Поисковый запрос: (<.>K=педагогические технологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 591
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кремнева, Т. Л. Технологии обучения практике социальной работы в Великобритании [Текст] / Т. Л. Кремнева> // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 80-87
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ВЕЛИКОБРИТАНИЯ--ЕВРОПА--АНГЛИЯ Кл.слова (ненормированные): СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СРАВНИТЕЛЬНАЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шириева, Ф. А. Об использовании приемов модульной системы обучения [Текст] / Ф. А. Шириева> // Химия в школе. - 2006. - N 9. - С. . 24-29
ББК 74.26 + 24.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Органическая химия Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- сменные школы -- системы обучения -- модульная система -- модульное обучение -- педагогические технологии -- органические вещества -- непредельные углеводороды -- углеводороды Аннотация: Изучение органических веществ по модульной системе.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кравченко, Т. В. Технология уровневой дифференциации в личностно ориентированном обучении [Текст] / Т. В. Кравченко> // Математика в школе. - 2007. - N 1. - С. . 7-15
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уровневая дифференциация -- педагогические технологии -- технология дифференциации -- профильная дифференциация -- преподавание математики -- методические материалы -- уроки математики -- 7 класс -- личностно ориентированное обучение Аннотация: Рассматривается технология уровневой дифференциации. Описаны два вида дифференциации: уровневая и профильная. Предлагается методика дифференцированной работы на уроке в 7 классе.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дахин, А. Н. Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность [Текст] / А. Н. Дахин> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 18-21. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.03 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- технологии образования -- классификация технологий -- эффективность технологий -- дидактика образованияя -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучение -- воспитание -- образовательная деятельность -- методика обучения -- матрицы -- теория обучения -- модели обучения -- учителя -- концепции образовательных технологий Аннотация: Краткий исторический экскурс, посвященный образовательным технологиям. Представлены их концепции.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Киселева, А. А. Здоровьесберегающие технологии при изучении альдегидов [Текст] / А. А. Киселева> // Химия в школе. - 2007. - N 1. - С. . 23-27
ББК 74.26 + 24.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Химия--Органическая химия Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- 11 классы -- альдегиды -- разноуровневое обучение -- обучающие модели -- французские мастерские -- педагогические технологии -- проблемное обучение -- общеобразовательная школа -- групповое обучение -- педагогические мастерские -- модели обучения -- конспекты уроков Аннотация: Конспект урока по органической химии в 11 классе.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Маркачев, А. Е. Применение метода проектов в школьной практике [Текст] / А. Е. Маркачев, Т. А. Боровских, Г. М. Чернобельская> // Химия в школе. - 2007. - N 2. - С. . 34-36
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- метод проектов -- проектная деятельность -- общеобразовательная школа -- химия -- учебные проекты -- педагогические технологии -- проектное обучение -- учащиеся Аннотация: О применении проектного обучения в преподавании химии.
Доп.точки доступа: Боровских, Т. А.; Чернобельская, Г. М.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бермус, А. Г. (д-р пед. наук, проф.). Современная научно-педагогическая культура [Текст] / А. Г. Бермус> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 21-28
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): научно-педагогическая культура -- научно-педагогическая традиция -- педология -- научная педагогика -- модернизация образования -- педагогический процесс -- цели педагогического процесса -- ценности педагогического процесса -- содержание образования -- педагогические технологии -- научно-педагогические исследования -- жанры научно-педагогических исследований -- проблемы научно-педагогических исследований -- картезианская педагогика -- некартезианская педагогика Аннотация: Автор рассматривает основные аспекты научно-педагогической культуры и наиболее значительные концепты современной педагогики, анализируя их с точки зрения возможной модернизации в контексте происходящих социокультурных трансформаций.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Оганджанов, А. Л. Педагогические технологии индивидуализации тренировочного процесса в легкоатлетических прыжках [Текст] / А. Л. Оганджанов> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 2-7. - Библиогр.: с. 7 (13 назв. )
ББК 75.1 + 75.7 Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спорт Кл.слова (ненормированные): легкоатлетические прыжки -- прыгуны-легкоатлеты -- педагогические технологии -- индивидуальный подход -- легкоатлеты -- тренировочный процесс -- индивидуализация тренировок Аннотация: Рассмотрена работа по разработке на примере тройного прыжка с разбега педагогических технологий индивидуализации подготовки квалифицированных прыгунов на этапе спортивного совершенствования.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Романовская, М. Б. Эффективные образовательные технологии [Текст] / М. Б. Романовская> // Профессиональное образование. - 2007. - N 7. - С. . 13
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- педагогические технологии -- региональные системы образования -- подготовка кадров -- процесс обучения Аннотация: Краткая информация о круглом столе "Педагогические технологии в профессиональном образовании".
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Горбунова, Ю. В. (докт. биолог. наук). Использование многомерных дидактических инструментов при изучении биологии [Текст] / Ю. В. Горбунова [и др. ]> // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 29-30. - Библиогр.: с. 30 (4 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- образовательные технологии -- многомерная технология -- принцип инструментальности -- дидактические средства -- многомерные дидактические инструменты -- школьный курс -- преподавание биологии Аннотация: Многомерная технология опирается на принцип инструментальности, который обуславливает двухкомпонентную структуру адекватных дидактических средств: смысловой (содержательный, семантический и т. п. ). Представлен опыт использования многомерных дидактических инструментов в ходе преподавания темы "Генетика" школьного курса биологии.
Доп.точки доступа: Штейнберг, В. Э. (докт. пед. наук); Зарипова, Т. Ю.; Тимофеева, О. В.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сатбалдина, С. Т. (канд. биолог. наук). Формирование исследовательского мышления у учащихся [Текст] / С. Т. Сатбалдина> // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 31-34. - Библиогр.: с. 34 (2 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность -- методы обучения -- методические рекомедации -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- школьный курс -- преподавание биологии Аннотация: О необходимости обучения подрастающего поколения средствами, способствующими формированию и развитию у школьников собственной учебной деятельности. Описаны методы обучения, позволяющие учащимся выявлять сущность научного поиска.
Доп.точки доступа: Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Свиридова, Г. Ф. (зав. кафедрой теории и методики нач. образования, канд. филолог. наук, доц.). Кафедра теории и методики начального образования: из прошлого в будущее [Текст] / Г. Ф. Свиридова> // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 10-14
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование--Высшее профессиональное образование--Педагогическое образование РФ Российская Федерация Россия Алтайский край Барнаул (город) Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- педагогические вузы -- университеты -- педагогические университеты -- опыт работы -- педагогические кадры -- подготовка кадров -- подготовка учителей -- учителя начальной школы -- факультеты начальных классов -- кафедры начального образования -- инновационные технологии (образование) -- студенты вузов -- обучение -- педагогические технологии Аннотация: О кафедре теории и методики начального образования факультета начальных классов Барнаульского государственного педагогического университета. Одним из приоритетных направлений работы кафедры в настоящее время является использование инновационных технологий в преподавании учебных дисциплин.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Хмелева, О. Г. (канд. пед. наук, доц. кафедры педагогики и психологии нач. образования). Опыт развития ценностного отношения к учебной деятельности младших школьников [Текст] / О. Г. Хмелева, М. Г. Кудрявцева> // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 32-36. - Библиогр.: с. 35-36 (11 назв. )
ББК 88.8 + 74.202 Рубрики: Психология--Детская психология Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- учебная деятельность -- ценностные отношения (психология) -- психология обучения -- технологии (образование) -- педагогические технологии Аннотация: Авторами разработана технология формирования ценностного отношения к учебной деятельности младших школьников. В статье рассматриваются следующие компоненты данной технологии: потребностно-мотивационный, эмоциональный, когнитивный и оценочно-рефлексивный.
Доп.точки доступа: Кудрявцева, М. Г. (аспирант кафедры педагогики и психологии нач. образования)
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ласкожевская, Е. В. (учитель нач. классов). Технология развития критического мышления младших школьников [Текст] / Е. В. Ласкожевская> // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 68-70
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения РФ Российская Федерация Россия Кемеровская область Ленинск-Кузнецкий (город) Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- технологии (образование) -- педагогические технологии -- критическое мышление -- школы (образование) Аннотация: Об опыте внедрения технологии "Развитие критического мышления" в педагогическую деятельность школы N 3 г. Ленинск-Кузнецкий.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бермус, А. Г. (д-р пед. наук, проф.). Современная научно-педагогическая культура [Текст] / А. Г. Бермус> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 21-28
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): научно-педагогическая культура -- научно-педагогическая традиция -- педология -- научная педагогика -- модернизация образования -- педагогический процесс -- цели педагогического процесса -- ценности педагогического процесса -- содержание образования -- педагогические технологии -- научно-педагогические исследования -- жанры научно-педагогических исследований -- проблемы научно-педагогических исследований -- картезианская педагогика -- некартезианская педагогика Аннотация: Автор рассматривает основные аспекты научно-педагогической культуры и наиболее значительные концепты современной педагогики, анализируя их с точки зрения возможной модернизации в контексте происходящих социокультурных трансформаций.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Личностно-развивающие образовательные технологии [Текст] / Н. Г. Кунькова [и др. ]> // Профессиональное образование. - 2007. - N 2. - С. . 7-8
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование Москва Россия Кл.слова (ненормированные): образовательный процесс -- образовательные технологии -- развивающее обучение -- методы обучения -- технологии обучения -- педагогические технологии -- профессионально-ориентированные технологии Аннотация: Опытно-экспериментальная работа колледжа по освоению современных педагогических технологий. Представлены результаты и выводы.
Доп.точки доступа: Кунькова, Н. Г.; Калиничева, В. Г.; Позднякова, Г. П.; Маркуцкая, С. Э.; Романовская, М. Б.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мелкова, И. К. (старший методист Борского стекольного индустриально-экономического техникума). ТРКМ в учебном процессе [Текст] / И. К. Мелкова> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 27-28. - 0; Технологии развития критического мышления в учебном процессе
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Бор (город) Нижегородская область Россия Кл.слова (ненормированные): техникумы -- педагогические коллективы -- педагогические технологии -- учебный процесс -- технологии развития критического мышления -- ТРКМ Аннотация: Применение на занятиях технологии развития критического мышления (ТРКМ) в Борском стекольном индустриально-экономическом техникуме.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шилько, В. Г. Организация физического воспитания студентов в классическом университете с использованикем спортивно-оздоровительных технологий [Текст] / В. Г. Шилько> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 3. - С. . 2-6. - Библиогр.: с. 6 (6 назв. )
ББК 74.58 + 75.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): спортивно-оздоровительные технологии -- вариативность учебного процесса -- личностно-ориентированный подход -- физическая подготовленность -- педагогические технологии -- физическая культура -- формирование интересов к физкультуре -- мотивированность обучения Аннотация: Рассмотрены достоинства разработанной специалистами Томского государственного университета учебной программы с использованием личностно-ориентированных физкультурно-образовательных технологий.
Доп.точки доступа: Томский государственный университет
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гусева, Н. Л. Оптимизация двигательной активности студентов с использованием различных форм физкультурно-спортивной деятельности [Текст] / Н. Л. Гусева> // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 3. - С. . 7-8. - Библиогр.: с. 8 (13 назв. )
ББК 74.58 + 75.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): студенты -- здоровый образ жизни -- двигательная активность -- оздоровительные технологии -- педагогические технологии -- физическая культура -- массовый спорт Аннотация: Рассмотрена эффективность разработанных и внедренных в учебный процесс физкультурно-оздоровительных технологий для студентов вузов.
Доп.точки доступа: Томский государственный университет
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ищенко, В. (проф.). Компетентностный подход к подготовке преподавателей [Текст] / В. Ищенко, З. Сазонова> // Высшее образование в России. - 2007. - N 6. - С. . 166-171. - Библиогр.: с. 171 (4 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- технические вузы -- вузы -- технические университеты -- университеты -- инженерное образование -- подготовка преподавателей -- преподаватели -- компетентностный подход -- педагогические технологии -- инновационные педагогические технологии -- инновационные технологии -- межвузовские научно-методические семинары -- научно-методические семинары -- семинары Аннотация: Информация о межвузовском научно-методическом семинаре "Инновационные педагогические технологии в инженерном образовании".
Доп.точки доступа: Сазонова, З. (проф.); Межвузовский научно-методический семинар "Инновационные педагогические технологии в инженерном образовании"Межвузовский научно-методический семинар Инновационные педагогические технологии в инженерном образовании; Инновационные педагогические технологии в инженерном образовании, межвузовский научно-методический семинар
Найти похожие
|
21. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кузяев, П. Н. Профессионально-информационные технологии в общей системе педагогических технологий [Текст] / П. Н. Кузяев> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 129-132. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- информационные технологии -- вузы культуры Аннотация: Рассмотрены тенденции развития педагогической технологии.
Найти похожие
|
22. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Крылов, А. И. Постановка целей обучения географии в дистанционном курсе [Текст] / А. И. Крылов> // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 38-43. - Библиогр.: с. 42-43 (13 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- обучение географии -- педагогические технологии -- информационные технологии -- интернет и образование -- обучающие методики -- школьный курс Аннотация: Курсы дистанционного обучения используются в школе при дефиците необходимого учебного материала или с целью повышения эффективности процесса обучения. Описана методика постановки целей обучения.
Найти похожие
|
23. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Трифонова, З. А. Образовательная программа "Урбанизация в современном обществе" [Текст] / З. А. Трифонова> // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 43-44
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интернет и образование -- информационные технологии -- образовательные программы -- обучение географии -- педагогические технологии -- поисковые методы -- преподавание географии -- урбанизация -- школьный курс Аннотация: Цель предлагаемой программы: формирование навыков преподавания географии с использованием поискового метода, опирающегося на глубокое знание теоретических аспектов экономической и социальной географии, владение современными методами географических исследований с использованием интернет-ресурсов.
Найти похожие
|
24. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гузеев, В. В. Консультации [Текст] : технология ТОГИС / В. В. Гузеев> // Педагогические технологии. - 2007. - N 3. - С. . 115-119
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): интегральные технологии -- личностно-ориентированное обучение -- педагогические технологии -- технологии обучения Аннотация: Ответы на вопросы читателей, касающиеся Технологии Образования в Глобальной Информационной Сети.
Найти похожие
|
25. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дудчик, С. В. Тьюторское сопровождение: история, технология, опыт [Текст] / С. В. Дудчик> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 82-88
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): тьюторы -- тьюторское сопровождение -- педагогическое сопровождение -- ученики -- учителя -- педагоги-наставники -- наставники -- педагогические технологии -- технологии в педагогике Аннотация: Рассмотрены проблемы педагогического сопровождения.
Найти похожие
|
26. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Польдяева, О. В. Возможности технологии "Дебаты" [Текст] / О. В. Польдяева> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 89-92
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подростки -- воспитание -- обучение -- коммуникативная культура -- коммуникативность -- общение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучающие игры -- игры -- уроки -- образовательные программы -- программы образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- средства обучения -- самообразование -- социализация Аннотация: Представлена технология "Дебаты", которая способствует созданию мотивации обучения и повышает личностную значимость учебного материала.
Найти похожие
|
27. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Павлов, А. А. (канд. пед. наук). Формирование общенаучных навыков учащихся на материале темы "Анализаторы" [Текст] / А. А. Павлов, А. И. Павлова> // Биология в школе. - 2007. - N 5. - С. . 34-38
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- биология -- интегрированное обучение -- интегрированные уроки -- преподавание биологии -- уроки биологии -- уроки русского языка -- педагогические технологии -- школьный курс Аннотация: Из опыта проведения интегрированных уроков русского языка и биологии в 8 классе с применением технологии развития критичесого мышления, цель которых: формирование общенаучных навыков и умений работы с текстами параграфов школьных учебников, развитие языковой, коммуникативной компетентности учащихся, их готовности к самостоятельной познавательной деятельности. Для 8 класса. Тема "Анализаторы".
Доп.точки доступа: Павлова, А. И. (канд. биолог. наук)
Найти похожие
|
28. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Арябкина, И. В. Эстетико-педагогическая подготовка будущих учителей начальных классов [Текст] / И. В. Арябкина> // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 81-85. - Библиогр.: с. 85 (9 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- педагогическая деятельность -- профессиональная подготовка -- личность учителя -- начальные классы -- творческая индивидуальность -- эстетико-педагогическая подготовка -- саморазвитие личности -- личностно-ориентированное образование -- самореализация -- самоопределение -- творчество -- философские концепции -- психологические концепции -- творческое саморазвитие -- педагогические технологии Аннотация: Реализация личностно ориентированного подхода к обучению и воспитанию ставит в центр системы требований к учителю не только наличие у него определенных эстетико-педагогических знаний, умений ( знание широкого спектра индивидуальных особенностей учащихся ( в том числе и эстетических) ; умение их диагностировать; владение личностно ориентированными педагогическими технологиями; умение искать, накапливать, систематизировать и анализировать разнообразные методы и приемы обучения и воспитания), но и профессионально значимых личностных качеств.
Найти похожие
|
29. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лукьянова, М. А. (учитель нач. классов). Учебное сообщество детей и педагогов [Текст] / М. А. Лукьянова> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 44-46. - Библиогр.: с. 46 (3 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- технологии (образование) -- педагогические технологии -- учебное взаимодействие -- взаимодействие (образование) -- учебное сообщество -- педагоги -- учителя -- французские мастерские (образование) -- мастерские (образование) -- педагогические мастерские Аннотация: Рассматривается такая технология учебного взаимодействия, как французские мастерские. Использование этой технологии - прекрасная возможность создания учебного сообщества для детей и педагогов.
Найти похожие
|
30. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Хижнякова, О. Н. (доц. кафедры нач. образования). Технология педагогических мастерских в практике начальной школы [Текст] / О. Н. Хижнякова> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 46-50. - Библиогр.: с. 50 (5 назв. ). - 0; Синие листья / В. Осеева
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- технологии (образование) -- педагогические технологии -- французские мастерские (образование) -- мастерские (образование) -- педагогические мастерские -- литературное чтение (образование) -- уроки литературного чтения -- 2 класс -- модели уроков -- рассказы Аннотация: Рассматривается технология педагогических (французских) мастерских. Данная технология способна реализовать личностно-ориентированную, развивающую модель обучения. Предлагается примерная модель урока литературного чтения по технологии педагогических мастерских во II классе, тема: "Рассказ В. А. Осеевой "Синие листья".
Доп.точки доступа: Осеева, В. \.\
Найти похожие
|
|
|