Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=познавательные задания<.>)
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-23 
1.


    Кожин, Юрий Альфредович.
    Комплект заданий по элективному курсу для учащихся 8-11 классов "Права и ответственность ребенка по российскому законодательству" [Текст] / Ю. А. Кожин // Право в школе. - 2007. - N 1. - С. . 44-50
УДК
ББК 67.400
Рубрики: Право--Конституционное право
   Россия
    Москва

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- право -- элективные курсы -- задания -- комплект заданий -- познавательные задания -- права ребенка -- ответственность ребенка -- 8 классы -- 9 классы -- 10 классы -- 11 классы
Аннотация: Комплект познавательных заданий по элективному курсу "Права и ответственность ребенка по российскому законодательству" для учащихся 8-11 классов.


Найти похожие

2.


    Морозова, В. С.
    Некоммерческая организация как юридическое лицо [Текст] : теоретические материалы и познавательные задания в помощь учителю / В. С. Морозова // Право в школе. - 2007. - N 2. - С. . 4-8. - Библиогр.: с. 8 (17 назв. )
УДК
ББК 67.400
Рубрики: Право--Конституционное право
Кл.слова (ненормированные):
некоммерческие организации -- права граждан -- повышение квалификации -- внешняя политика -- внутренняя политика -- познавательные задания -- теоретические материалы
Аннотация: О возрастании некоммерческих организаций, оказывающих серьезное воздействие не только на внутреннюю, но и на внешнюю политику государства. Теоретические материалы и познавательные задания в помощь учителю.


Найти похожие

3.


    Князев, А. А. (отличник народного просвещения РФ).
    Познавательные задания к элективным курсам: многомерное пространство мысли [Текст] / А. А. Князев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 3. - С. 33-35
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
познавательные задания -- элективные курсы -- олимпиады по обществознанию
Аннотация: Познавательные задания могут использоваться при изучении элективных курсов "Начала логики", "Вопросы теории познания", "История философии".


Найти похожие

4.


    Колосков, А. Г. (д-р пед. наук).
    Познавательные задания к теме "Советское общество в 1985-1991 гг. " [Текст] / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 2. - С. 19-26. - Библиогр. в сносках. - 1; Советское общество в 1985-1991 гг. - Начало. Окончание следует
УДК
ББК 63.3(2)6 + 74.26
Рубрики: История
   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 1985-1991 гг.

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
познавательные задания -- тематические уроки -- советское общество -- уроки истории -- история (методика преподавания учебных предметов)
Аннотация: Задания составлены на основе источников, педагогически адаптированных, относящихся к сложной для понимания школьников теме по истории Союза ССР.


Найти похожие

5.


    Королькова, Е. С.
    Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении права [Текст] / Е. С. Королькова, Т. Е. Лискова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 3 ; N 3. - С. 76-79. - (Экономика и право в школе. - 2010. - N 3. - С. 76-79)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
право (методика преподавания учебных предметов) -- тематические уроки -- познавательные задания -- методика преподавания права -- уроки права
Аннотация: Познавательные задания на уроках права.


Доп.точки доступа:
Лискова, Т. Е.


Найти похожие

6.


    Колосков, А. Г. (д-р пед. наук).
    Познавательные задания к теме "Советское общество в 1985-1991 гг. " [Текст] / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 3. - С. 37-42. - Библиогр. в сносках. - 1; Советское общество в 1985-1991 гг. - Продолж. Начало: N 2
УДК
ББК 63.3(2)6 + 74.26
Рубрики: История
   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 1985-1991 гг.

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
познавательные задания -- тематические уроки -- советское общество -- уроки истории -- история (методика преподавания учебных предметов)
Аннотация: Задания составлены на основе источников, педагогически адаптированных, относящихся к сложной для понимания школьников теме по истории Союза ССР.


Найти похожие

7.


    Стрелова, О. Ю. (д-р пед. наук).
    Об организации занятия-дискуссии по теме "Учредительное собрание: упущенные возможности?. " [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 4. - С. 33-38. - Библиогр. в сносках. - 1; Учредительное собрание: упущенные возможности?. "
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
познавательные задания -- история (методика преподавания учебных предметов) -- дискуссии по истории -- урок-дискуссия -- круглый стол -- методика преподавания истории -- уроки истории
Аннотация: Знакомство учащихся с материалами "круглого стола", прошедшего в формате дискуссии по теме "Учредительное собрание: упущенные возможности?. ".


Доп.точки доступа:
Учредительное собрание

Найти похожие

8.


    Колосков, А. Г. (д-р пед. наук).
    Познавательные задания к теме "Советское общество в 1985-1991 гг. " [Текст] / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 4. - С. 38-47. - Библиогр. в сносках. - 1; Советское общество в 1985-1991 гг. - Окончание. Начало: N 2
УДК
ББК 63.3(2)6 + 74.26
Рубрики: История
   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 1985-1991 гг.

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
познавательные задания -- тематические уроки -- советское общество -- уроки истории -- история (методика преподавания учебных предметов) -- исторические документы -- организация учебной работы
Аннотация: Задания составлены на основе источников, педагогически адаптированных, относящихся к сложной для понимания школьников теме по истории Союза ССР.


Найти похожие

9.


    Лямин, А. Н.
    Использование интегральных познавательных заданий в практике обучения [Текст] / А. Н. Лямин, М. К. Толетова // Химия в школе. - 2010. - N 2. - С. 44-51 : 3 рис. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. ). - Окончание следует . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- творческие задания -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические диктанты -- познавательные задания -- химические задачи -- упражнения по химии -- химические загадки -- интегральные задания
Аннотация: Интегральные познавательные задания – эффективное методическое средство, обеспечивающее творческий уровень усвоения учебного материала. Формы их использования в современной школе могут быть различными. Рассматриваются примеры таких заданий.


Доп.точки доступа:
Толетова, М. К.

Найти похожие

10.


    Лямин, А. Н.
    Использование интегральных познавательных заданий в современной школе [Текст] / А. Н. Лямин, М. К. Толетова // Химия в школе. - 2009. - N 10. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 19-20 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- дидактические материалы -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- познавательные задания -- интегральные задания
Аннотация: Примеры познавательных заданий и критерии оценки их выполнения.


Доп.точки доступа:
Толетова, М. К.

Найти похожие

11.


    Лямин, А. Н.
    Использование интегральных познавательных заданий в практике обучения [Текст] / А. Н. Лямин, М. К. Толетова // Химия в школе. - 2010. - N 3. - С. 15-21 : 3 табл. - Библиогр.: с. 21. - Окончание. Начало в N 2. - Примеч. в сноске . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- тестовые задания -- задания по химии -- познавательные задания -- интегральные задания
Аннотация: Примеры заданий, используемых на этапе закрепления материала.


Доп.точки доступа:
Толетова, М. К.

Найти похожие

12.


    Колосков, А. Г. (доктор педагогических наук).
    Познавательные задания к теме "Советское общество в середине 1950-х - начале 1960-х гг. " [Текст] / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 5. - С. 30-37. - 1; Советское общество в середине 1950-х - начале 1960-х гг. - Окончание следует . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26 + 63.3(2)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   История

   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- уроки истории -- работа с источниками -- познавательные задания -- задания по истории -- исторические документы -- советское общество
Аннотация: Предлагается комплект заданий по курсу истории России, в основе которого - педагогически адаптированные документы, связанные с реформаторской деятельностью и личностью Н. С. Хрущева.


Доп.точки доступа:
Хрущев, Никита Сергеевич (первый секретарь ЦК КПСС ; 1894-1971 гг.) \н. С.\

Найти похожие

13.


    Колосков, А. Г. (доктор педагогических наук).
    Познавательные задания к теме "Советское общество в середине 1950-х - начале 1960-х гг. " [Текст] / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 6. - С. 27-33. - Библиогр. в сносках. - 1; Советское общество в середине 1950-х - начале 1960-х гг. - Окончание. Начало в N 5 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26 + 63.3(2)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   История

   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР, 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- уроки истории -- работа с источниками -- познавательные задания -- задания по истории -- исторические документы -- советское общество -- политические деятели -- антипартийные группы -- постановления пленумов -- пленумы партийные -- партийные пленумы
Аннотация: Предлагается комплект заданий по курсу истории России, в основе которого - педагогически адаптированные документы, связанные с реформаторской деятельностью и личностью Н. С. Хрущева.


Доп.точки доступа:
Хрущев, Никита Сергеевич (первый секретарь ЦК КПСС ; 1894-1971 гг.) \н. С.\; Пленум ЦК КПССКПСС \цк; пленум\

Найти похожие

14.


    Стрелова, О. Ю. (доктор педагогических наук).
    Дидактические ресурсы карты-анаморфозы [Текст] / О. Ю. Стрелова, Г. Н. Паневина // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 1. - С. 47-50
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- обучение географии -- карты-анаморфозы -- познавательные задания -- виды познавательных заданий -- дидактика -- дидактические ресурсы
Аннотация: Карты-анаморфозы как любые географические карты являются условно-графическим средством обучения, которое имеет свои приемы. Применительно к учебному процессу разработана система приемов работы с картами, в которых выделяются несколько групп: описание, графические приемы, графоаналитические приемы, математико-картографическое моделирование. Учитывая особенность построения карт-анаморфозов, из них могут быть задействованы следующие приемы : поэлементные описания, графики и диаграммы (графические приемы), определение размеров (графоаналитические), классификации и группировки, анализ фактов, обобщающие статистики из группы приемов математической статистики.


Доп.точки доступа:
Паневина, Г. Н. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

15.


    Миренкова, Е. В.
    Причинно-следственные связи на атомарном уровне организации материи [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2012. - № 3. - С. 25-29 : схема. - Библиогр.: с. 29 (7 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
атомы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- задания по химии -- причинно-следственные связи -- познавательные задания -- атомарный уровень
Аннотация: Блок познавательных заданий по химии с ответами.


Найти похожие

16.


    Колосков, А. Г. (доктор педагогических наук).
    Познавательные задания к теме "Россия в 1990-е годы" [Текст] / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 5. - С. 61-67. - 0; Россия в 1990-е годы. - Продолж. следует . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26 + 63.3(2)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   История

   Россия с 1992 г.--Россия, 20 в. 90-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- задания по истории -- познавательные задания -- приватизация -- рыночная экономика
Аннотация: Задания для учащихся по истории и экономике России начала 90-х годов XX века.


Найти похожие

17.


    Колосков, А. Г. (доктор педагогических наук).
    Познавательные задания к теме "Россия в 1990-е годы" [Текст] / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 6. - С. 59-64. - 0; Россия в 1990-е годы. - Продолж. Начало в N 5 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26 + 63.3(2)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   История

   Россия с 1992 г.--Россия, 20 в. 90-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- познавательные задания -- задания по истории -- Чеченская война
Аннотация: Вопросы и задания для учащихся по истории России 90-х годов XX века.


Найти похожие

18.


    Колосков, А. Г. (доктор педагогических наук).
    Познавательные задания к теме "Россия в 1990-е годы" [Текст] / А. Г. Колосков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 7. - С. 40-45. - 0; Россия в 1990-е годы. - Окончание. Начало в NN 5-6 . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26 + 63.3(2)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   История

   Россия с 1992 г.--Россия--США, 20 в. 90-е гг.

Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- познавательные задания -- задания по истории -- российско-американские отношения -- президенты -- культура
Аннотация: Приведены вопросы и задания для учащихся по истории России 90-х годов XX века.


Доп.точки доступа:
Ельцин \б. Н.\; Буш \дж.\; НАТО

Найти похожие

19.


    Студеникин, М. Т. (кандидат исторических наук, доцент).
    Деятельность учащихся в процессе изучения основ светской этики [Текст] / М. Т. Студеникин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 7. - С. 37-44. - Окончание следует . - ISSN 2074-4935
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные курсы -- светская этика -- познавательные задания -- дидактические игры -- игровые формы обучения -- деятельностный подход
Аннотация: В статье рассматриваются возможности деятельностного подхода в процессе изучения курса "Основы светской этики". Даны примеры игровых и познавательных заданий по данному курсу.


Найти похожие

20.


    Миренкова, Е. В.
    Система заданий в формировании универсальных познавательных умений [Текст] / Е. В. Миренкова, М. С. Пак // Химия в школе. - 2015. - № 7. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 21-22 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
познавательные типы -- познавательные уровни -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- формирование знаний -- познавательные умения -- познавательные задания -- учебные задания
Аннотация: Познавательные типы и уровни учебных заданий, способствующих самостоятельному созиданию школьниками новых знаний.


Доп.точки доступа:
Пак, М. С.

Найти похожие

 1-10    11-20   21-23 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)