Поисковый запрос: (<.>K=индивидуализация<.>) |
Общее количество найденных документов : 239
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Пайков, А. В.
Дифференцированный подход в обучении технологии [Текст] : [Опыт работы учетеля технического труда] / А. В. Пайков // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 21-22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Найти похожие
|
2.
|
Кравцов, С. С. (канд. пед. наук).
Эволюция представлений о профильном обучении в отечественной педагогической науке конца XX - начала XXI вв. [Текст] / С. С. Кравцов, И. С. Сергеев // Профильная школа. - 2007. - N 3. - С. . 9-15. - Библиогр.: с. 14-15 (16 назв. ). - 0; Этапы становления идеи профильного обучения в современном понимании
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 20 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профильные классы -- профильные курсы -- профильные школы -- классно-поурочные системы -- теоретические исследования -- дистантное обучение -- дифференциация обучения -- дифференцированное обучение -- индивидуализация обучения -- этапы становления обучения
Аннотация: Профильное обучение на протяжении десятилетия существенно изменилось. Если в конце 1990-х гг. под профильным обучением понималось разновидность дифференцированного обучения, предполагающая создание гомогенных классов с учетом образовательных интересов учащихся, то в середине 2000-х гг. профильное обучение рассматривается как особая система организации образовательного процесса на старшей ступени общего образования, выступающая средой успешного профессионального и более широкого социального самоопределения учащихся.
Доп.точки доступа:
Сергеев, И. С. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
3.
|
Корнетов, Г. Б.
Феномен исторически первого типа образования [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2007. - N 2
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
типы образования -- социальная функция образования -- функции образования -- педагогическая деятельность -- первый тип образования -- игры -- инициации -- индивид -- институт ученичества -- ученичество -- воспитание -- история педагогики -- педагогика -- индивидуализация образования -- личностно ориентированное образование -- ученики -- социализация
Аннотация: Рассмотрены этапы историко-педагогического процесса с целью выявления связи образования с другими явлениями общественной жизни.
Найти похожие
|
4.
|
Аляев, Ю. А.
Способы повышения эффективности дистанционного обучения [Текст] / Ю. А. Аляев, С. М. Аксенова // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 178-181. - Библиогр.: в сносках.
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
способы повышения эффективности -- повышение эффективности -- эффективность обучения -- дистанционное обучение -- обучение -- Интернет -- информационные технологии -- индивидуализация образования -- учебный процесс -- знания -- процесс обучения -- функциональные блоки -- блоки системы -- технологии обучения
Аннотация: Рассмотрен ряд проблем, связанных с организацией дистанционного обучения через Интернет, и намечены пути повышения эффективности данных технологий образования.
Доп.точки доступа:
Аксенова, С. М.
Найти похожие
|
5.
|
Оганджанов, А. Л.
Педагогические технологии индивидуализации тренировочного процесса в легкоатлетических прыжках [Текст] / А. Л. Оганджанов // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 2-7. - Библиогр.: с. 7 (13 назв. )
ББК 75.1 + 75.7
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спорт
Кл.слова (ненормированные):
легкоатлетические прыжки -- прыгуны-легкоатлеты -- педагогические технологии -- индивидуальный подход -- легкоатлеты -- тренировочный процесс -- индивидуализация тренировок
Аннотация: Рассмотрена работа по разработке на примере тройного прыжка с разбега педагогических технологий индивидуализации подготовки квалифицированных прыгунов на этапе спортивного совершенствования.
Найти похожие
|
6.
|
Пшебыльский, В.
Методология исследования проблемы подготовки спортивного резерва в футболе на основе природосообразной стратегии организации многолетней подготовки юного футболиста [Текст] / В. Пшебыльский // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 8-10. - Библиогр.: с. 10 (14 назв. )
ББК 75.1 + 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
юные футболисты -- спортивный резерв -- многолетняя подготовка -- индивидуальный подход -- здоровьесбережение -- тренировочный процесс -- индивидуализация тренировок
Аннотация: Поиск новых возможностей повышения эффективности многолетней спортивной подготовки на основе углубленной индивидуализации развития биомеханических систем юных спортсменов и перспектив его полноценной реализации.
Найти похожие
|
7.
|
Балахничев, В. В.
Отбор и подготовка спортсменок в легкой атлетике с позиции полового диморфизма [Текст] / В. В. Балахничев, Е. П. Врублевский, О. М. Мирзоев // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 11-15. - Библиогр.: с. 15 (25 назв. )
ББК 75.1 + 75.7
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спорт
Кл.слова (ненормированные):
половой диморфизм -- спортсменки-легкоатлетки -- феминность -- пальцевые пропорции -- скоростно-силовые показатели -- тренировочный процесс -- индивидуализация тренировок
Аннотация: Разработка критериев морфогенетических маркеров скоростно-силовых способностей легкоатлеток и основные направления индивидуализации процесса их подготовки с учетом особенностей женского организма.
Доп.точки доступа:
Врублевский, Е. П.; Мирзоев, О. М.
Найти похожие
|
8.
|
Чирва, Б. Г.
Построение технической подготовки юных футболистов с учетом сенситивных периодов становления технического мастерства [Текст] / Б. Г. Чирва // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 16-18. - Библиогр.: с. 17-18 (13 назв. )
ББК 75.1 + 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
юные футболисты -- техника тренировок -- чувство мяча -- индивидуальный подход -- здоровьесбережение -- тренировочный процесс -- индивидуализация тренировок -- возрастные особенности
Аннотация: Рассмотрены основные задачи многолетней технической подготовки юных футболистов в связи с их возрастным развитием.
Найти похожие
|
9.
|
Мелихова, Т. М.
Организационно-методические основы технологий спортивного отбора [Текст] / Т. М. Мелихова // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 4. - С. . 19-20. - Библиогр.: с. 20 (3 назв. )
ББК 75.1 + 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
спорт высших достижений -- техника тренировок -- спортивный резерв -- спортивные достижения -- российская спортивная школа -- спортивный отбор -- индивидуализация тренировок
Аннотация: Рассмотрены основы построения системы спортивного отбора, подготовки спортивного резерва, разработанные российской спортивной наукой.
Найти похожие
|
10.
|
"Круглый стол" журнала "Теория и практика физической культуры", проведенный совместно с администрацией г. Смоленска и Смоленским гуманитарным университетом на тему: "Методология индивидуализации в физическом воспитании и спорте" [Текст] // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 6. - С. . 73-77
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания, 2007 г.
Россия
Российская Федерация
Смоленск
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- спорт высших достижений -- физкультурное образование -- спортивная культура -- модернизация физкультурного образования -- физическое воспитание -- индивидуализация
Аннотация: Краткое изложение основных проблем, поднимавшихся на круглом столе "Методология индивидуализации в физическом воспитании и спорте", прошедшем 30-31 марта 2007 г. в Смоленске.
Доп.точки доступа:
Методология индивидуализации в физическом воспитании и спорте, круглый стол; Теория и практика физической культуры, редакция журнала; Смоленский гуманитарный университет; Администрация г. Смоленска
Найти похожие
|
11.
|
Емелина, А. В. (учитель нач. классов НОУ СОШ "Лотос").
Дифференцированный и индивидуальный подходы как основная составляющая методической базы современного урока [Текст] : на примере урока русского языка / А. В. Емелина // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 89-93. - 0; Решаем орфографические задачи, относящиеся к корню слова
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- дифференциация обучения -- дифференцированное обучение -- индивидуализация обучения -- 2 класс -- уроки русского языка -- русский язык (образование) -- орфографические задачи -- опыт работы
Аннотация: Приводится план-конспект урока русского языка во II классе с учетом изложенных требований к дифференциации и индивидуализации в обучении. Тема урока "Решаем орфографические задачи, относящиеся к корню слова". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
12.
|
Реан, А. А.
Социальная защищенность детей-сирот [Текст] / А. А. Реан // Профессиональное образование. - 2007. - N 2. - С. . 5-6
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
экспериментальная педагогика -- социализация личности -- индивидуализация обучения -- психолого-педагогические основы обучения -- дети-сироты
Аннотация: Изложены основные аспекты концепции ресоциализации детей-сирот в профессиональном колледже.
Найти похожие
|
13.
|
Врублевский, Е. П.
Методологические основы индивидуализации подготовки квалифицированных спортсменов [Текст] / Е. П. Врублевский, Д. Е. Врублевский // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 1. - С. . 46
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
квалифицированные спортсмены -- тренировочный процесс -- спортивная подготовка -- принцип индивидуализации -- групповая индивидуализация -- персональная индивидуализация -- индивидуализация подготовки
Аннотация: Предложена авторская концепция и схема реализации принципа индивидуализации в подготовке квалифицированных спортсменов.
Доп.точки доступа:
Врублевский, Д. Е.
Найти похожие
|
14.
|
Корнетов, Г. Б.
Основания и перспективы современного образования [Текст] / Г. Б. Корнетов // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 7-15
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
современное образование -- воспитывающая среда -- обучающая среда -- среда обучения -- среда воспитания -- социализация -- учебно-воспитательная деятельность -- человек -- индивид -- воспитание -- обучение -- личность -- индивидуализация -- постмодернизм -- педагогика постмодерна -- педагогический процесс -- педагогические феномены -- феномены в педагогике -- универсальные матрицы -- матрицы
Аннотация: О проектировании образовательного учреждения, его воспитывающей и образовательной среды.
Найти похожие
|
15.
|
Лебединцев, В. Б.
Коллективные учебные занятия и коллективный способ обучения [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 93-98
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коллективные учебные занятия -- учебные занятия -- занятия -- коллективный способ обучения -- способы обучения -- обучение -- индивидуализация обучения -- дидактика обучения -- системы обучения -- коллективное обучение -- классное обучение -- модульное обучение
Аннотация: Описана педагогическая деятельность на разных уровнях обобщения. Представлен коллективный способ обучения.
Доп.точки доступа:
Кушнир \а. М.\; Хуторской \а. В.\; Беспалько \в. П.\
Найти похожие
|
16.
|
Бурлакова, Т. В. (канд. пед. наук, доц. каф. математики и методики обучения).
Индивидуализация как условие подготовки будущих учителей начальных классов [Текст] / Т. В. Бурлакова // Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. . 82-86. - Библиогр.: с. 86
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Высшее профессиональное образование--Педагогическое образование
РФ
Россия
Российская Федерация
Ивановская область
Шуя (город)
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- подготовка студентов -- подготовка учителей -- учителя начальной школы -- обучение -- индивидуализация обучения -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- педагогические университеты -- опыт работы
Аннотация: Об индивидуализации обучения студентов - будущих учителей начальной школы в Шуйском государственном педагогическом университете.
Найти похожие
|
17.
|
Перспективные направления развития дидактики [Текст] / публ. подгот. А. Я. Данилюк // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 43-53
ББК 74.202 + 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Организация образования--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактические подходы -- обучение -- процесс обучения -- феномен обучения -- учебные предметы -- информатизация образования -- информационные технологии -- стереотипы обучения -- исследования по дидактике -- гуманизация образования -- школы -- выпускники -- конкурентоспособность выпускников -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- дидактические системы -- индивидуализация обучения -- универсальная дидактическая система
Аннотация: Обзор выступлений участников круглого стола, посвященного вопросам определения понятия дидактики, ее объекта и предмета, феномену обучения и проблемам информатизации образования.
Доп.точки доступа:
Краевский, В. В. (акад. РАО) \.\; Хуторской, А. В. (член-корр. РАО) \.\; Грохольская, О. Г. \.\; Пидкасистый, П. И. (акад. РАО) \.\; Петерсон, Л. Г. \.\; Шалыгина, И. В. \.\; Назарова, Т. С. (член-корр. РАО) \.\; Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Осмоловская, И. М. \.\; Иванова, Е. О. \.\; Быстрова, Е. А. (член-корр. РАО) \.\; Захлебный, А. Н. (член-корр. РАО) \.\; Зуев, Д. Д. (член-корр. РАО) \.\; Кузнецов, А. А. (акад. РАО) \.\; Филонов, Г. Н. (акад. РАО) \.\
Найти похожие
|
18.
|
Шимохина, Н. А.
Гуманизация образования средствами историко-обществоведческих дисциплин [Текст] / Н. А. Шимохина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 7. - С. . 47-49
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- индивидуализация обучения -- гуманитаризация образования -- семинарские занятия -- семинары -- интегрированные занятия
Аннотация: Интегрированные семинарские занятия и методика их проведения.
Найти похожие
|
19.
|
Лебединцев, В. Б.
Модификация рабочей программы учебного предмета для разновозрастного коллектива [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 93-105. - Библ. в сносках.
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
модификации программ -- рабочие программы -- программы учебных предметов -- учебные предметы -- предметы обучения -- учебные курсы -- разновозрастные классы -- разновозрастные коллективы -- индивидуализация обучения -- обучение -- коллективные занятия -- занятия -- программы обучения -- учебный процесс -- содержание образования -- классы -- коллективы -- дидактические модели -- модель учебного предмета -- знания
Аннотация: Рассмотрена типология учебных предметов, а также понятия разновозрастного класса и разновозрастного коллектива. Представлена методология нелинейного структурирования содержания образования и построения школьных рабочих программ по предметам.
Найти похожие
|
20.
|
Капустин, Ю. (доц.).
Современные информационные технологии в подготовке химиков-технологов [Текст] / Ю. Капустин, Г. Ягодин, Т. Гусева // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 29-35. - Библиогр.: с. 35 (3 назв. )
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- система открытого образования -- открытое образование -- техническое образование -- индивидуализация образования -- высшие учебные заведения -- подготовка специалистов -- подготовка инженерных кадров -- подготовка кадров -- инженерные кадры -- подготовка химиков-технологов -- химики-технологи -- информационные технологии -- учебно-образовательные сайты -- сайты -- обучающие программы -- электронные обучающие программы -- модели обучения -- информационные модели обучения -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Об участии Российского химико-технологического университета им. Д. И. Менделеева в выполнении серии проектов по программе "Создание системы открытого образования".
Доп.точки доступа:
Ягодин, Г. (чл.-кор. РАН); Гусева, Т. (проф.); Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева \кафедра "компьютерно-интегрированные системы в химической технологии"\; Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева \компьютерно-интегрированные системы в химической технологии, кафедра\Кафедра "Компьютерно-интегрированные системы в химической технологии" РХТУ им. Д. И. Менделеева
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный