Адрова, И. А. Проектирование предметных диктантов [Текст] / И. А. Адрова // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 130-135
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проектирование -- предметные диктанты -- диктанты -- учебные предметы -- повторение материала -- учебные материал -- знания -- память -- познавательная деятельность -- учебная деятельность -- интегративные задания -- обучение -- задания -- матрицы -- технологические матрицы Аннотация: Формируются требования к содержанию и методам реализации повторения в преподавании учебных предметов. |
Браверман, Э. М. Уроки физики: какими им быть сегодня [Текст] / Э. М. Браверман // Физика в школе. - 2009. - N 2. - С. 19-23 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- повторение материала -- структура урока -- модели уроков -- изучение нового материала -- анализ урока -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики Аннотация: Модели структуры и анализа современных уроков изучения нового материала и повторения изученного. |
Сизых, Елена Алексеевна (учитель информатики). Создание пакета документов для фирмы как форма повторения темы "Информационные технологии" [Текст] / Е. А. Сизых // Информатика в школе. - 2013. - № 3 (86). - С. 11-16 : рис., табл. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- проектная деятельность учащихся -- межпредметные связи -- экономика (дисциплина) -- экономика в школе -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- старшие классы -- повторение материала -- закрепление материала -- базы данных -- информационные технологии -- текстовые редакторы -- графические редакторы -- электронные таблицы -- интернет -- фирмы -- документы -- бизнес-планы -- логотипы -- реклама -- заработная плата -- сотрудники Аннотация: Приводится описание блока уроков, на которых в форме проектной деятельности повторяются и закрепляются теоретические знания и практические умения по теме "Информационные технологии". |
Меньшиков, Виталий Владимирович (учитель информатики). Новое путешествие с капитаном Врунгелем, его старшим помощником Ломом и матросом Фуксом [Текст] / В. В. Меньшиков // Информатика в школе. - 2015. - № 7 (110). - С. 4-12 : рис. - Библиогр.: с. 5 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- игровые методы обучения -- игры -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- информационные технологии -- итоговые занятия -- кодирование информации -- литературные герои -- методические разработки уроков -- повторение материала -- техника безопасности -- урок обобщения знаний -- урок систематизации знаний -- урок-игра -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики Аннотация: Представлена методическая разработка урока информатики, который является итоговым занятием по курсу информатики пятого класса. Повторение всех тем курса происходит в ходе игры, сюжетной основой которой является произведение Андрея Некрасова "Приключение капитана Врунгеля". Автор - лауреат конкурса "Изучаем информатику с героями любимых книг". Доп.точки доступа: Некрасов, Андрей Сергеевич (детский писатель ; 1907-1987) \а. С.\ |
Исянбаева, Зиля Рашитовна. Урок на тему "Информатика. Информация" [Текст] / З. Р. Исянбаева // Информатика в школе. - 2017. - № 3 (126). - С. 3-6 : рис., фот. . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Хайбуллинский район; Акъяр, село Методика преподавания учебных предметов--Россия--Башкортостан--Хайбуллинский район; Акъяр, село Кл.слова (ненормированные): закрепление материала -- командные игры -- повторение материала -- поисково-практическая деятельность -- уроки-игры Аннотация: Представлен урок информатики, на котором в форме командной игры закрепляется изученный материал. |
Пахнова, Татьяна Михайловна (кандидат педагогических наук). "Тот счастлив, кто никогда не лжет..." [Текст] : (тексты А. В. Вампилова и о Вампилове) / Т. М. Пахнова // Русский язык в школе. - 2017. - № 8. - С. 16-20 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): повторение материала -- обобщение материала -- 9 класс -- подготовка к ОГЭ -- основной государственный экзамен -- русский язык -- общеобразовательная школа -- ОГЭ по русскому языку -- преподавание русского языка -- дидактические материалы -- обучение русскому языку -- задания -- афоризмы -- антонимы -- изобразительно-выразительные средства -- русские писатели -- уроки русского языка -- творческие лаборатории Аннотация: Дидактический материал, подготовленный к 80-летию Александра Валентиновича Вампилова. Доп.точки доступа: Вампилов, Александр Валентинович (русский писатель ; 1937-1972) \а. В.\ |
Дейкина, Алевтина Дмитриевна (доктор педагогических наук). Роль знаков препинания в письменной речи [Текст] : VIII класс / А. Д. Дейкина, Е. И. Цуканова // Русский язык в школе. - 2018. - № 4. - С. 32-35 : 2 табл., схемы. - Библиогр.: с. 35. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- уроки повторения -- уроки русского языка -- 8 класс -- методические разработки -- повторение материала -- обобщение материала -- русский язык -- общеобразовательная школа -- углубление знаний -- пунктуация -- дидактические материалы -- работа со статьями -- лингвистические энциклопедические словари -- работа со словарями -- предметные задачи -- учебная информация -- сценарии уроков -- работа с текстами -- анализ текстов -- письменная речь -- знаки препинания -- словарные статьи Аннотация: Урок повторения и углубления знаний учащихся о пунктуации, построенный на основе работы со статьей лингвистического энциклопедического словаря. Доп.точки доступа: Цуканова, Екатерина Ивановна (аспирант) |