Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (374)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дидактика<.>)

Общее количество найденных документов : 196
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   2 / 2012. - 212 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 300.00 р.
К 300-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо.
    Содержание:
Корнетов, Григорий Борисович. От первобытного воспитания к гуманистическому образованию : (К 300-летию Ж.-Ж. Руссо). - С .7-11
Южанинова, Елена Владимировна. К 300-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо (1712–1778 гг.) . - С .12-17
Хуторской, Андрей Викторович. Человекосообразная дидактика Ж.-Ж. Руссо . - С .18-30
Мельник, Наталья Борисовна. Философско-педагогическая концепция Ж.-Ж. Руссо и принципы современного экологического образования . - С .31-43
Штылева, Любовь Васильевна. Как вы лодку назовете, так она и поплывет... : (о концепции полоролевого воспитания в романе Ж.-Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании"). - С .44-53
Руссо, Жан Жак. Рассуждение о науках и искусствах, способствовало ли возрождение наук и искусств улучшению нравов? . - С .54-79
Корнетов, Григорий Борисович. История педагогики: вопросы методологии . - С .80-91
Смирнов, Владимир Иванович. Эволюция средств педагогического познания российских учителей (дореволюционный период) . - С .92-106
Загрекова, Лилия Васильевна. Миссия учителя в контексте идей христианской педагогики . - С .107-118
Савина, Алиция Казимировна. Национальные традиции и исторические особенности развития образования в Польше (XI – начало XX в.) . - С .119-140
Андерсен, Ричард Д. Обучение и демократия . - С .141-148
Сулимов, Вадим Сергеевич. Организация процесса нравственного воспитания в Тобольской мужской гимназии в годы Первой мировой войны . - С .149-160
Шульга, Елена Владимировна. Праздник новогодней елки в школах России: век вчерашний - век нынешний . - С .161-182
Вихарев, Владимир Андреевич. Деятельность Городской Думы дореволюционного Санкт-Петербурга в развитии начального образования . - С .183-190
Опрятнова, Юлия Геннадьевна. Проблема родного языка в дискуссиях о классическом и реальном гимназическом образовании России в XIX в. . - С .191-198
Стенограмма межрегионального круглого стола "Историко-педагогическое осмысление теории и практики образования: достижения, проблемы, перспективы . - С .199-203

ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения--Продолжающиеся издания--Нижнетагильская социально-педагогическая академия (НТГСПА)--Журналы
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогические исследования -- историко-педагогическое знание -- история образования -- история педагогики -- история педагогической мысли

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч4
   Д444

    Дидактика [Текст] : [учебное пособие : в 2 ч. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012.
   Ч. 1 : Общетеоретические основы. - 306 с. : табл. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр. по курсу "Дидактика": с. 298-305. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0239-1 (в пер.) : 526.12 р.

   Ч4
   Д444

    Дидактика [Текст] : [учебное пособие : в 2 ч. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012.
   Ч. 2 : Технологии процесса обучения. - 544 с. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр. по курсу "Дидактика": с. 536-543. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0239-1 (в пер.) : 842.04 р.

ББК Ч402я73-1 + Ч420.2я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
Дидактика общеобразовательной школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактика общеобразовательной школы -- школьная дидактика -- теория обучения -- процесс обучения -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- методы обучения -- педагогические технологии -- инновации в образовании -- педагогические инновации -- инновационные процессы в образовании -- образовательные системы -- образовательные технологии -- диагностика качества обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- контроль знаний -- контроль и диагностика знаний -- контроль обучения -- урок -- подготовка учителя к уроку -- планирование учебной деятельности -- планирование уроков
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные теории обучения, а также характеризующих важнейшие дидактические концепции и учения, определяющие путь и логику развития образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 170
ЧЗ (1), АБ (169)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (169)
Найти похожие

   Ч30/49
   Б593

    Библиографический указатель литературы по педагогике [Текст] : [В 6 т.] / Сост. А. И. Питерских. - Самиздат. - Нижний Тагил : [б. и.], 2001 - .
   Т. 3 : Современная дидактика. Уроки в школе. - 2001. - 221, [4] л. - 92.00 р.

ББК Ч30/49я1
Рубрики: Педагогика--Библиогр. указатели
Дидактика--Библиогр. указатели
Урок в школе--Библиогр. указатели
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогическая наука -- педагогика -- библиографические указатели по педагогике -- указатели по педагогике -- библиография по педагогике -- педагогическая библиография -- народное образование -- брошюры -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- школьная педагогика -- общеобразовательная школа -- гуманизация образования -- межпредметные связи -- урок в школе -- организация учебного процесса -- организационные формы обучения -- классно-урочная система -- педагогические технологии -- педтехнологии -- образовательные технологии -- методы обучения -- эвристический метод обучения -- ТРИЗ -- игровые технологии обучения -- игровой метод обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- мониторинг образовательного процесса -- учет знаний -- контроль знаний -- дар Питерских А. И.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Питерских, Александр Иванович \сост.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

   Ч403(4/8)
   В463

   Вильман, Отто
    Дидактика как теория образования в ее отношениях к социологии и истории образования [Текст] : [в 2 т.] / Отто Вилльмана ; перевод с немецкого проф. Казан. духовной академии священника А. Дружинина. - Москва : Типография Г. Лисснера и А. Гешеля, 1904 - 1908. - 21 см. - (Педагогическая библиотека, издаваемая К. Тихомировым и А. Адольфом ; вып. 13).
   Т. 1 : Введение. Исторические типы образования. - 1904. - Загл. корешка : Дидактика Вилльмана. - На пер. авт. и загл. не указаны. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 2.50 р.
Примечания о происхождении:
Библиотека Павло-Анатольской прогимназии в Н. Тагиле

   Ч33(0)
   Х917

    Хрестоматия по истории педагогики: [Текст] : в 4 т. : Для высш. пед. учеб. заведений / Под общ. ред. С.А. Каменева. - Москва : Учпедгиз, 1935 - .
   Т. 1 : Античный мир. Средние века. Начало нового времени : редкая книга / Сост. и авт. предисл. И. Ф. Свадковский. - 1935. - 639 с. : ил., портр. - (в пер.) : 120.00 р.
    Содержание:
Античный мир
Гл. 1. Педагогика Греции
Гл. 2. Педагогика Рима
Средние века
Гл. 3. Средневековая школа и рыцарское воспитание
Гл. 4. Средневековые университеты
Конец средних веков и переход к новому времени
Гл. 5. Педагогика итальянского гуманизма
Гл. 6. Педагогика французского гуманизма
Гл. 7. Педагогика Германии в период Реформации
Гл. 8. Педагогические идеи социалистов-утопистов 16-17 вв.
Гл. 9. Педагогика иезуитов
Гл. 10. Педагогическая система Яна Амоса Коменского
Гл. 11. Германская школа в 17 в. и первой половине 18 в.
Гл. 12. Педагогика Англии в 17 в.
Гл. 13. Педагогика Франции в 17 в. и первой половине 18 в.
Вторая половина 17 в и нач. 19 в.
Гл. 14. Педагогическая система Жан Жака Руссо
Гл. 15. Педагогические идеи французских просветителей 18 в.
Гл. 16. Педагогика Великой французской революции
Гл. 17. Педагогическая система Песталоцци
Гл. 18. Педагогика Германии и Австрии второй половины 18 в. и нач. 19 в.

ББК Ч33(0)я73
Рубрики: Народное образование. Педагогические науки--Всеобщая история образования и педагогической мысли--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
всеобщая история образования -- всеобщая история педагогической мысли -- хрестоматии для высших педагогических учебных заведений -- педагогика Греции -- педагогика Рима -- средневековая школа -- монастырская школа -- рыцарское воспитание -- университеты в средние века -- гуманизм -- социалисты-утописты -- педагогика Германии -- педагогика Англии -- педагогика Франции -- педагогика Австрии -- педагогика Италии -- Великая дидактика -- спартанское воспитание -- ораторы -- грамотность
Аннотация: Данная хрестоматия по истории педагогики состоит из 4 томов: 1 том охватывает периоды от античного мира, средних веков и начала нового времени - вплоть до 19 века.В хрестоматии представлена не только теоретическая педагогика, составители и редакция стремились дать материал, характеризующий развитие школы в той или иной стране в определенный период.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
РедФ (1), АБ (1)
Свободны: РедФ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   Н766

    Новые исследования в педагогических науках [Текст].
   №5 (XVIII) / Отв. ред. М.Н. Скаткин. - Москва : Педагогика, 1972. - 167 с. - 0.87 р.
    Содержание:
История педагогики и школы
Проблемы воспитания
Дидактика
Методика обучения
Вопросы политехнического трудового обучения и профессиональной ориентации
Оборудование и технические средства обучения

ББК Ч30в
Рубрики: Методология педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скаткин, М.Н. \отв. ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ч447
   М793

   Морева, Наталья Александровна
    Педагогика среднего профессионального образования [Текст] : в 2 т. : [учебник для вузов по спец. "Дошкольная педагогика и психология"] / Н. А. Морева. - Москва : Академия, 2008. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-4897-0 (в пер.).
   Т. 1 : Дидактика. - 2008. - 426, [1] с. - ). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-7695-4896-3(Т.1) (в пер.) : 393.50 р.

ББК Ч447.0я73-1
Рубрики: Педагогика среднего профессионального образования--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
система среднего профессионального образования -- среднее профессиональное образование (СПО) -- СПО (среднее профессиональное образование) -- дидактика средней профессиональной школы -- принципы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- средства обучения -- формы обучения -- технологии обучения -- учебный процесс
Аннотация: В учебнике раскрыты место и содержание среднего профессионального образования в отечественной системе профессионального образования, показаны организационные основы средних профессиональных учебных заведений с учетом современных требований развития системы образования в России, выделены основные направления современной теории обучения в среднем профессиональном образовании. Учебник логически связан с книгой Н.А.Моревой "Педагогика среднего профессионального образования. Практикум". Для студентов высших педагогических учебных заведений. Будет полезен преподавателям педагогических колледжей, а также педагогам других специальностей педагогического образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч30/49
   П24


    Педагогика [Текст] : учеб. для вузов по пед. спец. / [Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сысоева, В. В. Воронов и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - Москва : Проспект, 2009. - 428, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - ISBN 978-5-392-00722-6 (в пер.) : 263.00 р., 360.00 р.

ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- педагогические науки -- педагогическое образование -- воспитание -- процесс воспитания -- виды воспитания -- методы, средства и формы воспитания -- воспитательные технологии -- воспитательные системы -- семейное воспитание -- теория обучения -- дидактика -- обучение -- принципы обучения -- содержание образования -- образование -- методы и средства обучения -- организация учебного процесса -- контроль в обучении -- диагностика качества обучения -- технологии обучения -- управление образовательными системами -- образовательные системы -- система образования в России -- внутришкольное управление -- повышение квалификации работников школы -- аттестация работников школы -- социальная педагогика -- коррекционая педагогика -- специальная педагогика -- коррекционное обучение -- коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крившенко, Лина Поликарповна; Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна; Воронов, Владимир Викторович; Крившенко, Лина Поликарповна \ред.\
Экземпляры всего: 41
АБ (41)
Свободны: АБ (41)
Найти похожие

10.

   Ч30/49
   П24


    Педагогика [Текст] : учебное пособие : [для студентов вузов, обучающихся по непед. специальностям / Б. З. Вульф [и др.]] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Высшее образование, 2008. - 430 с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование) (Основы наук). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-9692-0187-3 (в пер.) : 275.00 р.

ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальное воспроизводство поколений -- образ жизни -- гуманизм -- пространство и время -- педагогика -- объект педагогики -- предмет педагогики -- задачи и функции педагогики -- методы педагогики -- понятийный аппарат педагогики -- отрасли педагогики -- педагогические аспекты в профессиональной деятельности -- руководитель как педагог -- образование -- образование как цель -- система образования -- органы управления образованием -- формы получения образования -- образовательная система -- дидактика -- процесс обучения -- сущность обучения -- функции обучения -- закономерности обучения -- понятие закона -- классификация методов обучения -- технология организации -- средства обучения -- вербальные средства обучения -- информационные средства обучения -- воспитание -- самовоспитание -- принципы воспитания -- системы воспитания -- руководитель и подчиненный -- основы коммуникативной культуры -- педагогическая коммуникация -- педагогическая технология воспитания -- семейное воспитание -- система семейного воспитания -- управлений образовательными системами -- авантюризм -- авторитет -- богатство -- болезни социальные -- долг -- закономерности педагогические -- идеал и идеальный -- знания -- дети -- гуманизм
Аннотация: Учебное пособие создано коллективом ученых-педагогов для самого широкого круга специалистов: юристов, экономистов, социологов, инженеров, врачей и т.д. В центре внимания авторов не ученик в школе, а обучающиеся вообще: ребенок в семье, ученик, студент, сотрудник производственного коллектива, член бизнес-команды. Реальная педагогическая деятельность пронизывает нашу жизнь. Поэтому авторы стремились ясно и доступно рассказать об основных проблемах педагогической практики и путях их решения, об образовательных системах и методах управления ими, о средствах обучения, воспитания и самообразования. В качестве практикума в конце каждого раздела предлагается вопросы и задания для самоконтроля и приводятся фрагменты из жизни для самостоятельного педагогического анализа

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вульфов, Борис Зиновьевич; Ермоленко, Л. В.; Ермоленко, М. Н.; Иванов, В. Д.; Меняев, Александр Федорович; Мижериков, Василий Андреевич; Юзефавичус, Татьяна Анатольевна; Пидкасистый, Павел Иванович; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)
Найти похожие

11.

   Ч421.2
   П396

    Плотникова, Елена Борисовна.
    Воспитывающее обучение [Текст] : учебное пособие для вузов / Е. Б. Плотникова. - Москва : Академия, 2010. - 168, [2] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование) (Педагогические специальности). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-7695-6439-0 (в пер.) : 388.00 р.

ББК Ч421.2я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
обучение воспитывающее -- воспитывающее обучение -- педагогические технологии -- педтехнологии
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются основы воспитывающего обучения.Внимание сосредоточено на сущности воспитывающего обучения как принципа, на научно-теоретических и практических подходах к его реализации, рассматриваются модели и технологии воспитывающего обучения в трехуровневой социально-педагогической системе.Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно научным работникам, аспирантам, преподавателям ВУЗов, слушателям институтов повышения квалификации работников образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

12.

   Ч421.2
   К142

    Казанский, Николай Григорьевич.
    Дидактика (начальные классы) [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов] / Н. Г. Казанский, Т. С. Назарова. - Москва : Просвещение, 1978. - 222, [2] с. - Библиогр. в конце глав, в ссылках. - (в пер.) : 0.65 р.

13.

   Ч421.2
   Л863

    Луткин, Станислав Сергеевич.
    Практикум по решению профессиональных педагогических задач [Текст] : учебно-методическое пособие / С. С. Луткин ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 96 с. - Библиогр.: с. 95-96. - (в обл.) : [40.00] р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177546

ББК Ч421.2я73-1 + Ч421.42я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
Школоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические задачи -- задачи педагогические -- педагогические ситуации -- педситуации
Аннотация: Пособие является базовым компонентом учебно-методического комплекса по курсу "Практикум по решению профессиональных задач". Содержание методических рекомендаций раскрывает понятийно-категорийный аппарат и ключевые теоретические аспекты по тематике занятий практикума. В состав каждой темы так же вошли различные варианты практических ситуаций и задач для аудиторных занятий и для самостоятельной работы студентов. Отбор ситуаций осуществлялся по принципу многообразия учебно-воспитательных ситуаций, которые могут возникнуть в реальной школе и в ходе педагогического взаимодействия педагога с воспитанниками. Пособие рекомендовано студентам педагогических специальностей и преподавателям дисциплин психолого-педагогического блока, ориентированных на развитие профессионально-педагогической компетентности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 60
ЧЗ (1), АБ (59)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (58)
Найти похожие

14.

   Ч48
   Ф277

    Фатхуллин, Махиян Фатыхович.
    Воспитание специалиста [Текст] / М. Ф. Фатхуллин. - Казань : Изд - во Казан. ун-та, 1990. - 150 с : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7464-0402-0 : 1.80 р.

ББК Ч481.2
Рубрики: Дидактика высшей школы
Аннотация: Вопросы воспитания будущих специалистов рассматриваются в тесной связи не только с проблемами совершенствования учебно - воспитательног о процесса в вузе, но и перестройки всей общественной жизни страны, начатой по инициативе руководства КПСС в апреле 1985 года. Весь изложенный в книге эмпирический и теоретический материал организован благодаря ориентации автора на решение вопросов воспитания средствами соиального управления.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

15.

   57(07)
   В851

    Всесвятский, Борис Васильевич.
    Общая методика биологии [Текст] : учеб. пос. для пед. ин-тов / Б. В. Всесвятский. - Москва : Учпедгиз, 1960. - 331 с. - Библиогр.: с.319 . - Указ. имен: с.320 . - Предм. указ.: с.322. - (в пер.) : 8.15 р., 0.82 р.

РУБ 57(07)
Рубрики: Методика биологии--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
методика -- биология -- история развития методики биологии -- задачи биологии -- дидактика обучения биологии -- дидактические принципы в биологии -- формы организации учебной работы (биология) -- внеклассная работа (биология) -- натуралистическая работа в школе -- уголок живой природы

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 11
АБ (11)
Свободны: АБ (11)
Найти похожие

16.

   Ч421.2
   П49

    Полат, Евгения Семеновна.
    Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 050706 (031000) - Педагогика и психология; 050701 (033400) - Педагогика / Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина. - Москва : Академия, 2007. - 364, [1] с. : табл. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 338-339. - ISBN 978-5-7695-3468-3 (в пер.) : 379.00 р., [1.00] р.

ББК Ч421.201я73-1 + Ч454я73-1 + Ч421.23я73-1
Рубрики: Педагогические технологии--Учебники и пособия
   Компьютеризация обучения--Учебники и пособия
   Дистанционное обучение--Учебники и пособия
   Дидактика--Учебники и пособия
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблеме организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий. Читатели смогут не только познакомиться с теоретическими основами использования новых технологий, но и освоить их практически. Для студентов и преподавателей высших педагогических учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бухаркина, Марина Юрьевна
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

17.

   Ч30/49
   Х211

    Харламов, Иван Федорович.
    Педагогика [Текст] : [учеб. для пед. вузов] / И. Ф. Харламов. - 7-е изд. - Минск : Университетское, 2002. - 559, [1] c. : 1 портр. ; 22 см. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 985-09-0434-8 (в пер.) : 71.50 р., 89.00 р., 140.00 р.

18.

   Ч421.2
   З-14

    Загвязинский, Владимир Ильич.
    Методология и методы психолого-педагогического исследования [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. вузов по спец. 031000 - Педагогика и психология / В. И. Загвязинский, Р. Атаханов. - Москва : Академия, 2001. - 206, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с.203-205. - ISBN 5-7695-0815-9 (в пер.) : 64.00 р.

ББК Ч421.2я73 + Ч421.42я73
Рубрики: Теория образования и обучения--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано УМО РФ -- педагогические специальности -- 031000 -- специальность Педагогика и психология -- вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика -- дидактика -- теория образования и обучения -- психолого-педагогические исследования -- психологические исследования -- педагогические исследования -- образование -- образовательные инновации -- обучение -- процесс обучения -- методы психолого-педагогического исследования -- методики психолого-педагогических исследований -- педагогический эксперимент -- личность учителя -- образовательные инновации -- индивидуальность педагога
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы опытно-поисковой и экспериментальной работы в школе и других образовательных учреждениях, начиная от определения проблематики, выбора темы, уточнения исходных фактов и теоретических положений до апробации и литературного оформления работы. В пособии охарактеризованы приемы выдвижения гипотезы, процесс возникновения идеи и замысла психолого-педагогического исследования, охарактеризованы основные методы и методики поисковой работы, а также способы апробации и интерпретации результатов исследования, условия развития творчества и исследовательских умений педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Атаханов, Разиюлло
Экземпляры всего: 50
АБ (49), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (49), ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Ч421.2
   О-587

    Онищук, Василий Анисимович.
    Урок в современной школе [Текст] : пос. для учит. / В. А. Онищук. - Москва : Просвещение, 1981. - 189, [2] с. : табл. ; 22 см. - (в пер.) : 0.50 р.

ББК Ч421.2
Рубрики: Урок--Методика
Методика преподавания в школе
Кл.слова (ненормированные):
урок -- поурочное планирование -- тематическое планирование -- школа -- структура урока -- процесс обучения -- дидактика урока -- процесс усвоения знаний -- комбинированный урок
Аннотация: На основе изучения передового педагогического опыта, теоретического и экспериментального исследования в книге рассматриваются психолого-педагогические требования к нему, раскрываются проблемы типологии, структуры и методики урока в общеобразовательной школе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

20.

   Ч30/49
   П24


    Педагогика [Текст] : учеб. для вузов по пед. спец. / [Л. П. Крившенко, М. Е. Вайндорф-Сысоева, В. В. Воронов и др.] ; под ред. Л. П. Крившенко. - Москва : Велби : Проспект, 2008. - 428, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - Тезаурус: с.414-422. - ISBN 978-5-482-01937-5 (в пер.) : 256.00 р.

ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- педагогические науки -- педагогическое образование -- воспитание -- процесс воспитания -- виды воспитания -- методы, средства и формы воспитания -- воспитательные технологии -- воспитательные системы -- семейное воспитание -- теория обучения -- дидактика -- обучение -- принципы обучения -- содержание образования -- образование -- методы и средства обучения -- организация учебного процесса -- контроль в обучении -- диагностика качества обучения -- технологии обучения -- управление образовательными системами -- образовательные системы -- система образования в России -- внутришкольное управление -- повышение квалификации работников школы -- аттестация работников школы -- социальная педагогика -- коррекционая педагогика -- специальная педагогика -- коррекционное обучение -- коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: В учебнике раскрыты проблемы дидактики, рассмотрены проблемы общей педагогики и управления педагогическими системами, социальной и коррекционной педагогики, теория воспитания с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крившенко, Лина Поликарповна; Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна; Воронов, Владимир Викторович; Крившенко, Лина Поликарповна \ред.\
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (14)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)