Ш4/5р Ф545 Филологический класс [Текст] : регион. метод. журнал учителей-словесников Урала, 1/1996 / Урал. гос. пед. ун-т, Упр. образования адм. г. Екатеринбурга ; [ред. совет: Н. Л. Лейдерман (пред.) [и др.]. - Екатеринбург : УрГПУ, 1996. - 83 с. - (в обл.) : 10000.00 р. Содержание: Концепции, программы, проекты... Лейдерман, Наум Лазаревич. Филологический класс: от замысла к воплощению / Н. Л. Лейдерман Богуславская, Наталья Ефимовна. Русский язык и культура речи: принципы и содержание обучения / Н. Е. Богуславская Проскурина, Ю. М. Современные аспекты изучения русской классики / Ю. М. Проскурина Идет урок... Барковская, Т. М. Вопросы теории стиха на уроках по поэзии начала XX века в 11 классе / Т. М. Барковская Евдокиомва, Л. С. Речевая направленность уроков по изучению темы "причастие" / Л. С. Евдокиомва Медленное чтение Барковская, Нина Владимировна. Поэтика света в лирике К. Бальмонта / Н. В. Барковская Педагогические технологии Сапир, А. М. Индивидуальные опережающие задания на уроках литературы в старших классах / А. М. Сапир Гридина, Т. А. Принципы языковой игры при изучении словообразования / Т. А. Гридина, Н. И. Коновалова Региональный компонент школьного образования Созина, Елена Константиновна. Как изучать литературу Урала в школе? / Е. К. Созина, Н. Л. Лейдерман, М. А. Литовская После урока... Смелова, Т. В. Литературно-драматический вечер как форма работы над родовой спецификой драмы / Т. В. Смелова Из методического наследия Монзина, Римма Ивановна. "От маленького писателя к большому читателю..." (М. А. Рыбникова - ученый и педагог) / Р. И. Монзина Рыбникова, М. А. Работа над творческим сочинением. Вспоминают ученики и коллеги (....)... / М. А. Рыбникова Обзоры, рецензии Гринберг, Б. М. Первые подступы к новым темам (Бодрова Н. А. Творчество А. А. Ахматовой и М. И. Цветаевой в школьном изучении. Самара, 1944) / Б. М. Гринберг, Н. П. Уфимцева Руженцева, Наталья Борисовна. В помощь преподавателю культуры речи (Пастухова Л. С. Материалы к школьному курсу "Основы речевой культуры и стилистики". Симферополь, 1993 ; Борисова Н. И., Купина Н. А., Матвеева Т. В. Основы стилистики, культуры речи и риторики. Екатеринбург, 1995) / Н. Б. Руженцева Рубрики: Литературное образование школьников Лингвистическое образование школьников Аннотация: Журнал "Филологический класс" - это издание для Вас, если Вы - учитель-словесник, работающий над постоянным совершенствованием своей профессиональной подготовки как в научно-теоретическом, так и в методическом аспекте; если Вы - ученый-филолог, стремящийся к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы; если Вы - человек, озабоченный проблемами развития современного гуманитарного образования и, следовательно, проблемами гармоничного развития нашего общества в целом. Наш журнал стремится стать своеобразным "классом" - школой профессионалов и для профессионалов. Мы предполагаем освещать на страницах журнала достаточно широкий круг проблем. Приоритетным для нас направлением работы является формирование единой системы гуманитарного образования в средней школе - от начальных классов к старшим. Большое значение мы придаем и проблеме развития гуманитарно одаренных детей, профессиональной ориентации школьников. Редакция полагает также, что реализация современных научно-методических концепций невозможна без рассмотрения вопросов организации учебного процесса. Все более настойчиво заявляет о себе проблема региональной специфики школьного образования. Редакция намерена самое серьезное внимание уделять вопросам ориентация учителя в сложном деле постижения школьниками своеобразия духовной культуры Урала. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лейдерман, Наум Лазаревич \ред.\; Белова, Т. А. \ред.\; Богуславская, Н. Е. \ред.\; Быков, Л. П. \ред.\; Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург); Управление образования администрации г. Екатеринбурга (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш4/5Р Б252 Барковская, Нина Владимировна. Сочинения на свободную тему по литературной классике [Текст] : кн. для учителя и старшеклассников / Н. В. Барковская, Н. Б. Руженкова ; М-во общ. и проф. образ. РФ, Уральск. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 1998. - 173 с. : табл. - Библиогр.: с. 171-172. - ISBN 5-7186-0374-X (в обл.) : 20.00 р. Рубрики: Литература в школе--Методика преподавания Литература в школе--Сочинения Кл.слова (ненормированные): сочинение по литературе -- сочинения в школе -- темы сочинений -- методический материал -- литература в школе -- написание сочинений -- раскрытие темы -- речь в сочинении -- редактирование текста сочинения -- план написания сочинения -- факультативные занятия -- практическая риторика -- сочинения-рассуждения -- анализ текста Аннотация: Книга носит обучающий характер. В книге рассматриваются темы сочинений, разбираются варианты их написания. Представлены тематические блоки "Мой любимый герой", "Человек и мир в произведениях N", "Мой любимый писатель", "Моя любимая книга" и др. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Руженкова, Наталья Борисовна; Министерство общего и профессионального образования РФ (Москва)Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ш4/5р Л42 Лейдерман, Наум Лазаревич. Введение в литературоведение [Текст] : учеб. -мет. пос. для студ. -заочников фак. рус. яз. и лит. / Н. Л. Лейдерман, Н. В. Барковская ; ред. И. М. Харитонова ; Уральск. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 1996. - 59 с. - Библиогр. в конце разд. - (в обл.) : 4.00 р. Рубрики: Литературоведение Кл.слова (ненормированные): пособия для заочников -- литературоведение -- учебно-методические пособия -- литература как вид искусства -- литература и действительность -- художественный образ -- содержание и форма в искусстве -- форма и содержание -- литературное произведение -- художественная речь -- стиховая форма -- художественное пространство и время -- организация произведения -- произведение -- роды литературы -- лирика -- драма -- эпос -- развитие литературы -- жанр -- стиль -- практические занятия -- вопросы для самопроверки -- контрользнаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Барковская, Нина Владимировна; Харитонова, И. М. \ред.\; Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
А Н569 Несынова, Юлия Владимировна. Эволюция поэтической системы Г. В. Иванова [Текст] : автореф. на соискание уч. степ. канд. филол. наук / Ю. В. Несынова ; науч. рук. Н. В. Барковская ; Уральский гос. пед. ун-т, Удмуртский гос. ун-т. - Екатеринбург, 2007. - 23 с. - Библиогр.: с. 21-23. - (в обл.) На правах рукописи РУБ А Рубрики: Русская литература, 20 в.--Авторефераты диссертаций Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Барковская, Нина Владимировна \науч. рук.\; Иванов, Георгий Владимирович (рус. поэт ; 1894-1958) \о нём\; Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург); Удмуртский государственный университет (Ижевск) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю8 Ф423 Феномен творческой неудачи [Текст] : [коллектив. монография] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького ; под общ. ред. [и с предисл.] А. В. Подчиненова и Т. А. Снигиревой. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2011. - 423 с. ; 20 см. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-7996-0641-1 (в обл.) : [355.00] р. Содержание: Михайлова, Ольга Алексеевна. Семантика лексемы "неудача" : введение / О. А. Михайлова. - С .9-12 Художественная неудача: причины и следствия : раздел 1 Барковская, Нина Владимировна. Избыточность как фактор творческой неудачи в романе А. Белого "Москва" : 1.1 / Н. В. Барковская. - С .13-23 Миронов, Алексей Владимирович. Неудачи Нарбута-поэта и Нарбута-редактора : 1.2 / А. В. Миронов. - С .24-46 Семьян, Татьяна Федоровна. Стилистические маркеры творческой неудачи (на материале романа Ч. Айтматова "Плаха") : 1.3 / Т. Ф. Семьян. - С .47-64 Смирнова, Альфия Исламовна. Антиэстетика романа В. П. Астафьева "Печальный детектив" : 1.4 / А. И. Смирнова. - С .65-72 Гордович, Кира Дмитриевна. Публицистика в художественном тексте (творческие просчеты А. Солженицына и В. Астафьева) : 1.5 / К. Д. Гордович. - С .73-83 Маркова, Татьяна Николаевна. Попытка романа "Номер Один, или В садах других возможностей" Л. Петрушевской и "Испуг" В. Маканина : 1.6 / Т. Н. Маркова. - С .84-93 Бреева, Татьяна Николаевна. Поэтика творческой неудачи в романе В. Аксенова "Вольтерьянцы и вольтерьянки" : 1.7 / Т. Н. Бреева. - С .94-101 Творческая неудача: рецептивный и коммуникативный аспекты : раздел 2 Маслова, Анна Геннадьевна. Творчество Г. Р. Державина в восприятии автора и критических оценках XVIII–XX вв. : 2.1 / А. Г. Маслова. - С .102-117 Кубасов, Александр Васильевич. Творческая неудача читателя-писателя: Чехов vs Суворин : 2.2 / А. В. Кубасов. - С .118-139 Доброскокина, Наталья Васильевна. Феномен непонимания: Г. Газданов и критика русского зарубежья : 2.3 / Н. В. Доброскокина. - С .140-148 Маркина, Полина Владимировна. Созидая неудачу: к оценке творчества Ю. К. Олеши : 2.4 / П. В. Маркина. - С .149-166 Сидорова, Ольга Григорьевна. Проблемы художественного перевода : 2.5 / О. Г. Сидорова. - С .167-190 Купина, Наталия Александровна. Соотношение понятий творческой и коммуникативной неудачи : 2.6 / Н. А. Купина. - С .191-202 Снигирев, Алексей Васильевич. Феномен дефектного текста : 2.7 / А. В. Снигирев. - С .203-212 Новикова, Валерия Юрьевна. Языковой абсурд: коммуникативная неудача или бесконечное множество смыслов? : 2.8 / В. Ю. Новикова. - С .213-224 Литературная рефлексия творческой неудачи : раздел 3 Мальцева, Татьяна Владимировна. Молодость автора как параметр творческой неудачи : 3.1 / Т. В. Мальцева. - С .225-233 Турышева, Ольга Наумовна. Читательская неудача как предмет изображения в литературе : 3.2 / О. Н. Турышева. - С .234-254 Пехал, Зденек. Мотивы творца и творческой неудачи у А. С. Пушкина и В. В. Набокова : 3.3 / З. Пехал. - С .255-276 Кондакова, Юлия Васильевна. Переживание творческой неудачи и неудачники от творчества в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита" : 3.4 / Ю. В. Кондакова. - С .277-285 Худенко, Елена Анатольевна. "Неудавшийся роман" М. М. Пришвина "Журавлиная родина" : 3.5 / Е. А. Худенко. - С .286-293 Варда, Анна. Авторская рефлексия (на примере предисловий к произведениям XVIII в.) : 3.6 / А. Варда. - С .294-302 Рыбальченко, Татьяна Леонидовна. Неудача как неизбежность творчества и как экзистенциальная проблема ("Посмертные записки Тристрам-клуба" А. Битова) : 3.7 / Т. Л. Рыбальченко. - С .303-317 Креативный потенциал "неуспешного" текста : раздел 4 Быков, Леонид Петрович. Счастье Сизифа, или О специфической черте отечественной словесности : 4.1 / Л. П. Быков. - С .318-323 Созина, Елена Константиновна. О "плохописи" в литературе (на материале творчества Ф. Решетникова) : 4.2 / Е. К. Созина. - С .324-345 Зырянов, Олег Васильевич. Пораженье иль победа? Литературные дебюты в авторской самооценке и историко-литературной перспективе : 4.3 / О. В. Зырянов. - С .346-354 Васильев, Игорь Евгеньевич. Эксперимент как фактор творческого риска : 4.4 / И. Е. Васильев. - С .355-363 Пономарева, Елена Владимировна. Художественные эксперименты малой прозы 1920-х гг. : 4.5 / Е. В. Пономарева. - С .364-390 Проскурина, Елена Николаевна. Поэтика творческой неудачи в романе Г. Газданова "Эвелина и ее друзья" : 4.6 / Е. Н. Проскурина. - С .391-407 Перцев, Александр Владимирович. Неудача и творчество : вместо послесл. / А. В. Перцев. - С .408-416 Рубрики: Художественное творчество Литературное творчество--Психология Художественная литература--Психология восприятия Художественные произведения--Анализ Кл.слова (ненормированные): художественное творчество -- литературное творчество -- процесс художественного творчества -- психология художественного творчества -- психология восприятия литературного творчества -- психология литературного творчества -- процесс литературного творчества -- анализ литературного произведения -- анализ произведений литературы -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- исследования литературных произведений -- исследования художественных произведений -- неудачи в творчестве -- творческая неудача -- художественная неудача -- "неуспешный" текст Аннотация: Книга “Феномен творческой неудачи”, изданная по итогам одноименного семинара, прошедшего в апреле 2010 года в Уральском государственном университете, заявлена как монография, но при ближайшем рассмотрении достаточно далеко отходит от канона научного издания. Под оригинальной обложкой, выполненной в авангардном ключе, скрываются около 30 статей ученых из разных городов и стран (от Екатеринбурга до чешского Оломоуца). Примечательно, что авторство той или иной статьи указывается не непосредственно перед или после таковой, а только в конце сборника — вместе с информацией об авторах, что тоже не характерно для такого рода изданий. Но в первую очередь, любопытным издание делает сам исследуемый в нем феномен творческой неудачи — неоднозначный, многомерный и трудный для изучения. “В монографии анализируются причины и следствия художественной неудачи произведений, диалектика ее вне- и внутрилитературных факторов. Рассматриваются рецептивный и коммуникативный аспекты творческой неудачи, креативный потенциал “неуспешного” текста. Книга “Феномен творческой неудачи” раскрывает перед читателем всю сложность, многоаспектность и условность понятия “творческая неудача” и подтверждает, помимо прочего, правоту известного изречения С. Цвейга: “Лишь в неудаче художник познает свое подлинное отношение к творчеству, только после поражения полководец видит свои ошибки”. Книга адресована литературоведам и может быть интересна также философам, психологам и литературным критикам. Книгу о неудачах, безусловно, стоит оценить как удачную. Приобщайтесь к неудачам и будьте удачливы! Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Подчиненов, Алексей Васильевич \ред., предисл.\; Снигирева, Татьяна Александровна \ред., предисл.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Я54 У686 Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург). Известия Уральского федерального университета [Текст] / Урал. федер. ун-т ; [ред. совет. : В. А. Кокшаров (пред.) и др.]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 1920 - . - До 2012 Издание см. под заглавием: Известия Уральского государственного университета. . Серия 2 : Гуманитарные науки, 2013 № 3 (117) / [редкол.: Л. С. Соболева (гл. ред.) и др.]. - 2013. - 317 с. : ил. ; 24 см. - Тит. л., рез., содерж. парал. рус., англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. в конце ст. - 500 экз. - ISSN 2227-2283. - (в обл.) : [200.00] р. Серия выходит с 1999 г. Содержание: История Костромин, Константин Александрович. Восток и Запад в христианстве первого тысячелетия и разделение церквей / К. А. Костромин. - С .7-23 Романчук, Анна Ильинична. Византийский город периода "темных веков": дискуссия в историографии второй половины XX в. / А. И. Романчук. - С .23-38 Серов, Дмитрий Олегович. В каком возрасте начинали службу подьячие в к. XVII – н. XVIII в. / Д. О. Серов. - С .38-47 Байдин, Виктор Иванович. Идентификация Кирши Данилова на Урале: материалы к биографии / В. И. Байдин. - С .47-71 Юнгблюд, Валерий Теодорович. Американское восприятие советской политики в отношении Югославии в 1942–1945 гг. / В. Т. Юнгблюд, А. А. Костин. - С .71-85 Искусствоведение и культурология Антропов, Дмитрий Николаевич. Образ горнозаводского Урала в иллюстрациях "Описания Уральских и Сибирских заводов" Г. В. де Геннина / Д. Н. Антропов. - С .86-97 Панина, Нина Леонидовна. Лицевые списки Книги о иконе Богоматери Одигитрии Тихвинской / Н. Л. Панина. - С .97-105 Огнев, Константин Кириллович. Будущее экранных искусств: от индустриального к информационному обществу / К. К. Огнев. - С .105-112 Филология Березович, Елена Львовна. "Лексические недоразумения" в сюжете фольклорного текста / Е. Л. Березович, Е. Д. Бондаренко. - С .113-131 Турышева, Ольга Наумовна. Любовь и смерть как метафоры чтения / О. Н. Турышева. - С .131-145 Маслова, Анна Геннадьевна. Жанровая специфика масонской поэзии XVIII в. / А. Г. Маслова. - С .145-158 Литварь, Александра Евгеньевна. Загадки и интерпретации романа В. Набокова "Подлинная жизнь Себастьяна Найта" / (Шапиро) А. Е. Литварь. - С .158-171 Поршнева, Алиса Сергеевна. Сюжетно-пространственный комплекс "переход границы" в романе Клауса Манна "Вулкан" (сюжетная линия Беньямина Абеля) / А. С. Поршнева. - С .171-181 Сатовская, Светлана Николаевна. "Чужие" нарративы в романе Г. Грасса "мое столетие": контекст исторической памяти / С. Н. Сатовская. - С .181-192 Туляков, Дмитрий Сергеевич. Античный театр и маска в драме Уиндема Льюиса "Враг звезд" / Д. С. Туляков. - С .192-200 "Русские европейцы" XX в.: к 110-летию Гайто Газданова и Бориса Поплавского Красавченко, Татьяна Николаевна. Гайто Газданов как писатель культурного пограничья / Т. Н. Красавченко. - С .201-214 Кибальник, Сергей Акимович. Роман Г. Газданова "Полет" как полемическая интерпретация метаромана И. А. Гончарова / С. А. Кибальник. - С .214-223 Проскурина, Елена Николаевна. Сюжеты о смерти и жизни в романах Г. Газданова / Е. Н. Проскурина. - С .223-231 Сыроватко, Лада Викторовна. Новый Иов: "метафизика счастья" в прозе Гайто газданова и Бориса Поплавского / Л. В. Сыроватко. - С .231-242 Федякин, Сергей Романович. Гайто Газданов: искусство изобразительности / С. Р. Федякин. - С .242-251 Матвеева, Юлия Владимировна. Советский мир в восприятии и оценках Гайто Газданова / Ю. В. Матвеева. - С .251-265 Васильева, Мария Анатольевна. Борис Поплавский как визави Владимира Варшавского / М. А. Васильева. - С .265-279 Барковская, Нина Владимировна. "Приемные дети культуры": традиции Бориса Поплавского в современной уральской поэзии / Н. В. Барковская. - С .279-289 Рецензии Снигирева, Татьяна Александровна. Традиции академизма / Т. А. Снигирева. - С .290-296 Вершинин, Евгений Владимирович. Роль служилых людей в колонизации Восточной Сибири / Е. В. Вершинин. - С .296-302 Научная жизнь : исследовательские проекты : итоги года. - С .303-305 Запарий, Юлия Владимировна. Мегагрант для историков / Ю. В. Запарий, К. Д. Бугров. - С .303-305 Главацкая, Елена Михайловна. Эволюция религиозного ландшафта Урала в конце XIX–XX в.: историко-культурный атлас / Е. М. Главацкая. - С .305-310 Зырянов, Олег Васильевич. Эволюция форм художественного сознания в русской литературе: специфика национального развития, региональные особенности / О. В. Зырянов. - С .310-315 Бабенко, Людмила Григорьевна. Исследовательские проекты кафедры современного русского языка / Л. Г. Бабенко, М. Ю. Мухин. - С .315-317 Вепрева, Ирина Трофимовна. Многоречие в социокультурном пространстве современной России / И. Т. Вепрева, Н. А. Купина. - С .317-320 Рубрики: Высшие учебные заведения--Журналы--Уральский федеральный университет--Екатеринбург, г. Гуманитарные науки--Сборники научных трудов Журналы--Издания высших учебных заведений--Екатеринбург, г. Уральский федеральный университет--Журналы--Екатеринбург, г. Кл.слова (ненормированные): гуманитарные науки -- журналы ВАК -- ВАКовские журналы -- журналы вузов -- филология -- история -- искусствоведение -- культурология -- Газданов Г. творчество -- Поплавский Б. творчество Аннотация: Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166). Журнал входит в перечень ВАК. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кокшаров, Виктор Анатольевич \ред.\; Бугров, Дмитрий Витальевич \ред.\; Хомяков, Максим Борисович \ред.\; Алексеев, Вениамин Васильевич \ред.\; Аникин, Александр Евгеньевич \ред.\; Виноградов, Виктор Алексеевич \ред.\; Соболева, Лариса Степановна \ред.\; Баранов, Николай Николаевич \ред.\; Зырянов, Олег Васильевич \ред.\; Алексеев, Евгений Павлович \ред.\; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина(Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч420.058 Д386 Детская книга как институт социализации: "Золотой ключик" к миру взрослых [Текст] : материалы XI Всероссийской научно-практической конференции, 24–25 октября 2019 года / Министерство науки и высшего образования Рос. Федерации, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [ответственный редактор А. Н. Садриева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 288 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-600-02595-0 (в пер.) : [225.00] р. Содержание: БУРАТИНО КАК АРХЕТИП СОЦИАЛИЗАЦИИ : Раздел 1 Арзамасцева, Ирина Николаевна. Призрак мастера Рэкле: из жанровых и сюжетных параллелей к „Золотому ключику А. Н. Толстого“ / И. Н. Арзамасцева. - С .8-15 Белоглазова, Елена Владимировна. Слова с градуальной семантикой в произведениях детских писателей (на примере произведения А. Н. Толстого „Золотой ключик , или Приключения Буратино“) / Е. В. Белоглазова. - С .16-19 Боглаева, Людмила Владимировна. Архетип жизненного пути, на примере сказок К. Коллоди и А. Н. Толстого (Психологический аспект) / Л. В. Боглаева. - С .19-23 Будаев, Эдуард Владимирович. Буратино как прецедентный феномен в российских СМИ / Э. В. Будаев, А. П. Чудинов, Е. А. Нахимова. - С .23-31 Грачева, Анна Александровна. „Симпатичный мальчишка, деревянный, весёлый“: к истории создания визуального образа Буратино / А. А. Грачева. - С .31-39 Давыдов, Остап Михайлович. Буратино: искусственный интеллект или русская ментальность? / О. М. Давыдов. - С .39-43 Дунев, Алексей Иванович. „Поучайте лучше ваших паучат“, или речевой портрет учителя в русской прозе как факт художественной педагогики / А. И. Дунев. - С .43-47 Ершов, Михаил Федорович. Социокультурные изменения в мире кукол: от акань до Буратино / М. Ф. Ершов. - С .47-51 Миронов, Алексей Владимирович. Сказочная повесть Елены Данько „Побеждённый Карабас“ как первый апокрифический текст о Буратино / А. В. Миронов. - С .51-61 Несынова, Юлия Владимировна. Трикстерная природа героя сказки А. Н. Толстого „Золотой ключик“ / Ю. В. Несынова. - С .61-65 Садриева, Анастасия Николаевна. Детская книга как социальная институция: механизмы социализирующего воздействия на читателя / А. Н. Садриева. - С .65-74 Свахина, Ольга Викторовна. Люди, куклы, животные: социальный аспект образной системы сказки А. Н. Толстого „Золотой ключик“ / О. В. Свахина. - С .74-80 СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ КНИГА: МОДЕЛИ СОЦИАЛИЗАЦИИ : Раздел 2 Алексеева, Мария Александровна. Роман о любви для девочек как инструмент формирования жизненной модели / М. А. Алексеева. - С .81-84 Барковская, Нина Владимировна. Против правил: идея внутренней свободы в повести Аси Петровой „Крокодил“ / Н. В. Барковская. - С .85-88 Буровский, Андрей Михайлович. К чему готовит детская книга? (Сравнительный анализ советского модерна и постсоветского постмодерна) / А. М. Буровский. - С .88-90 Гришина, Светлана Михайловна. „Непростые“ книги издательств „КомпасГид“ и „Самокат“ / С. М. Гришина. - С .91-94 Давыдова, Алёна Владимировна. Книги о девочках в современной отечественной литературе для детей / А. В. Давыдова. - С .94-98 Зырянова, Анна Ивановна. Пермская литературная сказка XX века: основные тенденции / А. И. Зырянова. - С .98-101 Каргаполова, Екатерина Владимировна. Детская книга в социализации молодёжи / Е. В. Каргаполова, М. А. Симоненко. - С .101-104 Ловцова, Ольга Валерьевна. Проблема мультикультурализма в современной британской драме о детях „Отрежь это“ Ш. Джеймс / О. В. Ловцова. - С .104-108 Мжельская, Елена Львовна. Образ человека в детской литературе / Е. Л. Мжельская. - С .108-111 Негуляева, Полина Евгеньевна. Специфика варианта инициации особого ребёнка в современной русской литературе / П. Е. Негуляева. - С .111-114 Пешкова, Виктория Вячеславовна. Образ детства в романе Эрленда Лу „Наивно. Супер“ / В. В. Пешкова. - С .115-119 Пономарева, Маргарита Гелиевна. Миф о Москве в современном детском фэнтези / М. Г. Пономарева. - С .120-123 Сергеев, Дмитрий Валентинович. Конструирование образа города в американской книжке-картинке / Д. В. Сергеев. - С .123-125 МОДЕЛИ И ПРАКТИКИ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ДЕТСКОЙ КНИГЕ И ДЕТСКОМ ЧТЕНИИ XIX-XX ВЕКОВ : Раздел 3 Голикова, Светлана Викторовна. Книга как новогодний подарок: произведения каких авторов дарили на ёлках детям (по материалам церковно-приходских школ Урала начала XX века) / С. В. Голикова. - С .126-129 Елизарова, Наталья Владимировна. Тема нищеты и сиротства в детской литературе как отражение социально-экономических потрясений в годы Гражданской войны / Н. В. Елизарова. - С .129-132 Загороднева, Кристина Владимировна. Пермская детская книга в иллюстрациях С. П. Можаевой / К. В. Загороднева. - С .220-223 Зимина, Мария Дмитриевна. Особенности изучения произведений К. Г. Паустовского в начальной школе / М. Д. Зимина. - С .223-226 Зотова, Валентина Владимировна. Технология веб-квест как средство формирования читательской компетентности в образовательных учреждениях / В. В. Зотова. - С .226-228 Кирочкина, Светлана Олеговна. Преподавание НРЭО в начальной школе: на примере серии „Моя малая Родина“ издательства „КРАЙ РА“ / С. О. Кирочкина. - С .228-232 Леиентуев, Александр Александрович. Роль литературного анализа содержания произведений детских авторов в формировании читательской компетентности младшего школьника / А. А. Леиентуев. - С .233-236 Подкладова, Татьяна Дмитриевна. Чтение в семье и школе: что думают об этом дети? / Т. Д. Подкладова. - С .236-241 Семенова, Вера Эдуардовна. Книга как событие в жизни ребёнка: творческие формы работы с дошкольниками / В. Э. Семенова. - С .241-244 Солдатова, Екатерина Александровна. Детская литература как средство самопознания личности: из опыта работы библиотеки № 7 МБУК „ЦГБ“ / Е. А. Солдатова. - С .244-248 Стефановская, Наталия Александровна. Отношение к чтению современных подростков / Н. А. Стефановская. - С .249-252 Толкачев, Игорь Борисович. Графика по мотивам литературных произведений как важное средство приобщения детей к искусству книги / И. Б. Толкачев, И. П. Кузьмина. - С .252-258 Ушакова, Анна Алексеевна. Возможности иллюстрации в развитии эмпатии детей старшего дошкольного возраста / А. А. Ушакова. - С .258-263 Харланова, Юлия Викторовна. Детская книга как элемент художественной педагогики и средство воспитания в современном обществе / Ю. В. Харланова. - С .264-266 Шатунова, Ольга Васильевна. Роль литературного педагога в повышении уровня читательской культуры детей / О. В. Шатунова, Е. М. Шастина, Г. Н. Божкова. - С .266-269 Щемерова, Надежда Николаевна. Развитие творческих способностей детей в театрализованной деятельности по мотивам мордовских народных сказок / Н. Н. Щемерова. - С .270-273 Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций Детская литература--Материалы совещаний и конференций Художественные произведения--Анализ--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): Золотой ключик, или Приключения Буратино (сказка Толстого А. Н.) -- детская книга как институт социализации -- детская книга -- детская литература -- детское чтение -- внеклассное чтение -- анализ детского художественного произведения -- анализ литературного произведения для детей -- анализ произведений литературы -- анализ художественного произведения для детей -- сказочная литература Аннотация: Анализирую детскую книгу и тексты для детского чтения (журналы, буквари и др.) XIX–XXI вв. в качестве социальной институции культуры, авторы сборника выявляют механизмы социализирующего воздействия текста на ребёнка-читателя. Функционирование детской книги в качестве института социализации рассматривается через историю её создания и бытования в культуре, инварианты прочтения и варианты интерпретаций в последующие эпохи, в различных видах искусства и др. В качестве "идеального" текста социализации исследуется повесть-сказка А. Н. Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино" и "корпус" её продолжений и интерпретаций, при этом сюжет, герои и образы "Золотого ключика" рефлексируются как своеобразные архетипы социализации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Будаев, Эдуард Владимирович \ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (11 ; 24–25 окт. 2019 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |