Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коллективный способ обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
 1-10    11-11 
1.


    Лебединцев, В. Б.
    Коллективные учебные занятия и коллективный способ обучения [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 93-98
УДК
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коллективные учебные занятия -- учебные занятия -- занятия -- коллективный способ обучения -- способы обучения -- обучение -- индивидуализация обучения -- дидактика обучения -- системы обучения -- коллективное обучение -- классное обучение -- модульное обучение
Аннотация: Описана педагогическая деятельность на разных уровнях обобщения. Представлен коллективный способ обучения.


Доп.точки доступа:
Кушнир \а. М.\; Хуторской \а. В.\; Беспалько \в. П.\

Найти похожие

2.


    Петряева, Е. Ю. (канд. пед. наук).
    Организация внутришкольных межпредметных проектов в условиях многопрофильной гимназии [Текст] / Е. Ю. Петряева // Профильная школа. - 2007. - N 6. - С. 25-28. - 1; Этапы организации межпредметных проектов в школе. - 1; Паспорт проекта. - 1; Факторы повышения эффективности организационной проектной деятельности учащихся
УДК
ББК 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- гимназии -- многопрофильные гимназии -- межпредметные проекты -- внутришкольные межпредметные проекты -- проектная деятельность -- коллективный способ обучения
Аннотация: Внутришкольные межпредметные проекты - это форма организации познавательной деятельности учащихся, которая предполагает приобщение учеников к решению проблем, конструированию новых объектов в процессе групповой работы, применению полученных знаний по разным предметам в практической ситуации.


Найти похожие

3.


    Скокова, О. Г.
    Коллективный способ обучения на уроках математики [Текст] / О. Г. Скокова // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 47-49 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика взаимообмена данными -- методика взаимопередачи тем -- показательные неравенства -- уроки математики -- преподавание математики -- коллективный способ обучения -- способы обучения -- методы обучения -- учебный материал -- методические приемы -- методические рекомендации -- формы работы
Аннотация: Как показывает опыт, применение коллективного способа обучения позволяет повысить качество знаний школьников. Для реализации коллективного способа автор применял методику взаимообмена заданиями, а также методику взаимопередачи тем.


Найти похожие

4.


    Лебединцев, В. Б. (кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник).
    Учебный процесс в разновозрастном коллективе [Текст] / В. Б. Лебединцев, Т. А. Кинстлер // Начальная школа. - 2011. - N 4. - С. 3-7 : 1 табл. - Библиогр.: с. 7 (7 назв. ) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- дети -- школьники -- младшие школьники -- опыт работы -- сельские школы -- малокомплектные школы -- учебный процесс -- разновозрастные коллективы -- разновозрастные группы -- коллективные учебные занятия -- разновозрастное обучение -- коллективный способ обучения
Аннотация: О обучении детей в разновозрастном коллективе. Приводятся примеры организации коллективных учебных занятий. (Из опыта работы учителя начальных классов малокомплектной школы).


Доп.точки доступа:
Кинстлер, Т. А. (учитель начальных классов)

Найти похожие

5.


    Аврамченко, Р. Ф. (кандидат физико-математических наук).
    От знания - к пониманию: назревший путь модернизации обучения [Текст] / Р. Ф. Аврамченко // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 67-78. - Библиогр. в сносках. - Окончание следует
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
школьное обучение -- способы обучения -- методология образования -- познавательная деятельность -- организация урока -- знания -- знаниевая парадигма -- понимание -- обучение пониманию -- процесс обучения -- групповая работа -- коллективный способ обучения -- коллективное взаимообучение -- метод Ривина-Дьяченко -- Ривина-Дьяченко метод -- формы массового обучения -- понимательное образование -- парно-партнерское обучение
Аннотация: В статье представлена инновационная модель новой, "понимательной" методологии образования.


Найти похожие

6.


    Семенова, Александра Дмитриевна (доктор педагогических наук; профессор).
    Этносоциализация личности обучающегося посредством образовательной технологии [Текст] / А. Д. Семенова, У. А. Винокурова, Л. С. Ядрихинская // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 100-103 : табл. - Библиогр.: с. 103 (7 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- коллективный способ обучения -- технология коллективного обучения -- коллективного обучения технология -- этносоциализация личности -- этническое обучение -- этническое воспитание -- этнопедагогизация технологий обучения -- межнациональное общение -- ФГОС ООО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- основное общее образование -- общее образование
Аннотация: Делается попытка этнодидактического обоснования инновационной технологии коллективного способа обучения, являющегося одним из эффективных механизмов реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта общего образования.


Доп.точки доступа:
Винокурова, Ульяна Алексеевна (доктор социологических наук; кандидат психологических наук); Ядрихинская, Лидия Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

7.


    Бахман, Н. П.
    Как уплотнить время урока [Текст] / Н. П. Бахман // Химия в школе. - 2008. - № 9. - С. 32-34 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
составление формул -- методики обучения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- работа в парах -- обучение химии -- коллективный способ обучения -- КСО -- химические знания -- формирование навыков -- бинарные соединения -- алгоритм работы
Аннотация: Организация работы класса при обучении по методике "Гусеница".


Найти похожие

8.


    Байбородова, Л. В. (доктор педагогических наук).
    Факультет педагогических технологий [Текст]. Лекция 2. Организация групповой работы / Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 5. - С. 99-110 : схемы. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Продолж. Начало: № 4. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- микрогруппы -- оценивание работы -- технология обучения -- коллективный способ обучения -- практические задания -- общеобразовательная школа -- образовательные учреждения -- школы
Аннотация: Организация работы по микрогруппам. Материалы для выполнения практических заданий.


Доп.точки доступа:
Харисова, И. Г. (кандидат педагогических наук); Чернявская, А. П. (доктор педагогических наук)

Найти похожие

9.


    Рязанов, В. А. (старший преподаватель).
    Стадии развития организованной структуры учебного процесса и ее переходные сочетания [Текст] / В. А. Рязанов // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 32 (9 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- структура учебного процесса -- формы обучения -- организационные формы обучения -- способы обучения -- ИСО -- индивидуальный способ обучения -- ГСО -- групповой способ обучения -- КСО -- коллективный способ обучения
Аннотация: В статье рассматриваются промежуточные состояния, в которых каждый раз оказывается организационная структура учебного процесса при переходе из одной стадии развития обучения в другую.


Найти похожие

10.


    Донцов, Д. (доцент; кандидат психологических наук).
    Интерактивные формы в школьном образовании [Текст] / Д. Донцов, О. Москвитина // Искусство в школе. - 2018. - № 2. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (6 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- микрогруппы -- оценивание работы -- коллективный способ обучения -- практические задания -- басни -- интерактивные формы -- школьное образование -- методические разработки
Аннотация: Организация работы с обучающимися по микрогруппам. Материалы для выполнения практических заданий на примере басни И. А. Крылова "Лев и лисица".


Доп.точки доступа:
Москвитина, О. (доцент; кандидат психологических наук); Крылов, Иван Андреевич (русский писатель ; 1769-1844) \и. А.\

Найти похожие

11.


    Скородумова, Лариса Станиславовна (старший воспитатель).
    Использование технологии сотрудничества для развития коммуникативных способностей дошкольников [Текст] / Скородумова Л. С. // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 29-31 : 2 табл. - Библиогр.: с. 31 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность дошкольников -- игры-эстафеты -- коллективный способ обучения -- коммуникативные игры -- конспекты игровых занятий -- работа в команде -- развитие коммуникативных навыков -- развитие коммуникативных способностей -- совместная деятельность -- социально-коммуникативное развитие -- спортивные эстафеты -- старший дошкольный возраст -- технологии сотрудничества -- технология коллективного обучения
Аннотация: Приведены варианты игр, способствующих развитию коммуникативных навыков старших дошкольников, умения работать в команде. Представлен конспект совместной деятельности по физической культуре в старшем дошкольном возрасте "Веселые эстафеты".


Найти похожие

 1-10    11-11 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)