Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=средние группы<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Щербакова, Ирина Викторовна.
    План углубленной работы по изобразительной деятельности в средней группе [Текст] / И. В. Щербакова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 24-29. - 0; План занятий на сентябрь. Тема: "Предметы овальной и круглой формы". - 0; План занятий на октябрь. Тема: "Предметы овальной и круглой формы". - 0; План занятий на ноябрь. Тема: "Деревья". - 0; План занятий на декабрь: Тема: "Деревья". - 0; План занятий на январь. Тема: "Зима". - 0; План занятий на февраль. Тема: "Зима". - 0; План занятий на март. Тема: "Предметы квадратной и прямоугольной формы". - 0; План занятий на апрель. Тема: "Человек и птицы. - 0; План занятий на май. Тема: "Весна"
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- методы рисования -- нетрадиционные способы изображения -- объекты живой природы -- объекты неживой природы -- планы занятий -- познание мира -- средние группы
Аннотация: Предлагается обучение детей нетрадиционным способам изображения объектов (пальчиком, тампоном, кистью, трафаретом и т. д. ) живой и неживой природы через открытие звуков, цвета, формы.


Найти похожие
2.


    Новикова, И. М. (кандидат психологических наук).
    Планирование занятий по ознакомлению с окружающим миром для детей с задержкой психического развития (сообщение 2) [Текст] / Новикова И. М., Касицына М. А. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 5 (29). - С. 26-48
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- специальная дошкольная педагогика -- дети -- ЗПР -- задержка психического развития -- дошкольники -- средние группы -- старшие группы -- подготовительные группы -- коррекционно-развивающее обучение -- ознакомление с окружающим миром -- занятия -- планирование -- детские сады компенсирующего вида
Аннотация: Представлены примерные планы занятий по ознакомлению с окружающим миром в средней, старшей и подготовительной группах детского сада компенсирующего вида для детей с ЗПР.


Доп.точки доступа:
Касицына, М. А.

Найти похожие
3.


    Шилова, Елена Евлампиевна.
    Детская рукописная книга и формирование творческого читателя [Текст] / Е. Е. Шилова, Л. А. Лаврентьева, И. В. Мясникова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 87-90 : рис. . - ISSN 2071-9515
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рукописные книги -- занятия -- книжные иллюстрации -- ДОУ -- дошкольники -- читатели-дети -- конспекты занятий -- подготовительные группы -- детские образовательные учреждения -- младшие группы -- средние группы -- детские рукописные книги -- старшие группы
Аннотация: О формировании творческого читателя в детском образовательном учреждении. Конспект занятия в старшей группе по созданию рукописной книги "Лесные страницы".


Доп.точки доступа:
Лаврентьева, Людмила Александровна; Мясникова, Ирина Владимировна

Найти похожие
4.


    Гуревич, Т. В.
    Развитие речи детей на родном и иностранном языках [Текст] / Гуревич Т. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 97-103
УДК
^a373.2
ББК 74.102.12 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное обучение -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- обучение иностранным языкам -- обучение родному языку -- обучение родной речи -- средние группы -- игровые формы обучения -- коммуникативно-речевые умения -- развитие речи -- обучение русскому языку -- преподавание в детских садах -- детские сады -- физкультминутки
Аннотация: Обучение детей иностранным языкам с раннего возраста в игровой форме. Овладение коммуникативно-речевыми умениями и навыками на родном и иностранных языках. Образовательная работа по развитию речи с средней группе.


Найти похожие
5.


    Крылова, Н. М.
    Программа "Детский сад - дом радости" [Текст] / Крылова Н. М. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 3. - С. 73-87. - Продолж. следует
УДК
^a373.2
ББК 74.100.2; 74.100.57 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- процесс воспитания -- научно-методические разработки -- содержание педагогического процесса -- организация процесса воспитания -- игры -- игровая деятельность -- формы развития ребенка -- средства воспитания дошкольника -- сюжетно-ролевые игры -- строительные игры -- дошкольное воспитание -- целостность дошкольного воспитания -- обучающие игры -- дидактические игры -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- воспитательные программы -- младшие группы -- средние группы -- старшие группы -- теория игры -- педагоги дошкольных учреждений -- воспитатели дошкольных учреждений
Аннотация: Научно-методические разработки содержания и организации целостного педагогического процесса воспитания. Игра как деятельность, форма и средство развития и саморазвития дошкольника. Сюжетно-ролевые игры. Строительные игры.


Найти похожие
6.


    Крылова, Н. М.
    Программа "Детский сад - дом радости" [Текст] / Крылова Н. М. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 4. - С. 92-104. - Окончание. Начало в N 3
УДК
^a373.2
ББК 74.100.575 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- процесс воспитания -- игры -- игровая деятельность -- формы развития ребенка -- средства воспитания дошкольника -- дошкольное воспитание -- обучающие игры -- дидактические игры -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- воспитательные программы -- младшие группы -- средние группы -- старшие группы -- теория игры -- спортивные игры -- подвижные игры -- театральные игры -- игра-драматизация -- режиссерские игры -- подготовительные группы -- театрально-игровая деятельность -- компоненты игры -- спортивные упражнения
Аннотация: Игра как деятельность, форма и средство развития и саморазвития дошкольника. Структурные компоненты игры. Театральная и дидактические игры. Спортивные и подвижные игры.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)