Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1455)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (12)

Полнотекстовая база ВКР (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=компетентность<.>)

Общее количество найденных документов : 87
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   С
   М744


    Модель компетентности как инструмент управления персоналом [Электронный ресурс]. - Москва : Русская Школа Управления, [2007]. - 1 эл. опт. диск (DVD-ROM) : зв. - (Семинары и тренинги на видео). - Загл. с контейнера. - (в контейнере) : 4698.00 р.
Содерж. разд.: Компетентность и компетенции ; Разработка модели компетенций ; Модели компетенций как инструмент управления персоналом
    Содержание:
Компетентность и компетенции
Разработка модели компетенций
Модели компетенций как инструмент управления персоналом

ББК С832.1я04
Рубрики: Компетентность управленческая--Аудиовизуальные документы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Я54
   Р764

Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург).
    Ученые записки кафедры теоретической и экспериментальной психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета [Текст] / Федер. агентство по образованию, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", УрО РАО, Акад. проф. образования ; под общ. ред. Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко. - Екатеринбург : РГППУ, 2006 - .
   Вып. 2 / [Н. С. Аболина и др.]. - 2008. - 334 с. : ил. ; 20 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : 120.00 р.

ББК Я543
Рубрики: Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Российский государственный профессионально-педагогический университет--Сборники
Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ)--Научные труды--Сборники
Профессии--Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- психология профессий -- психология профессиональной деятельности -- профессионализация -- профессиональная деятельность -- психологическая культура педагога -- психологическая компетентность педагога -- компетентность педагога -- развитие человека в профессии -- психология управления -- психология предпринимательства -- психология бизнеса -- поздний возраст в профессии -- пожилой возраст в профессии -- пожилые люди в профессии -- агрессия подростковая -- агрессивное поведение -- делинквентное поведение подростков -- миграционные процессы
Аннотация: Представлены результаты исследований сотрудников кафедры теоретической и экспериментальной психологии Института психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета в области психологических оснований профессионализации человека в контексте жизненного пути. В сборник входят как материалы диссертационных исследований, так и работы, финансирование которых поддержано федеральными, отраслевыми программами, зарубежными и отечественными научными фондами. Адресуются научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Глуханюк, Наталья Степановна \ред.\; Дьяченко, Елена Васильевна \ред.\; Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Федеральное агентство по образованию(Москва)Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Академия профессионального образования(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   С129

   Савенков, Александр Ильич
    Педагогическая психология [Текст] : учебник для академического бакалавриата : в 2 ч. / А. И. Савенков ; Моск. гор. пед. ун-т. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - На пер. ошибочно: 2-е изд. - ISBN 978-5-9916-7772-1.
   Ч. 2. - 185, [1] с. : ил. ; 24 см. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр.: с. 170-186 (183 назв.). - ISBN 978-5-9916-7771-4 (ч. 2) (в пер.) : 513.45 р.

ББК Ю96я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психология воспитания -- воспитание детей -- гендерные различия -- индоктринация -- эмоциональный интеллект -- интеллект социальный -- социальный интеллект -- социальная компетентность -- воспитание детей с нарушениями развития -- воспитание детей с недостатками характера -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка учителя -- личностное развитие учителя -- педагогические способности -- личностное развитие педагога -- профессиональная подготовка педагога
Аннотация: Автор учебника является одним из ведущих специалистов в области диагностики и развития детской одаренности. Последнее свое исследование он посвятил проблемам педагогической психологии, которая является центральной дисциплиной цикла профессиональной подготовки бакалавров, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование». Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Книга состоит из двух частей. В первую часть входят разделы, посвященные методологическим проблемам педагогической психологии и психологии учения. Вторая часть посвящена психологии воспитания и психологии педагогической деятельности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самопроверки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлениям "Психолого-педагогическое образование" и "Педагогическое образование", а также для тех, кто интересуется вопросами педагогической психологии. Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет(Москва)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

   Ш1
   Ч-391

    Человек в информационном пространстве [Текст] : [межвуз. сб. науч. трудов] / Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского, Воронеж. гос. ун-т ; [редкол.: Л. Г. Антонова и др.]. - Ярославль : ИСТОКИ.
   Вып. 5 : науч. изд. - 2006. - 237 с. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - (в обл.) : [110.00] р.
    Содержание:
МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ : разд. 1. - С .4-53
Адяева, Н. Л. Социологические особенности отклонений от нормы в англоязычной коммуникации . - С .4-7
Азеева, И. В. Зачем актеру знать "хотя бы два" иностранных языка? : (к вопросу о культуре интеллекта в концепции театра Юозаса Мильтиниса). - С .7-11
Антонова, Л. А. Некоторые семантические особенности лексической номинации в социолекте маргинальных субкультур США . - С .11-15
Бернгардт, О. В. Влияние социокультурной среды на развитие немецко-русского двуязычия . - С .15-17
Будаев, Эдуард Владимирович. Метафорическая модель со сферой-источником "Спорт" в российской и британской прессе . - С .17-21
Дурандина, С. Л. Образ мира и земной жизни в русской и английской языковых культурах . - С .21-25
Иванов, М. Н. Дискурсивные аспекты афганских событий в англоязычных источниках . - С .25-27
Калугина, В. А. Лексемы "жар", "жара", "heat" в аспекте межкультурной коммуникации . - С .27-31
Кирияк, О. А. Национальная специфика отношения к воровству в английском и русском фольклоре . - С .31-36
Кононова, Е. А. Языки в межкультурной коммуникации . - С .36-39
Кузина, Е. А. ДОМ как средство межкультурной коммуникации . - С .39-43
Мазаева, А. Ю. Типологические черты фразеологических единиц семантического поля "лицемерие" (на материале английского и русского языков) . - С .43-45
Моисеенко, А. В. Некоторые особенности синонимических рядов в лексике СМИ английского и русского языков (контрастивный аспект) . - С .45-47
Смирнова, А. А. Фатическая коммуникация в англоязычных художественных произведениях . - С .47-50
Тихомирова, В. А. Национальная специфика переводов басни "Волк и ягненок" . - С .50-53
СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОММУНИКАЦИИ : разд. 2. - С .54-109
Афанасьева, А. Э. Медицинский дискурс в британской имперской идеологии . - С .54-57
Бабуркин, С. А. Национальная безопасность в информационную эру . - С .57-59
Барлова, Ю. Е. Антикатолические стереотипы в политическом дискурсе Англии XVIII века: к истории "ирландского вопроса" . - С .59-63
Блудова, А. Г. Изучение PR-текста с помощью адресант-идентифицирующих категорий дискурс-анализа . - С .63-66
Громыко, С. А. Диалогичность как конституирующий признак полемики в I Государственной Думе 1906 г. . - С .66-70
Ермаков, А. М. Застольные разговоры в "Волчьем логове": женщина в мировоззрении Гитлера . - С .70-74
Калкабекова, Д. Б. Функции метафоры в современном казахстанском политическом дискурсе . - С .74-77
Коробейников, А. В. Информационное пространство - признак этничности? : (Идеи к процессуальному моделированию информационного пространства удмуртского этноса по данным XIX века). - С .77-80
Кузьмичева, Л. О. Отношения между Европейским союзом и Россией: особенности коммуникации на уровне политических элит и экспертного сообщества . - С .80-85
Литвинов, А. В. Основные проблемы страны в трудах первых эфиопских просветителей конца XIX – начала XX веков . - С .85-88
Новгородцева, А. Н. Социологический аспект изучения речевой коммуникации . - С .88-91
Пескова, Е. Н. Способы реализации намерений в политических текстах . - С .91-93
Петряков, Л. Д. Перестановки как способ выражения маргинальных смыслов . - С .93-96
Сизова, Н. В. Аргументативные стратегии английской политической коммуникации (на материале текстов политической сатиры) . - С .96-100
Староверова, Е. В. Идеология эпохи Реформации как средство моделирования личности . - С .100-103
Трубина, О. Б. О некоторых особенностях информационного поля жаргонного дискурса . - С .103-105
Ходнев, А. С. Роль имиджей и идеологии в системе взглядов американской политической элиты . - С .105-108
Шабунин, А. С. Социально-политические аспекты коммуникации в процессе формирования положительного имиджа региона . - С .108-109
ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ СМИ. Рекламный и PR-дискурс в современном информационном пространстве : разд. 3. - С .110-179
Амитина, М. Сравнительный анализ коммуникативных стратегий и тактик в телевизионном публичном дискурсе : (на примере программ А. Максимова "Ночной полет" и Т. Толстой и А. Смирновой "Школа злословия"). - С .110-112
Анисимова, Л. Г. Гендерный аспект PR-коммуникации: проблема симметричности и асимметричности текста . - С .112-115
Басовская, Е. Н. Отрицание в структуре строчного газетного объявления . - С .115-117
Вахтель, Н. М. Высказывания с глаголом в форме императива с отрицанием в позиции газетного заголовка . - С .117-120
Волынкина, С. В. Временное пространство оскорбления в сфере телевизионного ток-шоу . - С .120-123
Изотова, И. В. PRоблема PRименения PRинципа коммуникативной PRактики в PRоцессе PRоектирования PR-спецалиста . - С .123-126
Капылова, О. И. Языковая игра в речи ведущих музыкальных каналов . - С .126-130
Киуру, К. В. Дискурс власти: методология анализа медиатекстов . - С .130-134
Колышкина, Т. Б. Адресант и адресат в журнальной рекламе . - С .134-138
Костромина, Е. А. К вопросу об этической корректности рекламного дискурса . - С .138-140
Красильникова, Е. А. Морфология власти: к проблеме структурирования концепта . - С .140-143
Куксова, М. Ю. Особенности речевого воздействия на целевую аудиторию в текстах, рекламирующих медицинские препараты . - С .143-145
Максимова, Е. С. Адресат в условиях языковой агрессии СМИ . - С .145-147
Мандрукевич, А. В. Гендерные различия коммуникативного поведения телевизионных ведущих . - С .147-151
Маслов, Ю. В. Понятие "экология" и концепции экологической журналистики . - С .151-154
Мокичева, М. В. Особенности коммуникативного поведения радиоведущих регионального и столичного эфиров (на примере радиоведущих М. Ильинской и А. Кутузовой) . - С .154-158
Мухаметов, Д. Б. Жанр журналистского расследования в современных СМИ . - С .158-160
Никитин, Д. С. Социальная оценочность как признак демократизации языка современной газеты . - С .160-163
Новичихина, М. Е. Абстрактная лексика в коммерческой номинации: восприятие в коммуникативном сознании . - С .163-165
Синицына, А. Особенности профессионального жаргона пользователей персонального компьютера и работников рекламного бизнеса . - С .165-168
Соколова, О. И. Авторское "я" в журналистском произведении (на материале публикаций Василия Пескова) . - С .168-171
Стадульская, Н. А. Восприятие товарных знаков потребителями и их эффективное использование в СМИ . - С .171-176
Чарыкова, О. Н. Синтаксические аспекты функционирования глагола в рекламном тексте . - С .176-180
ПРИКЛАДНЫЕ ВОПРОСЫ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ : разд. 4. - С .180-232
Антонова, Л. Г. "Благоприятная речевая среда" региона: практические поиски и решения . - С .180-189
Горобец, Л. Н. Жанр как ведущая единица обучения студентов-нефилологов на занятиях по риторике . - С .189-192
Егоршина, Е. В. Диалог как основа современного литературного образования . - С .192-197
Иванчикова, Т. В. Речевая компетентность педагога в современном коммуникативном пространстве вуза . - С .197-201
Казакова, Л. Н. Повышение общекультурной компетенции студентов в процессе обучения основам этикета . - С .201-203
Киселева, Н. В. Применение информационных ресурсов сети Интернет в образовательном процессе . - С .203-207
Корсакова, Л. Е. Комплексный анализ текста как средство формирования языковой личности специалиста (на примере дискурса юридической специальности) . - С .207-211
Красовская, Ю. П. Основные подходы к анализу ошибок, вызванных употреблением обособленных членов предложения в речи учащихся старших классов (на примере итоговых сочинений) . - С .211-215
Лудильщикова, Н. А. Прикладные аспекты изучения реальной речевой коммуникации студентов техникума . - С .215-218
Мальцева, В. А. Коммуникативный компонент в гуманитарной подготовке студентов нефилологических специальностей . - С .218-222
Муна, Джасим Ареф. Синонимы в фонетической терминосистеме русского языка: лексикографический аспект . - С .222-225
Никитин, М. В. Словарь-тезаурус как средство формирования и повышения терминологической культуры школьников . - С .225-229
Олешков, Михаил Юрьевич. Коммуникативный процесс и групповое сознание (на примере диалектического общения) . - С .229-232

ББК Ш1я431 + С524.224я431
Рубрики: Общее языкознание--Материалы совещаний и конференций
Коммуникация социальная--Социология--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- речевая коммуникация -- информационное пространство -- социокультурная среда -- метафорические модели -- PR-специалисты -- коммуникации межкультурные -- коммуникации рекламные -- коммуникации в РR -- коммуникативное пространство
Аннотация: В сборнике представлены результаты исследований лингвистов, литературоведов, психологов, историков, философов, культурологов, рекламистов по проблемам теории коммуникации и коммуникативной практики в современном обществе. В основу сборника положены материалы третьей международной научной конференции "Человек в информационном пространстве" (Ярославль, 24–26 ноября 2005 г.) Для преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов филологических факультетов, учителей русского языка, специалистов в области PR и рекламы, а также для всех, интересующихся проблемами коммуникации в современном обществе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Антонова, Л. Г. \науч. ред.\; Международная научная конференция "Человек в информационном пространстве" (3 ; 24–26 нояб. 2005 г. ; Ярославль)Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского(Ярославль); Воронежский государственный университет(Воронеж)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч11
   К906

    Культура. Коммуникация. Корпоративность [Текст] : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. преподавателей и студентов по проблемам межкультурной коммуникации, г. Йошкар-Ола, 21 февр. 2007 г. : [в 2 ч.] / М-во образования Респ. Марий Эл, Госкомпрофобр Респ. Марий Эл, Моск. открытый соц. ун-т, Марийский фил., Межрегион. открытый соц. ин-т [и др.] ; [отв. ред. М. Н. Швецов ; науч. ред. и сост.: Т. Ю. Баранова [и др.]]. - Йошкар-Ола : МОСИ, 2007.
   Ч. 1. - 195 с. : ил. - Две статьи фр. - Библиогр. в конце ст. - 110 экз. - ISBN 978-5-88448-251-7 (в обл.) : [125.00] р.
    Содержание:
Проблемы культурфилософии и межкультурной коммуникации : разд. 1
Kastler, L. Histoire discursive des mots: russité/non-russité / L. Kastler. - С .7-16
Макарова, Галина Александровна. Телеономный концепт "любовь" в языковой картине мира / Г. А. Макарова. - С .16-20
Файзуллина, Альмира Габбасовна. Отражение ментальности народа в инвективных наименованиях "внутреннего человека" / А. Г. Файзуллина. - С .21-26
Булавинцева, Татьяна Васильевна. Постмодерн как кросскультурное явление / Т. В. Булавинцева. - С .26-31
Бутенина, Светлана Владимировна. Эстетика: взгляд постмодернизма / С. В. Бутенина. - С .31-33
Авакян, Тигран Ромикович. Рационализм и фидеизм: диалог равных / Т. Р. Авакян. - С .33-34
Авакян, Тигран Ромикович. Латентные функции символических систем / Т. Р. Авакян, Д. А. Малоян. - С .34-35
Тарнаева, Лариса Петровна. Корреляция языка и культуры: лингводидактический аспект проблемы / Л. П. Тарнаева. - С .35-39
Власова, Александра Евгеньевна. Язык общения в сети Интернет / А. Е. Власова. - С .39-42
Колесникова, Светлана Николаевна. Язык в политическом дискурсе / С. Н. Колесникова. - С .43-46
Будаев, Эдуард Владимирович. Политическая действительность в зеркале российской метафорики / Э. В. Будаев. - С .46-48
Жохова, Оксана Владимировна. Репродукция как форма сохранения культурного наследия / О. В. Жохова. - С .48-50
Лутовинова, Ольга Васильевна. "Креатифф" как неотъемлемая часть сетевого культурного облика современной молодежи / О. В. Лутовинова. - С .50-54
Олешков, Михаил Юрьевич. Коммуникативная стратегия и интенция: проблемы корреляции / М. Ю. Олешков. - С .55-57
Чуксина, Оксана Владимировна. Особенности межкультурного научного общения / О. В. Чуксина. - С .57-60
Билялова, Альбина Анваровна. Сопоставительный анализ этнокультурных особенностей рекламного текста / А. А. Билялова. - С .61-64
Лопатин, Александр Викторович. Физическая культура и спорт как средство общения / А. В. Лопатин. - С .64-65
Шалгин, Александр Николаевич. "Спорт для всех" как феномен и технология межкультурного общения / А. Н. Шалгин. - С .65-67
Макаров, Анатолий. Занятие спортом как проявление любви к себе / А. Макаров. - С .67-68
Проблемы формирования иноязычной компетенции : разд. 2
Астанкова, Татьяна Петровна. Исследование функционирования политкорректной лексики в современном английском языке (по результатам тестирования) / Т. П. Астанкова, В. С. Николаева. - С .69-72
Назаренко, Надежда Алексеевна. Влияние английского языка на образование новых терминов / Н. А. Назаренко. - С .73-76
Агачева, Светлана Владимировна. Сопоставительный анализ фразеологизмов с компонентом "счастье" в русском, немецком и английском языках / С. В. Агачева. - С .77-79
Глизерина, Лия Моисеевна. Старинные песни-споры как отражение культуры немецкого народа / Л. М. Глизерина, М. В. Смоленцева. - С .80-84
Глизерина, Лия Моисеевна. Историко-культурная характеристика немецких топонимов / Л. М. Глизерина, М. С. Юдина. - С .84-87
Глизерина, Лия Моисеевна. Культурно-этические нормы и проблемы языка рекламы (на основе немецких печатных рекламных текстов) / Л. М. Глизерина, Е. Н. Морозова. - С .87-90
Заитова, Рану Ахтямовна. Реализация коммуникативного подхода в процессе обучения взрослых иностранному языку / Р. А. Заитова. - С .90-92
Комарова, Юлия Александровна. Социокультурный подход к процессу формирования научно-исследовательской иноязычной компетентности в системе последипломного образования / Ю. А. Комарова. - С .93-96
Глухова, Юлия Николаевна. К вопросу о месте межкультурной составляющей в преподавании иностранного языка неспециалистам (на примере французского языка) / Ю. Н. Глухова. - С .96-100
Гилязова, Татьяна А. Применение основных принципов личностно-ориентированного образования на занятиях по деловому английскому языку в вузе / Т. А. Гилязова. - С .100-102
Сайдгараева, Люция Гильмутдиновна. Из практики проведения интеллектуально-творческого конкурса "Новые горизонты Европы" для учащихся средней школы / Л. Г. Сайдгараева. - С .102-104
Чернова, С. С. Организация обучения грамматике немецкого языка на основе трехфазовой модели / С. С. Чернова. - С .104-106
Баяни, Мария Николаевна. Сравнительный анализ языковой подготовки в университетах Российской Федерации и Великобритании / М. Н. Баяни. - С .107-109
Финно-угорский языковой и культурный мир : разд. 3
Тамминиеми, Эльвира. История собирания и изучения финно-угорских пословиц и поговорок / Э. Тамминиеми. - С .110-114
Иванов, Иван Семенович. О современной марийской фольклористике / И. С. Иванов. - С .114-116
Барцева, Людмила Ивановна. Лексико-семантические особенности неологизмов в марийском языке / Л. И. Барцева. - С .116-126
Матросова, Лидия Сидоровна. Желательное наклонение как выражение объективной модальности в современном марийском языке / Л. С. Матросова. - С .126-129
Матросова, Лидия Сидоровна. Из практики преподавания финского языка на историко-филологическом факультете Марийского государственного университета / Л. С. Матросова, В. Г. Гаврилова, В. Н. Максимов. - С .130-132
Клюкина, Софья Сильвестровна. Вопросы межкультурной коммуникации народов в детской периодической печати Марий Эл / С. С. Клюкина. - С .132-134
Клюкина, Мария Юрьевна. К вопросу этнокультурного образования будущего учителя начальных классов / М. Ю. Клюкина. - С .134-
Мир Северной Америки : разд. 4
Beaulac, S. Le multiculturalisme au Canada / S. Beaulac. - С .137-141
Баранова, Татьяна Юрьевна. Феномен франко-канадской сказки / Т. Ю. Баранова. - С .141-145
Баранова, Татьяна Юрьевна. Роль "Гидро-Квебека" в становлении национального самопознания франко-канадцев / Т. Ю. Баранова, Т. Сабанцева. - С .145-147
Дружинина, Елена Владиславовна. Канада в русскоязычном сегменте сети Интернет / Е. В. Дружинина. - С .147-150
Егошина, Рита Александровна. О феномене толерантности как одной из ценностей канадского общества (по материалам вебсайта "tolerance.ca") / Р. А. Егошина, Н. Егошина. - С .150-152
Рачева, Елена Владимировна. Роман Дона Делило "МАО-II" как отражение американской реальности эпохи постмодернизма / Е. В. Рачева. - С .153-156
Березан, Ольга В. О некоторых аспектах художественного творчества североамериканских индейцев на современном этапе / О. В. Березан. - С .156-158
Корпоративная культура и деловое общение : разд. 5
Тупоногов, Александр Александрович. Корпоративный стиль как инструмент становления успешного бренда / А. А. Тупоногов. - С .158-161
Лазарева, Наталья Михайловна. Проблема внедрения корпоративной культуры в российский деловой мир / Н. М. Лазарева. - С .161-166
Костромин, Владимир Евгеньевич. Методические вопросы оценки корпоративной стратегии развития предприятий / В. Е. Костромин. - С .166-168
Серопов, Левон Мкртычевич. Проблемы корпоративного поведения в акционерных обществах / Л. М. Серопов. - С .168-170
Смирнова, Ирина Викторовна. Мотивация как один из важнейших компонентов становления корпоративной культуры / И. В. Смирнова. - С .171-173
Цветкова, Галина Сергеевна. Влияние интеллектуального капитала на организационную культуру предприятия / Г. С. Цветкова, Т. В. Лаврентьева. - С .173-178
Журавлева, Галина Георгиевна. Диагностика личностных особенностей студентов: гендерный аспект / Г. Г. Журавлева, В. Шаймарданова. - С .178-180
Журавлева, Галина Георгиевна. Гендерный аспект способности к управленческой деятельности / Г. Г. Журавлева, Н. Голумбиевская. - С .181-182
Журавлева, Галина Георгиевна. Коммуникативные качества будущих менеджеров / Г. Г. Журавлева, О. Дубинчук, А. Бородин. - С .182-186
Воротилова, Ольга Сергеевна. Региональные особенности развития коммуникативной сферы руководителей высшего и среднего звена / О. С. Воротилова. - С .186-187
Бакуменко, Галина Анатольевна. Специфика ведения переговоров / Г. А. Бакуменко. - С .188-191

ББК Ч111я431 + Ш13-9я431 + С841я431 + С55-3я431
Рубрики: Философия культуры--Материалы совещаний и конференций
   Теоретическая культурология--Материалы совещаний и конференций
   Иностранные языки--Методика обучения--Материалы совещаний и конференций
   Деловое общение--Материалы совещаний и конференций
   Организационная культура социальных организаций--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
лингвокультурология -- философия культуры -- культурфилософия -- межкультурная коммуникация -- межкультурное общение -- межкультурное взаимодействие -- межкультурные взаимоотношения -- взаимовлияние культур -- взаимодействие культур -- организационная культура -- корпоративная культура -- деловое общение -- формирование иноязычной компетенции -- иноязычная компетентность -- обучение иностранным языкам -- преподавание иностранных языков -- методика преподавания иностранных языков

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Швецов, Михаил Николаевич \ред.\; Баранова, Татьяна Юрьевна \ред., сост.\; Швецов, Николай Михайлович \ред., сост.\; Иванов, Владимир Алексеевич \ред., сост.\; Комелина, Валентина Александровна \ред., сост.\; Игумнова, Галина Витальевна \ред., сост.\; Министерство образования Республики Марий Эл(Йошкар-Ола); Государственный комитет Республики Марий Эл по профессиональному образованию(Йошкар-Ола); Московский открытый социальный университет, Марийский филиал(Йошкар-Ола); Межрегиональный открытый социальный институт(Йошкар-Ола); Марийский государственный технический университет(Йошкар-Ола); Международная академия наук педагогического образования, Марийский филиал(Йошкар-Ола)Международная научно-практическая конференция преподавателей и студентов по проблемам межкультурной коммуникации(6 ; 21 февр. 2007 г. ; Йошкар-Ола)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.4
   С741

    Справочник администрации школы по организации учебного процесса [Текст] : [метод. рекомендаций для работников образования : в 3 ч. / сост.: Е. М. Муравьев, А. Е. Богоявленская ; гл. ред. В. М. Лизинский]. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 2000 - 2001. - Прил. к журн. "Завуч".
   (Ч. 2). - 2000. - 160 с. : табл. ; 20 см. - (Библиотека администрации школы). - Библиогр.: с. 156-159. - ISBN 5-901030-27-3 (в обл.) : 26.95 р.

ББК Ч420.41я22 + Ч420.44я22
Рубрики: Школоведение--Руководство и управление--Справочники
Руководство школой--Теория и практика--Справочники
Учебная работа - организация в общеобразовательной школе--Справочники
Кл.слова (ненормированные):
школоведение -- руководство школой -- управление школой -- администрация школы -- организация образовательного процесса -- организация учебного процесса -- организация учебной работы -- технологии управления школой -- профессиональные качества учителя -- квалификационные качества учителя -- личностные качества учителя -- компетентность учителя -- психологическая компетентность учителя -- эффективность учебно-воспитательного процесса -- организация процесса обучения -- процесс обучения -- подготовка к уроку -- урок -- анализ урока
Аннотация: В данной книге рассмотрены некоторые теоретические и практические вопросы управления школой, необходимые для формирования и совершенствования психолого-педагогических и управленческих знаний.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Муравьев, Евгений Михайлович \сост.\; Богоявленская, Александра Евдокимовна \сост.\; Лизинский, Владимир Михайлович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч404(2)
   Н34

    Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства [Текст] : материалы Региональной науч.-практ. конф. / Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние", М-во общ. и проф. образования Свердл. обл., ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ГБОУ ДПО СО "Ин-т развития образования", Журн. теорет. и прикладных исслед. "Образование и наука. Известия УрО РАО"; [общ. ред.: Н. Н. Давыдова, Н. А. Стумбрис]. - Екатеринбург : РГППУ, 2010.
   Т. 2. - 595 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - ISBN 978-5-9615-0047-9 (в обл.) : [270.00] р.
    Содержание:
Образовательная среда инновационно-активных школ как результат социального партнерства : раздел 5. - С .11-106
Инновационные образовательные процессы в пространстве межкультурных коммуникаций : раздел 6. - С .107-225
Образовательные учреждения в конкурентной среде: разработка стратегии и реализация изменений : раздел 7. - С .226-377
Профессионализм педагога как ресурс инновационного развития образования : раздел 8. - С .378-481
Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной среде : раздел 9. - С .482-595

ББК Ч404(2Рос)я431 + Ч404.43я431
Рубрики: Организация образования--Российская Федерация--Материалы совещаний и конференций
Образовательные инновации--Внедрение современных образовательных технологий--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
образование -- образовательная политика -- образовательные инновации -- образовательные технологии -- инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- социальное партнерство -- социальная адаптация -- культурно-образовательные центры -- школа -- образовательные учреждения -- творческие способности детей -- эстетическое воспитание -- толерантное воспитание -- народная культура -- нравственное воспитание -- семейное воспитание -- игровые методы обучения -- девиантное поведение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная педагогика -- межкультурная коммуникация -- компетенции -- ЕГЭ -- интерактивные технологии -- информационные технологии -- иностранный язык в школе -- обучение иностранному языку -- билингвальное обучение -- профориентация -- коммуникативные компетенции -- мультимедийные средства обучения -- поликультурное образование -- иноязычное образование -- ДОУ (дошкольное образовательное учреждение) -- дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) -- управление образовательным учреждением -- образовательное пространство -- профессиональное образование -- педагогические исследования -- профессиональная компетентность -- гимназия -- одаренные дети -- самообразование -- модернизация образования -- мотивация персонала -- дошкольное образование -- информатизация образования -- дистанционное обучение -- исследовательская деятельность школьников
Аннотация: В сборнике представлен опыт работы образовательных учреждений - победителей ПНПО (Приоритетный национальный проект "Образование") разных лет, Всероссийских и региональных конкурсов инновационных проектов, представителей научного сообщества Свердловской области и Уральского региона, работающих в рамках реализации ПНПО и государственных программ "Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009–2012 годах" и "Наша новая школа". Книга будет полезна работникам системы общего и профессионального образования, а также специалистам, занимающимся разработкой и внедрением инновационных процессов в образовании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Давыдова, Наталия Николаевна \ред.\; Дудина, Н. М. \ред.\; Долинер, Леонид Исаевич \ред.\; Мамонтова, М. Ю. \ред.\; Надеева, Елена Павловна \ред.\; Прямикова, Елена Викторовна \ред.\; Сафонова, Людмила Валентиновна \ред.\; Сикорская, Галина Петровна \ред.\; Соловьева, С. В. \ред.\; Стумбрис, Наталия Анатольевна \ред.\; Чеганова, Лариса Николаевна \ред.\; Федоров, Владимир Анатольевич \ред.\; Шевченко, Валерий Яковлевич \ред.\; Уральское отделение Российской академии образования(Екатеринбург); Министерство общего и профессионального образования Свердловской области(Екатеринбург); Российский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург); Институт развития образования(Екатеринбург); Журнал теоретических и прикладных исследований "Образование и наука. Известия УрО РАО"; Региональная научно-практическая конференция(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   У2/4
   Л436

    Лекции по технологии социальной работы [Текст] : в 3 ч. / Соц.-технол. ин-т ; [под ред. Е. И. Холостовой]. - Москва : СТИ, 2000. - (Techne).
   Ч. 1 / [П. В. Бобкова и др.]. - 178 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце лекций, библиогр. в ссылках. - 500 экз. - (в обл.) : 40.00 р.

ББК С95я73-2
Рубрики: Технология социальной работы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа в Российской Федерации -- социальные технологии -- технология социальной работы -- социальная диагностика -- диагностика в социальной работе -- социальная экспертиза -- экспертиза в социальной работе -- технологии социального обеспечения -- социальное обеспечение -- метод групповой работы -- групповые методы в соцработе -- групповые технологии -- коммуникативные навыки в соцработе -- коммуникативные профессии -- коммуникативные умения соцработника -- коммуникативная компетентность -- компетентное общение -- компетентность общения -- технологии связи с общественностью -- связи с общественностью в соцработе
Аннотация: Настоящий выпуск "Лекции по технологии социальной работы" представляет собой I часть курса лекций по указанной дисциплине, читавшихся в 1995-1997 годах в ряде ведущих вузов Российской Федерации, осуществляющих подготовку и переподготовку специалистов по социальной работе. предназначен для студентов и преподавателей вузов, проводящих подготовку и переподготовку специалистов по социальной работе, специалистов учреждений социального обслуживания, населения, руководителей и сотрудников органов социальной защиты населения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Холостова, Евдокия Ивановна \ред.\; Бобкова, П. В.; Григорьев, С. И.; Гуслякова, Л. Г.; Демина, Л. Д.; Лотова, И. П.; Луков, В. А.; Мартыненко, А. В.; Павленок, Петр Денисович; Пантелеева, Татьяна Сергеевна; Саралиева, З. М.; Студенова, Елена Геннадьевна; Фокин, В. А.; Холостова, Евдокия Ивановна; Червякова, Галина Александровна; Шеляг, Т. В.; Щукина, Н. П.; Социально-технологический институт(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   У2/4
   Л436

    Лекции по технологии социальной работы [Текст] : в 3 ч. / Соц.-технол. ин-т ; [под ред. Е. И. Холостовой]. - Москва : СТИ, 2000. - (Techne).
   Ч. 2 / [Л. Д. Демина и др.]. - 138 с. : табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце лекций. - 500 экз. - (в обл.) : 40.00 р.

ББК С95я73-2
Рубрики: Технология социальной работы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная работа -- технологии социальной работы -- социальные технологии -- междисциплинарные технологии соцработы -- организационно-управленческие технологии -- социально-экономические методы соцработы -- поддержка населения -- технологии поддержки населения -- социологические технологии -- социально-педагогические методы -- социально-педагогическая компетентность соцработника -- педагогические методы соцработы -- педагогические технологии соцработы -- психологические технологии в соцработе -- социально-медицинская помощь -- медико-социальная работа -- социальная работа в наркологии -- социальная работа в онкологии -- соцработа в медицине
Аннотация: Часть II "Лекций по технологии социальной работы" продолжает курс лекций по технологии социальной работы, издаваемой Социально-технологическим институтом. Настоящий выпуск посвящен междисциплинарным технологиям социальной работы. Предназначен для студентов и преподавателей вузов, проводящих подготовку и переподготовку специалистов по социальной работе, специалистов учреждений социального обслуживания, населения, руководителей и сотрудников органов социальной защиты населения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Холостова, Евдокия Ивановна \ред.\; Демина, Л. Д.; Мартыненко, А. В.; Пантелеева, Татьяна Сергеевна; Саралиева, З. М.; Фокин, В. А.; Холостова, Евдокия Ивановна; Социально-технологический институт(Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ч440
   Т828

    Тулькибаева, Надежда Николаевна.
    Педагогика [Текст] : взаимосвязь науки и практики в условиях модернизации образования : монография / Н. Н. Тулькибаева, З. М. Большакова ; Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Челяб. гос. пед. ун-т". - Челябинск : ЧГПУ, 2008. - 162 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 154-160 (64 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-85716-713-7 (в обл.) : [100.00] р.
Есть автограф: Экз. 454968 : Тулькибаева, Надежда Николаевна (д-р психолог. наук, профессор)

ББК Ч440.9
Рубрики: Педагогическое образование--Модернизация--Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование в России 20–21 вв. -- российское педагогическое образование -- российское образование -- модернизация образования -- модернизация педагогического образования -- образовательная политика РФ -- педагогические кадры -- педагоги -- учителя -- педагогическое мышление -- повышение квалификации -- профессиональный рост -- личностно-ориентированное обучение -- стилеразвивающее обучение -- профильное обучение -- процесс решения задач -- алгоритм решения задач -- познавательные задачи -- решение задач -- деятельность по решению задач -- компетенция -- компетентность -- педагогическая теория и практика
Аннотация: В монографии рассмотрены педагогические теории, которые обеспечивают реализацию основных направлений модернизации российского педагогического образования: механизм модернизации педагогического образования, методологические подходы личностно-ориентированного обучения, основные понятия стилеразвивающего обучения, теории непрерывного и профильного обучения. Монография представляет интерес для учёных и практиков, аспирантов и учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Большакова, Земфира Максутовна; Федеральное агентство по образованию (Москва)Челябинский государственный педагогический университет (Челябинск)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)