Поисковый запрос: (<.>A=Теремов, А. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Теремов, А. В. (канд. пед. наук ; доц.).
Интеграция естественнонаучных и гуманитарных учебных предметов в условиях профильного обучения [Текст] / А. В. Теремов // Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. . 3-8. - 0; Особенности интеграции естественнонаучных дисциплин. - 0; Познавательная ценность естественнонаучного знания
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- интегрированное обучение -- интеграция в образовании -- межпредметные связи -- интегрированные курсы -- направления профильного обучения -- естественнонаучные дисциплины -- гуманитарные дисциплины -- познавательные ценности
Аннотация: Уменьшение количества учебных часов, отводимых на изучение базовых предметов, диктует необходимость их объединения в интегративные курсы. Под ними понимается не простое суммирование и механическое объединения разрозненных и учебных предметов, а преобразование содержания и структуры школьных дисциплин, основанное, главным образом, на усилении в составе учебного материала концептуальных обобщений и методологических подходов.
Найти похожие
|
2.
|
Теремов, А. В. (канд. пед. наук).
Ученические проекты по урбоэкологии как форма межпредметной интеграции [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2007. - N 5
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки экологии -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- экологическая культура -- ученические проекты -- проектная деятельность -- формы обучения -- интегрированные уроки -- экология города -- урбоэкология -- зеленые насаждения -- городская флора -- городская фауна -- синантропные животные -- городские животные
Аннотация: Проектирование - это деятельность по управлению проектами в различных областях социально-технологической сферы. Ученический проект - организационная форма обучения, характеризующаяся целенаправленной деятельностью по нахождению способа решения проблемы. Приведен перечень основных тем проектов. Из опыта работы некоторых школ Москвы. Темы: "Зеленые насаждения и их роль в городе", "Городская флора", "Городская фауна", "Синантропные животные".
Найти похожие
|
3.
|
Теремов, А. В.
Формирование у школьников образа природы на интегративной основе [Текст] / А. В. Теремов // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 3. - С. . 37-40. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- интегративное обучение -- научная картина мира -- научное знание -- познавательность -- образ природы
Аннотация: Темой статьи является формирование у школьников образа природы на основе научной картины мира, теоретические знания о которой дают возможность школьникам рационально ориентироваться в информационном потоке. Научная картина выполняет роль познавательного ориентира в образовании, с помощью которого происходит приобщение учащихся к открытиям и достижениям наук.
Найти похожие
|
4.
|
Теремов, А. В. (канд. пед. наук ; доц.).
Интеграция естественнонаучных и гуманитарных учебных предметов в условиях профильного обучения [Текст] / А. В. Теремов // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 3-8. - Библиогр.: с. 8 (8 назв. ). - 0; Интегративные тенденции школьного гуманитарного образования. - 0; О роли изучения литературы в гуманитарном образовании школьников. - 0; Историко-обществоведческие знания в школьном гуманитарном образовании
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- интегрированное обучение -- интеграция в образовании -- интегративные тенденции -- интегративные курсы -- концептуальные подходы -- естественнонаучные дисциплины -- гуманитарное образование -- гуманитарные дисциплины -- гуманитарные знания -- самопознание
Аннотация: Основу изучения гуманитарных предметов в школе составляет скорее не научное познание учащимися гуманитарной сферы действительности, а личностный опыт школьников, связанный с их самопознанием своего "Я", становлением образов человека и социума.
Найти похожие
|
5.
|
Теремов, А. В.
Интеграция содержания образования как условие целостности образовательного пространства личности школьника [Текст] / А. В. Теремов // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (6 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школы -- содержание образования -- интеграция образования -- школьники -- мировоззрение -- личностное развитие -- образовательное пространство -- личностно-ориентированное образование
Аннотация: Рассматривается роль интеграции содержания образования, а также влияние интеграции содержания образования на формирование мировоззрения школьника.
Найти похожие
|
6.
|
Теремов, А. В.
Подсчет частоты пульса в разных условиях и измерение артериального давления [Текст] : лабораторная работа N 11 / А. В. Теремов, Н. А. Богданов, С. С. Паншин // Биология в школе. - 2008. - N 4. - 1-я с. цв. вкл.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные работы по биологии -- организм человека -- преподавание биологии -- пульс -- уроки биологии -- школьный курс -- артериальное давление
Аннотация: Цель работы: выявить особенности работы пульса человека в разных условиях.
Доп.точки доступа:
Богданов, Н. А.; Паншин, С. С.
Найти похожие
|
7.
|
Теремов, А. В.
Оказание первой помощи при кровотечениях [Текст] : лабораторная работа N 12 / А. В. Теремов, Н. А. Богданов, С. С. Паншин // Биология в школе. - 2008. - N 4. - 2-я с. цв. вкл.
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные работы по биологии -- организм человека -- преподавание биологии -- оказание первой помощи -- уроки биологии -- школьный курс -- кровотечения -- помощь при кровотечениях
Аннотация: Цель работы: познакомить учащихся с действиями для оказания первой помощи при кровотечениях.
Доп.точки доступа:
Богданов, Н. А.; Паншин, С. С.
Найти похожие
|
8.
|
Теремов, А. В. (канд. пед. наук).
Интегративное знание в содержании общего среднего образования [Текст] / А. В. Теремов // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- общее среднее образование -- профильное обучение -- интегративное знание -- школы (образование) -- области интегрированного знания -- общенаучная область -- частнонаучная область -- общекультурная область -- уровни интеграции -- содержание образования -- интеграция содержания образования -- дидактический синтез -- интегративные курсы -- принципы (образование) -- познавательные ориентиры -- комплементарное взаимодействие -- принцип доминанты -- модульная организация -- компоненты интегративного знания -- историко-научное знание -- история науки -- историко-культурологическое знание -- культурологический подход -- проблемно-ориентированное знание -- экологическое образование
Аннотация: В статье рассматривается содержание интегративного знания, входящего в структуру общего среднего образования.
Найти похожие
|
9.
|
Теремов, А. В.
Слово об учителе и коллеге [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2008. - N 6. - С. 27
. - ISSN 0130-3414ББК 28.0 + 28.0
Рубрики: Биология
Общие вопросы биологии
Кл.слова (ненормированные):
юбилеи -- ученые -- биологи -- педагоги
Аннотация: К юбилею Александра Ивановича Никишова, профессора кафедры методики преподавания биологии Московского педагогического государственного университета. Обзор научной и педагогической деятельности.
Доп.точки доступа:
Никишов \а. И.\
Найти похожие
|
10.
|
Паншин, С. С.
Дефекты и иллюзии зрения [Текст] : лабораторная работа N 19 / С. С. Паншин, А. В. Теремов // Биология в школе. - 2009. - N 3. - 1-я с. цв. вкл.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- лабораторные работы -- зрение -- органы зрения -- школьный курс -- зрительное восприятие -- дефекты зрения -- иллюзии зрения
Аннотация: Цель работы: выявить дефекты и иллюзии зрения, обусловленные изменениями частей глава и особенностями зрительного восприятия.
Доп.точки доступа:
Теремов, А. В.
Найти похожие
|
11.
|
Паншин, С. С.
Строение и работа органа слуха. Определение остроты слуха с помощью речи [Текст] : лабораторная работа N 20 / С. С. Паншин, А. В. Теремов // Биология в школе. - 2009. - N 3. - 1-я с. цв. вкл.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- лабораторные работы -- органы слуха -- слуховые нервы -- школьный курс -- слух -- уши -- острота слуха
Аннотация: Цель работы: выявление особенностей строения органа слуха в связи с выполняемыми функциями.
Доп.точки доступа:
Теремов, А. В.
Найти похожие
|
12.
|
Теремов, А. В.
Органы обоняния и вкуса. Определение зон вкусовой чувствительности на языке [Текст] : лабораторная работа N 21 по разделу "Человек и его здоровье" / А. В. Теремов, С. С. Пашин // Биология в школе. - 2009. - N 5. - 1-я с. цв. вкл. : ил.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- школьный курс -- лабораторные работы -- органы обоняния -- органы вкуса -- зоны вкусовой чувствительности -- вкус -- язык -- обоняние -- человек -- здоровье человека -- методические материалы -- методические разработки
Аннотация: Приводится лабораторная работы N 21 по теме "Органы обоняния и вкуса. Определение зон вкусовой чувствительности на языке". Цель работы: выявить особенности строения органа обоняния и вкуса, связи с выполняемыми функциями; определить на языке зоны, воспринимающие сладкое, солёное, кислое и горькое.
Доп.точки доступа:
Пашин, С. С.
Найти похожие
|
13.
|
Теремов, А. В.
Определение объема и точности различных видов памяти [Текст] : лабораторная работа N 22 по разделу "Человек и его здоровье" / А. В. Теремов, С. С. Пашин // Биология в школе. - 2009. - N 5. - 2-я с. цв. вкл. : ил.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- школьный курс -- лабораторные работы -- память -- объем памяти -- виды памяти -- человек -- здоровье человека -- методические материалы -- методические разработки
Аннотация: Приводится лабораторная работы N 22 по теме "Определение объема и точности различных видов памяти". Цель работы: определить объём и точность различных видов памяти.
Доп.точки доступа:
Пашин, С. С.
Найти похожие
|
14.
|
Теремов, А. В.
Полупроницаемость клеточной мембраны. Плазмолиз и деплазмолис. Движение цитоплазмы в клетке [Текст] : лабораторная работа N 3 / А. В. Теремов, С. С. Пашин // Биология в школе. - 2009. - N 9. - 1-я с. цв. вкл. : ил.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- преподавание биологии -- практические работы -- лабораторные работы -- методические материалы -- методические разработки -- полупроницаемость клеточной мембраны -- проницаемость клеточной мембраны -- клеточная мембрана -- плазмолиз -- деплазмолис -- цитоплазма
Аннотация: Цель лабораторной работы по разделу "Общая биология": ознакомить учащихся с проницаемостью клеточной мембраны, такими явлениями как плазмолиз и деплазмолис, а также с движением цитоплазмы в клетке.
Доп.точки доступа:
Пашин, С. С.
Найти похожие
|
15.
|
Теремов, А. В.
Строение клеток эукариотных организмов [Текст] : лабораторная работа N 4 / А. В. Теремов, С. С. Пашин // Биология в школе. - 2009. - N 9. - 2-я с. цв. вкл. : bл.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- преподавание биологии -- практические работы -- лабораторные работы -- методические материалы -- методические разработки -- строение клеток -- эукариотные организмы
Аннотация: Цель лабораторной работы по разделу "Общая биология": ознакомить учащихся со строением клеток эукариотных организмов.
Доп.точки доступа:
Пашин, С. С.
Найти похожие
|
16.
|
Теремов, А. В.
Техника светового микроскопирования [Текст] : лабораторная работа / А. В. Теремов, С. С. Паншин // Биология в школе. - 2009. - N 7. - 1-я с. цв. вкл. : ил.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные работы -- преподавание биологии -- уроки биологии -- школьный курс -- световое микроскопирование
Аннотация: Цель лабораторной работы по разделу "Общая биология": познакомить учащихся с техникой светового микроскопирования.
Доп.точки доступа:
Паншин, С. С.
Найти похожие
|
17.
|
Теремов, А. В.
Расщепление пероксида водорода ферментом каталазой в растительных и животных клетках [Текст] : лабораторная работа / А. В. Теремов, С. С. Паншин // Биология в школе. - 2009. - N 7. - 2-я с. цв. вкл. : ил.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные работы -- преподавание биологии -- уроки биологии -- школьный курс -- расщепление пероксида водорода -- ферменты каталазы -- растительные клетки -- животные клетки -- клетки
Аннотация: Цель лабораторной работы по разделу "Общая биология" : ознакомить учащихся с процессом расщепления пероксида водорода ферментом каталазой в растительных и животных клетках.
Доп.точки доступа:
Паншин, С. С.
Найти похожие
|
18.
|
Паншин, С. С.
Гаметогенез и строение зрелых половых клеток млекопитающих [Текст] : лабораторная работа N 7 / С. С. Паншин, А. В. Теремов // Биология в школе. - 2010. - N 3. - 1-я с. цв. вкл.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- лабораторные работы -- млекопитающие -- животные -- школьный курс -- половые клетки -- строение половых клеток -- гаметогенез
Аннотация: Цель работы: изучить строение зрелых половых клеток млекопитающих, явление гаметогенеза.
Доп.точки доступа:
Теремов, А. В.
Найти похожие
|
19.
|
Паншин, С. С.
Эмбриональное и постэмбриональное развитие животных [Текст] : лабораторная работа N 8 / С. С. Паншин, А. В. Теремов // Биология в школе. - 2010. - N 3. - 2-я с. цв. вкл.
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- лабораторные работы -- животные -- развитие животных -- школьный курс -- эмбриональное развитие -- постэмбриональное развитие -- острота слуха
Аннотация: Цель работы: изучение эмбрионального и постэмбрионального развития животных.
Доп.точки доступа:
Теремов, А. В.
Найти похожие
|
20.
|
Теремов, А. В.
Лабораторные работы по разделу "Общая биология" [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2010. - N 5. - [4 ненумер. с.]. : ил. - в середине журнала
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- практические работы -- лабораторные работы -- школьники -- модификационная изменчивость -- мутационная изменчивость
Аннотация: Приводятся лабораторные работы по темам "Модификационная изменчивость организмов. Построение вариационного ряда и вариационной кривой" и "Мутационная изменчивость у организмов".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Стандартный