Учитель как объект психологического исследования [Текст] : [пособие для школ. психологов по работе с учителем и пед. коллективом] / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - 494 с. : табл. - Библиогр.: с. 450-467 (235 назв.). - ISBN 5-691-00076-4 (в пер.) : 28.00 р., 41.66 р.ББК Ю940в686я7 + Ю984.0в686я7 Рубрики: Педагогическая деятельность--Психологические исследования    Учителя--Психологические исследования    Педагогическая психология--Исследования Кл.слова (ненормированные): психология педагогической деятельности -- психология педагогического труда -- педагогическая деятельность -- педагогический труд -- педагогическая профессия -- педагогическая психология взрослых -- учителя -- учитель -- психология учителя -- психология труда учителя -- личность учителя -- исследования личности учителя -- психологические исследования -- качества учителя -- психические качества учителя -- типология личности учителя -- профессиональное мышление -- педагогическое мышление -- мышление педагогическое -- профессиональная деятельность учителя -- профессиональные качества учителя -- профессионализм учителя -- деформация личности учителя -- мотивация педагогической деятельности -- мотивы педагогической деятельности -- межличностные отношения в школьных коллективах -- межличностное общение учителя -- педагогическое общение -- исследование педагогического коллектива -- педагогические коллективы -- педагогический авторитет -- авторитет педагога -- авторитет учителя -- диагностическая работа школьного психолога -- психодиагностика учителей -- диагностические методики -- психодиагностические методики -- диагностические тесты -- тесты-опросники -- опросники для педагогов -- опросники для учителей -- психологическая диагностика -- психодиагностика учителей -- тесты для оценки личных качеств -- тесты для оценки профессионализма -- тесты психологические -- тестирование учителей -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- аутогенная тренировка -- аутотренинг в работе учителя -- психологическая служба в образовании -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- психологическая служба образования Аннотация: В книге раскрыто специфическое направление работы психолога с педагогическим коллективом образовательного учреждения. Наряду с авторскими теоретическими позициями освещены данные, полученные в экспериментальных исследованиях. Приведены основные методики, применяющиеся в практике деятельности психологической службы. Для психологов, работающих в сфере образования, преподавателей и студентов педагогических вузов, а также лиц, интересующихся проблемами психологии учительства. Книга может быть использована как учебное пособие по спецкурсу для обучающихся в магистратуре и аспирантуре по гуманитарным специальностям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)

Ю9    О-351     Овчарова, Раиса Викторовна.     Технология работы школьного психолога с педагогическим коллективом [Текст] : учебное пособие / Р. В. Овчарова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Курганский гос. ун-т. - Курган : КГУ, 2006. - 182 с. : табл. - Библиогр. в конце тем. - Библиогр.: с. 180-182 ?67 назв.). - 100 экз. - ISBN 5-86328-754-3 (в обл.) : 130.00 р.ББК Ю940я73-1 + Ю984.00я73-1 + Ю959.0я73-1 Рубрики: Педагогическая деятельность--Психология--Учебники и пособия    Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Учителя--Психологическое сопровождение--Учебники и пособия    Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология педагогической деятельности -- психология педагогического труда -- педагогическая деятельность -- педагогический труд -- педагогическая профессия -- педагогическая психология взрослых -- учителя -- учитель -- психология учителя -- психология труда учителя -- личность учителя -- качества учителя -- психические качества учителя -- типология личности учителя -- профессиональное мышление -- педагогическое мышление -- мышление педагогическое -- профессиональная деятельность учителя -- профессиональные качества учителя -- профессионализм учителя -- деформация личности учителя -- мотивация педагогической деятельности -- мотивы педагогической деятельности -- межличностные отношения в школьных коллективах -- межличностное общение учителя -- педагогическое общение -- исследование педагогического коллектива -- педагогические коллективы -- педагогический авторитет -- авторитет педагога -- авторитет учителя -- диагностическая работа школьного психолога -- психодиагностика учителей -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- психологическая служба в образовании -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- психологическая служба образования Аннотация: Предлагаемое учебное пособие по дисциплине "Технологии работы школьного психолога с педагогическим коллективом" предназначено для студентов специальности 030301 – Психология и ориентировано на практические аспекты их будущей профессиональной деятельности. Книга содержит следующие разделы : педагогический коллектив и педагогик в аспекте сопровождения, технологии психологического сопровождения профессиональной деятельности, технологии разрешения психологических проблем учителя и технологии психологического сопровождения взаимодействия учителя и учащихся. Пособие включает вопросы, темы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов и списки рекомендуемой литературы по каждой теме. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Курганский государственный университет (Курган) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

С    Ч-922     Чупина, Валентина Александровна.     Профессиональное мышление управленческих кадров [Текст] : учебное пособие / В. А. Чупина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 51 с. - Библиогр.: с. 48-50 (44 назв.). - (в обл.) : [40.00] р.ББК С832 + Ю956.61-513 Рубрики: Управленческие кадры--Обучение    Руководитель--Развитие профессионального мышления Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- управленческие кадры -- профессиональное мышление -- управленческая деятельность -- руководители -- акмеология Аннотация: Пособие раскрывает проблемы развития профессионального мышления управленческих кадров на основе использования рефлексивного дидактического метода и соответствующих ему методик, спроектированных с учетом специфики образования взрослых. Предназначено для использования в последипломном образовании управленческих кадров. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)