Поисковый запрос: (<.>K=АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Карякин, Ю. В. (канд. техн. наук, зав. отд. информатизации образования Том. политехн. ун-та). Активизация познавательной деятельности в высшем профессиональном образовании [Текст] / Ю. В. Карякин> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности -- педагогический подход -- онтогенетический подход Аннотация: Анализируется проблема активизации познавательной деятельности учащихся. Рассматривается педагогический и онтогенетический подходы в образовательном процессе.
Найти похожие
|
2.
|
Плотникова, Г. Ф. (учитель начальных классов). Активизация познавательной деятельности на уроках математики [Текст] / Г. Ф. Плотникова> // Начальная школа. - 2013. - № 1. - С. 84. - Библиогр.: с. 84
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- дети -- младшие школьники -- уроки математики -- математика (образование) -- познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом формирования познавательного интереса на уроках математики.
Найти похожие
|
3.
|
Анохина, О. Е. (учитель начальных классов). Активизация познавательной деятельности при изучении нового материала на уроках окружающего мира [Текст] / О. Е. Анохина> // Начальная школа. - 2012. - № 12. - С. 53-55. - Библиогр.: с. 55
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- окружающий мир (образование) -- уроки окружающего мира -- познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности -- новый материал (образование) -- устное изложение -- опыт работы Аннотация: Об активизации мыслительной деятельности детей на уроках окружающего мира при устном изложении. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
4.
|
Синебрюхова, А. В. (преподаватель Сибайского политехнического колледжа). Активизация познавательной деятельности студентов [Текст] / А. В. Синебрюхова> // Специалист. - 2008. - N 8. - С. 26
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкирия--Сибай, город Организация образования Кл.слова (ненормированные): колледжи -- политехнические колледжи -- политехническое образование -- учебные заведения -- познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности Аннотация: Представлен материал о формировании у студентов интереса к учебным предметам.
Доп.точки доступа: Сибайский политехнический колледж Найти похожие
|
5.
|
Хайрварина, Р. А. (преподаватель Белебеевского педагогического колледжа). Активизация познавательной деятельности студентов [Текст] / Р. А. Хайрварина> // Специалист. - 2008. - N 8. - С. 27
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкирия--Белебей, город Организация образования Кл.слова (ненормированные): колледжи -- педагогические колледжи -- педагогическое образование -- познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности Аннотация: Методика активизации познавательной деятельности студентов в Белебеевском педагогическом колледже.
Доп.точки доступа: Белебеевский педагогический колледж Найти похожие
|
6.
|
Алексашкина, Л. Н. (д-р пед. наук). Активизация познавательной деятельности учащихся при изучении истории [Текст] / Л. Н. Алексашкина, Н. И. Ворожейкина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 5. - С. 15-22. - Библиогр. в сносках. - Окончание. Начало: N 4
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): познавательная деятельность -- активизация познавательной деятельности -- учебная деятельность -- методика преподавания истории -- творческая активность учащихся Аннотация: Проблема активизации учебной деятельности школьников на современном этапе.
Доп.точки доступа: Ворожейкина, Н. И. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
7.
|
Пайков, А. В. Дифференцированный подход в обучении технологии [Текст] : [Опыт работы учетеля технического труда] / А. В. Пайков> // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 21-22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Найти похожие
|
8.
|
Куцаев, Владислав Валерьевич (доцент). К самостоятельности и активности школьников через самопознание и самосовершенствование учителей. Активизация познавательной деятельности обучаемых [Текст] / В. В. Куцаев> // Физическая культура в школе. - 2017. - № 8. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.). - Продолж. Начало: № 5-7
. - ISSN 0130-5581ББК 74.58 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): активизация познавательной деятельности -- будущие учителя -- внимание -- воображение -- восприятие -- мышление -- обучение физической культуре -- память -- педагогическая деятельность -- подготовка специалистов -- познавательная деятельность школьников -- познавательные процессы -- представление -- психические процессы -- самостоятельная работа студентов -- студенты вузов -- школьники Аннотация: Профессионализм учителя физической культуры определяется педагогическими и специальными знаниями, умениями и навыками, педагогическим прогнозированием и воображением, склонностью к творчеству, умелым применением методов и приёмов обучения с учётом конкретных учебных ситуаций. Успешность обучения во многом определяется тем, насколько активизированы познавательные процессы учащихся: внимание, восприятие, мышление, воображение, представление, память. Необходимо помнить, что все эти психические процессы тесно связаны между собой.
Найти похожие
|
9.
|
Дмитриев, Владислав Леонидович (кандидат физико-математических наук; доцент). Опыт отбора задач для активизации интереса школьников к изучению программирования [Текст] / В. Л. Дмитриев> // Информатика в школе. - 2015. - № 4 (107). - С. 51-54 : 2 рис. - Библиогр.: с. 54 (11 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): активизация познавательной деятельности -- активные методы обучения -- задачи (информатика) -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- познавательная деятельность -- программирование -- развитие творческих способностей -- распознавание образов -- творческие способности -- уроки информатики -- учебные дисциплины -- учебные предметы Аннотация: Предложен пример задачи на распознавание образов, рассмотрение которой имеет большое значение для развития современных технологий. Подобные задачи способствуют активизации познавательной деятельности учащихся, мотивируют их к изучению программирования, а также позволяют широко применять на уроках активные методы обучения.
Найти похожие
|
10.
|
Лаврова, Л. Н. Подготовка к обучению грамоте в условиях проектной деятельности [Текст] / Лаврова Л. Н., Зубарева В. В.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 6. - С. 100-107. - Библиогр.: с. 107 (4 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- дошкольное обучение -- метод проектов -- обучение грамоте -- педагогические инновации -- познавательная деятельность -- инновационные технологии -- технологии обучения дошкольников -- активизация познавательной деятельности -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- ДОУ -- образовательное пространство -- умения дошкольников -- формирование представлений Аннотация: Инновационные технологии обучения, направленные на активизацию познавательной деятельности ребенка. Метод проектов в дошкольном образовательном пространстве. Формирование умений и представлений в процессе обучения грамоте.
Доп.точки доступа: Зубарева, В. В. Найти похожие
|
|
|