Поисковый запрос: (<.>K=интерес к чтению<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 30 |
1. 
|
Музыка, Л. А. (учитель нач. классов).
Интерес к чтению: как его пробудить? [Текст] / Л. А. Музыка // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 72-74
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- чтение -- интерес к чтению -- читательские интересы
Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом работы по проблеме формирования читательского интереса у младших школьников.
Найти похожие
|
2.
|
Локалова, Н. П. (канд. психолог. наук, ведущ. науч. сотрудник).
Почему дети не любят читать и как сформировать у них интерес к чтению [Текст] / Н. П. Локалова // Начальная школа. - 2007. - N 12. - С. 14-19. - Библиогр.: с. 19 (7 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- обучение чтению -- языковое образование -- чтение (образование) -- интерес к чтению -- психолого-развивающие подходы (образование) -- навыки чтения -- психология обучения -- эксперименты (образование)
Аннотация: О формировании у детей интереса к чтению с использованием рекомендаций психолога А. П. Нечаева. А. П. Нечаев придавал решающее значение формированию психологической основы навыка чтения, в качестве которой он рассматривал широкое развитие мыслительных процессов и наглядно-чувственной сферы детей. Эти важные для школьной практики представления А. П. Нечаева были положены в основу двух экспериментов, которые продемонстрировали потенциальные возможности психолого-развивающего подхода к обучению детей чтению.
Доп.точки доступа:
Нечаев (психолог) \а. П.\
Найти похожие
|
3.
|
Беляева, Н. В. (д-р пед. наук).
Повысить качество литературного образования [Текст] / Н. В. Беляева // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 36 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литературное образование -- школьное образование -- подростки -- личностно ориентированное обучение -- дифференциация обучения -- психолого-педагогические основания -- селективная дифференциация -- индивидуализация образования -- литературоведческие основания -- интерес к чтению -- развитие интереса -- качества личности -- эмоционально-художественные качества -- творческая активность -- развитие творческой активности -- методические основания дифференциации -- литературное развитие -- уровень литературного развития -- диагностика уровня развития -- дифференцированный контроль
Аннотация: О дифференциации процесса обучения литературе в школе.
Найти похожие
|
4.
|
Гриценко, З.
Истоки и причины нечтения [Текст] / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 7. - С. 33-41. - Библиогр.: с. 41 (14 назв. ). - Продолж. Начало в N 4
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- приобщение к чтению -- проблемы чтения -- нечтение дошкольников -- причины нечтения -- интерес к чтению -- детское чтение -- литературное чтение -- читательское становление -- формирование читателя -- руководство чтением
Аннотация: Истоки и причины нечтения... Банальная проблема современного мира. Почему так произошло и что мы должны сделать, чтобы вернуть детей в умный и так нужный для их развития мир книги.
Найти похожие
|
5.
|
Гриценко, З.
Истоки и причины нечтения [Текст] / З. Гриценко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 4. - С. 33-41
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- приобщение к чтению -- проблемы чтения -- нечтение дошкольников -- причины нечтения -- интерес к чтению -- детское чтение -- литературное чтение -- читательское становление -- колыбельные песни
Аннотация: Истоки и причины нечтения... Банальная проблема современного мира. Почему так произошло и что мы должны сделать, чтобы вернуть детей в умный и так нужный для их развития мир книги.
Найти похожие
|
6.
|
Перцовская, Римма.
Культура чтения в эпоху электронных технологий [Текст] / Римма Перцовская // Вестник библиотек Москвы. - 2008. - N 4. - С. 8-10 : фот. - Библиогр.: с. 10 (3 назв. )
ББК 78.03
Рубрики: Библиотечное дело
Теория библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- культура чтения -- интерес к чтению -- статус чтения -- профессионализация чтения -- электронные технологии -- интернет
Найти похожие
|
7.
|
Дубинина, Т.
Время читать книги [Текст] / Т. Дубинина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 115-117 : ил. - Библиогр.: с. 117 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- интерес к чтению -- любовь к книге -- родители дошкольников -- работа с родителями -- родительские собрания -- семейные гостиные
Аннотация: Приводится конспект родительского собрания в форме семейной гостиной по теме воспитания интереса к чтению и любви к книге.
Найти похожие
|
8.
|
Штец, Александр Александрович (доктор педагогических наук).
Методика обучения К. Д. Ушинского [Текст] / А. А. Штец // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 3. - С. 61-66
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
История образования--Россия, 1824-1870 гг.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- русские пословицы -- русские поговорки -- русские загадки -- русские народные сказки -- стихи -- развитие внимания -- синтетическое чтение -- аналитическое чтение -- скорость чтения -- интерес к чтению -- педагоги -- обучение чтению -- методика обучения грамоте
Аннотация: Методика Константина Дмитриевича Ушинского по обучению грамоте ориентирована на ребенка, в своей структуре и содержании учитывает его возрастные особенности, потребности и возможности.
Доп.точки доступа:
Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог) \к. Д.\
Найти похожие
|
9.
|
Миронова, Е. А. (учитель начальных классов).
Развитие читательского интереса у младших школьников [Текст] / Е. А. Миронова // Начальная школа. - 2011. - N 8. - С. 74-75
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальные классы -- школьники -- чтение (образование) -- опыт работы -- читательские интересы -- интерес к чтению
Аннотация: Автор делится собственным опытом работы над формированием у школьников интереса к русской сказке, русской литературе.
Найти похожие
|
10.
|
Абрамов, Александр Михайлович (член-корреспондент).
Эра Гутенберга [Текст] / Александр Абрамов // Ученый совет. - 2012. - № 1. - С. 51-56 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 76.17
Рубрики: Книжное дело--Россия, 21 в.
Издательское дело--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные фонды -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- интерес к чтению -- книгоиздание -- книгопечатание -- книгопечатники -- книжные рынки -- книжные союзы -- книжные съезды -- образовательные реформы -- печатные книги -- пропаганда чтения -- техника быстрого чтения -- учебно-методическое книгоиздание -- финансирование библиотек -- читательская культура -- читательские союзы -- чтение школьников -- электронные книги -- электронные СМИ
Аннотация: Почему бывшая "самая читающая страна мира" откатилась далеко назад? Что происходит с книгоизданием и что делать для его развития?
Доп.точки доступа:
Гутенберг, Иоганн (изобретатель книгопечатания) \и.\; Федоров, Иван (первопечатник) \и.\; Колмогоров, Андрей Николаевич (доктор физико-математических наук; профессор; математик ; 1903-1987) \а. Н.\; Российский книжный союз; Союз читателей России; Съезд Российского книжного союза
Найти похожие
|
11.
|
Романичева, Елена Станиславовна.
Не потерять школьника как читателя [Текст] : о профессиональном сопровождении детского и юношеского чтения / Романичева Елена Станиславовна // Литература в школе. - 2012. - № 4. - С. 28-30. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- чтение -- читательская грамотность -- интерес к чтению -- приобщение к чтению -- аномия
Аннотация: Проблема потери интереса к чтению у школьников; пути ее решения.
Найти похожие
|
12.
|
Ахтырская, Юлия Викторовна.
Формирование интереса к книге у детей в условиях ДОУ и семьи [Текст] : [опыт работы детского сада № 62, г. Санкт-Петербург] / Ю. В. Ахтырская // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 6. - С. 89-93. - Библиогр.: с. 93 (2 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург, город
Дошкольная педагогика--Россия--Санкт-Петербург, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- книги -- интерес к книгам -- чтение -- приобщение к чтению -- интерес к чтению -- потребность в чтении -- родители -- взаимодействие с родителями -- домашнее чтение -- семейное чтение -- библиотеки -- опыт работы
Аннотация: Воспитание у дошкольников потребности в чтении.
Доп.точки доступа:
Детский сад № 62
Найти похожие
|
13.
|
Казеева, О. С. (учитель).
Формирование и развитие интереса к чтению у современных школьников [Текст] / О. С. Казеева // Педагогика. - 2016. - № 3. - С. 60-62
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- школьники -- интерес к чтению -- формирование интереса -- осмысление текста -- художественные произведения -- уровень осмысления текста -- читательское осмысление -- особенности читательского осмысления -- уровни читательского осмысления
Аннотация: В статье рассматривается актуальная проблема формирования и развития интереса к чтению у современных школьников.
Найти похожие
|
14.
|
Руднев, В. Н. (кандидат педагогических наук; доцент).
Читательский опыт личности как общекультурная компетенция [Текст] / В. Н. Руднев // Педагогика. - 2016. - № 3. - С. 109-111
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
общекультурные компетенции -- читательский опыт -- высшее образование -- коммуникативное ядро личности -- интерес к чтению -- читательское развитие личности
Аннотация: В статье говорится о необходимости введения читательского опыта в перечень общекультурных компетенций в высшем образовании. Это сориентирует компетентностную модель образования на формирование коммуникативного ядра личности через читательское развитие студента, что станет важным условием развития познавательного интереса у молодежи, средством воспитания эмоциональной и духовно-нравственной сфер.
Доп.точки доступа:
Бодалев (доктор педагогических наук; профессор) \а. А.\
Найти похожие
|
15.
|
Михайлова, О.
"Там, на неведомых дорожках…" [Текст] : праздник по сказкам А. С. Пушкина для детей 4-6 лет / О. Михайлова, Н. Белолаптикова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 55-57 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- литературное чтение -- детское чтение -- интерес к чтению -- любовь к книге -- праздники в детском саду -- литературные праздники -- сценарии праздников
Аннотация: Сценарий праздника в детском саду, цель которого - воспитывать интерес к творчеству А. С. Пушкина.
Доп.точки доступа:
Белолаптикова, Н.; Пушкин, Александр Сергеевич \а. С.\
Найти похожие
|
16.
|
Пахнова, Татьяна Михайловна (кандидат педагогических наук).
"Язык открывает свои чертоги и кладовые только людям с раскрытой душой, тем, у кого сердце не зачерствело..." [Текст] : (тексты В. И. Белова и о Белове на уроках русского языка) / Т. М. Пахнова // Русский язык в школе. - 2017. - № 10. - С. 19-22
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
работа с текстами -- речевая культура -- грамотность -- интерес к чтению -- русский язык -- общеобразовательная школа -- Родина -- преподавание русского языка -- дидактические материалы -- обучение русскому языку -- задания -- природа -- музыка -- совесть -- душа -- русские писатели -- уроки русского языка -- национальные языки -- эстетический вкус
Аннотация: Дидактический материал, подготовленный к 85-летию Василия Ивановича Белова.
Доп.точки доступа:
Белов, Василий Иванович (русский писатель ; 1932-2012) \в. И.\
Найти похожие
|
17.
|
Емельянова, Марина Николаевна (кандидат педагогических наук).
Использование научно-методических журналов на уроках русского языка [Текст] / М. Н. Емельянова // Русский язык в школе. - 2017. - № 12. - С. 28-30
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- использование журналов -- уроки русского языка -- научно-методические журналы -- аналитические способности -- творческие способности -- способности учащихся -- устная речь учителей -- работа со статьями -- анализ текстов -- интерес к чтению -- учебные умения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- периодические издания -- методические рекомендации -- методические материалы -- работа с журналами -- задания -- конспектирование текстов
Аннотация: Предложены варианты использования журналов на уроках русского языка в средней школе. Задания направлены на развитие аналитических и творческих способностей учащихся, умений конспектировать устную речь учителя, убедительно говорить, вызывая у слушателей интерес к докладу.
Найти похожие
|
18.
|
Пахнова, Татьяна Михайловна (кандидат педагогических наук).
"Встретить свой родной язык как друга, нужно... искать этой встречи" [Текст] : (тексты М. М. Пришвина и о Пришвине на уроках русского языка) / Т. М. Пахнова // Русский язык в школе. - 2018. - № 2. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 31
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
работа с текстами -- речевая культура -- грамотность -- интерес к чтению -- русский язык -- общеобразовательная школа -- Родина -- преподавание русского языка -- дидактические материалы -- обучение русскому языку -- задания -- природа -- музыка -- упражнения -- душа -- русские писатели -- уроки русского языка -- речевая среда -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- устные экзамены -- ОГЭ -- основные государственные экзамены -- отечество -- народ -- дом -- друг -- поэзия -- проза -- радость
Аннотация: Упражнения, направленные на создание такой развивающей речевой среды, которая способствует достижению предметных, метапредметных и личностных результатов при обучении русскому языку.
Доп.точки доступа:
Пришвин, Михаил Михайлович (русский писатель ; 1873-1954) \м. М.\
Найти похожие
|
19.
|
Бучкова, А. (кандидат социологических наук).
Сложные ситуации в вопросах и ответах [Текст] / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 60-65 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- психология дошкольников -- чтение дошкольников -- интерес к чтению -- сказки -- психотерапевтические сказки -- сказкотерапия
Аннотация: В статье даны ответы на вопросы, связанные с интересом к чтению, общей технологией составления психотерапевтических сказок.
Найти похожие
|
20.
|
Гутова, Н. В. (старший методист).
Родительское собрание - ролевая игра "Интерес к чтению - основа читательской компетенции первоклассников" [Текст] / Н. В. Гутова, Н. Н. Нестеренко // Начальная школа. - 2019. - № 3. - С. 15-18 : рис. - Прил.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- интерес к чтению -- младшие школьники -- начальная школа -- первоклассники -- родительские собрания -- ролевые игры -- читательская компетенция -- чтение
Аннотация: Описан ход родительского собрания в 1-м классе по вопросу формирования интереса к чтению у детей.
Доп.точки доступа:
Нестеренко, Н. Н. (преподаватель педагогики)
Найти похожие
|
21.
|
Воскобойникова, Е. А. (учитель начальных классов).
Формирование читательской компетентности младших школьников на основе комплексного подхода [Текст] / Е. А. Воскобойникова, Т. М. Стручаева // Начальная школа. - 2019. - № 6. - С. 26-30 : 2 табл. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дети -- интерес к чтению -- компетентность -- комплексный подход -- младшие школьники -- моделирующая деятельность -- начальная школа -- проектная деятельность -- социальное партнерство -- уроки литературного чтения -- урочная деятельность -- читательская компетентность -- чтение
Аннотация: В статье рассмотрено понятие компетентности, описаны составляющие читательской компетентности, а также методические приемы и средства формирования читательской компетентности у учащихся начальных классов. Авторы подчеркивают важность социального партнерства в формировании у детей интереса к чтению в урочной и внешкольной деятельности.
Доп.точки доступа:
Стручаева, Т. М. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
22.
|
Андреева, И. В. (кандидат филологических наук; доцент).
Приобщение младшего школьника к чтению в семье [Текст] / И. В. Андреева // Начальная школа. - 2019. - № 9. - С. 29-31. - Библиогр.: с. 31 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дети -- интерес к чтению -- младшие школьники -- приобщение к чтению -- семейное чтение -- чтение
Аннотация: Анализируется роль книги в жизни современного школьника, определяются условия приобщения младшего школьника к чтению. Даются рекомендации по воспитанию интереса к книге в семье, приводятся примеры различных форм и способов вовлечения ребенка в совместное чтение с родителями.
Найти похожие
|
23.
|
Боровская, Е. Р. (кандидат филологических наук; доцент).
Природоведческая книга на уроках литературного чтения [Текст] / Е. Р. Боровская, Ф. С. Гайнуллова // Начальная школа. - 2020. - № 9. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 58-59 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интерес к чтению -- книги -- младшие школьники -- научно-познавательные тексты -- начальная школа -- природоведение -- природоведческие книги -- работа с текстом -- уроки литературного чтения -- чтение
Аннотация: В статье описаны основные подходы к работе с природоведческой книгой в начальной школе для пробуждения интереса к чтению. В качестве иллюстрации представлены примеры работы с текстом.
Доп.точки доступа:
Гайнуллова, Ф. С. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
24.
|
Боровская, Е. Р. (кандидат филологических наук).
Природоведческая книга Е. И. Чарушина в начальной школе [Текст] : к юбилею писателя / Е. Р. Боровская, Ф. С. Гайнуллова // Начальная школа. - 2021. - № 1. - С. 58-60 : рис. - Библиогр.: с. 60 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
детские писатели -- интерес к чтению -- младшие школьники -- научно-познавательные тексты -- начальная школа -- природоведческие книги -- работа с текстом -- уроки литературного чтения -- чтение
Аннотация: Рассмотрены основные подходы к работе с природоведческой книгой в начальной школе с целью пробуждения детского интереса к чтению. В качестве иллюстрации представлены варианты работы с текстом.
Доп.точки доступа:
Гайнуллова, Ф. С. (кандидат педагогических наук; доцент); Чарушин, Евгений Иванович (писатель) \е. И.\
Найти похожие
|
25.
|
Алтухова, С. П. (учитель начальных классов).
Чтение - лучшее учение [Текст] / С. П. Алтухова // Начальная школа. - 2021. - № 3. - С. 44-48
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- внеурочная деятельность -- дети -- интерес к чтению -- методические разработки -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- разработки занятий -- чтение
Аннотация: Описан опыт работы учителя начальных классов по формированию интереса к чтению у младших школьников. Представлена методическая разработка занятия внеурочной деятельности в III по теме "Творчество М. М. Пришвина. Охранять природу - значит охранять Родину".
Найти похожие
|
26.
|
Васев, Д. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Интегративное обучение учащихся начальной школы [Текст] / Д. В. Васев // Начальная школа. - 2021. - № 4. - С. 38-45 : табл. - Библиогр.: с. 45 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
говорение -- дистанционное обучение -- интегративное обучение -- интерес к чтению -- младшие школьники -- начальная школа -- письменная речь -- речевое развитие -- слушание -- устная речь -- чтение
Аннотация: Автор пишет о том, что для успешного овладения знаниями и умениями в старших классах необходимо у младших школьников своевременно и целенаправленно устранять нарушения устной речи, приучать их внимательно слушать, прививать интерес к чтению, обучать грамотному письму, учить использовать электронные устройства как рабочий инструмент.
Найти похожие
|
27.
|
Дроздова, Елена Александровна (старший воспитатель).
Детско-родительская встреча "Вместе весело читать" [Текст] / Е. А. Дроздова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 62-65
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские встречи -- детско-родительское взаимодействие -- интерес к чтению -- приобщение к чтению -- совместные игры -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается развитие общения и взаимодействия детей 5-6 лет со взрослыми и сверстниками на основе игры.
Найти похожие
|
28.
|
Жарикова, Наталья Анатольевна (педагог-психолог).
Игры для формирования у детей интереса к чтению [Текст] / Н. А. Жарикова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 66
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- игры -- интерес к чтению -- приобщение к чтению
Аннотация: Рассмотрено применение несложных игр для приобщения детей к чтению. Такие игры можно предложить родителям для домашнего использования или взять на вооружение для занятий с детьми в группе детского сада, проведения мастер-классов и детско-родительских встреч.
Найти похожие
|
29.
|
Крикленко, Ольга Валерьевна (учитель-логопед).
Проект взаимодействия ДОО с семьей "Я дарю тебе словечко" в старшей группе для детей с ТНР [Текст] / О. В. Крикленко // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 64-65. - Библиогр.: с. 65 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие с семьей -- дети с ОНР -- дети с ТНР -- интерес к чтению -- коррекционно-логопедическая работа -- нарушения речевого развития -- нарушения речи -- обогащение словарного запаса -- проектная деятельность в детском саду -- старший дошкольный возраст -- формирование словарного запаса -- читательские дневники -- чтение дошкольников -- чтение художественной литературы
Аннотация: Рассматриваются средства и методы обогащения, активизации и закрепления словарного запаса дошкольников с ТНР (ОНР) в совместной коррекционно-логопедической работе семьи и детского сада.
Найти похожие
|
30.
|
Данилова, Инга Валерьевна (воспитатель).
Перспективно-тематическое планирование образовательной деятельности по восприятию художественной литературы [Текст] / И. В. Данилова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
восприятие художественной литературы -- дошкольный возраст -- интерес к чтению -- образовательная деятельность дошкольников -- приобщение к чтению -- сказки в детском саду -- художественно-эстетическое развитие дошкольников
Аннотация: Главная задача ознакомления детей дошкольного возраста с художественной литературой - воспитание интереса и любви к книге, стремления к общению с ней, умений слушать и понимать художественный текст. Помещена информация о перспективно-тематическом планировании образовательной деятельности по восприятию художественной литературы.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный