Поисковый запрос: (<.>K=формирование личности<.>) |
Общее количество найденных документов : 121
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Мухин, М. И. Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания [Текст] / М. И. Мухин> // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 14 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): самовоспитание -- образование детей -- обучение детей -- формирование личности -- жизнедеятельность -- самообразование -- самосовершенствование -- самостоятельность -- самопознание -- самооценка -- саморегуляция -- личностные качества -- личность ребенка -- сущность воспитания -- воспитание детей Аннотация: О проблеме перевода воспитания в процесс непрерывного самовоспитания как необходимого и важнейшего условия эффективного самосовершенствования субъекта воспитания.
Найти похожие
|
2.
|
Фельдман, Яков. Какой должна быть школа [Текст] / Я. Фельдман> // Семья и школа. - 2012. - № 3. - С. 8-9. - Продолж. Начало в № 2
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- образовательные услуги -- формирование личности -- нравственность -- массовые школы -- российские школы -- сетевые знания -- сотрудничество Аннотация: Современная российская школа: задачи образования, роль учителя.
Найти похожие
|
3.
|
Новолодская, С. Л. (кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин Забайкальского института предпринимательства Сибирского университета потребительской кооперации). Роль предмета "Иностранный язык" в формировании поликультурности менеджера сервиса и туризма [Текст] / С. Л. Новолодская> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 3. - С. 76-81. - Библиогр.: с. 81 (6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- владение иностранным языком -- поликультурность -- поликультурное обучение -- поликультурная личность -- формирование личности -- проблемные ситуации -- проблемные профессиональные задачи -- менеджеры сервиса и туризма -- обучение иностранному языку -- методика обучения Аннотация: Иностранный язык рассматривается как инструмент социализации личности в поликультурном мире, адаптации ее в профессиональном контексте. Раскрываются потенциальные возможности и роль "Иностранного языка" как учебного предмета в формировании поликультурной личности специалиста в целом и в частности будущего менеджера в сфере сервиса и туризма.
Найти похожие
|
4.
|
Степанская, Т. М. (доктор искусствоведения, профессор, заведующая кафедрой истории отечественного и зарубежного искусства Алтайского государственного университета). Роль искусства в процессе формирования личности [Текст] / Т. М. Степанская> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 1. - С. 64-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): личность -- формирование личности -- творческая личность -- художественная культура -- университетская культура -- университетские музеи Аннотация: Цель данной статьи - рассмотреть некоторые аспекты формирования культуры личности в университетском образовательном пространстве. Исследуются искусство как социальное явление и человек как главный субъект искусства. Анализируется взаимосвязь процессов создания и восприятия художественных образов, а также роль инновационных культурных проектов в расширении художественного и духовного пространства личности.
Найти похожие
|
5.
|
Педагогические воззрения М. В. Ломоносова [Текст] / А. В. Боровских [и др. ]> // Педагогика. - 2011. - N 8. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 14-15 (17 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 18 в. Кл.слова (ненормированные): педагогические воззрения -- ученые -- дидактические взгляды -- познание -- принципы обучения -- психологические проблемы -- методы обучения -- школьные упражнения -- самостоятельная работа -- организация учебного процесса -- методика преподавания предметов -- воспитание -- формирование личности -- индивидуальный подход -- нравственное воспитание -- трудовое воспитание -- народные традиции -- духовная культура -- природа -- физическое воспитание -- научно-педагогическая деятельность Аннотация: Статья посвящена взглядам родоначальника отечественной педагогики М. В. Ломоносова на проблемы преподавания, теорию и практику воспитания.
Доп.точки доступа: Боровских, А. В. (доктор физико-математических наук; профессор); Кузнецова, Е. В. (кандидат педагогических наук); Новикова, Г. В. (кандидат психологических наук); Попов, Л. В. (кандидат химических наук); Розов, Н. Х.; Ломоносов, Михаил Васильевич (русский просветитель; ученый-естествоиспытатель ; 1711-1765) \м. В.\ Найти похожие
|
6.
|
Лазуренко, С. Как формировать у ребенка раннего возраста культуру поведения [Текст] / С. Лазуренко> // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 78-84. - Библиогр.: с. 84 (13 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.200 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Теория и методика воспитания Детская психология Психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- младшие дошкольники -- ранний возраст -- воспитание дошкольников -- навыки опрятности -- навыки самообслуживания -- навыки гигиены -- детская психика -- развитие психики -- личность дошкольника -- формирование личности -- социализация дошкольников -- привычки детей -- культура поведения Аннотация: Статья знакомит с созданной российскими учеными теоретической и методологической базой, которая стала основой понимания сущности психического развития ребенка, роли воспитания и обучения в формировании его личности, а также в процессе усвоения общественного опыта, накопленного человечеством. Указывается, что условием психического развития является биологический фактор, а его подлинным источником - социальная среда и воспитательный процесс, которые формируют детскую личность. Раскрываются основные формы обучения детей раннего возраста, последовательность формирования у них навыков и умений, особенности усвоения ими социального опыта. Обозначена проблема нехватки методической литературы для практической работы с детьми по формированию у них культуры поведения. Обосновывается необходимость дальнейших междисциплинарных исследований с целью получения современных данных о психическом развитии детей, о формировании навыков гигиены при использовании различных вспомогательных средств.
Найти похожие
|
7.
|
Хохлов, С. И. О самовоспитании и самообразовании школьников [Текст] / С. И. Хохлов> // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 49-52
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): самовоспитание -- самообразование -- школьники -- ученики -- учащиеся -- дети -- самосовершенствование личности -- личность ребенка -- развитие личности -- саморазвитие школьников -- формирование личности -- этапы саморазвития Аннотация: Роль самообразования и самовоспитания в формировании гармоничной личности ребенка. Этапы саморазвития школьника.
Найти похожие
|
8.
|
Баданова, Л. А. (заместитель директора). Роль традиций в формировании личности обучающихся [Текст] / Баданова Л. А.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 7. - С. 44-47 : фот.
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- центры детского технического творчества -- техническое творчество (образование) -- традиции (образование) -- формирование личности Аннотация: Центр детского технического творчества "Факел" г. Казани за свои 45 лет собрал богатый исторический опыт в педагогической деятельности. Сложившиеся традиции откладывают отпечаток на всю педагогическую деятельность Центра.
Доп.точки доступа: Факел, центр детского технического творчества Найти похожие
|
9.
|
Теряева, О. А. Воспитание молодежи: образы героев, псевдогероев и антигероев [Текст] / О. А. Теряева> // Социальная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 107-120. - Библиогр.: с. 120 (17 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): положительный образ героя -- воспитание молодежи -- образы героев -- антигерои -- псевдогерои -- формирование личности -- ценностные ориентации Аннотация: Формирование и развитие личности российского гражданина, способного совершать нравственный выбор в современных условиях размытости ценностных ориентаций и всеобщего распространения массовой культуры.
Найти похожие
|
10.
|
Князев, Е. Дошкольная педагогика Екатерины II [Текст] / Е. Князев> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 110-115. - Библиогр. : с. 115 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика История образования, 18 в. Кл.слова (ненормированные): история образования -- история дошкольного образования -- народное просвещение -- формирование личности -- эпоха просвещения -- дошкольная педагогика -- российское образование -- русское образование -- дошкольное воспитание -- русские цари Аннотация: О концепции и ценностной ориентации дошкольного образования при Екатерине II.
Доп.точки доступа: Екатерина, II (российская императрица ; 1729-1796); Бецкий \и. И.\ Найти похожие
|
|
|