Поисковый запрос: (<.>K=самостоятельная работа<.>) |
Общее количество найденных документов : 208
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
[Интервью] [Текст] / Левина Е. Б. [и др. ] ; беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 27 : Декабрь. - С. 20-25 : 6 фот.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- качество образования -- экспресс-форум -- качество подготовки выпускников школ -- качество среднего общего образования -- среднее общее образование -- российские школы -- технические лицеи -- уровень подготовки абитуриентов -- научно-исследовательская работа -- лицеи -- НИР -- преемственность в образовании -- самостоятельная работа -- довузовская подготовка -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- подготовка кадров для сельского хозяйства
Аннотация: В рамках экспресс-форума обсуждается проблема качества образования в российской общеобразовательной школе. Предложены следующие вопросы: Как вы оцениваете уровень общеобразовательной подготовки абитуриентов вашего учебного заведения? Что, на ваш взгляд, необходимо предпринять, чтобы повысить уровень подготовки в российской школе? Назовите основные достижения вашего учебного заведения, имеющие отношение к улучшению качества подготовки выпускников.
Доп.точки доступа:
Левина, Елена Борисовна (директор); Лурье, Леонид Израилевич (д-р пед. наук; проф.; директор); Смирнов, Владимир Константинович (директор); Хуршудян, Сергей Азатович (д-р техн. наук; проф.; ректор); Володин, Николай Николаевич (член аккредитационной коллегии; ректор); Файзрахманов, Джаудат Ибрагимович (д-р экон. наук; проф.; ректор); Бордовский, Геннадий Алексееич (член аккредитационной коллегии; ректор); Вятский технический лицей; Лицей; 1 лицей; Пермский лицей 1; Казанский государственный аграрный университет
Найти похожие
|
2.
|
Аванесов, В. С.
Применение заданий в тестовой форме и квантованных учебных текстов в новых образовательных технологиях [Текст] / В. С. Аванесов // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 144-154. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- педагогические технологии -- квантованные учебные тексты -- квантование учебных текстов -- тестовые формы -- тесты -- тестирование -- задания в тестовой форме -- педагогические задания -- педагогические измерения -- критерии технологичности -- педагогические принципы -- принципы педагогического контроля -- методика квантования текстов -- самостоятельная работа -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: В статье представлена разработка образовательной технологии на основе квантованных учебных текстов и заданий в тестовой форме.
Найти похожие
|
3.
|
Агкацева, С. А.
Организация студентов для внеаудиторной самостоятельной работы [Текст] / С. А. Агкацева // Медсестра. - 2010. - N 5. - С. 44-47 : ил., фот.
. - ISSN 2074-8043ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- самостоятельная работа -- практические занятия -- среднее медицинское образование
Аннотация: Организация работы студентов.
Найти похожие
|
4.
|
Акопян, Э. Г.
Творческие упражнения в самостоятельной работе учащихся на уроках иностранного языка [Текст] / Э. Г. Акопян // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 4. - С. 27-30
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- самостоятельная работа -- творческие упражнения -- упражнения
Аннотация: В статье рассмотрена одна из актуальных проблем современной методики обучения иностранным языкам в средней школе - ориентация учебного процесса на активную самостоятельную работу обучаемых.
Найти похожие
|
5.
|
Аксенова, И. В.
Безотметочное обучение при реализации деятельностного подхода [Текст] = Mark-free Teaching in the Conditions of Using the Activity Approach / И. В. Аксенова, Е. Н. Ролдугина // Химия в школе. - 2021. - № 2. - С. 13-23 : ил., 2 табл., 8 рис. - Библиогр.: с. 23 (8 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- универсальные учебные действия -- 8 класс -- учебная деятельность -- сценарии уроков -- безотметочная система оценивания -- безотметочное обучение -- деятельностный подход -- практический инструментарий -- самооценивание -- химические элементы -- вещества -- учебные действия -- атомы -- кремниевая кислота -- модели молекул -- домашние опыты -- самостоятельная работа -- формирование универсальных учебных действий
Аннотация: Содержание и структура урока открытия нового знания при реализации деятельностного подхода в условиях безотметочной системы оценивания. В педагогическом сценарии урока рассмотрены эффективные приемы и средства для формирования универсальных учебных действий на разных этапах, а также возможности практического инструментария для самооценивания.
Доп.точки доступа:
Ролдугина, Е. Н.
Найти похожие
|
6.
|
Алиев, Ю. Б. (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник).
Формирование у школьников-подросков потребности в художественном самообразовании: междисциплинарный подход [Текст] / Ю. Б. Алиев // Педагогика. - 2019. - № 1. - С. 119-122
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- самообразование подростков -- художественное самообразование -- музыкальное самообразование -- музыка (образование) -- учебно-воспитательная работа -- познавательные интересы -- самостоятельная работа -- потребность в самообразовании -- междисциплинарный подход
Аннотация: В статье рассматриваются этапы учебно-воспитательной работы по формированию у подростков потребности в музыкальном самообразовании.
Найти похожие
|
7.
|
Амиров, А. Ф. (доктор педагогических наук; профессор).
Моделирование процесса развития познавательной активности студентов медицинского университета [Текст] / А. Ф. Амиров, С. В. Коновалова // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 45-50. - Библиогр.: с. 50 (10 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- медицинское образование -- врачи -- моделирование -- самостоятельная работа -- образовательная среда -- принципы -- модели -- методы обучения -- педагогические условия -- познавательная активность
Аннотация: Раскрыты сущность и содержание педагогической деятельности, ориентированной на развитие познавательной активности студентов медицинского университета. Определены и смоделированы ведущие факторы и педагогические условия повышения уровня самостоятельной работы студентов как эффективного условия развития их познавательной активности в образовательном процессе.
Доп.точки доступа:
Коновалова, С. В. (преподаватель)
Найти похожие
|
8.
|
Амирова, А. Х.
Самостоятельная работа с учебником как способ активизации познавательной деятельности [Текст] / А. Х. Амирова // Химия в школе. - 2007. - N 8. - С. 50-52 : 2 табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебники -- учащиеся -- сера -- кислород -- химические элементы -- самостоятельная работа -- познавательная деятельность -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- аллотропия -- уроки химии
Аннотация: Конспект урока химии.
Найти похожие
|
9.
|
Андрианов, А. П.
Приемы использования интерактивной доски на уроках географии [Текст] / А. П. Андрианов // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 4. - С. 41-51 : 20 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- процесс обучения -- географические знания -- информационные ресурсы -- новые технологии обучения -- интерактивные доски -- дидактические принципы -- 6 классы -- 7 классы -- 8 классы -- 9 классы -- самостоятельная работа
Аннотация: Использование качественно новых информационных ресурсов, таких как интерактивная доска, обеспечивает возможность эффективного повышения качества знаний и ориентирования учебного процесса на приоритет самостоятельной деятельности учащихся в различных формах.
Найти похожие
|
10.
|
Аскаров, И. Р. (профессор).
Домашний химический эксперимент на начальном этапе обучения [Текст] / И. Р. Аскаров, Б. М. Думанов // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 61-62. - Библиогр.: с. 62
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
водород -- общеобразовательная школа -- самостоятельная работа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические эксперименты -- химические опыты -- самостоятельная деятельность -- домашние эксперименты -- опыты по химии
Аннотация: Описание домашнего химического эксперимента для закрепления и повторения теоретических знаний по теме "Водород".
Доп.точки доступа:
Думанов, Б. М.
Найти похожие
|
11.
|
Асланов, Р. М.
Дифференцированное обучение комплексному анализу в педвузе [Текст] / Р. М. Асланов, Н. И. Грачева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 2. - С. 31-37. - Библиогр.: с. 36 (7 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- индивидуализация обучения -- дифференциация обучения -- профессионально-педагогическая подготовка -- математическая подготовка -- самостоятельная работа
Аннотация: В статье рассматривается дифференциация обучения теории функции комплексного переменного в педагогическом вузе, с помощью организации самостоятельной работы, в рамках предметно-математического направления подготовки будущего учителя.
Доп.точки доступа:
Грачева, Н. И.
Найти похожие
|
12.
|
Ахмеднабиев, М. К.
Особенности формирования экологической культуры у студентов педагогических вузов [Текст] / М. К. Ахмеднабиев // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 61-64
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
экологическое образование -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- школьники -- учителя -- высшее образование -- университеты -- педагогические университеты -- будущие учителя -- экологическая культура -- характеристики экологической культуры -- подготовка студентов -- экологическая подготовка -- общекультурная экологическая подготовка -- специальные дисциплины -- экологизация специальных дисциплин -- самостоятельная работа -- научные исследования -- исследования студентов -- исследовательская деятельность
Аннотация: О нескольких направлениях деятельности педагогического вуза по формированию экологической культуры будущего педагога.
Найти похожие
|
13.
|
Бабакова, Т. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Научно-методический проект как ведущий вид самостоятельной работы аспирантов [Текст] / Т. А. Бабакова // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 77-83. - Библиогр.: с. 83 (11 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- аспирантура -- аспиранты -- преподаватели вузов -- научно-педагогические кадры -- подготовка преподавателей вузов -- научно-методическая работа -- научно-методические проекты -- метод проектов -- исследовательская деятельность -- самостоятельная работа -- педагогическое сопровождение -- технология педагогического сопровождения
Аннотация: Научно-методический проект рассматривается как комплексный вид самостоятельной работы аспирантов, сочетающий элементы теоретического исследования и проектирования практической педагогической деятельности преподавателя высшей школы. Охарактеризована технология педагогического сопровождения деятельности обучающихся.
Найти похожие
|
14.
|
Бабина, И. О. (директор).
Интерактивные задания по информатике для организации самостоятельной работы учащихся начальной школы [Текст] = Interactive Tasks on Informatics for the Organization of Independent Work of Pupils of Elementary School / И. О. Бабина, В. В. Никуленков , И. А. Дроздова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 1. - С. 39-46 : табл. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- задания-тренажеры -- интерактивные задания -- информатика -- информационно-коммуникационные технологии -- методические рекомендации -- начальная школа -- самостоятельная работа -- учащиеся -- школьники
Аннотация: На основе анализа особенностей организации самостоятельной работы учащихся начальной школы определены требования к интерактивным заданиям. Разработаны интерактивные задания-тренажеры по информатике и ИКТ в соответствии с примерной программой для начальной школы, комплект интерактивных заданий для самостоятельной работы учащихся начальной школы (включает 15 заданий). В качестве инструмента для разработки заданий выбран LearningApps. org. Этот сервис довольно прост для самостоятельного освоения, имеет широкие возможности, моментальную проверку правильности выполнения задания, имеет возможность встраивания задания на html-страницу, а также удобство навигации. Разработаны методические рекомендации для учителя по использованию интерактивных заданий-тренажеров при организации самостоятельной работы учащихся начальной школы на уроке и дома.The article gives the requirements for pupils to interactive work, defi ned on the basis of the features analysis of the organization of independent work of elementary school. Interactive tests on informatics and IT are developed for elementary school according to the approximate program; a set of interactive work includes 15 tasks for independent work of elementary school pupils. As the tool for tasks development LearningApps. org is chosen. This service is quite simple for independent development, has ample opportunities, instant check of correctness of performance of a task, has a possibility of embedding of a task for html, and also convenience of navigation. Methodical recommendations are developed for the teacher of use of interactive tasks exercise machines at the organization of independent work of elementary school pupils at a lesson and at home.
Доп.точки доступа:
Никуленков, В. В. (доцент кафедры); Дроздова, И. А. (доцент кафедры)
Найти похожие
|
15.
|
Басик, Наталья Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Школьное обществознание глазами учителя [Текст] / Наталья Юрьевна Басик, Ирина Леонидовна Мальшакова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 8. - С. 41-47. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.). - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания обществознания -- обществоведческое образование -- познавательная деятельность -- практико-ориентированные задания -- самостоятельная работа -- уроки обществознания
Аннотация: Авторы рассматривают проблемы школьного обществоведческого образования, учебно-педагогический потенциал познавательных и практико-ориентированных заданий, прежде всего их воспитательные и деятельностные аспекты; формулируют предложения по организации работы на уроках обществознания на основе современных педагогических технологий.
Доп.точки доступа:
Мальшакова, Ирина Леонидовна (кандидат экономических наук; доцент)
Найти похожие
|
16.
|
Бахарева, Славяна Ростиславовна.
Вебинар как педагогическая технология подготовки учителей биологии [Текст] / Славяна Ростиславовна Бахарева // Педагогическая информатика. - 2011. - N 1. - С. 48-53 : рис., табл. - Библиогр.: с. 53
ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
биология -- вебинары -- высшее биологическое образование -- дистанционные технологии -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- педагогические технологии -- подготовка бакалавров -- самостоятельная работа -- смешанные технологии обучения
Аннотация: Рассматривается пример организации вебинара как одной из форм организации самостоятельной работы студентов в процессе подготовки бакалавров естественнонаучного образования (профиль биология).
Найти похожие
|
17.
|
Белоусова, Елена Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент).
Историко-культурные комментарии в процессе чтения и изучения рассказа И. А. Бунина "В Париже" [Текст] : XI класс / Белоусова Елена Ивановна // Литература в школе. - 2017. - № 11. - С. 23-26 : фот. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- Николай -- Николай Платоныч -- Ольга -- Ольга Александровна -- анализ рассказов -- анализ фрагментов -- антиномии -- биографии писателей -- вопросы -- выполнение проектов -- домашние задания -- задания -- изучение произведений -- интерпретации тестов -- историко-культурные комментарии -- методические рекомендации -- одиннадцатый класс -- подготовительные этапы -- рассказы -- русские писатели -- самостоятельная работа -- сюжеты рассказов -- творчество писателей -- тексты рассказов -- тема любви -- уроки литературы -- учебные проекты -- этапы изучения
Аннотация: Использование историко-культурных комментариев при изучении рассказа И. А. Бунина "В Париже".
Доп.точки доступа:
Бунин, Иван Алексеевич (поэт; прозаик; переводчик ; 1870-1953) \и. А.\
Найти похожие
|
18.
|
Бобылева, Н. И. (кандидат биологических наук факультета социальной работы Северного (Арктического) федерального университета им. М. В. Ломоносова).
"Self-work booklet" как элемент информационного обеспечения самостоятельной работы студентов в контексте социального образования [Текст] / Н. И. Бобылева, Е. В. Рыбак, Н. В. Цихончик // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 4. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 51(5 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социальное образование -- социальная работа -- студенты -- вузы -- самостоятельная работа -- SW-booklet -- анималотерапия -- внеаудиторная самостоятельная работа -- буклеты самостоятельных заданий
Аннотация: Рассмотрены технологические аспекты организации самостоятельной работы студентов, получающих социальное образование. Показаны условия для создания спектра "социально ориентированных" видов самостоятельной работы. Предложена оригинальная форма самостоятельной работы - буклет самостоятельных заданий (SW-booklet) и описан опыт ее реализации.
Доп.точки доступа:
Рыбак, Е. В. (кандидат педагогических наук, доцент Факультета социальной работы Северного (Арктического) федерального университета им. М. В. Ломоносова); Цихончик, Н. В. (аспирант Факультета социальной работы Северного (Арктического) федерального университета им. М. В. Ломоносова)
Найти похожие
|
19.
|
Букина, Елена Юрьевна (учитель информатики).
Интегрированный урок по литературе и информатике "Мужичок с ноготок" (VI класс) [Текст] / Е. Ю. Букина // Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С. 46-54 : ил. - Библиогр.: с. 52-53 (12 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- Scratch -- анимация -- внеклассное чтение -- групповая работа -- интегрированные уроки -- метапредметные результаты -- методика обучения информатике -- поэты -- презентации уроков -- проектные технологии -- самостоятельная работа -- уроки внеклассного чтения -- уроки информатики -- уроки литературы
Аннотация: В статье рассматривается проведение интегрированного урока литературы и информатики. На уроке ученики знакомятся с произведением великого русского поэта и писателя Николая Алексеевича Некрасова "Крестьянские дети", узнают о том, как жили дети в прошлом. В среде программирования Scratch учащиеся создают анимацию (мультфильм) по отрывку из поэмы "Крестьянские дети" "Мужичок с ноготок". Урок направлен на формирование у учащихся представления о жизни и творчестве Н. А. Некрасова, развитие интереса к проектной деятельности и программированию, стимулирование использования школьниками среды программирования Scratch для создания мультимедийных проектов.
Доп.точки доступа:
Некрасов, Николай Алексеевич (русский поэт ; 1821-1877) \н. А.\
Найти похожие
|
20.
|
Булдыгина, С. В.
Самостоятельная работа учащихся в контексте исследовательской и проектной деятельности [Текст] / С. В. Булдыгина // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 122-124
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- школьники -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- методы обучения -- исследовательский метод -- типы самостоятельных работ -- учебно-исследовательская деятельность -- коллективная деятельность
Аннотация: В статье автор рассматривает возможности развития навыков самостоятельной интеллектуальной деятельности учащихся посредством применения на уроке исследовательского метода как основы проектной деятельности.
Найти похожие
|
21.
|
Бутин, И. М. (д-р пед. наук).
Теория подкрепляет практику [Текст] / И. М. Бутин, О. Г. Трофимова // Физическая культура в школе. - 2007. - N 8. - С. 32-33
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Ярославль
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- программы -- уроки -- самостоятельная работа -- домашние задания -- старшие классы -- педагогический опыт -- теоретические уроки
Аннотация: О различных формах проведения теоретических уроков физической культуры в старших классах (опыт школ г. Ярославля).
Доп.точки доступа:
Трофимова, О. Г. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
22.
|
Быстрицкая, Е. В.
Роль самостоятельной работы студентов факультета физической культуры по предметам психолого-педагогического блока [Текст] / Е. В. Быстрицкая // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 2. - С. 56-62. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
факультеты физической культуры -- ФФК -- студенты -- самостоятельная работа -- активные методы обучения -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- психолого-педагогическая подготовка -- психолого-педагогическая компетентность -- педагогическая диагностика -- дидактические системы -- психолого-дидактические условия -- интеллектуальная инициатива -- мышление
Аннотация: Об организации системы самостоятельной работы студентов на факультетах физкультурно-педагогического направления и создании психолого-дидактических условий развития интеллектуальной инициативы и мышления студентов ФФК на занятиях любой формы.
Найти похожие
|
23.
|
Виленкина, Е. Э.
Методика самостоятельной работы учащихся старших классов по лексике [Текст] / Е. Э. Виленкина // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 8 ; Вып. 2. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (1 назв. ). - (Золотые страницы. - 2010. - Вып. 2. - С. 35-39)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- лексика -- немецкий язык -- обучение -- самостоятельная работа -- средняя школа -- старшие классы
Аннотация: В статье рассмотрены приемы самостоятельной работы учащихся старших классов по усвоению лексики на уроках иностранного языка.
Найти похожие
|
24.
|
Власкова, О. В.
Организация самостоятельной работы - один из факторов построения индивидуальной траектории развития школьников [Текст] / О. В. Власкова, Т. П. Полосина // Начальная школа. - 2021. - № 7. - С. 25-27
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виды самостоятельной работы -- индивидуальный подход -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательные универсальные учебные действия -- саморазвитие -- самостоятельная работа -- универсальные учебные действия
Аннотация: В статье рассмотрены виды самостоятельной работы младших школьников, направленные на формирование познавательных универсальных учебных действий; приведены примеры заданий.
Доп.точки доступа:
Полосина, Т. П.
Найти похожие
|
25.
|
Волкова, Н. В.
Домашний эксперимент по теме "Соединения углерода" [Текст] = Home Experiment on the Topic "Carbon Compounds" / Н. В. Волкова, А. Н. Вернигора, Э. Ю. Керимов // Химия в школе. - 2021. - № 6. - С. 64-69 : табл., ил. - Библиогр.: с. 69 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- углерод -- соединения углерода -- УУД -- универсальные учебные действия -- учебные темы -- домашние химические эксперименты -- активированный уголь -- химические опыты -- домашние опыты -- карбонаты -- угольная кислота -- внеурочная деятельность -- самостоятельная работа -- инструктивные карты
Аннотация: Опыт организации домашнего химического эксперимента по теме "Углерод и его соединения". Приведена инструктивная карта для выполнения химического эксперимента. Описаны опыты, доступные для реализации в домашних условиях.
Доп.точки доступа:
Вернигора, А. Н.; Керимов, Э. Ю.
Найти похожие
|
26.
|
Ворванина, И. В. (аспирант).
Использование информационных технологий в самостоятельной работе учащихся [Текст] / И. В. Ворванина // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 118-120
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
НИТ -- новые информационные технологии -- учебный процесс -- компьютеры -- школьники -- самостоятельная работа -- математика (образование) -- программные средства -- пакеты программ -- графические программы -- учебно-исследовательские задания
Аннотация: В статье рассматриваются функциональные возможности программных средств, которые целесообразно использовать в процессе обучения, в том числе в ходе самостоятельной деятельности учащихся.
Найти похожие
|
27.
|
Воробьева, Н. А.
Технология самоорганизации практико-познавательной деятельности ребенка [Текст] / Воробьева Н. А., Барсукова Л. С. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 2. - С. 91-99
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- саморазвитие дошкольников -- самостоятельная работа -- практико-познавательная деятельность -- технологии организации деятельности -- старший дошкольный возраст -- дошкольная дидактика -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- познавательные способности -- организация занятий
Аннотация: Организация системы самостоятельной работы в старшем дошкольном возрасте, направленной на саморазвитие ребенка. Алгоритм построения самостоятельной практико-познавательной деятельности. Характеристика технологии организации деятельности дошкольников.
Доп.точки доступа:
Барсукова, Л. С.
Найти похожие
|
28.
|
Воронина, Н. Г.
Применение внеаудиторной самостоятельной работы студентов как актуальный метод в учебном процессе медицинского колледжа, на примере учебной дисциплины "Правовое обеспечение профессиональной деятельности" [Текст] / Н. Г. Воронина, О. А. Муратова // Медсестра. - 2012. - № 9. - С. 68-69
. - ISSN 2074-8043ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
среднее медицинское образование -- самостоятельная работа -- медицинские колледжи -- внеаудиторная самостоятельная работа
Аннотация: Внеаудиторное самостоятельное изучение студентами медицинских колледжей дисциплины "Правовое обеспечение профессиональной деятельности".
Доп.точки доступа:
Муратова, О. А.
Найти похожие
|
29.
|
Воронкова, Любовь Викторовна (доцент).
Ученик становится самостоятельным с помощью ИКТ [Текст] / Любовь Викторовна Воронкова // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 217-220
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- самостоятельная работа -- учителя -- аппаратные средства -- программные средства -- средства обучения -- информационные технологии -- презентации
Аннотация: Использование школьниками информационно-коммуникационных технологий.
Найти похожие
|
30.
|
Воротилкина, И. М. (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой сервиса, рекламы и социальной работы).
Обучение взрослых в магистратуре по социальной работе [Текст] / И. М. Воротилкина // Высшее образование в России. - 2015. - № 3. - С. 140-144. - Библиогр.: с. 143 (5 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Биробиджан, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- магистратура -- обучение взрослых -- социальная работа -- самостоятельная работа
Аннотация: Представлен опыт работы магистратуры кафедры сервиса, рекламы и социальной работы Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхема.
Доп.точки доступа:
Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема \кафедра сервиса, рекламы и социальной работы\; Кафедра сервиса, рекламы и социальной работы ПГУ им. Шолом-Алейхема
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный