Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (121)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)

Полнотекстовая база ВКР (54)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=умения<.>)

Общее количество найденных документов : 792
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Абасов, Зейнутдин Абасович (кандидат педагогических наук; доцент кафедры педагогики).
Ценность знаний как фундаментальная характеристика общества будущего [Текст] = Value of knowledge as a fundamental characteristic of the society of future / З. А. Абасов // Человек и образование. - 2012. - № 4. - С. 4-9. - Библиогр.: с. 8-9 (10 назв. ) . - ISSN 1815-7041

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
отечественное образование -- кризис образования -- кризис образовательной системы -- традиционное образование -- школьное образование -- советские школы -- советские школьники -- знания -- умения -- навыки -- знаниево-просветительская парадигма -- социально-педагогическая ситуация -- КИМ -- коэффициент интеллектуализации молодежи
Аннотация: В статье рассматриваются место и значение знаний, умений и навыков, которым в последние годы педагогическим сообществом отводится роль вспомогательных средств для достижения других целей.

Найти похожие

Абдрахманова, А. Р.
Метод проектов в развитии исследовательских умений учащихся [Текст] = Project method in developing students` research abilities / А. Р. Абдрахманова, Р. Ш. Абдрахманов // Химия в школе. - 2019. - № 9. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- метод проектов -- универсальные умения -- индивидуальные проекты -- проектная деятельность -- школьные проекты -- исследовательские умения -- менеджерские умения -- старшие классы -- рефлексивные умения
Аннотация: Рассматриваются универсальные умения, которые формируются у учащихся в ходе разработки проектов: рефлексивные, исследовательские, менеджерские.

Доп.точки доступа:
Абдрахманов, Р. Ш.

Найти похожие

Абдуллина, Г. Т.
Развитие интеллектуальных умений будущего учителя [Текст] / Г. Т. Абдуллина // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 61-70. - Библиогр.: с. 70 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- будущие учителя -- компетентностно-ориентированное образование -- компетентностный подход -- компетенции -- профессиональные компетенции -- образовательный процесс -- вузы -- высшие учебные заведения -- интеллектуальные умения -- развитие интеллектуальных умений -- педагоги-психологи -- подготовка педагогов -- модульное обучение -- модульные образовательные программы -- образовательные программы -- авторские программы -- модели образования
Аннотация: Предложена теоретическая модель компетентностно-ориентированного образовательного процесса подготовки будущего педагога-психолога, ведущей целью которого является развитие интеллектуальных умений личности.

Найти похожие

Авершина, Анна Сергеевна (заведующий).
Многофункциональные мобильные центры для сюжетно-ролевых игр в ДОУ [Текст] / А. С. Авершина, О. В. Кулькова, Ю. С. Лященко // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 7. - С. 10-12 : фот. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
игровые материалы -- игровые навыки -- игровые умения -- игрушки-заместители -- коллективные игры -- конспекты игр -- многофункциональные мобильные центры -- речевое общение -- ролевые диалоги -- совместная игровая деятельность -- сюжетно-ролевые игры
Аннотация: Мобильные центры для сюжетно-ролевых игр вызывают у дошкольников неподдельный интерес, способствуют развитию речи, памяти, воображения, мышления, коммуникативных качеств, самостоятельности, познавательно-исследовательской деятельности. Игровое пространство не может быть построено окончательно. Необходима сложная, многоплановая и высокотворческая деятельность всех участников воспитательно-образовательного процесса.

Доп.точки доступа:
Кулькова, Оксана Валерьевна (заместитель заведующего); Лященко, Юлия Сергеевна (педагог-организатор)

Найти похожие

Авитиди
О развитии монологической речи [Текст] / М. Авитиди, И. Галкина, М. Лязина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 12. - С. 36-39 : фото. - Библиогр.: с.39 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
монологическая речь -- дошкольники -- коммуникативно-речевые умения -- развитие речи -- монологи -- коммуникативная деятельность -- связная речь -- социализация дошкольников -- речевое развитие -- коммуникативные навыки -- формирование речи

Доп.точки доступа:
Галкина, И.; Лязина, М.

Найти похожие

Агибова, И. М.
Роль практикума в формировании исследовательских умений студентов-физиков младших курсов [Текст] / И. М. Агибова, О. В. Федина, М. А. Беджанян // Физическое образование в вузах. - 2010. - Т. 16, N 2. - С. 37-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (8 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a53

^a378

ББК 22.3 + 74.58
Рубрики: Физика
   Общие вопросы физики
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
курс физики -- исследовательские умения -- студенты-физики -- творческие задания -- задания -- лабораторные практикумы -- практикумы
Аннотация: Разработана методика проведения лабораторного практикума с применением творческих заданий для формирования исследовательских умений студентов-физиков. Представлена система творческих заданий с учетом проблемных ситуаций различного вида.

Доп.точки доступа:
Федина, О. В.; Беджанян, М. А.

Найти похожие

Агранович, Зоя Евгеньевна (логопед).
Методика обследования состояния звукослоговой структуры слова у детей [Текст] / З. Е. Агранович // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С. 33-39. - Библиогр.: с. 39 (16 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
речевые патологии -- речь дошкольников -- коммуникативные умения -- звукослоговая структура слов -- слоговая структура слов -- речевые умения -- методики обследований -- уровни речевого развития -- дефекты восприятия -- дефекты воспроизведения -- речевые нарушения
Аннотация: Искажения звукослоговой структуры слов являются одним из диагностических показателей системного речевого нарушения. Дефекты звукослоговой структуры слов отрицательно влияют на формирование всей речевой системы в целом, а также на овладение детьми письменной речью и затрудняют вербальную коммуникацию. Приведенные обследования опираются на учет тесной взаимосвязи в функционировании моторных и сенсорных звеньев речевого процесса и формирования предпосылок становления звукослоговой структуры слов.

Найти похожие

Адольф, В. А.
Профессиональная ориентация - условие успешной социализации в информационном обществе [Текст] / В. А. Адольф, И. А. Ковалевич // Воспитание школьников. - 2009. - N 9. - С. 3-8 : табл. - Библиогр.: с. 8 (2 назв. ) . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профориентация -- школьники -- ученики -- учащиеся -- информационное общество -- социализация -- выбор профессии -- профессии -- профессиональная работа -- профессиональные интересы -- высшее образование -- мотивации -- творческие способности -- развитие навыков -- развитие умения -- навыки -- умения
Аннотация: О подходе к обеспечению профессионально-личностного становления школьников и их успешной социализации в информационном обществе.

Доп.точки доступа:
Ковалевич, И. А.

Найти похожие

Ажогина, Н. А.
Диагностика морфемных умений обучающихся в поликультурной начальной школе [Текст] / Н. А. Ажогина // Начальная школа. - 2020. - № 9. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети-инофоны -- диагностика (образование) -- инофоны -- младшие школьники -- морфемные умения -- морфемы -- начальная школа -- поликультурное образование -- словообразование -- уроки русского языка
Аннотация: В статье представлена диагностика морфемных умений младших школьников поликультурного и русскоязычного классов, проведен анализ типичных ошибок русскоговорящих учеников и детей-инофонов.

Найти похожие

10.

Аксенова, Н. Н. (учитель).
Социальные проекты биологической тематики как способ развития познавательных умений [Текст] / Н. Н. Аксенова // Биология в школе. - 2017. - № 2. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проектное обучение -- познавательные умения -- социальное проектирование -- биологические проекты -- тьюторы -- экобуклеты -- обучение биологии
Аннотация: Рассмотрены особенности внедрения проектного обучения в школе с целью развития познавательных умений у учащихся. Описаны результаты введения в практику социального проектирования.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)