Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные занятия<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-31   31-31 
1.


    Березкина, Т.
    Чтобы работать здесь, мало быть профессионалом, нужно еще иметь душу [Текст] / Березкина Т. // Человек и труд. - 2007. - N 6. - С. . 19-20
УДК
^a364:368.4
^a316.34/.35
^a316.34/35
ББК 65.272 + 60.54
Рубрики: Экономика--Социальная помощь, 21 в. нач.
   Социология--Социология групп
   Россия
    Дагестан
    Республика Дагестан
Кл.слова (ненормированные):
регионы -- профессионалы -- реабилитация -- социальная поддержка -- социальная защита -- индивидуальные занятия
Аннотация: О работе Реабилитационного центра для детей.


Доп.точки доступа:
Баринова, М. \.\; Реабилитационный центр для детей

Найти похожие
2.


    Степанова, Наталия Олеговна.
    Целенаправленное формирование зрительно-двигательной активности детей дошкольного возраста с нарушением зрения [Текст] / Н. О. Степанова, С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С. 35-37 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- нарушение зрения -- зрительно-двигательная активность -- формирование активности -- коррекционно-педагогическая работа -- познавательные процессы -- физическое воспитание -- зрительное восприятие -- индивидуальные занятия
Аннотация: Сущность коррекционно-педагогической работы средствами физического воспитания детей дошкольного возраста с косоглазием и амблиопией в условиях дошкольного учреждения компенсирующего вида заключается в формировании гармонически развитой личности, сочетающей в себе физическое совершенство и уровень социальной компетентности, обеспечивающей становление жизненно необходимых навыков и умений.


Доп.точки доступа:
Кондратьева, Светлана Юрьевна (канд. пед. наук ; доцент каф. логопедии РГПУ им. А. И. Герцена, г. Санкт-Петербург)

Найти похожие
3.


    Мещанкина, Т. А.
    Технологии психосоциальной работы с клиентами психоневрологического интерната [Текст] / Т. А. Мещанкина, М. В. Сутормина, О. А. Кузнецова // Социальное обслуживание. - 2012. - № 4. - С. 76-82. - Библиогр.: с. 82 (6 назв.)
УДК
^a364.04
^a159.9:616
ББК 60.99 + 88.48
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Москва
   Психология
   Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная обслуживание -- психологическая служба -- психологическая реабилитация -- реабилитация -- психически больные -- инвалиды -- интернаты -- психоневрологические интернаты -- психокоррекция -- групповые занятия -- индивидуальные занятия -- сказкотерапия -- ролевые игры -- музыкотерапия -- психогимнастика
Аннотация: Опыт психосоциальной реабилитации посредством групповых и индивидуальных занятий с клиентами психоневрологического интерната.


Доп.точки доступа:
Сутормина, М. В.; Кузнецова, О. А.; ГБУ "Психоневрологический интернат N 30"; "Психоневрологический интернат N 30", ГБУ

Найти похожие
4.


    Никитина, О. (учитель-логопед).
    Тематический досуг как форма успешной социализации детей с ОВЗ [Текст] / О. Никитина // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 5. - С. 72-75 : ил., табл. - Окончание. Начало: № 4 . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тематический досуг -- дошкольники -- дети с нарушением речи -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- индивидуальные коррекционные курсы -- речь дошкольников -- социализация дошкольников -- логопедическая коррекция -- индивидуальные занятия -- развитие речи
Аннотация: В статье говорится о работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Даются фрагменты конспектов индивидуальных коррекционных курсов по развитию речи у детей с ОВЗ.


Найти похожие
5.


    Никитина, О. (учитель-логопед).
    Тематический досуг как форма успешной социализации детей с ОВЗ [Текст] / О. Никитина // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 4. - С. 60-66 : ил. - Окончание следует. - Прил. . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тематический досуг -- проектная деятельность -- дошкольники -- дети с нарушением речи -- коррекционно-развивающие занятия -- социализация дошкольников -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- индивидуальные занятия -- тяжелые нарушения речи -- речь дошкольников -- логопедическая коррекция
Аннотация: В статье говорится о работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), имеющими тяжелые нарушения речи, занятия проводятся индивидуально или малыми подгруппами, с ориентацией на имеющийся диагноз. Для большей эффективности ставить перед собой коррекционно-развивающую задачу и проблему социализации. Приведен пример проекта по успешной социализации и развитию связной и грамматически правильной речи детей с ОВЗ.


Найти похожие
6.


    Кашинцева, Светлана Владимировна (учитель-логопед).
    Стимуляция речевой активности детей раннего возраста [Текст] / С. В. Кашинцева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ранний дошкольный возраст -- логопедическое сопровождение -- коррекционно-развивающие задачи -- индивидуальные занятия -- игровые ситуации -- речевые игры -- речевые упражнения -- речевая активность детей -- артикуляционная гимнастика
Аннотация: Занятия с маленькими детьми отличаются не только объемом и содержанием материала, но и специфическими приемами проведения (подражание действиям взрослого, использование разнообразных звукоподражаний и речи с движениями, работа на предметном материале). Предлагаются две игровые ситуации, которые можно использовать при индивидуальной работе с детьми раннего возраста.


Найти похожие
7.


    Бубнов, Анатолий.
    С углубленной любовью к ученику [Текст] / А. Бубнов // Семья и школа. - 2011. - N 5. - С. 2-3
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
экономические знания -- экономическое воспитание -- школьники -- индивидуальные занятия -- мастерство педагогов -- экономические конкурсы -- экономические игры -- экономические ярмарки -- бизнес-фестивали -- способы получения информации -- школьное сотрудничество -- историческое воспитание -- День семьи
Аннотация: О жизни и учебе воспитанников 240-й московской школы.


Доп.точки доступа:
Общеобразовательная школа с углубленным изучением экономики N 240

Найти похожие
8.


    Боевая, А. М. (учитель-дефектолог).
    Развитие слухового восприятия у слабослышащих школьников на индивидуальном занятии [Текст] / А. М. Боевая // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 1 (январь-март). - С. 79-84 : табл., рис. - Библиогр.: с. 84 (3 назв.) . - ISSN 2686-7222
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные занятия -- младшие школьники -- начальная школа -- речевой слух -- сенсоневральная тугоухость -- слабослышащие школьники -- слуховое восприятие
Аннотация: Предлагается индивидуальное занятие по формированию речевого слуха по теме "8 марта" во втором классе для школьников с сенсоневральной тугоухостью.


Найти похожие
9.


    Гущина, Т. К. (кандидат педагогических наук; учитель-дефектолог).
    Развитие познавательной сферы глухих детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях [Текст] / Т. К. Гущина // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 1 (январь-февраль). - С. 56-61
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- глухие дети -- задержка психического развития -- ЗПР -- глухие дети с ЗПР -- сочетанные нарушения развития -- индивидуальные занятия -- обучение детей с нарушениями развития
Аннотация: О поиске путей оптимизации развития познавательной сферы глухих детей с ЗПР.


Найти похожие
10.


    Тарасова, Т. А. (психолог).
    Программа коррекции психоэмоционального состояния родителей детей-инвалидов [Текст] / Т. А. Тарасова // Социальное обслуживание. - 2011. - N 9. - С. 51-56. - Библиогр. в сносках. - Материалы Форума социальных работников Москвы "Социальная сплоченность на новом рубеже социальной работы", посвященном 20-летию профессиональной социальной работы в России
УДК
^a364.07
^a159.9
ББК 60.94 + 88.4
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Москва, город
   Психология
   Отраслевая психология--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- детско-родительские отношения -- родители инвалидов -- семьи инвалидов -- семьи групп риска -- психологическая помощь семье -- психоэмоциональная коррекция -- психокоррекционная работа -- программы -- формы работы -- тренинги -- психотерапия -- интерактивная психотерапия -- индивидуальные занятия -- матери -- групповая работа -- группы взаимной поддержки -- методы работы -- психодрама -- ролевые игры
Аннотация: Авторская разработка программы "Исток" направлена на устранение психологических трудностей, возникающих в семьях, воспитывающих детей с отклонениями в развитии. Создание группы взаимной поддержки для родителей детей-инвалидов. Групповая работа и интерактивная психотерапия.


Найти похожие
 1-10    11-20   21-31   31-31 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)