Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=творческое развитие личности<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Трушина, Н. Н.
Программы личностного и профессионального развития подростков в условиях профильного обучения [Текст] / Н. Н. Трушина, Г. В. Шавырина // Психология и школа. - 2007. - N 2. - С. 110-115. - Библиогр.: с. 115 (8 назв. )

УДК

^a159.9

ББК 88.4 + 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
выпускники -- концепция профильного обучения -- образовательные учреждения -- программы личностного развития -- программы профессионального развития -- профессии -- профессиональная компетентность личности -- профессиональное мышление -- профессиональное сознание -- профильное образование -- профильное обучение -- профильные классы -- психологи -- психологическое мышление -- самовоспитание личности -- творческое мышление -- творческое развитие личности -- школьники
Аннотация: Профессиональное развитие личности является одной из важнейших проблем подготовки подрастающего поколения к вступлению во взрослую трудовую и общественную жизнь. На передний план выходит важнейшая задача по формированию способности личности к саморазвитию для успешной реализации в профессиональном будущем.

Доп.точки доступа:
Шавырина, Г. В.

Найти похожие

Гладилина, И. П.
Педагогическая технология развития творческой одаренности молодежи в высшей школе [Текст] / И. П. Гладилина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 5. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a378

^a159.954

ББК 74.58 + 88.45
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
   Психология
   Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
молодежная политика -- творческое развитие личности -- учебно-воспитательный процесс -- педагогические технологии -- творчество -- творческое мышление -- творческая деятельность -- одаренная личность
Аннотация: Подготовка будущих специалистов требует не только знаний, умений и навыков профессиональной деятельности в соответствующей отрасли, но и умения творчески решать разные задачи. Автор анализирует определения творчества, одаренности, творческого мышления, творческой деятельности, творческой личности, выделяет блоки мотивационной направленности личности к творческой деятельности, анализирует разные взгляды и концепции творческой личности.

Найти похожие

Глущенко, Оксана Александровна.
Управление процессом развития корпоративной культуры у педагогов ДОУ [Текст] / О. А. Глущенко // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
корпоративная культура -- управление образованием -- педагогический процесс -- развитие личности -- творческое развитие личности -- культуросообразный контекст образования -- дошкольники -- детские сады -- педагогические коллективы
Аннотация: Проблемы управления образованием в контексте культуры актуализируются и обостряются в системе дошкольного образования, они переходят на новый уровень развития, потому что субъекты образования - педагоги и родители - должны обеспечить оптимальные условия для творческого развития личности ребенка и собственного профессионального роста.

Найти похожие

Тигров, В. П. (канд. пед. наук, доцент).
Молодежный научно-технический инновационный центр "Новатор": создание образовательной среды для творческого развития личности [Текст] / В. П. Тигров, В. В. Тигров // Школа и производство. - 2009. - N 7. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (2 назв. ) . - ISSN 2074-7837

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
научно-технические инновационные центры -- молодежные центры -- образовательная среда -- творческое развитие личности -- образовательные структуры -- дополнительное образование
Аннотация: Силами педагогов кафедры была создана принципиально новая образовательная структура - молодежный научно-технический инновационный центр Новатор, в рамках работы которого сформирована открытая образовательная творчески-технологическая среда, позволяющая успешно решать задачи творческого развития учащейся молодежи.

Доп.точки доступа:
Тигров, В. В. (студент, педагог дополнительного образования); Новатор, молодежный научно-технический инновационный центр

Найти похожие

Шавырина, Г. В.
Конференция по проблемам образования и профессионального развития [Текст] / Г. В. Шавырина, Н. Н. Трушина, Е. Л. Боякова // Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С. 170-172 . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Россия
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- профессиональное развитие личности -- творческое развитие личности -- личное развитие -- профессиональное развитие
Аннотация: Краткий обзор работы 5-й Международной конференции "Человек - образование - профессия". Состоялась 6-8 июля с. г. в г. Москве.

Доп.точки доступа:
Трушина, Н. Н.; Боякова, Е. Л.; Человек - образование - профессия, международная конференция

Найти похожие

Плахотников, Александр Григорьевич (кандидат педагогических наук).
Подготовка учителя изобразительного искусства в современных условиях [Текст] / А. Г. Плахотников // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 88-91. - Библиогр.: с. 91 (5 назв. ) . - ISSN 2071-9515

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- художественное образование -- творческое развитие личности -- диалогическая форма обучения -- профессиональная подготовка учителя -- профессиональное образование
Аннотация: Обосновывается необходимость нового подхода к подготовке учителя изобразительного искусства и дизайна для современной школы. Делается акцент на диалоговой форме обучения как одними из способов формирования новых субъект-субъектных отношений учителя и учащихся, способствующих эффективному развитию личности.

Найти похожие

Назарова, Светлана Ивановна (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Гуманитарное воспитание и развитие личности на основе организации интегрированной художественной деятельности [Текст] / С. И. Назарова // Человек и образование. - 2012. - № 1. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (5 назв. ) . - ISSN 1815-7041

УДК

^a371.3

^a371.4

ББК 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- гуманитарное воспитание -- взаимодействие искусств -- интеграция искусств -- полихудожественные методы -- творческое развитие личности
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы художественного образования и развития личности на основе взаимодействия и интеграции искусств. Анализируются особенности применения системного подхода для оценки эффективности.

Найти похожие

Набиуллин, Ленар Габбасович (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Формирование педагогических ценностей в структуре творческого развития личности [Текст] = Development of pedagogical values in the structure of the creative development of personality / Л. Г. Набиуллин // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 20-24. - Библиогр.: с. 24 (7 назв. ) . - ISSN 1815-7041

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические ценности -- ценностные ориентации -- педагоги -- творческое развитие личности -- учебно-воспитательная деятельность -- педагоги-воспитатели -- нравственное воспитание -- социологические исследования -- смысложизненные ориентации -- профессионально-ценностные позиции -- технология воспитательной работы -- социальный статус педагогов
Аннотация: В данной статье раскрывается роль педагогических ценностей как компонента творческого потенциала личности педагога. Представлена структурно-функциональная модель формирования ценностных ориентаций.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)