Поисковый запрос: (<.>K=познавательные задания<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Кожин, Юрий Альфредович. Комплект заданий по элективному курсу для учащихся 8-11 классов "Права и ответственность ребенка по российскому законодательству" [Текст] / Ю. А. Кожин> // Право в школе. - 2007. - N 1. - С. . 44-50
ББК 67.400 Рубрики: Право--Конституционное право Россия Москва Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- элективные курсы -- задания -- комплект заданий -- познавательные задания -- права ребенка -- ответственность ребенка -- 8 классы -- 9 классы -- 10 классы -- 11 классы Аннотация: Комплект познавательных заданий по элективному курсу "Права и ответственность ребенка по российскому законодательству" для учащихся 8-11 классов.
Найти похожие
|
2.
|
Морозова, В. С. Некоммерческая организация как юридическое лицо [Текст] : теоретические материалы и познавательные задания в помощь учителю / В. С. Морозова> // Право в школе. - 2007. - N 2. - С. . 4-8. - Библиогр.: с. 8 (17 назв. )
ББК 67.400 Рубрики: Право--Конституционное право Кл.слова (ненормированные): некоммерческие организации -- права граждан -- повышение квалификации -- внешняя политика -- внутренняя политика -- познавательные задания -- теоретические материалы Аннотация: О возрастании некоммерческих организаций, оказывающих серьезное воздействие не только на внутреннюю, но и на внешнюю политику государства. Теоретические материалы и познавательные задания в помощь учителю.
Найти похожие
|
3.
|
Князев, А. А. (отличник народного просвещения РФ). Познавательные задания к элективным курсам: многомерное пространство мысли [Текст] / А. А. Князев> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 3. - С. 33-35
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): познавательные задания -- элективные курсы -- олимпиады по обществознанию Аннотация: Познавательные задания могут использоваться при изучении элективных курсов "Начала логики", "Вопросы теории познания", "История философии".
Найти похожие
|
4.
|
Колосков, А. Г. (д-р пед. наук). Познавательные задания к теме "Советское общество в 1985-1991 гг. " [Текст] / А. Г. Колосков> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 2. - С. 19-26. - Библиогр. в сносках. - 1; Советское общество в 1985-1991 гг. - Начало. Окончание следует
ББК 63.3(2)6 + 74.26 Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 1985-1991 гг. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): познавательные задания -- тематические уроки -- советское общество -- уроки истории -- история (методика преподавания учебных предметов) Аннотация: Задания составлены на основе источников, педагогически адаптированных, относящихся к сложной для понимания школьников теме по истории Союза ССР.
Найти похожие
|
5.
|
Королькова, Е. С. Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении права [Текст] / Е. С. Королькова, Т. Е. Лискова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 3 ; N 3. - С. 76-79. - (Экономика и право в школе. - 2010. - N 3. - С. 76-79)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): право (методика преподавания учебных предметов) -- тематические уроки -- познавательные задания -- методика преподавания права -- уроки права Аннотация: Познавательные задания на уроках права.
Доп.точки доступа: Лискова, Т. Е. Найти похожие
|
6.
|
Колосков, А. Г. (д-р пед. наук). Познавательные задания к теме "Советское общество в 1985-1991 гг. " [Текст] / А. Г. Колосков> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 3. - С. 37-42. - Библиогр. в сносках. - 1; Советское общество в 1985-1991 гг. - Продолж. Начало: N 2
ББК 63.3(2)6 + 74.26 Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 1985-1991 гг. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): познавательные задания -- тематические уроки -- советское общество -- уроки истории -- история (методика преподавания учебных предметов) Аннотация: Задания составлены на основе источников, педагогически адаптированных, относящихся к сложной для понимания школьников теме по истории Союза ССР.
Найти похожие
|
7.
|
Стрелова, О. Ю. (д-р пед. наук). Об организации занятия-дискуссии по теме "Учредительное собрание: упущенные возможности?. " [Текст] / О. Ю. Стрелова> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 4. - С. 33-38. - Библиогр. в сносках. - 1; Учредительное собрание: упущенные возможности?. "
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): познавательные задания -- история (методика преподавания учебных предметов) -- дискуссии по истории -- урок-дискуссия -- круглый стол -- методика преподавания истории -- уроки истории Аннотация: Знакомство учащихся с материалами "круглого стола", прошедшего в формате дискуссии по теме "Учредительное собрание: упущенные возможности?. ".
Доп.точки доступа: Учредительное собрание Найти похожие
|
8.
|
Колосков, А. Г. (д-р пед. наук). Познавательные задания к теме "Советское общество в 1985-1991 гг. " [Текст] / А. Г. Колосков> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 4. - С. 38-47. - Библиогр. в сносках. - 1; Советское общество в 1985-1991 гг. - Окончание. Начало: N 2
ББК 63.3(2)6 + 74.26 Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 1985-1991 гг. Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): познавательные задания -- тематические уроки -- советское общество -- уроки истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- исторические документы -- организация учебной работы Аннотация: Задания составлены на основе источников, педагогически адаптированных, относящихся к сложной для понимания школьников теме по истории Союза ССР.
Найти похожие
|
9.
|
Лямин, А. Н. Использование интегральных познавательных заданий в практике обучения [Текст] / А. Н. Лямин, М. К. Толетова> // Химия в школе. - 2010. - N 2. - С. 44-51 : 3 рис. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. ). - Окончание следует
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- творческие задания -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические диктанты -- познавательные задания -- химические задачи -- упражнения по химии -- химические загадки -- интегральные задания Аннотация: Интегральные познавательные задания – эффективное методическое средство, обеспечивающее творческий уровень усвоения учебного материала. Формы их использования в современной школе могут быть различными. Рассматриваются примеры таких заданий.
Доп.точки доступа: Толетова, М. К. Найти похожие
|
10.
|
Лямин, А. Н. Использование интегральных познавательных заданий в современной школе [Текст] / А. Н. Лямин, М. К. Толетова> // Химия в школе. - 2009. - N 10. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 19-20
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): развивающее обучение -- дидактические материалы -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- познавательные задания -- интегральные задания Аннотация: Примеры познавательных заданий и критерии оценки их выполнения.
Доп.точки доступа: Толетова, М. К. Найти похожие
|
11.
|
Лямин, А. Н. Использование интегральных познавательных заданий в практике обучения [Текст] / А. Н. Лямин, М. К. Толетова> // Химия в школе. - 2010. - N 3. - С. 15-21 : 3 табл. - Библиогр.: с. 21. - Окончание. Начало в N 2. - Примеч. в сноске
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- тестовые задания -- задания по химии -- познавательные задания -- интегральные задания Аннотация: Примеры заданий, используемых на этапе закрепления материала.
Доп.точки доступа: Толетова, М. К. Найти похожие
|
12.
|
Колосков, А. Г. (доктор педагогических наук). Познавательные задания к теме "Советское общество в середине 1950-х - начале 1960-х гг. " [Текст] / А. Г. Колосков> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 5. - С. 30-37. - 1; Советское общество в середине 1950-х - начале 1960-х гг. - Окончание следует
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 + 63.3(2)6 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг. Кл.слова (ненормированные): история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- уроки истории -- работа с источниками -- познавательные задания -- задания по истории -- исторические документы -- советское общество Аннотация: Предлагается комплект заданий по курсу истории России, в основе которого - педагогически адаптированные документы, связанные с реформаторской деятельностью и личностью Н. С. Хрущева.
Доп.точки доступа: Хрущев, Никита Сергеевич (первый секретарь ЦК КПСС ; 1894-1971 гг.) \н. С.\ Найти похожие
|
13.
|
Колосков, А. Г. (доктор педагогических наук). Познавательные задания к теме "Советское общество в середине 1950-х - начале 1960-х гг. " [Текст] / А. Г. Колосков> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 6. - С. 27-33. - Библиогр. в сносках. - 1; Советское общество в середине 1950-х - начале 1960-х гг. - Окончание. Начало в N 5
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 + 63.3(2)6 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг. Кл.слова (ненормированные): история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- уроки истории -- работа с источниками -- познавательные задания -- задания по истории -- исторические документы -- советское общество -- политические деятели -- антипартийные группы -- постановления пленумов -- пленумы партийные -- партийные пленумы Аннотация: Предлагается комплект заданий по курсу истории России, в основе которого - педагогически адаптированные документы, связанные с реформаторской деятельностью и личностью Н. С. Хрущева.
Доп.точки доступа: Хрущев, Никита Сергеевич (первый секретарь ЦК КПСС ; 1894-1971 гг.) \н. С.\; Пленум ЦК КПССКПСС \цк; пленум\ Найти похожие
|
14.
|
Стрелова, О. Ю. (доктор педагогических наук). Дидактические ресурсы карты-анаморфозы [Текст] / О. Ю. Стрелова, Г. Н. Паневина> // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 1. - С. 47-50
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- обучение географии -- карты-анаморфозы -- познавательные задания -- виды познавательных заданий -- дидактика -- дидактические ресурсы Аннотация: Карты-анаморфозы как любые географические карты являются условно-графическим средством обучения, которое имеет свои приемы. Применительно к учебному процессу разработана система приемов работы с картами, в которых выделяются несколько групп: описание, графические приемы, графоаналитические приемы, математико-картографическое моделирование. Учитывая особенность построения карт-анаморфозов, из них могут быть задействованы следующие приемы : поэлементные описания, графики и диаграммы (графические приемы), определение размеров (графоаналитические), классификации и группировки, анализ фактов, обобщающие статистики из группы приемов математической статистики.
Доп.точки доступа: Паневина, Г. Н. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
15.
|
Миренкова, Е. В. Причинно-следственные связи на атомарном уровне организации материи [Текст] / Е. В. Миренкова> // Химия в школе. - 2012. - № 3. - С. 25-29 : схема. - Библиогр.: с. 29 (7 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): атомы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- задания по химии -- причинно-следственные связи -- познавательные задания -- атомарный уровень Аннотация: Блок познавательных заданий по химии с ответами.
Найти похожие
|
16.
|
Колосков, А. Г. (доктор педагогических наук). Познавательные задания к теме "Россия в 1990-е годы" [Текст] / А. Г. Колосков> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 5. - С. 61-67. - 0; Россия в 1990-е годы. - Продолж. следует
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 + 63.3(2)6 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История Россия с 1992 г.--Россия, 20 в. 90-е гг. Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- задания по истории -- познавательные задания -- приватизация -- рыночная экономика Аннотация: Задания для учащихся по истории и экономике России начала 90-х годов XX века.
Найти похожие
|
17.
|
Колосков, А. Г. (доктор педагогических наук). Познавательные задания к теме "Россия в 1990-е годы" [Текст] / А. Г. Колосков> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 6. - С. 59-64. - 0; Россия в 1990-е годы. - Продолж. Начало в N 5
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 + 63.3(2)6 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История Россия с 1992 г.--Россия, 20 в. 90-е гг. Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- познавательные задания -- задания по истории -- Чеченская война Аннотация: Вопросы и задания для учащихся по истории России 90-х годов XX века.
Найти похожие
|
18.
|
Колосков, А. Г. (доктор педагогических наук). Познавательные задания к теме "Россия в 1990-е годы" [Текст] / А. Г. Колосков> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 7. - С. 40-45. - 0; Россия в 1990-е годы. - Окончание. Начало в NN 5-6
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 + 63.3(2)6 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов История Россия с 1992 г.--Россия--США, 20 в. 90-е гг. Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- познавательные задания -- задания по истории -- российско-американские отношения -- президенты -- культура Аннотация: Приведены вопросы и задания для учащихся по истории России 90-х годов XX века.
Доп.точки доступа: Ельцин \б. Н.\; Буш \дж.\; НАТО Найти похожие
|
19.
|
Студеникин, М. Т. (кандидат исторических наук, доцент). Деятельность учащихся в процессе изучения основ светской этики [Текст] / М. Т. Студеникин> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 7. - С. 37-44. - Окончание следует
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные курсы -- светская этика -- познавательные задания -- дидактические игры -- игровые формы обучения -- деятельностный подход Аннотация: В статье рассматриваются возможности деятельностного подхода в процессе изучения курса "Основы светской этики". Даны примеры игровых и познавательных заданий по данному курсу.
Найти похожие
|
20.
|
Миренкова, Е. В. Система заданий в формировании универсальных познавательных умений [Текст] / Е. В. Миренкова, М. С. Пак> // Химия в школе. - 2015. - № 7. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 21-22 (6 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): познавательные типы -- познавательные уровни -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- формирование знаний -- познавательные умения -- познавательные задания -- учебные задания Аннотация: Познавательные типы и уровни учебных заданий, способствующих самостоятельному созиданию школьниками новых знаний.
Доп.точки доступа: Пак, М. С. Найти похожие
|
|
|