Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (5)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=артикуляция<.>)

Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-35

Акименко, В. М. (канд. пед. наук).
Моделирование на уроках обучения грамоте [Текст] / В. М. Акименко // Начальная школа. - 2008. - N 10. - С. 25-28 : Ил.: рис. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- обучение грамоте -- уроки грамоты -- моделирование (образование) -- артикуляция звуков -- модели артикуляции звуков
Аннотация: О некоторых особенностях применения моделей артикуляции звуков на уроках обучения грамоте.

Найти похожие

Белов, Алексей Михайлович (доктор филологических наук).
Василий Алексеевич Богородицкий [Текст] : (к 160-летию со дня рождения) / А. М. Белов // Русский язык в школе. - 2017. - № 4. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a81'34

^a81'0

ББК 81.01 + 81
Рубрики: Языкознание
Фонетика. Фонология
История языкознания, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
фонетисты -- русская артикуляция -- психологи языка -- теоретики языка -- индоевропеисты -- тюркологи -- педагоги -- научные работы -- научное творчество -- лингвисты -- полиглоты -- лингвистическая деятельность -- индоевропеистика -- славистика -- русистика -- экспериментальные исследования -- биографии
Аннотация: Краткий очерк достижений профессора Василия Алексеевича Богородицкого, рассмотренных в контексте истории языкознания.

Доп.точки доступа:
Богородицкий, Василий Алексеевич (русский лингвист ; 1857-1941) \в. А.\

Найти похожие

Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи).
Методические рекомендации по основным разделам техники речи [Текст] : первый год обучения / Анна Марковна Бруссер ; авт. цитат К. С. Станиславский [и др. ] // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8. - 0; Август - астры... / М. Цветаева. - 0; Там, где жили свиристели... / В. Хлебникова. - 0; Чудо-дерево / К. И. Чуковский. - 0; Тень / Е. Л. Шварц

УДК

^a792.2

^a378

ББК 85.334 + 74.58
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Драматический театр
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
сценическое искусство -- сценическая речь -- педагогическая индивидуальность (театр) -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- актерские курсы -- методические рекомендации (театр) -- авторские курсы (театр) -- театральные институты -- артикуляция (театр) -- дикция (театр) -- артикуляционная гимнастика (театр) -- постановка голоса -- театральное образование
Аннотация: Обучение технике сценической речи, а в частности использование художественных текстов, как способ овладения речевыми средствами выразительности, способствует качественному улучшению речи взрослого обучающего.

Доп.точки доступа:
Станиславский, Константин Сергеевич (режиссер, актер, теоретик театра) \.\; Чехов, М. \.\; Чехов, Антон Павлович (писатель) \.\; Гоголь, Николай Васильевич (писатель) \.\; Толстой, Алексей Николаевич (писатель) \.\; Куприн, Александр Иванович \.\; Цветаева, Марина \.\; Хлебников, В. \.\; Чуковский, Корней Иванович \.\; Шварц, Е. Л. \.\

Найти похожие

Будник, Е. А. (аспирант).
Русский консонантизм как объект обучения португалоговорящих студентов [Текст] / Е. А. Будник, И. М. Логинова // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 42-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81.2Рус + 81.2 + 81.01 + 74.58 + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Романские языки
   Фонетика. Фонология
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- португальский язык -- звуковой строй -- варианты языка -- европейский вариант -- региональные варианты -- студенты -- иностранные студенты -- португалоговорящие студенты -- фонологические системы -- артикуляция -- консонантизм -- русский консонантизм -- португальский консонантизм -- сопоставительный анализ
Аннотация: На основе описания русского и португальского консонантизма с точки зрения их фонологической системы и артикуляционной базы выявляются различия в составе и системе фонем, дистрибуции согласных, их сочетаемости и изменении в речи; прогнозируются области интерференции и возникновение акцента. Описание консонантизма двух языков выполнено по единой методике на основе положений Международной фонетической ассоциации.

Доп.точки доступа:
Логинова, И. М. (д-р филол. наук; проф.); Международная фонетическая ассоциация

Найти похожие

Ермолаева, Ж. Е. (кандидат филологических наук; доцент).
Артикуляционная практика для преподавателя, или Как воздействовать на аудиторию [Текст] / Ж. Е. Ермолаева // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 83-85. - Библиогр.: с. 85 (2 назв.)

УДК

^a808.5

ББК 83.7
Рубрики: Литературоведение
Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
преподаватели -- речь -- артикуляция -- артикуляционная практика -- искажение звуков -- артикуляционная гимнастика -- интонация -- воздействие на аудиторию -- упражнения
Аннотация: В статье представлены специальные техники и упражнения на артикуляцию, позволяющие преподавателю повысить эффективность воздействия на аудиторию.

Найти похожие

Еромыгина, Мария Валерьевна (учитель-логопед).
Авторское игровое пособие "Артикуляционная мнемотаблица" [Текст] / М. В. Еромыгина // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С. 70-71 : 1 рис. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- артикуляция -- игровые пособия -- логопедия -- мнемотаблицы -- нарушения звукопроизношения -- развитие детей
Аннотация: Автором предлагается к использованию в логопедической практике мнемотаблица для сопровождения артикуляционной гимнастики. Пособие предназначено для детей с нарушениями звукопроизношения в возрасте 5-7 лет.

Доп.точки доступа:
Вагурина, Людмила (поэт; переводчик; составитель; редактор ; 1955-) \л.\

Найти похожие

Еромыгина, Мария Валерьевна (учитель-логопед).
Авторское игровое пособие "Артикуляционная мнемотаблица" [Текст] / М. В. Еромыгина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 70-71 : рис. . - ISSN 1726-0973

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- артикуляция -- игровые пособия -- логопедия -- мнемотаблицы -- нарушения звукопроизношения -- развитие детей -- упражнения
Аннотация: Автором предлагается к использованию в логопедической практике мнемотаблица для сопровождения артикуляционной гимнастики. Пособие предназначено для детей с нарушениями звукопроизношения в возрасте 5-7 лет. Схема разработана на основе методики "не отвлекающих образов-знаков" предложенной Л. Вагуриной.

Доп.точки доступа:
Вагурина, Людмила (поэт; переводчик; составитель; редактор ; 1955-) \л.\

Найти похожие

Иванова, Ксения.
Звучащие сказки [Текст] / К. Иванова // Семья и школа. - 2010. - N 4. - С. 34. - 1; Покатаемся!

УДК

^a37.018.1

ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- память -- мышление -- развитие речи -- артикуляция -- звуки речи -- чтение -- домашнее чтение -- детская речь -- дефекты речи
Аннотация: Предлагаемые сказки должны помочь родителям детей, у которых отмечается общее недоразвитие речи, справиться с этим недостатком.

Найти похожие

Игнатенко, И. И.
Проблемы и задачи языковой подготовки в глобальном мире [Текст] / И. И. Игнатенко // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 153-161. - Библиогр.: с. 161 (6 назв. ). - Сведения об авт. на с. 381 . - ISSN 2073-9613

УДК

^a378

^a81'272

ББК 74.58 + 81.21
Рубрики: Языкознание
   Языковая политика
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- межкультурное общение -- толерантность -- американизация -- унификация -- варианты искаженного языка -- искаженный язык -- мобильность -- визуальная информация -- реклама -- деловое общение -- глобализация культуры -- культурная глобализация -- артикуляция -- речь -- темп речи -- пиктография -- произношение слов -- английский язык -- смайлик -- интернет -- русский язык -- высшее образование -- высшее профессиональное образование -- иностранные языки -- профессиональная карьера -- студенты -- языковое общение -- написания слов
Аннотация: Автор анализирует глобальные языковые процессы и связанные с ними проблемы иноязычной подготовки, выявляя стоящие перед педагогами задачи и предлагая возможные решения.

Доп.точки доступа:
Игнатенко, Ирина Ивановна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры английского языка гуманитарных факультетов МПГУ) \и. И.\

Найти похожие

10.

Кагарманова, Дина Рафаэлевна (воспитатель).
Конспект занятия по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста "Как зима и Снежная Королева поссорились" [Текст] / Д. Р. Кагарманова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 20-21 . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
активизация словаря -- артикуляция звуков -- конспекты игровых занятий -- развитие речи дошкольников -- развитие связной речи -- речевое развитие дошкольников -- составление рассказа по картинкам -- старший дошкольный возраст -- тема зимы
Аннотация: Представлен конспект занятия по развитию связной речи для детей старшего дошкольного возраста.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-35

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)