Поисковый запрос: (<.>K=иноязычное<.>) |
Общее количество найденных документов : 117
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Акбарова, Нарима Махмудовна.
Этнокультурный компонент в обучении иностранным языкам [Текст] / Н. М. Акбарова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 6. - С. 146-149. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- стереотипы -- иноязычное общение -- американцы -- русские
Аннотация: Стереотипы американцев и русских.
Найти похожие
|
2.
|
Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Формирование коммуникативной грамотности школьников: возможности в образовательном пространстве современной российской школы [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 81-90. - Библиогр.: с. 89-90 (24 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная культура -- коммуникативная грамотность -- формирование коммуникативной грамотности -- общение -- коммуникация -- теория коммуникации -- коммуникативное образование -- социализация -- дополнительное образование -- коммуникативная компетентность -- формирование коммуникативной компетентности -- модели общения детей -- коммуникативные способности -- формирование коммуникативных способностей -- информационная образовательная среда -- коммуникативная компетенция -- младшие школьники -- интегративный подход -- иностранные языки (образование) -- обучение иностранному языку -- начальное иноязычное образование -- элементарная коммуникативная компетенция
Аннотация: В статье рассматривают различные модели формирования коммуникативных умений, коммуникативных компетенций учащихся в начальном образовании, которые отражают процесс формирования коммуникативной грамотности младших школьников.
Найти похожие
|
3.
|
Алдохина, Альбина Анатольевна (аспирантка; преподаватель).
Основные теоретические аспекты формирования коммуникативной компетенции специалистов сферы "Таможенное дело" [Текст] / А. А. Алдохина // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 4, ч. 1. - С. 69-74. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная компетенция -- социальная компетентность -- таможенное дело
Аннотация: О процессе формирования коммуникативной компетенции специалистов сферы "Таможенное дело".
Найти похожие
|
4.
|
Александров, К. В. (доцент).
Можно ли обучить иностранному языку без ИКТ? [Текст] = Can we teach foreign languages without computer technjljgies? / К. В. Александров // Высшее образование в России. - 2011. - N 3. - С. 80-86. - Библиогр.: с. 85-86 (5 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- информационно-коммуникационные технологии -- икт -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- иноязычное образование -- коммуникативный подход
Аннотация: Рассматриваются проблемы и перспективы внедрения коммуникативного подхода к обучению иностранному языку и обосновывается необходимость применения информационно-коммуникационных технологий для реализации его основных принципов в вузах и школах.
Найти похожие
|
5.
|
Александров, К. В. (кандидат педагогических наук).
Пять тезисов к проблеме модернизации процесса обучения иностранному языку в школе [Текст] / К. В. Александров // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 119-124. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные школы -- иностранные языки (образование) -- иностранные языки в школе -- обучение иностранным языкам -- иноязычные компетенции -- иноязычное образование -- коммуникативные компетенции -- иноязычные коммуникативные компетенции -- электронные ассистенты преподавателя -- речевое общение -- информационные системы -- мультимедийные учебники
Аннотация: В статье анализируется методическая концепция информатизации обучения иностранному языку и ее реализация посредством мультимедийных технологий.
Найти похожие
|
6.
|
Алмазова, Надежда Ивановна (доктор педагогических наук, профессор, директор Гуманитарного института).
Реализация продуктивного иноязычного образования в высшей школе [Текст] / Н. И. Алмазова, А. В. Рубцова // Высшее образование в России. - 2016. - № 11. - С. 164-168. - Библиогр.: с. 167 (2 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- продуктивное иноязычное образование -- иноязычное образование -- педагогический конструктивизм -- языковая поддержка студентов -- класс языковой поддержки -- продуктивные лингводидактические технологии -- лингводидактические технологии
Аннотация: Рассматриваются вопросы реализации профессионально ориентированного иноязычного образования в высшей школе.
Доп.точки доступа:
Рубцова, Анна Владимировна (доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации); Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
Найти похожие
|
7.
|
Апарина, Ю. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Обучение иноязычному говорению учеников с низкой познавательной активностью [Текст] / Ю. И. Апарина, Д. А. Кузнецова // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивное образование -- иностранные языки -- иноязычное говорение -- младшие школьники -- начальная школа -- низкая познавательная активность -- обучение иностранным языкам -- познавательная активность
Аннотация: Рассматриваются вопросы обучения говорению на иностранном языке обучающихся с низкой познавательной активностью в условиях инклюзивного образования.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Д. А.
Найти похожие
|
8.
|
Баклашкина, М. В. (Канд. пед. наук).
Обучение иноязычному межличностному общению на занятиях по иностранному языку в школе и вузе [Текст] / М. В. Баклашкина // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 1. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 11, 13 (18 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.268.1 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- иноязычное общение -- коммуникативная компетенция -- культура общения -- межличностное взаимодействие -- межличностное общение -- поликультурное межличностное общение -- языковое образование
Аннотация: В статье даются теоретические основы обучения иноязычному межличностному общению в школе и вузе, раскрываются понятия культура иноязычного межличностного общения, межличностное общение, предлагаются умения иноязычного межличностного общения, развитие которых является неотъемлемой частью формирования иноязычной коммуникативной компетенции в школе и вузе.
Найти похожие
|
9.
|
Безукладников, Константин Эдуардович (доктор педагогических наук).
Интеграция международных технологий обучения в российское образовательное пространство [Текст] = Untegration of international teaching technologies into the russian educational environment / К. Э. Безукладников, Б. А. Крузе, А. А. Вертьянова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 4. - С. 18-27. - Библиогр.: с. 27 (11 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- духовно-нравственные ценности -- иноязычное образование -- критическое мышление -- международные технологии -- международный бакалавриат -- мотивация -- патриотическое воспитание -- российское образовательное пространство -- система оценивания -- современный международный опыт -- учебный процесс -- школы
Аннотация: В статье предлагаются пути решения проблемы эффективности учебного процесса в школе в условиях иноязычного образования на основе изучения современного международного опыта.
Доп.точки доступа:
Крузе, Борис Александрович (доктор педагогических наук); Вертьянова, Анастасия Андреевна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
10.
|
Безус, С. Н.
Обучение деловому письму на иностранном языке в школе и вузе [Текст] / С. Н. Безус // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 64-69. - Библиогр.: с. 69 (11 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деловая переписка -- деловое письмо -- иностранные языки -- иноязычное деловое письмо -- коммуникативные намерения адресанта -- обучение деловому письму -- умения делового письма
Аннотация: В статье рассмотрены уровни владения деловой перепиской на иностранном языке.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный