Ч421.2 Т338 Теория и практика образовательной технологии [Текст] : календарь / [М. Е. Бершадский и др.; науч. ред. В. В. Гузеев]. - Москва : НИИ школьных технологий, 2004. - 186, [2] с. : ил. - (Библиотека журнала "Школьные технологии"). - Авт. указаны на с. 188. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-87953-187-2 (в обл.) : 54.00 р. Рубрики: Педагогические технологии Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- педтехнологии -- образовательные технологии -- образование -- воспитание -- бихевиоризм -- гуманистическая психология -- Маслоу Абрахам (1908-1970, амер. психолог) -- Роджерс Карл -- исследовательская деятельность учителей и учащихся -- исследовательская деятельность учителей -- интернет-технологии Аннотация: В книге представлены технологический подход к образовательной деятельности и дидактический инструментарий образовательной технологии. Издание включает доклады, которые на протяжении полугода обсуждались на семинаре "Научные вторники кафедры образовательной технологии" АПКиПРО. Особое внимание кафедра уделяет трем направлениям: новая дидактика, образовательный мониторинг и деятельностно-ценностный подход. Кроме того, в поле зрения авторов технологический инструментарий и конкретные технологические решения для учебного процесса. Среди материалов есть и сугубо теоретические, и абсолютно практические. Сборник может быть полезен всем категориям работников образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бершадский, Михаил Евгеньевич; Буланкина, Надежда Ефимовна; Григорьева, Людмила Алексеевна; Гузеев, В. В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 Б529 Бершадский, Михаил Евгеньевич. Дидактические и психологические основания образовательной технологии [Текст] / М. Е. Бершадский, В. В. Гузеев. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2003. - 256 с. : ил., табл. - (Библиотека администрации школы). - ISBN 5-901030-62-1 (в обл.) : 59.00 р. Рубрики: Педагогические технологии Кл.слова (ненормированные): технологический подход в образовании -- образовательные технологии -- планирование результатов обучения -- профильное и уровневое планирование результатов обучения -- уровневое планирование результатов обучения -- дидактика -- методы обучения -- теория образования и обучения -- типы и структуры уроков -- организационные формы обучения -- организационные формы уроков -- педагогическое мастерство учителя -- педмастерство -- проектирование уроков -- мониторинг в образовательной деятельности -- мониторинг в образовании -- безоценочное обучение Аннотация: В книге рассматривается технологический подход к образовательной деятельности и дидактический инструментарий образовательной технологии. Целеполагание и преобразование целей в планируемые результаты, методы обучения, устройство образовательного процесса и организационные формы его реализации - неполный перечень объектов, рассматриваемых в монографии. Особое внимание (и немалый объем текста) уделено мониторингу в образовании, оценочным шкалам и механизмам. Книга может быть полезна всем категориям работников образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гузеев, Вячеслав Валерьянович Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
53(07) Б529 Бершадский, Михаил Евгеньевич. Методы решения задач по физике [Текст] : механика, кинематика, прямолинейное равномерное движение / М. Е. Бершадский, Е. А. Бершадская. - Москва : Народное образование, 2001. - 219, [1] с. : рис. - (Профессиональная библиотека учителя). - ISBN 5-87953-157-0 (в обл.) : 51.20 р. Рубрики: Физика--Задачи--Решения Кл.слова (ненормированные): физика в школе -- задачи по физике с решениями -- решения задач по физике -- физические задачи -- методы решения задач по физике -- методика решения задач по физике Аннотация: В пособии на основе специально подобранной системы задач раскрывается содержание и структура каждого из методов решения физических задач, выделяется пооперационный состав действий, из которых оно состоит, организуется деятельность по многократному применению операционного состава действий в постепенно усложняющихся условиях. Это способствует овладению методами решения на уровне формирования в сознании схем умственной деятельности, обеспечивающих успешное решение весьма сложных задач (впрочем, уровень обучения можно выбрать самостоятельно). пособие предназначено школьникам, лицеистам, гимназистам, слушателям подготовительных отделений и курсов, студентам, изучающим физику. книга будет полезна и учителям физики при проведении уроков решения задач. Некоторые фрагменты пособия выполнены в форме рабочей тетради, что позволяет применять его на различных этапах учебного процесса. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бершадская, Елена Александровна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |