Поисковый запрос: (<.>K=социальные компетенции<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 28 |
1.
| 378 К 64
Кондракова, Э. Д. (канд. пед. наук ; доцент ; проректор ПГЛУ). Нацеленность и саморазвитие воспитательной системы [Текст] / Э. Д. Кондракова> // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2007. - N 6 (36). - 1-я с. вкл., С. 17-19
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- воспитание -- патриотическое воспитание -- толерантность -- поликультурное воспитание -- клубы -- духовно-нравственное воспитание -- профориентация -- педагогическое образование -- формирование социальных компетенций -- социальные компетенции -- гражданское воспитание -- мероприятия -- фестивали Аннотация: О гражданском воспитании и привитии культуры межнациональных отношений в ПГЛУ.
Доп.точки доступа: Пятигорский государственный лингвистический университет \управление по формированию социальных компетенций и гражданскому воспитанию, подготовке выпускников к трудоустройству и будущей карьере\; ПГЛУ \фскв\; Управление по формированию социальных компетенций и гражданскому воспитанию, подготовке выпускников к трудоустройству и будущей карьере; ФСКВ; Музей истории ПГЛУ; "Студенческий клуб", Центр культуры, творческого развития и досуга молодежи; Студенческий клуб, Центр культуры, творческого развития и досуга молодежи; "День университета", мероприятие; День университета, мероприятие; День восточных культур, мероприятие; "Россия - наш общий дом", фестиваль; Россия - наш общий дом, фестиваль Найти похожие
|
2.
| 371 И 20
Иванов, Д. А. (канд. психол. наук). Компетенции и компетентностный подход в современном образовании [Текст] / Д. А. Иванов> // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 1. - С. 4-24. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 24 (11 назв. ). - Подстроч. примеч.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): экспертные оценки -- компетентность -- компетенции -- ключевые компетенции -- образовательные программы -- умения -- зарубежное образование -- современное образование -- социальные компетенции -- компетентностный подход -- личностные компетенции -- виды компетенций -- компетентностные модели -- key skilss -- группы умений -- оценивание компетенций -- компетентностные образовательные модели Аннотация: Рассматриваются отличия компетентности и компетенции от знакомых всем умений и навыков, а также откуда пришли к нам эти слова, что они значили у себя на родине и как изменили свое значение у нас, как связаны с ЕГЭ и с аттестациями, и в чем смысл личностного образования, и каков может быть его проверяемый результат.
Найти похожие
|
3.
| 378 М 38
Машенцева, Н. В. (проректор по воспитательной работе Волгоградского института бизнеса). Среда, формирующая личность [Текст] / Н. В. Машенцева> // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2007. - N 5 (35). - С. 11-12
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Волгоград--Россия Кл.слова (ненормированные): воспитание -- нравственное воспитание -- самоуправление -- социальные компетенции -- студенты -- студенческое самоуправление Аннотация: Студентам Волгоградского института бизнеса предоставлены неограниченные возможности для проявления общественной и творческой активности на самоуправленческой основе.
Доп.точки доступа: Концепция, модернизации российского образования на период до 2010 года Найти похожие
|
4.
|
Филатова, М. (проф.). Социальные компетенции и современное образование [Текст] / М. Филатова, Л. Волкова> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 65-72. - Библиогр.: с. 72 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Организация образования Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- компетентностный подход -- ключевые компетентности -- компетентности -- социальные компетенции -- сквозные компетенции -- компетенции -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- учебные дисциплины -- гуманитарные дисциплины Аннотация: Обсуждаются проблемы компетентностного подхода в образовании.
Доп.точки доступа: Волкова, Л. (доц.) Найти похожие
|
5.
|
Кондракова, Эльвира Дмитриевна (канд. пед. наук ; доц.). Многообразие форм воспитания [Текст] / Э. Д. Кондракова> // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2009. - N 6 (48). - С. 4-6
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): воспитательный процесс -- социальные компетенции -- студенты -- выпускники -- трудоустройство -- студенческие советы -- программы -- практика студентов -- формы воспитания -- гражданское воспитание -- воспитание в вузе -- вузы Аннотация: Жизнь сегодня требует, чтобы вузы развивали у студента социальные компетенции, поэтому в Пятигорском лингвистическом университете приказом ректора создано управление по формированию социальных компетенций студентов. В него входят: ассоциация выпускников, служба трудоустройства, практика студентов. В университете реализуется десять различных программ, имеющих прямое отношение к воспитательному процессу.
Доп.точки доступа: Пятигорский государственный лингвистический университет; ПГЛУ Найти похожие
|
6.
|
Трапезникова, Н. В. (канд. ист. наук). Карьерные менеджеры! Зачем? [Текст] / Н. В. Трапезникова> // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2009. - N 6 (48). - С. 13-14
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- подготовка специалиста -- социальные компетенции -- карьерные менеджеры -- профессиональная компетенция -- портфолио -- презентация портфолио -- выпускники -- вузы Аннотация: В Пятигорском лингвистическом университете разработка и реализация индивидуальных траекторий выпускников осуществляется в определенной последовательности. Она учитывает сочетание профессиональных, социально-личностных, функциональных, аналитических компетенций, что составляет уникальный компетентностный профиль, характерный для выпускников ПГЛУ.
Доп.точки доступа: Пятигорский государственный лингвистический университет; ПГЛУ Найти похожие
|
7.
|
Ташчян, А. В. Эффективный проект "3 D-эффект" [Текст] / А. В. Ташчян> // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2009. - N 6 (48). - С. 15-16
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): воспитание в вузе -- студенты -- социальные компетенции -- лидер -- лидерские навыки -- формирование социальных компетенций -- проекты -- вузы Аннотация: В Пятигорском лингвистическом университете одним из приоритетных направлений стратегии развития вуза считается формирование социальных компетенций студента.
Доп.точки доступа: Пятигорский государственный лингвистический университет; ПГЛУ Найти похожие
|
8.
|
Попова, А. Дорога к успеху - студсовет [Текст] / Анна Попова> // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2009. - N 6 (48). - С. 25-26
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенческие советы -- студенческое самоуправление -- студсоветы -- аспиранты -- социальные компетенции -- студенты -- воспитание в вузе -- вузы Аннотация: О деятельности Совета студентов и аспирантов Пятигорского лингвистического университета, который участвует в управлении вузом, раскрывает творческий потенциал студентов.
Доп.точки доступа: Пятигорский государственный лингвистический университет; ПГЛУ Найти похожие
|
9.
|
Ахметшина, Ю. В. Компетенции студентов как объект мониторинга в экономическом вузе [Текст] / Ю. В. Ахметшина> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 2. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24 (7 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): толерантность -- личностная ответственность -- социальные ценности -- профессиональная самореализация -- социальные компетенции -- вузы -- студенты -- самопознание -- аутентичность -- экономические вузы -- психология педагогики -- психологическая педагогика -- педагогика и психология -- психология и педагогика Аннотация: Статья посвящена проблеме становления социальной компетенции будущих менеджеров в области экономики как важнейшей составляющей педагогического процесса вуза. Современное понимание профессионализма предполагают сформированную способность экономиста принимать на себя не только финансовую, но и социальную ответственность за свои решения.
Найти похожие
|
10.
|
Аксенова, Э. А. Развитие ключевых компетенций у школьников Германии [Текст] / Э. А. Аксенова> // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 111-117. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Германия Организация образования Кл.слова (ненормированные): ключевые компетенции -- компетенции -- профориентация -- школьники -- концепции -- содержание обучения -- профессиональная ориентация -- обучение -- социальные компетенции Аннотация: Об установлении в Германни тесной связи общеобразовательного обучения с профессиональным.
Найти похожие
|
11.
|
Маленкова, Н. Л. Социально-педагогические условия подготовки к семейной жизни подростков из дисфункциональных семей [Текст] / Н. Л. Маленкова> // Воспитание школьников. - 2011. - N 8. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (4 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.6 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): семейное неблагополучие -- социальное сиротство -- профилактика -- семьи -- родительская дисфункция -- подростки -- семейная жизнь -- социальные компетенции -- социально-педагогическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- подготовка к семейной жизни -- дисфункциональные семьи -- сопровождение подростков -- помощь подросткам -- модели сопровождения Аннотация: Модель системного социально-педагогического и психологического сопровождения подростков с целью их подготовки к семейной жизни.
Найти похожие
|
12.
|
Лернер, П. С. (кандидат технических наук). Интеграция общего и информального образования как механизм формирования социальной компетентности выпускников школы: перспективы и риски [Текст] / П. С. Лернер> // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 10-22. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- гражданское воспитание -- наследие -- образование через наследие -- образование наследием -- подростки -- информационно-коммуникационные технологии -- виртуальная реальность -- виртуальное общение -- Интернет -- образ мира -- картина мира -- социальная психология детства -- детская субкультура -- архетипы -- стереотипы -- медиаобразование -- телевидение -- восприятие экранных образов -- развитие личности -- СМИ -- средства массовой информации -- влияние СМИ -- массмедиа -- компьютеры -- компетенции -- ключевые компетенции -- кризисные ситуации -- психолого-педагогическое сопровождение -- ценностные ориентации -- формирование ценностных ориентаций -- формальное образование -- выпускники школ -- социальные компетенции Аннотация: В статье рассматривается интенсивный натиск информационных потоков (прежде всего телевидения и Интернета) как важнейший фактор, оказывающий огромное воздействие на физическое, психическое, интеллектуальное и эмоциональное развитие растущего человека.
Найти похожие
|
13.
|
Елахов, В. (кандидат военных наук наук; доцент; директор Центра научно-методического и организационного обеспечения образовательной области "Безопасность жизнедеятельности"). Формирование ключевых компетенций при обучении основам безопасности жизнедеятельности [Текст] / В. Елахов> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2012. - № 6. - С. 29-32
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход в обучении -- образовательный процесс -- социальные компетенции -- поликультурные компетенции -- коммуникативные компетенции -- технологические компетенции -- когнитивные компетенции -- общеобразовательные школы -- учителя -- модернизация образования -- учебные предметы -- педагогические технологии Аннотация: О реализации компетентностного подхода в обучении.
Найти похожие
|
14.
|
Панова, О. В. Программа организации внеурочной деятельности учителя-предметника "Социальное проектирование старшеклассников" в свете новых ФГОС [Текст] / О. В. Панова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С. 16-25 : табл. - Библиогр.: с. 25 (9 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеурочная деятельность -- учителя-предметники -- старшеклассники -- внеучебная деятельность -- социальные компетенции -- компетенции -- социальные проекты -- программы развития -- социальное проектирование -- процесс воспитания личности -- приоритетные ценности -- ценности -- разностороннее развитие способностей -- развитие способностей -- духовно-нравственный мир -- институты воспитания -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- воспитательные программы Аннотация: В статье представлена программа "Социальное проектирование старшеклассников" как модуль воспитательной программы школы и стратегия ее широкого развертывания в образовательной среде. Программа, по мнению автора, позволяет эффективно достичь цели, заявленные в новых ФГОС при оптимальном использовании образовательных и социальных ресурсов.
Найти похожие
|
15.
|
Борисова, С. П. Формирование социальных компетенций при изучении спиртов [Текст] / С. П. Борисова> // Химия в школе. - 2013. - № 5. - С. 20-26. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): коммуникативные универсальные учебные действия -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- конспекты уроков -- электронные образовательные ресурсы -- спирты -- обучение химии -- уроки химии -- цифровые образовательные ресурсы -- социальные компетенции Аннотация: Методическая разработка системы из трех уроков, построенных на основе технологии проблемного обучения с учетом принципов развивающего обучения.
Найти похожие
|
16.
|
Решетников, О. В. (кандидат педагогических наук; доцент; психолог-консультант). Профессионализация как процесс первичного включения молодежи в трудовые отношения [Текст] / О. В. Решетников> // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 152-168. - Прил.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): молодежь -- профессионализация молодежи -- трудовые отношения -- трудовые рынки -- характеристики трудовых рынков -- элементы профессионализации -- модели профессионализации -- профориентация -- профессиональная ориентация -- социальные компетенции -- формирование социальных компетенций -- карьерный рост -- подростки -- трудоустройство подростков -- авторские методики -- профессиональный интерес -- профессиональная занятость -- индивидуальные профили -- карьерное портфолио Аннотация: В статье представлено пять основных направлений в построении моделей профессионализации молодежи, а так же примеры авторских методик.
Доп.точки доступа: Решетникова \о. Н.\ Найти похожие
|
17.
|
Загладина, Х. Т. Продвижение культуры волонтерства в современной российской школе: проблемы и перспективы [Текст] / Х. Т. Загладина, Т. Н. Арсеньева> // Воспитание школьников. - 2015. - № 10. - С. 10-14
. - ISSN 0130-0776ББК 74.27 Рубрики: Образование. Педагогика Дети. Детские движения и организации Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- волонтерство -- волонтеры -- культура волонтерства -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- российские школы -- добровольческие практики -- добровольная помощь -- воспитательная деятельность -- ценностные ориентиры -- социально значимая деятельность -- гражданственность -- социальные компетенции -- добровольческая деятельность -- волонтерские центры -- индивидуальные достижения -- социальная активность -- государственная образовательная политика -- образовательная политика -- абитуриенты -- достижения абитуриентов -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Взаимосвязь между социальной активностью граждан и волонтерством. Продвижение культуры добровольчества как приоритетной задачи государственной образовательной политики. Особое значение волонтерства в качестве одного из индивидуальных достижений абитуриентов при поступлении в вузы России.
Доп.точки доступа: Арсеньева, Т. Н. Найти похожие
|
18.
|
Хорошко, Л. В. (педагог-психолог). Формирование социальных компетенций у воспитанников школ-интернатов [Текст] / Л. В. Хорошко> // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): подростки -- воспитанники интернатов -- школы-интернаты -- интернаты -- интернатные учреждения -- социальные компетенции -- формирование социальных компетенций -- структурно-функциональные модели -- социально-педагогическая работа -- показатели социальных компетенций -- педагогические условия -- компетентностный подход Аннотация: Основные положения и позиции компетентностного подхода послужили основой создания структурно-функциональной модели формирования социальных компетенций у воспитанников в условиях школы-интерната.
Найти похожие
|
19.
|
Решетников, О. В. Профессионализация современной молодежи: проблемы включения в трудовые отношения [Текст] / О. В. Решетников> // Педагогическая диагностика. - 2015. - № 1. - С. 41-58
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): молодежь -- выбор профессии -- трудовые отношения -- подростки -- профориентационная работа -- социальные компетенции -- рынок труда -- трудовая деятельность -- профессиональное самоопределение -- профессиональные компетенции -- профессиональная ответственность -- трудоустройство подростков -- педагогическая диагностика -- методы диагностики -- процесс профессионализации -- профориентация подростков -- профессиональная ориентация Аннотация: В статье анализируются современные требования рынка труда к личностно-профессиональной зрелости молодежи.
Найти похожие
|
20.
|
Боголепова, Светлана Викторовна (кандидат филологических наук). Методология обучения иностранному языку в вузе: реализация ФГОС ВПО [Текст] / С. В. Боголепова, Е. В. Шадрова> // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 2, ч. 1. - С. 189-203. - Библиогр.: с. 201-202 (26 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ФГОС ВПО -- иностранные языки (образование) -- коммуникативная компетенция -- методика преподавания иностранных языков -- методологические подходы -- социальные компетенции -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования Аннотация: О путях формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся в соответствии с требованиями федеральных стандартов высшего образования.
Доп.точки доступа: Шадрова, Екатерина Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
21.
|
Черняева, Т. Н. Социализация детства: образовательный контекст [Текст] / Т. Н. Черняева, Е. В. Преображенская> // Социальная педагогика. - 2015. - № 4. - С. 76-83
ББК 74.6 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): индивидуализация -- метапредметность -- детство -- социальные компетенции -- социальный опыт -- социальная успешность Аннотация: Социализация как значимый процесс в образовательном пространстве детства.
Доп.точки доступа: Преображенская, Е. В. Найти похожие
|
22.
|
Решетников, О. В. (кандидат психологических наук; директор; психолог; руководитель). Какой должна быть психологическая служба в школе? [Текст] / О. В. Решетников> // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 16-24
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьные психологи -- психологическая служба -- школьная психологическая служба -- освоение образовательных стандартов -- учащиеся -- мониторинг личностного развития -- профессионализация -- формирование социальной среды -- социальная среда развития -- социально-психологическая компетентность -- социальные компетенции Аннотация: В своей статье автор описывает возможные пути выхода из кризиса психологической службы системы образования.
Найти похожие
|
23.
|
Павлова, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент; старший преподаватель). Педагогический потенциал современных интернет-технологий формирования ключевых социальных компетенций в рамках реализации программы JuniorSkills [Текст] / С. А. Павлова, А. С. Прутченков> // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 102-106. - Библиогр.: с. 106 (2 назв.)
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компетенции -- ключевые компетенции -- формирование ключевых компетенций -- социальные компетенции -- образовательные программы -- профориентация -- интернет-технологии -- технологии формирования компетенций -- интернет-сервисы -- коллективная работа -- коллективные формы обучения -- латеральное мышление -- технология латерального мышления -- творческое воображение -- образное мышление -- развитие мышления -- технологии развития мышления -- ассоциативное мышление Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с использованием интернет-технологий и сервисов для формирования ключевых компетенций у школьников в рамках движения JuniorSkills в процессе реализации программы "Школа ключевых компетенций".
Доп.точки доступа: Прутченков, А. С. (доктор педагогических наук; профессор) Найти похожие
|
24.
|
Красильщиков, Василий Вячеславович (кандидат физико-математических наук, доцент кафедры гуманитарных и естественнонаучных дисциплин). Анализ активности студентов в социальной сети [Текст] / В. В. Красильщиков, М. А. Осетров> // Высшее образование в России. - 2017. - № 2. - С. 52-62. - Библиогр.: с. 61-62 (20 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- социальные сети -- образовательное пространство -- интеллектуальное развитие -- социальные компетенции -- компетенции Аннотация: Предпринята попытка анализа социального взаимодействия студентов с помощью методов математического моделирования сетей, основанных на теории графов и статистике.
Доп.точки доступа: Осетров, Митрофан Андреевич (студент) Найти похожие
|
25.
|
Балашова, Е. А. (учитель начальных классов). Проблема формирования социальных компетенций школьников [Текст] / Е. А. Балашова> // Начальная школа. - 2018. - № 12. - С. 42-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- начальная школа -- сельские школы -- социальные компетенции Аннотация: Статья посвящена вопросам специфики формирования социальных компетенций детей младшего школьного возраста в сельских школах.
Найти похожие
|
26.
|
Агеев, Евгений Николаевич (директор). Проект "Успешные дети" - новый формат социализации и развития навыков soft-skills у детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / Евгений Николаевич Агеев, Елена Александровна Никитина> // Социальная работа. - 2021. - № 2. - С. 12-14
ББК 60.94 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Российская Федерация--Россия--Кемеровская область; Кемерово, 2020-2021 гг. Кл.слова (ненормированные): дети, оставшиеся без попечения родителей -- социальные проекты -- социальное партнерство -- благотворительные фонды -- благотворительные акции -- социальные компетенции -- социальная адаптация -- профессиональная ориентация -- настольные игры -- турниры по настольным играм -- психологические технологии Аннотация: Рассказывается о реализации проекта "Успешные дети" с целью успешной интеграции в жизнь общества детей, оставшихся без попечения родителей.
Доп.точки доступа: Никитина, Елена Александровна (исполнительный директор) Найти похожие
|
27.
|
Андреев, Андрей Леонидович (доктор философских наук; профессор). Гуманитарные контексты российского технического образования [Текст] = Humanitarian Contexts of Technical Education in Russia / Андреев Андрей Леонидович> // Высшее образование в России. - 2021. - № 4. - С. 62-72. - Библиогр.: с. 70-71 (16 назв.)
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): техническое образование -- гуманитарные контексты -- гуманитарные компетенции -- социальные компетенции -- вузы -- высшие учебные заведения -- техногенные риски -- гуманитаризация инженерного образования Аннотация: Рассматривается проблема формирования социальных и гуманитарных компетенций в российском инженерном образовании.
Найти похожие
|
28.
|
Кропочева, Т. Б. (доктор педагогических наук; профессор). Социализация младших школьников в процессе изучения курса "Окружающий мир" [Текст] / Т. Б. Кропочева, М. В. Синева> // Начальная школа. - 2022. - № 1. - С. 19-23 : табл. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коллективная деятельность -- младшие школьники -- начальная школа -- социализация -- социальные компетенции -- уроки окружающего мира -- учебные курсы Аннотация: В статье рассматривается содержание курса "Окружающий мир" с точки зрения формирования у обучающихся ряда социальных компетенций на примере разделов "Наша планета" и "Земля - наш общий дом".
Доп.точки доступа: Синева, М. В. (кандидат педагогических наук; доцент) Найти похожие
|
|