Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=осознание<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 21

Любимов, Ю. В.
Знание как образ и событие [Текст] / Ю. В. Любимов // Философские науки. - 2007. - N 4. - С. . 96-113

УДК

^a1:316

ББК 87.6
Рубрики: Философия--Социальная философия
Кл.слова (ненормированные):
знание -- философские категории -- образ -- событие -- образ бытия -- познание -- познавательная деятельность -- осознание мира -- влияние -- власть -- управление -- образ-знание -- власть-знание
Аннотация: Раскрыто содержание категории образа бытия. Рассмотрен образ-знание как фундаментальное свойство влияния или, в широком смысле, власти - власть-знание.

Найти похожие

821.161.1"1992/:"
Т 56

Томах, Татьяна Владимировна.
Осознание Ада [Текст] : [фантаст. рассказ] / Т. В. Томах // Уральский следопыт. - 2007. - N 10. - С. 70-73 . - ISSN 0134-241Х

УДК

821.161.1"1992/:"

ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- проза -- фантастика -- фантастические рассказы

Найти похожие

159.9:616
П 78

Проблема инсайта в современной патопсихологии [Текст] / Г. Е. Рупчев, А. Ш. Тхостов, М. А. Морозова // Вопросы психологии. - 2008. - N 2. - С. 145-153. - Библиогр.: с. 152-153 (71 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.9:616

ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
инсайт -- осознание болезни -- критичность психических больных -- шизофрения
Аннотация: Обсуждаются современные теории о природе инсайта, а также результаты эмпирических исследований, демонстрирующие неоднозначность данных для подтверждения состоятельности какой-либо из теорий. Рассматриваются основные направления и перспективы теоретического и прикладного исследования осознания собственной психической болезни пациентами.

Доп.точки доступа:
Рупчев, Г. Е.; Тхостов, А. Ш.; Морозова, М. А.

Найти похожие

Копытова, Елена Евгеньевна (педагог).
Упражнения на чувственное осознание настоящего [Текст] / Елена Евгеньевна Копытова, Юрий Михайлович Качалов ; материал подгот. О. И. Византий [и др. ] // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 1

УДК

^a792

ББК 85.33
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Театр в целом--Россия
Кл.слова (ненормированные):
актерское мастерство -- театральные игры -- театральные упражнения -- учебно-методические пособия -- учебно-методические планы -- творческий туатет (театр) -- творческий тренинг (театр) -- культура речи (театр) -- речевой этикет (театр) -- упражнения (театр) -- психология подростков -- методические разработки (театр) -- сценическая деятельность (театр) -- учебно-методический план (театр) -- дидактические материалы (театр) -- игровые методики (театр) -- работа над ролью (театр)
Аннотация: Очень часто люди не используют естественных резервов своего сознания просто потому, что они не умеют осознавать настоящее. Поделиться своими впечатлениями друг с другом, рассказать, чему научились. Упражнение помогает осознать и открыть новые ощущения, слабо осознаваемые в жизни.

Доп.точки доступа:
Качалов, Юрий Михайлович (педагог); Византий, О. И. (педагог) \.\; Дмитриева, Ю. Ф. (педагог) \.\; Маслова, М. А. (педагог) \.\; Сердюк, С. П. (педагог) \.\

Найти похожие

Сергин, В. Я.
Природа осознания: нейронные механизмы и смысл [Текст] / В. Я. Сергин // Открытое образование. - 2009. - N 2. - С. 33-47. - Библиогр.: с. 47 (30 назв. ) . - ISSN 1818-4243

УДК

^a371.69:004.3

^a577.3

^a159.93/.94

ББК 74с + 88.35
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Биология
   Биокибернетика
   Психология
   Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
сенсорные осознание -- познавательные способности -- сознательное восприятие -- познание -- субъективные качества -- автоотождествление -- осознание -- восприятие -- головной мозг -- сознание
Аннотация: В статье вводятся предоставление о специальном виде координированной нейронной активности, формирующей процесс автоотождествления сигналов. Теоретический анализ и экспериментальные данные показывают, что циклические процессы автоотождествления сенсорных сигналов могут порождать феномен их осознания.

Найти похожие

Осознание собственной болезни как проблема в патопсихологии [Текст] / В. П. Иржевская [и др. ] // Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С. 56-64. - Библиогр.: с. 63-64 (37 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9:616

ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
психически больные -- психические заболевания -- психические расстройства -- осознание психической болезни -- осознание собственной болезни -- инсайт -- инсайтное мышление -- внешняя картина болезни
Аннотация: Представлен современный подход к исследованию осознания собственной психической болезни в патопсихологии. Обосновывается необходимость введения в категориальный аппарат отечественной клинической психологии операционального понятия "инсайт". Впервые анализируется нетрадиционное содержание понятия "инсайт" в современной патопсихологии. Демонстрируются возможности использования теоретических и методологических разработок теории деятельности А. Н. Леонтьева для расширения и укрепления общепсихологических основ исследования осознания собственной болезни. Предлагается обоснование теоретической модели осознания собственной болезни (инсайта), включающей в себя "чувственную ткань", "значение" и "личностный смысл" психической болезни.

Доп.точки доступа:
Иржевская, В. П.; Морозова, М. А.; Рупчев, Г. Е.; Тхостов, А. Ш.; Леонтьев (психолог) \а. Н.\

Найти похожие

Базаров, Т. Ю.
Новый тип личности посткризисного периода [Текст] : (социальный контекст и вызовы нового времени) / Т. Ю. Базаров, Ю. С. Шевченко // Управление персоналом. - 2010. - N 3 (229). - С. 42-52 : фот., ил. - Библиогр.: с. 52 (3 назв. )

УДК

^a159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология, 21 в.
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
личности -- посткризисные периоды -- кризисы -- информационные технологии -- новое время -- идентичность -- виртуализация -- внимание -- актуализация -- волевые действия -- психологические качества -- современная социальная ситуация -- адаптация
Аннотация: О психологических качествах, которые необходимо развивать для адаптации в современной социальной ситуации.

Доп.точки доступа:
Шевченко, Ю. С.; Гальперин \п. Я.\; Станиславский \к. С.\; Павлов \и. П.\; Спенсер \п.\; Ермаков \п.\

Найти похожие

Пугачева, Л. Г.
Разум тела: шаг в реальность "здесь-и-сейчас" [Текст] : нейролингвистическое программирование и постнеклассическая эпистемология. Ч. 1 / Л. Г. Пугачева // Философские науки. - 2010. - N 2. - С. 104-123. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 120-123. - Окончание следует . - ISSN 0235-1188

УДК

^a159.99

ББК 88.49
Рубрики: Психология
Другие виды отраслевой психологии
Кл.слова (ненормированные):
разум -- сознание -- бессознательное -- телесное состояние -- постнеклассическая эпистемология -- нейролингвистическое программирование -- осознание -- восприятие
Аннотация: Нейролингвистическое программирование создает новые модели поведения, переконструирует опыт восприятия, будит осознание, которое позволяет изменять рамки сознания, выводя бессознательные элементы в новый опыт, в сферу телесного опыта.

Найти похожие

Гаврилова, Т. А.
Осознание собственной смертности как фактор становления подросткового чувства взрослости [Текст] / Т. А. Гаврилова, Ф. А. Швец // Вопросы психологии. - 2010. - N 4. - С. 37-44. - Библиогр.: с. 43-44 . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
смерть -- страх смерти -- психологическая защита -- психологическая защита подростков -- подростковый возраст -- возрастно-статусное самосознание -- конечность личного существования -- управление ужасом -- чувство взрослости -- осознание собственной смертности
Аннотация: Представлены данные экспериментального исследования влияния осознания подростками конечности личного существования на их чувство взрослости как центральное психологическое новообразование данного возраста. Рассматривается возможность использования в исследованиях по психологии развития методики "Теория управления ужасом" Дж. Гринберга, Ш. Соломона и Т. Пыжински, позволяющей манипулировать тревогой смерти в качестве независимой переменной. В качестве сопряженных с независимой переменной использованы психологические защиты подростков. Установлены наличие эффекта и его зависимость от фактора пола. Обсуждается проблема возможных механизмов влияния страха смерти на развитие личности.

Доп.точки доступа:
Швец, Ф. А.; Соломон (психолог) \ш.\; Пыжински (психолог) \т.\; Гринберг (психолог) \дж.\

Найти похожие

10.

Васенков, Г. В. (доктор педагогических наук).
Технология обучения профессионально-трудовым навыкам учащихся коррекционных школ VIII вида [Текст] / Васенков Г. В. // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 2 (38). - С. 5-15. - Библиогр.: с. 15 (4 назв. )

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- олигофренопедагогика -- дети с недостатками интеллекта -- умственно-отсталые дети -- обучение -- дифференцированное обучение -- трудовое обучение -- профессионально-трудовые навыки -- осознание трудовых действий -- наглядные средства -- коррекционные школы -- школы 8 вида
Аннотация: В статье акцентируется внимание на главном условии процесса усвоения трудовых навыков умственно-отсталыми школьниками - это осознание учащимися трудовых действий.

Найти похожие

11.

Покажите мне компанию, в которой осознание великой миссии было бы важнее, чем итоги финансового года [Текст] / В. Абу-Навас [и др. ] ; беседовал К. Балакин // Управление персоналом. - 2011. - N 19 (269). - С. 34-43 : фот.

УДК

^a338

ББК 65.290
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- идеология бизнеса -- получение прибыли -- руководители -- компании -- сотрудники -- ведение бизнеса -- предприниматели -- великая миссия
Аннотация: Об идеологии бизнеса.

Доп.точки доступа:
Абу-Навас, Василиса (генеральный директор); Скрипников, Дмитрий (генеральный директор); Ольховский, Сергей (генеральный директор); Юрина, Татьяна (генеральный директор); Сысоев, Александр (генеральный директор); Балакин, Константин \.\

Найти похожие

12.

Пятаков, Е. О.
Подростковая агрессия: "лечение" через осознание [Текст] / Е. О. Пятаков // Социальная педагогика. - 2010. - N 6. - С. 57-72

УДК

^a37

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- подростковая агрессия -- агрессия детей -- агрессивность -- социальное возмездие -- социальные навыки -- трудные подростки -- подростки -- нравственное сознание
Аннотация: Методы и формы работы социального педагога по привитию трудным подросткам элементарных навыков нравственного сознания, умения смотреть на себя со стороны, прогнозировать неизбежные последствия своих поступков.

Найти похожие

13.

Николаева, Е. И. (доктор биологических наук; профессор).
Критические [сенситивные] периоды развития и обучение в школе [Текст] / Е. И. Николаева // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 22-34

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
критические периоды -- дети -- психофизиологические особенности -- головной мозг -- развитие мозга -- физиологическое развитие мозга -- принципы развития мозга -- дошкольники -- интерференция -- мышление -- детское мышление -- развитие мышления -- ассимиляция -- аккомодация -- раннее развитие -- методики раннего развития -- привязанность -- формирование привязанности -- типы привязанности -- метакогнитивное осознание -- развитие метакогнитивного сознания -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники
Аннотация: Современной наукой доказано, что сенситивный и критический периоды имеют в своей основе процессы созревания мозга, а потому многими эти термины используются как синонимы. Критический период - это ограниченный период времени, когда у ребенка формируется то или иное свойство или функция при обязательном воздействии специфических внешних факторов.

Найти похожие

14.

Шепель, В. М.
Гигиена самосбережения [Текст] / В. М. Шепель // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 64-69. - Продолж. следует . - ISSN 0130-0776

УДК

^a159.93/.94

ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
этнос -- душа человека -- нервы -- душевная жизнь -- эмоции -- совесть -- нервная система -- индекс доверия -- душевный склад -- самодоверие -- осознание души
Аннотация: О становлении душевной жизни человека.

Найти похожие

15.

Васильев, Евгений (бизнес-консультант; коуч).
Наша цель - это осознание клиентом своих возможностей даже в препятствиях [Текст] / Е. Васильев // Управление персоналом. - 2013. - № 3 (301). - С. 56-57 : фот.

УДК

^a338

ББК 65.290
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
Бизнес. Предпринимательство
Кл.слова (ненормированные):
клиенты -- возможности -- препятствия -- коучинг -- системный консалтинг -- топ-менеджеры -- коучи -- интервью
Аннотация: О понимании коучинга.

Доп.точки доступа:
Чумакова, Светлана \с.\

Найти похожие

16.

Николаева, Е. И. (доктор биологических наук; профессор).
Формирование метакогнитивных компетенций в начальной школе [Текст] / Е. И. Николаева // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 85-91

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- метакогнитивная деятельность -- метакогнитивные компетенции -- метакогнитивное осознание -- метакогнитивное познание -- формирование метакогнитивных компетенций -- метакогнитивные стратегии
Аннотация: В статье рассматриваются этапы и проблемы формирования метакогнитивных компетенций у младших школьников.

Найти похожие

17.

Милованова, М. С. (доктор филологических наук).
Постижение связной речи [Текст] / М. С. Милованова // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 4. - С. 114-116 : цв. фот. - Библиогр.: с. 116 (3 назв.). - Рец. на кн.: Очерки по синтаксису связной речи / К. Я. Сигал [и др. ]. - Москва : Ключ-С, 2013. - 142 с. . - ISSN 0131-615X

УДК

^a81'36

^a373.2

ББК 81.02 + 74.1
Рубрики: Языкознание
   Грамматика
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- синтаксис -- синтаксис связной речи -- дошкольники -- развитие речи -- развитие детской речи -- метаязыковое осознание словосочетания -- английская -ing-форма письма -- художественная речь -- экспериментальная художественная речь -- детский нарратив -- эксперименты -- лингвистический эксперимент -- американская литература -- американские писатели -- -ing-форма письма
Аннотация: В монографии, посвященной изучению синтаксиса связной речи, рассматриваются проблемы объективизации метаязыкового осознания словосочетаний, речевой системности сочинительных конструкций (сложное предложение), специфика -ing-формного письма в экспериментальной прозе американской писательницы Гертруды Стайн, механизмы овладения связной речью в дошкольном возрасте.

Доп.точки доступа:
Сигал \к. Я.\; Бакалова \з. Н.\; Пушина \н. И.\; Юрьева \н. М.\; Стайн, Гертруда (писательница) \г.\

Найти похожие

18.

Власова, доктор физических наук; кандидат технических наук; доцент; профессор кафедры физики.
Адекватное представление ценностей науки и научного познания в содержании образования (в свете ФГОС) [Текст] / С. В. Власова // Физика в школе. - 2013. - № 8. - С. 12-16 . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
НКМ -- ООП -- государственные образовательные стандарты -- достоверность научной информации -- естественные науки -- методика преподавания -- научная картина мира -- научное познание -- основные образовательные программы -- осознание ценности науки -- учебные предметы -- ценность науки
Аннотация: Рассматриваются разделы Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения, посвященные становлению личностных характеристик выпускника основной и средней школы, касающиеся формирования у него мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки.

Найти похожие

19.

Королева, Марина Владимировна.
Упражнения для уроков истории и обществознания, внеурочных занятий на осознание личностной и социальной идентичности [Текст] / М. В. Королева // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 2. - С. 11-13. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- уроки обществознания -- внеурочные занятия -- упражнения -- личностная идентичность -- социальная идентичность -- осознание -- социализация -- ценности
Аннотация: Практические рекомендации по применению упражнений на уроках и внеурочных занятиях, которые позволят учащимся задуматься о своей идентичности и сделать выбор в социуме.

Найти похожие

20.

Довгая, Н.
Проблема осознания и вербализации эмоций в дошкольном возрасте [Текст] / Н. Довгая, О. Македонская // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 3. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a159.922.7

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- эмоции -- эмоциональное развитие -- осознание эмоций -- вербализация эмоций -- дошкольный возраст -- коммуникативное развитие -- общение дошкольников -- эмоциональное общение -- дети и родители -- родители дошкольников -- словарный запас -- словарь эмоций -- вербальная обработка эмоций
Аннотация: Рассматриваются особенности эмоционального общения детей дошкольного возраста с родителями, разграничиваются понятия "владение словарем эмоций" и "вербализация эмоций", раскрываются уровни вербальной обработки эмоций.

Доп.точки доступа:
Македонская, О.

Найти похожие

21.

Буланов, Сергей Владимирович (кандидат педагогических наук; генеральный директор).
Геоигры "Россия online": осознание идентичности средствами цифровых технологий [Текст] / С. В. Буланов, И. П. Карпович, Е. В. Сухорукова // Информатика в школе. - 2019. - № 2. - С. 40-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

^a371.4

ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
географические игры -- игровые технологии -- игры -- квесты -- методика обучения географии -- методика обучения информатике -- методы обучения -- образовательные квесты -- проекты -- сетевое взаимодействие -- ценностные ориентиры -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматривается технология разработки и проведения геоигр, направленных на развитие у подростков цифровой компетентности и осознание гражданской идентичности. Представлены рекомендации по созданию и проведению образовательного квеста. Описана поэтапная работа с картографическим сервисом Google. Проведен анализ результатов проекта.

Доп.точки доступа:
Карпович, Игорь Петрович (операционный директор); Сухорукова, Елена Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)